[優(yōu)]生命的意義的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生命的意義的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)]生命的意義的作文10篇](/pic/00/l/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
生命的意義的作文 篇1
生命的意義是什么？這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場兇猛的暴雨，那頑強的葡萄樹，為我揭示了生命的'真諦。
記得有一次，我家的葡萄樹長出了嫩綠的葉子。我興奮不已：“又能看見一片翠綠了！”可是，好景不長。當天晚上，下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看，它早已奄奄一息了，桿子光禿禿的，直往下垂。我看了，心想：它都被折騰成這樣了，哪還能活呀！于是，我便對它失去了希望，再也沒有給它澆水了�？墒沁^了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想：“這是怎么回事？真不敢相信！”又過了幾天，葡萄樹竟然結(jié)出了青色的果實！我簡直不敢相信自己的眼睛，可這是真實的事，果子已經(jīng)長得像小珠子一樣大了！真不可思議！
我想：究竟是什么使葡萄樹如此的頑強，竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓，不屈向上，茁壯生長？我心頭怦然一震，原來，是勇氣和毅力，使它長得如此健壯！于是，我下定決心，一定要熱愛生命，珍惜生命，好好學習，勇敢面對困難，使自己活得更加光彩有力，為祖國增光添彩！
生命的意義的作文 篇2
也許有人會問，生命的意義是什么呢？生活中，有人虛偽，狡詐，策劃，陰險，也有人真誠，知恥，自信。很多人的一生是迷茫著過去，認為別人不理解自己，卻不知道自己也永遠不可能理解別人。也有很多人能在別人冷的時候送上火，熱的時候送上水。花草樹木也以他們獨特的方式詮釋著世間的美好。特別是......桂花。
人，都希望自己能引人注目的，轟轟烈烈的過完這一生。而桂花卻不如此。它們靜靜的立在枝頭，等待悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲�，還不知道他們已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。它們的來臨不使人震撼，也不使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢節(jié)奏，進入生命最開始的燦爛，也是最后的'燦爛。沒有一絲保留，像愛與死！它們盡情綻開無悔，它們生命短暫，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。我隨即發(fā)覺，有一朵的生命已奄奄一息。原來如陽光般燦爛，光芒四濺，幾可灼傷人目；后卻慢慢轉(zhuǎn)為暗黃，只隱約露出些許其原來的風骨神韻。最后悄悄凋零。除了我，沒人知道。
生命的確如此！花開剎那，如幻如夢。生命，只要活得無愧于良心，就可以了。就像......桂花。
好好活著。
生命的意義的作文 篇3
生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天，我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。
上帝創(chuàng)造了三個人。他問這三個人同樣的問題：“到了人世間，你應該怎樣度過你的一生?”
第一個想了想，回答：“我要充分利用生命去創(chuàng)造�！�
第二個想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”
第三個想了想，回答：“我既要利用生命去創(chuàng)造，又要利用生命去享受�！�
于是這三個人都來到了人間。
三個人的回答決定了三個人的命運。
第一個人表現(xiàn)出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的為別人奉獻，甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的.小女孩。當他離開人間的時候，所有的人都依依不舍。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年后，他還被人們深深地懷念著。
生命的意義的作文 篇4
天地有大美，卻不言。我常常捧著一本書想：生命的意義是什么呢？天和地卻笑而不語，只用眉目傳情，仿佛在說：“你知道的！”
我慢慢放下書，細細的找，好好的看。來到媽媽學校的假山下的魚塘旁，那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的游來游去，時而快，時而慢，悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱：寫不完的習題、背不完的課文、考不完的測試……是啊，給小魚幾粒魚食，它就還世界一把快樂。它不用背負著我們的痛苦，這就是生命的意義。
小區(qū)里的草地上濃郁得很，對我的`問題也是一言不發(fā)。它們像哲學家那樣，像我揮揮手說：“別擋著我的陽光�！憋L來起舞，雨落淋浴。給蟋蟀一個彈琴的廣場；給飛過的小鳥一口清新的空氣；給憑窗的姑娘一個綠色的心情；給平凡的人們一個美好的環(huán)境。這就是生命的意義。
花壇中的大樹，是那樣茁壯，葉子綠油油的，好像有一個新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭：“我要繼續(xù)吮吸陽光了�！憋L吹過時，樹葉沙沙作響。它給小花一個擋雨的地方；驕陽似火的時候，給人們一個陰涼……這就是生命的意義。
找來找去，我抬頭仰望天空，夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚壳鍧嵐咄炅私值赖睦�；洗菜工洗完了飯店的菜，快遞員送完了手中的快件……他們都那樣充實、知足、快樂，他們找到生命的意義了嗎？是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎？不負自己，不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶，就是生命的意義！
藍天下，生命與生命比肩，生命的意義就在這里！
生命的意義的作文 篇5
生命的意義作文550字
在人的生命中，人的生命只有一次，在我們的生命中我們應這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為的嘆息。
——題記
在生命中有很多有益的事，但也有一些沒有意義的事。每個人對生命的看待不同，所以他們的結(jié)果也不同。還有些人害怕失去自己的生命，而有些人對生命不存有任何信心。對于我們來說應讓生命充滿活力與朝氣，這才是生命的.意義。
我曾看過一部電影，講的是這樣一個故事：
有一次她的媽媽擔心她，趁她上學的時侯偷看了她的日記。放學回家的她知道后很傷心就和他的媽媽吵了起來然后就離家出走了，她走啊走，走到一家餐館前看見里面的人在吃飯，她也感覺到了肌餓。這是從飯店里走出來一個人原來是老板，他拿著一碗面條對小姑娘說：“和家里的人吵架了，來吃了這碗面就回家吧，啊�！毙∨⒖拗f叔叔你真好。聽完之后老板有些后悔，后悔讓小女孩吃了那碗面。他對小女孩說：“我給你吃了一碗面你就感謝我那你家里的人呢？辛辛苦苦把你養(yǎng)大他們呢？向你要過什么呢？”聽完之后小女孩就向家沖去。
這件事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的時光把握每一寸光陰，努力學習。更重要的是要孝敬父母，一家人開開心心，這才是生命的意義。
生命的意義的作文 篇6
我坐在桌前，望著成堆成堆的作業(yè)，內(nèi)心煩躁不安。陽光襲了下來，此時溫暖的陽光也無法掩蓋我內(nèi)心的煩躁，我“刷”地一聲拉上了窗簾，繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。
我始終無法靜下來，心中被許多瑣事困擾，有時，我會傻傻地想，“為什么要學習呢？”“學習是為了什么？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作業(yè)一波又一波，考試一場又一場。我苦笑著，強迫用“吃得苦中苦，方為人上人�！边@個道理來安慰自己，我慢慢地翻開作業(yè)本，凝視著，卻又毫無頭緒……
“女兒，吃飯了！”媽媽終于把我叫去吃飯了，我飛快地逃離這個可怕的書桌。吃完飯，媽媽讓我出去走走，我極不耐煩地說：“媽，我還有作業(yè)呢�！薄皼]事沒事，走啊，出去玩玩嘛！”媽媽硬把我推出門外，我哭笑不得地聳聳肩，下樓了。幾個小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過，看到這一切，我有些厭煩。我百無聊賴地慢騰騰地走著，突然，我停住了，那花叢間有一道金黃，是向日葵！它們面朝太陽，用心微笑，是那樣的熱烈，是那樣的奔放，是那樣的`瀟灑！它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的花期只有3~4天，可是……可是它們都那么有活力！面對短暫的花期，不沮喪，不放棄，更不逃避。它們綻放得多么精彩��！我怔住了，蹲在那里，陷入了深深的思考……
人生又何嘗不是這樣？什么“人生苦短”，都是些失敗者、墮落者的喪語罷了，真正的成功者，會像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，盡情綻放。
我回到房間，再一次拉開窗簾，一縷縷暖陽灑了下來，給書桌嵌上了一層金邊，我微笑著做完了作業(yè)。
感謝你啊，向日葵！是你讓我懂得了生命的意義，給我的人生上了重要的一課。
生命的意義的作文 篇7
我常常想，生命是什么呢！
有一次我在上網(wǎng)，看到了一個很有趣的視頻他的題目是極限生存，斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點開了那個視頻。江湖傳言，由于蟑螂特殊的生理結(jié)構(gòu)，蟑螂斷頭也能活一周。實驗一：沒腦袋的蟑螂能活1周？實驗人員捉出7只蟑螂，四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切，手起刀落，現(xiàn)場一片狼藉。神奇的是，被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時后，蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應�？吹竭@里，我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。
媽媽從一個花店買來了一盆仙人掌，放在陽臺那邊。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的太陽下。有一天，我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當我走到陽臺時，不可思議的事發(fā)生了，那盆仙人掌還活著，。我給仙人掌澆了水，它又恢復了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡，春風吹又生�！�
我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進了海倫?凱勒的世界，走進這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活里。海倫 凱勒1880年6月27日出生于美國一個叫土斯坎比亞的小城中，在她生命的頭十九個月里，她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個月的時候能說出“你好”，一周的時候?qū)W會了走路�？蛇@幸福的.日子沒有延續(xù)多久，一場猩紅熱的病讓海倫 凱勒永遠也看不見東西聽不見聲音了。
從此她走進了一個無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過，反而發(fā)憤圖強。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的，我們可以很好地使用它，也可以浪費它，一切是好是壞全由自己選擇。
然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的意義的作文 篇8
滄海桑田，四季轉(zhuǎn)變，日復一日，年復一年。世間萬物不斷變化著，花開花落，一切都是那么短暫。我坐在窗前，看著泛黃的樹葉被風兒帶落；看著曾綠油油的草地變得光禿；看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問：生命的意義是什么呢？我嘗試著去尋找答案。
家中一個身形中等，衣著并不華麗，身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過著三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的意義就是盡心盡責啊，我用心盡自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以后你會明白的�！蔽宜贫嵌�
川流不息的馬路，熙熙攘攘的人群，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之余，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什么呢？”“生命的意義在于為人民服務！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，為的就是保證人民安全�？墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢？我內(nèi)心充滿了疑問。
很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的'我，生命是不是沒有意義呢？隨著年齡的增長，知識的增加，經(jīng)歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農(nóng)民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。
每一個人，每一的份職業(yè)，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學習，珍惜以及成長。
生命的意義的作文 篇9
還記得四川、汶川的大地震嗎？那次地球的輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生活，讓多少生命失去了原來絢麗的色彩！
今天上午我去了一趟書店，找到了有關生命這些書。書上說：“生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞�！币驗樗c我們是：“我中有你，你中有我”的關系�！蔽覀兠總�個體就是一個生命，我們每天看到的花草樹木、鳥類、爬行類等也是一種生命，作為一個生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。那么多先賢哲人都談過生命，為了了解生命，嘔心瀝血，而生命的疑問依然存在，可以說人類歷史有多長，對生命的思考與研究就有多長。所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的的事情，我們每個人還可以用生命給予我們的頭腦去想一想。
在這個世界上，有許多生命與我們結(jié)伴而行。有些比我們經(jīng)歷更多，過著更艱難的生活。然而他們在生活中努力拼爭著，不畏貧苦，不畏嘲諷，不畏鄙夷，甚至不畏生命。如果說我們還有什么事情沒有完成，那就是面對他們！這樣在他們孤苦無依的心里，在他們漂泊無助的路上，冥冥之中感受這種美好，也許還會在他們?nèi)松^境中生出些許留戀、喜悅與安心。
生命總是令人捉摸不透，他以堅強的步伐漸漸逝去；他以美麗的旋律奏出活力；他以生命的美麗訴說美的逝去。
在《生命是個奇跡》這個故事中，一只蜜蜂被人踩傷埋于土中，翅膀深受重傷，在它嘗試飛行時又遭人踐踏，蜜蜂依然沒有放棄，在不斷的失敗中又不斷地嘗試中終于飛起來了，密封雖然面對身體殘缺，但他們依然珍惜生命，頑強生活。
在現(xiàn)實生活中，很少有人為了夢想而不顧別人的侮辱長期堅持，最終實現(xiàn)自己的愿望。這種精神值得我們學習。再想想，一些學生僅僅因為學習壓力大，卻選擇自盡來提前結(jié)束生命。這種行為，甚至連野草、鳥雀都不如，是多么踐踏生命��！
看完《傾聽生命》這本書，讓我深受啟發(fā)。我們在日常生活中不但要加強體育鍛煉，同時也要加強學習，豐富自己的.內(nèi)心世界，真正了解生命意義。同時我知道生命的美麗是有期限的，這短短的期限，時刻記錄著美的逝去。我們要珍愛生命！
生命的意義的作文 篇10
一天，上特色班的時候，我的手崴到了。
我急匆匆的去上特色班，因為那時候已經(jīng)上課了，再加上對游戲的渴望，我非�？斓呐苤ド咸厣�，而且那時候還玩酷，在石階上“走鋼絲”。由于是走鋼絲，再加上跑的快，一個空缺，就把我給絆倒了。突然，我的大腦不知道為什么閃出一個意識：不要摔到手！我就猛地把身子一翻，可是，到底還是犯了個圈翻回來了，于是，我的`手就像骨折了一樣，“嘎巴”，一聲，手崴了。我這才知道，就不應該跑，以后的日子，我在也沒有過好，知道手好了以后。
通過這件事，我明白了“生命，不能隨便損壞，損壞一處，你就要把其他的時間，來彌補損壞的那一處�！�
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