生命的意義的作文6篇（精華）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生命的意義的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的意義的作文 篇1

　　在一片大森林南邊的小村莊里，住著一只小白兔，它非�？释�了解生命的意義。有一天，小白兔的爺爺對(duì)它說：“你要是真想了解生命的意義，就去找大森林北邊的智慧老人吧。他是整片森林中最有智慧的人。說不定他會(huì)給你一個(gè)答案�！毙“淄寐牋敔斠徽f，還真動(dòng)了心。它立刻把東西收拾好，第二天便出發(fā)了。

　　小白兔順著村莊里的一條小路往前走，突然聽見一聲喊：“小白兔，你要去哪里呀？”小白兔一看，原來是一塊拳頭大小的石頭在叫它。小白兔回答說：“我要去森林北邊找智慧老人，問他什么是生命的意義�！毙∈�頭沉默了一會(huì)兒，說：“你帶我一起去吧，我跟你一樣想知道生命的意義。我原來是一個(gè)貼近大海的山崖的最靠近大海的一部分，有一天發(fā)生了一場(chǎng)地震，我被震落了，掉進(jìn)了大海里，隨著大海四處漂泊，最后被一場(chǎng)海嘯送到了這里。我在這里遭受了無數(shù)風(fēng)吹日曬，我感到我的生命正漸漸消失。我想在我消失前找到生命的真正意義�！�

　　小白兔答應(yīng)了小石頭。他們走了一段路，突然聽到了一陣嘆息。原來是一只小松鼠在嘆息。小白兔和小石頭問：“小松鼠，你怎么了？”“我把松果放在冰箱里凍，拿出來就凍成一塊冰了，而且怎么也化不開�！毙∷墒髠�心地回答�！拔矣幸粋�(gè)辦法，”小石頭說，“讓我來把冰塊撞開就會(huì)加快解凍了�！毙∷墒箝_心地笑了。小石頭把冰“格勒”一聲把冰撞碎，冰很快便化了，小松鼠的松果終于能吃了。它連聲向小白兔和小石頭道謝。

　　小白兔和小石頭又上路了，走著走著，突然看見什么東西掉了下來，同時(shí)傳來一聲哭聲。小白兔和小石頭一看，原來是一只小鳥從樹上掉了下來。小鳥還沒有長(zhǎng)出羽毛，無法飛行�！拔业暮⒆友�！”樹上傳來了鳥媽媽悲傷的叫聲�！皠e著急，我這就把您的孩子送上來�！毙“淄谜f。它抱著小鳥縱身一跳，就跳到了鳥窩旁。它把小鳥還給了鳥媽媽。鳥媽媽一個(gè)勁地道謝。

　　小白兔和小石頭正準(zhǔn)備繼續(xù)上路，突然只見金光一閃，一只九尾鳥狐和一位老人從天而降。神獸一落地，就變成了一只粉狐和一只小鳥，小鳥停在老人的`左肩，粉狐坐在老人的右肩。老人用充滿智慧的聲音說道；“我就是你們要找的智慧老人�！毙“淄煤托∈�頭大喜過望，把他們的問題說了出來。聽了他們的話后，智慧老人微微一笑，說：“你們其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)悟了生命的意義，生命的意義就是要盡自己的努力做出對(duì)大家有好處的事情，這才是生命中最重要的意義。”停頓片刻，智慧老人說：“你們回去吧，這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)你們有幫助的�！闭f完，智慧老人掀起兩朵云，分別把小白兔和小石頭送回了家。

　　小白兔和小石頭都把智慧老人那番話后牢牢地記在了心里。小白兔和小石頭各自回了家之后，小石頭去當(dāng)了一名志愿者，全心全意的為動(dòng)物們服務(wù)，最后在那一帶地方成為了世界上第一個(gè)石頭市長(zhǎng)。小白兔呢？他便盡自己最大的努力為動(dòng)物們服務(wù)。最終在新一屆的森林之王選拔賽中，以全票當(dāng)選為新一屆的森林之王。

生命的意義的作文 篇2

　　過年了，每次在飯店吃完飯菜，都會(huì)有一盤美味的西瓜，而每次吃西瓜時(shí)，就會(huì)想起三年前的事。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我在媽媽的`辦公室里玩，不知那位阿姨，從外面買回來一個(gè)大西瓜，說是讓我們解解暑。吃完之后，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽，這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。

　　一個(gè)星期很快就過去了，暑假間無聊的我，又來到了媽媽的辦公室里，無意間，我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)下方的墻壁間有一株嫩綠的小苗，是那么顯眼，挺立在驕陽之中。好奇驅(qū)使著我，我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我，那是西瓜苗，可我怎么也想不明白，這堅(jiān)硬的水泥壁上竟然長(zhǎng)出植物！媽媽讓我仔細(xì)觀察，我這才發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土，和偶爾幾滴的空調(diào)水，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，突破一次次的困難，雖然只是勉強(qiáng)地活著，可它卻讓我懂得了什么？

　　這株小苗，使我懂得了生命的意義，生命就是堅(jiān)強(qiáng)，生命就是勇氣！

生命的意義的作文 篇3

　　生命的意義是什么？是每天吃飽喝足，是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎？不，這些都還不夠，它必須是能在生活中發(fā)現(xiàn)善與美，必須讓自己的一天過得充實(shí)而飽滿，必須是要珍惜時(shí)間，反省過去，準(zhǔn)備未來……

　　冰心曾經(jīng)在《往事》中提到過：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了。”

　　就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們學(xué)生每天都需要進(jìn)入不同的課堂，或許有你喜歡的，或許有你討厭的。當(dāng)你覺得這節(jié)課的話題并不能打動(dòng)你，你便會(huì)不由自主的分散注意力，發(fā)個(gè)呆，轉(zhuǎn)個(gè)筆，摸摸頭……再看看時(shí)間離下課還有好久，你就會(huì)感到這節(jié)課很漫長(zhǎng)、很乏味，你害怕上這節(jié)課。

　　反之，當(dāng)你遇到一節(jié)課，可能它是你喜歡的老師上的，可能你本身對(duì)這門學(xué)科感興趣，也有可能你被某一個(gè)細(xì)節(jié)感染到了，并且全身心的投入其中，而這種感覺恰恰與剛才相反，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來越熱愛它，學(xué)習(xí)它非常有樂趣，而這節(jié)課會(huì)過得很快很愉悅，甚至在下課的時(shí)候你也會(huì)驚訝于這節(jié)課過得怎么這么快。仿佛，上一秒鐘剛開始，下一秒鐘便離奇結(jié)束，那是因?yàn)樵谶@一堂課中你投入得忘卻了時(shí)間，忘卻了自己，在知識(shí)的海洋中遨游，豐富自己的.才干，武裝自己的頭腦，升華了自己，這不正照應(yīng)了那一段話嗎？

　　那么生命的意義到底是什么呢？

　　在我看來它可以像一塊巧克力，甜在心頭。它可以像一句溫暖的話，沁人心脾。它能像一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，堅(jiān)定意志……它無處不在，你需要發(fā)現(xiàn)，需要?jiǎng)?chuàng)造。

　　珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下。反省昨日的不足，繼續(xù)今日的努力，把握明天的未來。就像法國的蒙田所說：“我想要靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑借時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”

　　好好把握住自己的生命，不斷創(chuàng)造，不斷升華，以今天的更加努力，來彌補(bǔ)昨天的不足，讓自己的生命更加豐富，充實(shí)吧！

生命的意義的作文 篇4

　　雨后漫步在公園里，想起最近思考的問題：生命的意義是什么？不禁又陷入了沉思。

　　路過公園的一片大草坪，放眼望去映入眼簾的是一片嫩綠的小草，但事實(shí)確實(shí)被昨天那憤怒的暴風(fēng)雨沖洗過的花草——根本直不起腰。我俯下身去，看著這些可憐的小草，他們好像在掙扎，想要嘗試著直起腰來茁壯成長(zhǎng)。我也試著用手去幫他把身體扶好，但頃刻間一切都灰飛煙滅了，他們根本都站不起來，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)斷了，我嘲諷的沖著它們說：“不可能的，根本不可能再站起來了！”說完轉(zhuǎn)身走了。

　　過了幾天，我又漫步在公園里，進(jìn)入公園看見的就是兩排高大的柳樹，它們?cè)诩?xì)風(fēng)中挺拔地站著，茁壯地成長(zhǎng)。我還看見一群歡快的小鳥在空中歡快地飛翔。再到公園的最里面，又看到幾天前，那經(jīng)過暴風(fēng)雨洗禮的小草，我瞥了一眼，“我就說你們不會(huì)挺直腰板的吧！哼！”我又瞥了一眼，但不對(duì)，我俯下身去，發(fā)現(xiàn)他們竟然奇跡般的站直了！我揉了揉雙眼，沒錯(cuò)是真的！可在我的印象中小草一直是十分柔弱的，這是為什么呢？

　　我又想起了我經(jīng)常思考的問題：生命的意義是什么？今天在這一刻我終于明白了：生命的意義在于你的努力，你的.拼搏，你的奮斗。小草正是有了艱苦的努力，拼搏與奮斗，才會(huì)戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨。人的生命并不在于你是多么聲名顯赫，但在生命的過程中你應(yīng)該向小草一樣充滿斗志，勇往直前。

　　那一刻，我終于明白了生命的意義……

生命的意義的作文 篇5

　　今年寒假，我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷，對(duì)于我們來說是陌生的，卻讓我們深深地感動(dòng)。我們從他的身上學(xué)到了許多，學(xué)到了面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要勇敢；學(xué)到了面對(duì)困境時(shí)要耐心地尋找突破口，不能絕望；學(xué)到了對(duì)自己所愛的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥……”

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！睂�(duì)啊，人生不就如此，從默默無聞的“小微塵”經(jīng)過不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的“大爆炸”嗎？

　　人生是一條曲折的路，它有很多條分支，但只有一條分支是通往成功的正確路徑，最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑，你就注定會(huì)有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個(gè)倔強(qiáng)小孩，但因?yàn)椴粷M于社會(huì)上欺上瞞下，欺負(fù)弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來，朱赫來引領(lǐng)著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后，保爾交到了很多朋友，遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣，打擊敵人，可謂是一代梟雄；到最后，他全身癱瘓、雙目失明，雖然想過要自殺，但還是憑著毅力從低谷中走了出來，艱苦卓絕地完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的`正確路徑：“擁有自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念”，才造就了他那不平凡的人生。

　　放眼整個(gè)大千世界，我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足，社會(huì)平靜，沒有苛稅，沒有危險(xiǎn)，很多人都在這種生活中迷失了自己，沒有目標(biāo)，漫無目的，出入娛樂場(chǎng)所，嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命，學(xué)習(xí)保爾·柯察金的精神，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地創(chuàng)造生活。

　　“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”保爾的這句名言道出了生命的意義，也使我深受啟發(fā)。

生命的意義的作文 篇6

　　萬物的生命，多恣多彩。有的因信念而長(zhǎng)滿山野，有的因謙虛而裝扮世界；有的因堅(jiān)強(qiáng)不息而長(zhǎng)成參天大樹。種種不一樣的生命，給了我們不一樣的新生。

　　世界因有了生命而變得精彩！“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”每當(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。不管在多么環(huán)境多么惡劣，它都保著堅(jiān)強(qiáng)的信念，隨風(fēng)飄揚(yáng)。它雖然沒有桃李的花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但它傳播著春天的氣息，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，在田間、溝谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影�；ㄩ_過后，種子上的'白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔，這就是生命的意義。

　　生命就是這樣，只要你不拋棄它，放棄生存的希望，那就一定能戰(zhàn)勝困難。你就會(huì)深深體會(huì)到：活著真好！因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心深處，人的生命就這么一次，只有你好好珍惜他，心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽，把每個(gè)黎明都看作是生命的開始，這樣的人生才是燦爛的！

　　我相信大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5·12地震！每一個(gè)生命都是奇跡。60歲老太被困196小時(shí)后獲救、38歲的女傷員崔昌會(huì)獨(dú)自被困在臨時(shí)工棚附近。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個(gè)梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存，被困216小時(shí)地震幸存者獲救。生命是如此寶貴，我們才會(huì)如此熱切地期待生命的奇跡出現(xiàn)。而這些幸存著就是憑著頑強(qiáng)的求生毅力才支撐他們活著的希望，正是生命指示他們，堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)！

　　如今的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，生活在幸福的年代，有著父母百般的照顧。很多小朋友碰到困難要不找父母幫忙，如果遇到挫折和壓力，就會(huì)埋怨。我想我們應(yīng)該從愛自己、愛父母、愛人間，生命才會(huì)變得絢麗多彩！

　　生命的意義在于一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在于一顆平凡的心、在于一顆勇于付出的心。讓我們來珍愛生命，用一顆堅(jiān)強(qiáng)而又平凡的心去創(chuàng)造一個(gè)美麗的新世界吧！

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