[熱]生命的意義的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的生命的意義的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱]生命的意義的作文](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
生命的意義的作文 篇1
20xx年5月12日,一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少無(wú)辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。
我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是譚千秋,每次讀到這篇課文,我都禁不住潸然淚下。其實(shí)在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。
一位母親在樓房倒塌的危急關(guān)頭用身體擋住了從天而降的.石塊,救下了還在襁褓中的孩子,而她卻獻(xiàn)出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子死死地壓住了,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的全身已經(jīng)冰涼,又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物時(shí),救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了幾下高聲的喊“有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)著,所以他毫發(fā)未傷。抱出來(lái)的時(shí)候他還在睡覺(jué),在場(chǎng)的所有人看到這一幕都留下了感動(dòng)的淚水。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生有意識(shí)的看了手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你還能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你”?磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
世界上任何的愛(ài)都比不上母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是最偉大的!
生命的意義的作文 篇2
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。”
生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)偌大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好的給自己呢?
同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時(shí)候,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?缭搅饲楦校瑸槭廊藷o(wú)私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。
同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。
生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的'意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。憑著歲月贈(zèng)于我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!
生命的意義的作文 篇3
生命是渺小的,就像大海里的細(xì)沙,生命是偉大的,就像泰山上挺拔的蒼松,珍惜生命,熱愛(ài)生命,這一切是我們必須做到的。
動(dòng)物們有著頑強(qiáng)的生命力,蒼蠅,蚊子的生命很短暫,但它們很愛(ài)惜生命。當(dāng)我們企圖拍死它們,它們會(huì)拼命地掙扎,奮力逃脫,爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間。一顆種子不經(jīng)意間被人丟落在石頭縫里,它竟然破土而出,長(zhǎng)出枝條,在沒(méi)有陽(yáng)光、水、空氣的艱難環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。雖然生命短暫,但它們體驗(yàn)了生命的美好。一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中被吹得東倒西歪,但它從沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的活著,迎難而上,在風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)長(zhǎng)得更直,更挺拔了。
這些生命都是那么短暫,但它們卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),那樣的珍惜生命,更何況我們?nèi)祟?lèi)。
人類(lèi)不尊重生命的'現(xiàn)象比比皆是,有些玩命之徒漠視國(guó)家法律,置自己生命于不顧。在朋友聚會(huì)上,喝得大醉,最終釀成大禍。一些同學(xué)在走廊上飛奔,一但相撞,將會(huì)造成傷害。還有的人由于生活所迫,一旦想不開(kāi)就想著自殺,生命來(lái)之不易,怎么能這么輕易就結(jié)束了年輕的生命?
熱愛(ài)生命,珍惜生命,珍惜時(shí)間是生命的真正意義。
生命的意義的作文 篇4
生命就像一朵花,總有凋謝的時(shí)候,不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后,他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是,厄運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他。在一次意外事故中,陳州成了一個(gè)無(wú)腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他,但他并沒(méi)有自己放棄自己。他覺(jué)得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著,而不是作為一個(gè)乞丐,依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后,他便開(kāi)始用自己的生命創(chuàng)造奇跡:艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒(méi)有雙腿,但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個(gè)乞丐,碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想:像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下,讓困難成為自己成功路上的墊腳石,讓自己的生命變得有價(jià)值,讓自己的生命綻放出了無(wú)限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人,讓人們從他的'身上看到希望,看到未來(lái)。
誰(shuí)偷有生活的權(quán)利,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神嗎?
就拿我們最常見(jiàn)的蜜蜂來(lái)說(shuō)吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來(lái),這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義,而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢?
是啊!生命不在于長(zhǎng)短,而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話,有怎能讓自己的生命綻放光彩,讓自己的生命有意義呢?
生命的意義的作文 篇5
曾幾何時(shí),大地上一片空白,雨水便開(kāi)始降落在這個(gè)大地上,為大地增添少許顏色;當(dāng)剛萌芽的種子生長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),溫暖的太陽(yáng)便親和的灑落在它的身上.
一個(gè)個(gè)“無(wú)償”獻(xiàn)血車(chē)出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落里,一個(gè)個(gè)的人為那些患病之人捐獻(xiàn)出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個(gè)小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內(nèi)心的如今。許多人都能健康的恢復(fù)也許是有其他人的奉獻(xiàn)才能恢復(fù)這么快的吧?
曾經(jīng),有一個(gè)少年,他由于出現(xiàn)了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的.兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門(mén),在一個(gè)十字路口時(shí),一輛疾駛的轎車(chē)向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時(shí)一個(gè)人從后面撲來(lái),把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個(gè)人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會(huì)好好讀書(shū)。
奉獻(xiàn),來(lái)自于內(nèi)心深處,來(lái)自于愛(ài),有時(shí)可能還是下意識(shí)的舉動(dòng),它在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫(xiě)得少了點(diǎn)吧。。。
呃。。我現(xiàn)在還要寫(xiě) ??也美麗
好難寫(xiě) 噢。。誰(shuí)幫偶想想挖
生命的意義的作文 篇6
一個(gè)人從呱呱落地到生命的完結(jié),都會(huì)有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣,但是他們都在努力著。
有的人一生都在為人民付出,他們貢獻(xiàn)出自己的一片愛(ài),幫助廣大人民群眾。讓貧困人民得到補(bǔ)助;讓孤寡老人感受到溫暖;讓受災(zāi)人民得到救助……他們?yōu)槿嗣麩o(wú)私的奉獻(xiàn),這就是他們生命的意義。
有的人會(huì)為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,直到達(dá)成為止.但也有時(shí)候因?yàn)槟撤N原因而無(wú)法達(dá)成,可是他們活得有價(jià)值,他們?cè)?jīng)為自己奮斗過(guò),他們也許心存遺憾,也許不甘心,可是他們的生命依然有意義。
有的人雖然一生碌碌無(wú)名,但是他們過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、幸福,知道自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做人。當(dāng)自己?jiǎn)柶鹱约簳r(shí),可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我對(duì)得起自己,對(duì)得起黨,對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起人民!”這就是他們的生命意義。
生命的意義分很多種,不在于多少,不在于長(zhǎng)久,在于的.是自己怎樣去做,怎樣去回報(bào)這個(gè)生你育你的社會(huì),怎樣去為社會(huì)添彩,
可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過(guò),從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己活在這個(gè)世上有什么意義,甚至連自己活在這個(gè)世上是為了干什么都不知道,即使他在某方面上有成就,他的生命也照樣毫無(wú)亮點(diǎn),沒(méi)有任何意義,沒(méi)有價(jià)值。
一個(gè)人如果想要懂得生命的意義,那是要經(jīng)過(guò)歲月的磨練,風(fēng)雨的吹打才會(huì)知道的;剡^(guò)頭來(lái)當(dāng)他懂得的時(shí)候,也許他未必做到了,也許他只差一步。但是只要他的人生沒(méi)有結(jié)束,就依然可以做下去,去完成那未完成的事情,讓自己的生命有意義,讓自己的生命發(fā)光,也許并不是那么奪目,但是這可以使自己感到快樂(lè),感到幸福,感到命的曙光向你招手。
讓自己的生命旅途有意義吧,讓自己的生命有價(jià)值吧,讓自己發(fā)光吧!讓自己不枉此生,這就是生命的意義。
生命的意義的作文 篇7
我們總在彷徨。總是覺(jué)得自己很迷茫。自己更多的是無(wú)奈,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)體會(huì)生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少?zèng)]有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí),那樣努力。
你從遠(yuǎn)方來(lái),我到遠(yuǎn)方去,遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過(guò)這里,天空一無(wú)所有,為何給我安慰。你選擇遙遠(yuǎn)的世界,你體會(huì)生活的艱辛,你承受的,其實(shí)你不知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)都只是皮毛。你沒(méi)有選擇,你只有前進(jìn),你一路向前,一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想,忘記自己的使命。最后才發(fā)現(xiàn),風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間,忘記自己,忘記你生命的意義。
你崇尚的河山,崇尚的人民。大地茫茫,河水流淌,是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片,你又違心的不知道做了多少自己不愿做的事,你的稚氣,全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人的抱怨,天天同樣的生活真是累,可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣,我們換換位置一切都會(huì)不一樣,生命的意義在于嘗試。
坐在床頭,你看著開(kāi)始嘆息的人們,不懂得人生,不懂的世界,人們埋怨更多的只是別人,而沒(méi)有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚,自己永遠(yuǎn)都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽,在于真實(shí)。
你冷。你無(wú)謂。但是你一定要更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)心疼你。永遠(yuǎn)都不要想象你在乎的會(huì)有某一天醒過(guò)來(lái)。那個(gè)想想可以,但是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有。單純永遠(yuǎn)只會(huì)成為社會(huì)的`傻瓜。你要成為傻瓜,就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結(jié)。一切都來(lái)源于你的勇氣。你不知道自己的目標(biāo),直到你覺(jué)得自己是時(shí)候了,該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆,寫(xiě)上你認(rèn)為不錯(cuò)的字,然后滿足的微笑,這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì)覺(jué)得,幸福也就是這樣的簡(jiǎn)單,生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng)造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道,就要珍惜生命的價(jià)值,從某種意義上說(shuō),生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì)。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì)其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義的作文 篇8
生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳邊……直到那場(chǎng)兇猛的暴雨,那頑強(qiáng)的葡萄樹(shù),為我揭示了生命的真諦。
記得有一次,我家的葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我興奮不已:“又能看見(jiàn)一片翠綠了!”可是,好景不長(zhǎng)。當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,桿子光禿禿的,直往下垂。我看了,心想:它都被折騰成這樣了,哪還能活呀!于是,我便對(duì)它失去了希望,再也沒(méi)有給它澆水了。可是過(guò)了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):干枯的'葡萄樹(shù)上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“這是怎么回事?真不敢相信!”又過(guò)了幾天,葡萄樹(shù)竟然結(jié)出了青色的果實(shí)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,可這是真實(shí)的事,果子已經(jīng)長(zhǎng)得像小珠子一樣大了!真不可思議!
我想:究竟是什么使葡萄樹(shù)如此的頑強(qiáng),竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)?我心頭怦然一震,原來(lái),是勇氣和毅力,使它長(zhǎng)得如此健壯!于是,我下定決心,一定要熱愛(ài)生命,珍惜生命,好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,使自己活得更加光彩有力,為祖國(guó)增光添彩!
生命的意義的作文 篇9
你可讀過(guò)杏林子的名言:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能會(huì)變?yōu)橐恢晃宀世_紛的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”
我在書(shū)中讀過(guò)這樣一個(gè)故事:科學(xué)家無(wú)論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開(kāi),一位科學(xué)家無(wú)意中把一包種子放進(jìn)頭蓋骨里,奇跡出現(xiàn)了,枝條把頭蓋骨拉出了一條界限,他成功了,因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
一個(gè)炎熱的夏天,我們上體育課,我坐在大樹(shù)下看那美麗的小花。我見(jiàn)幾只紅蜻蜓飛起飛落,我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓,我想把它“分解了”,可它那不停扎著的.薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息,我輕輕的放了它,因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
我去溜冰時(shí),路過(guò)公安局門(mén)口,看到一個(gè)花盆打碎了,人們把花扔到花壇里了,我沒(méi)注意。幾個(gè)星期后,我再到那里時(shí),看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽,開(kāi)出了新的小花,比細(xì)心照料的花還要美麗。它在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)!因?yàn)樯旧砭褪且环N奇跡。
生命是什么?生命是求生欲望的青蛙;生命是什么?生命是茁壯生長(zhǎng)的花兒;生命是什么?生命是秋風(fēng)中種子變成春天繽紛的嫩芽!
生命才有一次,因?yàn)橹挥幸淮,才讓生命是如此珍貴,讓我們把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧!
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