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精選生命的意義作文600字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的生命的意義作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文600字 篇1
生命的意義是什么?難道僅僅是日復(fù)一日的吃喝玩樂嗎?讓我們?nèi)ひ捝闹囌`吧!
生命是堅持,是定下一個目的,就使出全身力氣去完成,不論遇到多大的艱難都要奮勇直前。就像貝多芬,他是巨大的音樂家,被世人稱為“音樂之父”,但你知道嗎?貝多芬是聾人,但他沒有放棄幻想,每天加倍練習(xí),不分晝夜,直到練到“手不離琴,琴不離手”的水平才罷休。我置信,一定是這日復(fù)一日的鍥而不舍,才培育了巨大的音樂之父貝多芬。這就是生命的一部分——堅持。
生命是付出。一片耕耘,一片收獲,動物界中,付出意味著滿滿的愛,燕子媽媽對小燕子的愛是那樣的深沉,那是一個風(fēng)雨交集的晚上,伸手都不見五指,只見一個黑影來回健飛,認真一看,原來是燕子媽媽在找“夜宵”。燕子媽媽十分敏銳,5分鐘就能捕到一只蚊子,但是它并不是自己先吃掉,而是送到燕子寶寶們的嘴里,燕子寶寶早早地張大嘴,一只只啾啾地叫著。這就是生命的一部分——付出。
生命是向上。不能不時由于恐懼而待在黑暗里,要學(xué)會像竹子普通節(jié)節(jié)向上,在陽光下縱情綻放自己的'青春。你看,那硬如金鋼般的石頭,竟被一株柔嫩的竹子劈成兩半,竹子從石頭縫里躥出來,探出尖尖的腦袋,端詳著這個美麗的世界。過了幾天,經(jīng)過綿綿細雨的滋養(yǎng)后,竹子拼了命往上沖,一個季度之后,原本比我矮的竹芽兒,已比我高過了一個頭兒。這就是生命的一部分——向上。
堅持、向上、付出……這些都是生命的含義。感激生長,感激遇見,遇見了種種波折與希望,才讓我懂得這生命的含義!
生命的意義作文600字 篇2
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲?你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎?那次的經(jīng)歷使我明白了生命的意義,也更珍視生命。
那年夏天,我家養(yǎng)了一只小白兔,我給它取名叫“小白”,因為它全身雪白雪白的.。小白剛來我家的時候,我經(jīng)常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕,玩得可高興了,草坪上留下了我們的歡聲笑語?墒呛髞,我因為太忙了,漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物,不記得了就對它不聞不問。從此,小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天,小白瘦了一大圈,盡管這樣我還是沒發(fā)現(xiàn)。又過了幾天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時,小白已經(jīng)奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊,它也一動不動。我想小白應(yīng)該是死了吧,可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說:“你怎么可以對小白那么不負責(zé)任!”我滿不在乎地說:“不就是一只兔子嗎?有什么大不了的!”媽媽更加生氣了,怒氣沖沖地說:“再微小,它也是條生命,都有生的權(quán)利!
我賭氣走進了房間,“砰”的一聲關(guān)上了門。我站在窗口,久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經(jīng)玩耍的那塊草坪,腦海中不禁浮現(xiàn)出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動,可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,我錯了!我們幫小白找個安穩(wěn)的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪!眿寢岦c了點頭。
來到草坪上,媽媽用鏟子把土鏟開,我把小白輕輕地放進坑里,然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊,放在小土堆上。一陣風(fēng)吹過,小雛菊隨風(fēng)搖曳,似乎在說:“你終于明白了生命的意義!”
是啊,每一種生物,都有生的權(quán)利!每一個生命,都值得珍視!
生命的意義作文600字 篇3
水流源源不斷地向山下奔騰而去,爬過巖石,越過山嶺,日夜不休地奔跑著,從不因阻攔而退縮,更不因風(fēng)光美景而駐足,它們?nèi)绱藞?zhí)著地前進著,不感到孤獨嗎?
清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習(xí)里看到的一個個認真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關(guān)閉的臺燈。如此辛苦的學(xué)習(xí)生活,孩子們不感到疲乏,不覺得厭倦嗎?
鋼琴課上,樂譜滿是修修改改的痕跡;實驗室里,四處都是煙熏火燎的`氣味;燭光照耀下,桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆,拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生,他們?nèi)绱藞?zhí)著又是為了什么?
小溪奔騰是為了匯成大海,成就浩瀚;學(xué)生學(xué)習(xí)是為了獲取知識,奉獻社會;偉人執(zhí)著是為了實現(xiàn)夢想,成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中,綻放生命的絢爛,成就身邊的人們。
為了實現(xiàn)我們生命的意義,我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創(chuàng)作,成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍,發(fā)現(xiàn)了鐳;愛迪生屢敗屢戰(zhàn),最終照亮了全世界。
其次,我們需要保持自信!段业奈淖职兹諌簟分嗅t(yī)生將文學(xué)夢當(dāng)做烏托邦來對待,自然連第一步都未跨出,文學(xué)夢就已宣告失敗。而余華滿懷自信,堅持不懈,白日夢也就成了現(xiàn)實。
最后,我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說“滿招損,謙受益”,余華本因自己的努力而沾沾自喜,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人比他更努力時,心里就謙卑下來。這使他能穩(wěn)穩(wěn)地去追著他的夢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過:“當(dāng)我們回首往事時,不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥!币虼耍覀円膽阎t卑、自信,堅定不移地努力,綻放生命的絢爛,成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。
生命的意義作文600字 篇4
滄海桑田,四季轉(zhuǎn)變,日復(fù)一日,年復(fù)一年。世間萬物不斷變化著,花開花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著泛黃的樹葉被風(fēng)兒帶落;看著曾綠油油的草地變得光禿;看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問:生命的意義是什么呢?我嘗試著去尋找答案。
家中一個身形中等,衣著并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事,在家、學(xué)校、菜市場之間來回穿梭,不厭其煩的過著三點一線的生活,毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢?我上前去詢問。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責(zé)啊,我用心盡自己的.責(zé)任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會明白的。”我似懂非懂。
川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個人都有自己的目標(biāo)都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問道:“您好,請問您覺得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務(wù)!”他的回答擲地有聲。是啊,他們無論風(fēng)吹日曬,嚴(yán)寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,雷打不動,為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f的不一樣呢?我內(nèi)心充滿了疑問。
很多時候我會想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒有意義呢?隨著年齡的增長,知識的增加,經(jīng)歷的豐富,見證了老師盡心地教書育人,農(nóng)民辛勤的勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內(nèi)心的疑問逐漸消失。
每一個人,每一的份職業(yè),以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學(xué)習(xí),珍惜以及成長。
生命的意義作文600字 篇5
忘了是哪年的秋,透過時空依稀的薄霧,我有幸窺視了一番自己的的將來。也依舊是秋,不過卻有了一點冬的韻味。有微風(fēng)的寧靜的田埂上,安靜的坐著一個不再年輕的“我”。他微瞇著眼睛望向斜下的夕陽;我望著的是他一顆祥和的心臟。我看見他眼中的神采隨一輛自行車的經(jīng)過而奕奕。我知道他在想些什么,那是現(xiàn)在的我最喜歡的運動。
他仿佛注意到我的存在,給我挪開一點他坐著的石板的位置。我走過去,坐了上去!澳阒廊俗钍嫣 、最享受的是哪一時刻嗎?”我心中憑空響起一個聲音。是我的,但卻滄桑而沉穩(wěn)。“當(dāng)你成功,獲得世人的認可 、獲得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的。”我堅定的回答。他轉(zhuǎn)過身,用一雙智慧而深邃的眼睛直視著我!安唬皇悄菢拥。你還很單純。
那不是人生的真諦。以前我,也就是現(xiàn)在的你,途經(jīng)坎坷與磨難,沒有哭過,沒有抱怨。終于有一天我獲得我一直的追求。但奇怪的是,我卻沒有一絲的激動。面對每天阿諛奉承的小人 、拍馬溜虛的下屬,我感到厭倦。有一天,我回到家鄉(xiāng)。站在舊日曾許下誓言的山頭,再一次拾憶這幾十年。我終于發(fā)現(xiàn),我錯了。佛曾說過“人生的一切名利追求,只不過是死后棺木上的一粒塵灰罷了!
而我,竟然會為了一粒塵灰而錯過了那么多美好的風(fēng)景?次椰F(xiàn)在這樣,拋卻世俗的'牽絆,盡情受用無窮的陽光;與日月對話,與天地同眠。你難道不覺得這才是生命的意義嗎?“不,你是錯的。如果我們不能在短暫的生命里做出最大的成績;不能向世人證明你自己,豈不白白的走了一遭。你將成為茫茫沙海的一粒沙塵;你將成為浩瀚無邊滄海之一栗。你甘愿嗎?我可不甘愿。我不愿也不會讓自己的人生成為一張白紙!
我從石板上跳起,大聲的叫喊著。“也許你是對的。”他滄桑的眼神淡淡的微笑著。我望見他身后夕陽的余輝下,儼然是一片祥和的世界!耙苍S你也是對的!蔽倚χ鴮λf。指導(dǎo)老師:袁星星
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