【推薦】生命的意義作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命的意義作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義作文 篇1

　　0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。

　　“0你的存在是沒(méi)有用的�！�

　　“0你是沒(méi)有意義的，表示不了什么�！�

　　“0你就是空氣�！�

　　0妹妹被別的數(shù)字圍著，她蹲下來(lái)，捂住耳朵。

　　“啊啊啊”0受不了了，推開(kāi)了他們，跑了出去，一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了數(shù)字國(guó)的邊界。

　　“我的存在到底是為什么？”她一直在想著，“難道我真的是沒(méi)有意義的？我只是一個(gè)沒(méi)有意義的存在嗎？”她反復(fù)地思考這這些問(wèn)題。

　　她一個(gè)人走在靜寂的小道上，不斷思考這個(gè)問(wèn)題。周?chē)�的�?shù)木沙沙作響，似乎在回答他的.問(wèn)題。風(fēng)在呼呼地吹著，撫摸著他的臉，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“你的生命是有意義的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！憋L(fēng)呼的一聲走了。

　　“我的生命的意義？”0自言自語(yǔ)道，“到底是什么呢？”

　　0走過(guò)了窄窄的小道來(lái)到了字母國(guó)，自己默默思考這風(fēng)的話。她來(lái)到了字母學(xué)校，走進(jìn)了一座教學(xué)樓，走在走廊上，教室里朗朗的讀書(shū)聲傳入0妹妹的耳朵。

　　“到底是為什么，我為什么存在？”0心里想著。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來(lái)。

　　0低頭思考著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的O，“哎呀，好痛�！�0和O撞個(gè)正著，“對(duì)不起，對(duì)不起……我剛剛思考著，沒(méi)看到你，對(duì)不起。”0向O連連道歉，“沒(méi)關(guān)系�！�

　　O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝，“你和我長(zhǎng)的好像啊！不過(guò)你比我胖一點(diǎn)�！�

　　0驚訝道�！安灰�想這么多了，一起去玩吧！”O(jiān)提議道。

　　“嗯，想了這么多我也累了�！�0說(shuō)著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái)，一會(huì)兒打球，一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾，她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。

　　“你為什么來(lái)字母國(guó)呀？”O(jiān)問(wèn)道，“對(duì)了，我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來(lái)的�！�0回答到。

　　“他們嘲笑你什么？”O(jiān)又問(wèn)道，“他們說(shuō)我是沒(méi)有意義的存在。你說(shuō)我存在的意義是什么？”0做起來(lái)問(wèn)O。

　　“我覺(jué)得每個(gè)人都有存在的意義，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，不然你來(lái)到這世界干嘛呢？所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好�！監(jiān)對(duì)0說(shuō)，“可他們都說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)用的存在�！�0又說(shuō)說(shuō)道。

　　“你只要自己活得精彩就行，何必在意別人的眼光？”

　　“但我到底是為什么存在？”0還是不明白。

　　反復(fù)琢磨著O的話。“那就要看你怎么看咯。不要太悲觀�！監(jiān)說(shuō)著，拍了拍了0的肩膀。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，夕陽(yáng)溫和的陽(yáng)光灑在0和O的身上。

　　“和你玩得很開(kāi)心O�！�0微笑著說(shuō)著，“我想明白自己生命的意義了，我并不是沒(méi)有意義的存在，如果沒(méi)有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無(wú)法舉行了，我終于明白了。

　　“謝謝你”

　　“沒(méi)關(guān)系，有時(shí)間一定記得來(lái)字母國(guó)找我玩啊，我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎？”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。

　　0轉(zhuǎn)過(guò)頭：“嗯，我一定會(huì)來(lái)的！”夕陽(yáng)的余光灑在0的身上，暖暖的，她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢？

生命的意義作文 篇2

　　今年寒假，我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的，卻讓我們深深地感動(dòng)。我們從他的身上學(xué)到了許多，學(xué)到了面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要勇敢；學(xué)到了面對(duì)困境時(shí)要耐心地尋找突破口，不能絕望；學(xué)到了對(duì)自己所愛(ài)的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的.一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥……”

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過(guò)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣�！睂�(duì)啊，人生不就如此，從默默無(wú)聞的“小微塵”經(jīng)過(guò)不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的“大爆炸”嗎？

　　人生是一條曲折的路，它有很多條分支，但只有一條分支是通往成功的正確路徑，最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑，你就注定會(huì)有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開(kāi)始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個(gè)倔強(qiáng)小孩，但因?yàn)椴粷M于社會(huì)上欺上瞞下，欺負(fù)弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來(lái)，朱赫來(lái)引領(lǐng)著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后，保爾交到了很多朋友，遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣，打擊敵人，可謂是一代梟雄；到最后，他全身癱瘓、雙目失明，雖然想過(guò)要自殺，但還是憑著毅力從低谷中走了出來(lái)，艱苦卓絕地完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾無(wú)疑是選擇了那條通往成功的正確路徑：“擁有自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念”，才造就了他那不平凡的人生。

　　放眼整個(gè)大千世界，我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足，社會(huì)平靜，沒(méi)有苛稅，沒(méi)有危險(xiǎn)，很多人都在這種生活中迷失了自己，沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的，出入娛樂(lè)場(chǎng)所，嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命，學(xué)習(xí)保爾·柯察金的精神，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地創(chuàng)造生活。

　　“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！北�爾的這句名言道出了生命的意義，也使我深受啟發(fā)。

生命的意義作文 篇3

　　哥哥憑機(jī)智抓到了一只小鳥(niǎo)，它的喙近似于縫葉鳥(niǎo)，身體卻與麻雀相差無(wú)幾。顯得很可愛(ài)，哥哥和我很喜歡它，起先打算做個(gè)鳥(niǎo)籠把它關(guān)起來(lái)。轉(zhuǎn)念想想小鳥(niǎo)喜歡自由，于是用一根很長(zhǎng)的繩子綁在小鳥(niǎo)的一只腳上，并栓在天井里的一根柱子上。他說(shuō)這樣小鳥(niǎo)不會(huì)因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里而難受（那繩子足足有兩米長(zhǎng)），然后撒下一手把米粒。哥哥打算好好養(yǎng)著它，讓它在我們寂寞，無(wú)聊時(shí)成為我們的好伙伴。

　　可一天下來(lái)，小鳥(niǎo)一粒米都未曾啄過(guò)，倒是時(shí)時(shí)刻刻地想起飛。可那兩米多長(zhǎng)的繩子成了它的攔路虎，盡管細(xì)，卻憑小鳥(niǎo)連半空中撲騰幾下翅膀后，無(wú)奈地被它扯回了地面。于是，小鳥(niǎo)用充滿求助的眼神瞅了瞅我，又繼續(xù)撲騰著它的翅膀，直到精疲力竭。

　　如此狀態(tài)過(guò)了兩天，地上的`米幾乎一粒不少，一旁水罐里的水到是少了很多。哥哥擔(dān)心它是否能存活下來(lái)，于是，把小鳥(niǎo)喙撥開(kāi)，然后把米粒塞進(jìn)它的嘴里，可是，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又把食物吐了出來(lái)。為此哥哥苦惱極了，特地買(mǎi)了半斤小蟲(chóng)，希望能吊起小鳥(niǎo)的食欲。可是，小鳥(niǎo)倔得很，不但沒(méi)有吊起絲毫的胃口，連哥哥的手指也被啄了。

　　幾天時(shí)間里，小天井偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)雀，只有在這時(shí)候，那小鳥(niǎo)才會(huì)比較安靜，它往往循著聲音，停住腳撥動(dòng)著它小小的頭，然后呆呆地停在那兒好一會(huì)兒，一直到小鳥(niǎo)雀?jìng)冿w去時(shí)。它也會(huì)忘記失敗，再次一飛沖天，再次被細(xì)繩拽回來(lái)。

　　有一次，我突然發(fā)現(xiàn)它安分的伏在地上，肚子上軟軟的絨毛把它的雙腳遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那烏溜溜的小眼珠不再像前幾日那樣充滿斗志，我察覺(jué)到可能會(huì)失去它。果然，第二天再來(lái)到小天井時(shí)，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)僵臥在地上——它死了。周?chē)�照舊是幾天前撒下的那些米粒，幾片菜葉和一小杯水。那一瞬間，我簡(jiǎn)直震撼了，不僅為失掉了小鳥(niǎo)，更為小鳥(niǎo)為了爭(zhēng)取自由反而失掉了生命，這是件極悲慘的事。

　　半年過(guò)去了，今天靜下心來(lái)再想想這事，我依然有種愧疚——即使是對(duì)這些小東西，它們生來(lái)就是自由自在的，你要把它養(yǎng)在家里，它們寧愿死。對(duì)面那幢樓的頂上又停著幾只喳喳叫著的小鳥(niǎo)雀。不一會(huì)兒又追逐著飛向藍(lán)天，呵，這就是自由的生命——即使它們對(duì)這世界來(lái)說(shuō)是如此微不足道。

生命的意義作文 篇4

　　那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哪管90年，90天，都不過(guò)要好好的活過(guò)!

　　――小思

　　炎熱的夏天，熱得我無(wú)心學(xué)習(xí)。我努力靜心，但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時(shí)的'我心煩意亂。

　　我憤怒的沖到樓下，抬頭看著那讓我無(wú)心學(xué)習(xí)的小東西，小小的蟬，竟響徹了一個(gè)夏天!

　　我從樹(shù)上抓下一只蟬，扔向遠(yuǎn)方，沒(méi)想到這隨手一扔，竟結(jié)束了一個(gè)生命。雖然是無(wú)心，但我還是覺(jué)得抱歉。再想想，那煩人的叫聲，“誰(shuí)讓你叫?哼!”我為自己找了一個(gè)可笑的借口，然后匆匆離去。

　　隨著時(shí)間的推移，我已淡這件事，直至今日，我翻書(shū)時(shí)看到了小思寫(xiě)的這篇《蟬》。

　　蟬從卵到成蟲(chóng)需要一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。它們?cè)谕寥览锏仁�七個(gè)春秋，出來(lái)后就只活一個(gè)夏天，而且不停的聒聒。

　　“既然人都會(huì)死，那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問(wèn)我，我不會(huì)回答。對(duì)呀，有什么意義?

　　現(xiàn)在我要回答。

　　每個(gè)生命都會(huì)結(jié)束，但活著就會(huì)有意義!對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，只要為自己的祖國(guó)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，人多了，力量就會(huì)匯成大河，讓自己的國(guó)家強(qiáng)大;對(duì)父母說(shuō)，我們是他們愛(ài)的結(jié)晶，有了我們，才組成了一個(gè)完整的家庭;對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，來(lái)到世上，看世間悲歡離合，嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好，在我們出世前，已是強(qiáng)者，到世上拼拼，也已無(wú)憾!

　　我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般，無(wú)論是90天或90年，都不過(guò)要好好活過(guò)!

　　蟬，今年夏天，我會(huì)在樹(shù)下聽(tīng)你聒聒!

生命的意義作文 篇5

　　有一次，我和媽媽去爬蓮花山，走著走著，天突然陰了下來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空，我被這道閃電驚呆了，幾個(gè)孩子邊跑邊喊，“下雨了！下雨了！”先開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨。我和媽媽躲在一個(gè)亭子里。忽然，我眼睛一亮，一棵小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，他用強(qiáng)壯的身體為人們擋風(fēng)擋雨，真是一個(gè)奇跡！

　　烏云走了，天又亮了起來(lái)，這時(shí)我才明白，這棵小樹(shù)平常是躲在樹(shù)叢里，當(dāng)下雨的時(shí)候，他就挺身而出。這我才明白，什么叫付出。

　　螞蟻在搬運(yùn)的著自己的食物，我一向喜歡搞惡作劇，我拿來(lái)一杯水灑向螞蟻群，螞蟻們?cè)谒�里真扎著，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的念頭，在前面的螞蟻放下自己的.食物，返回道路來(lái)幫助自己的同伴。這一剎那才讓我懂得了，人類(lèi)缺少的是團(tuán)結(jié)，是毅力，要珍惜生命，熱愛(ài)生命，堅(jiān)持到底，那我們的未來(lái)就有希望了。

　　乘公車(chē)的時(shí)候，車(chē)上擠滿了人，沒(méi)有座位了，我在人群中擠得水泄不通，有一位姐姐戰(zhàn)了起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！”這個(gè)姐姐有樂(lè)于助人的心，我笑了。

　　雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活的更加光彩有力！

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