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【精品】生命的意義的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
世間萬物都有生命，他們或許很渺小，或許很龐大，但都有著自己活下去的意義。也許只是為了生活，也許只是為了繁衍后代，也許是為了追求更高遠(yuǎn)的志向和希望。
我不管萬物是如何，但我只知道人類活下去是有更高遠(yuǎn)的追求的。人類一直在追求更發(fā)達(dá)，更文明的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代到發(fā)達(dá)現(xiàn)代，人類一直在進(jìn)步，一直在發(fā)明創(chuàng)造。一次次偉大的成就展現(xiàn)在我們眼前。埃菲爾鐵塔，金字塔，長城，這些都是我們對更高遠(yuǎn)追求的成就。所以說生命不只是為了活下去，而是為了更好的活下去，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造前所未有的時(shí)代。
也許動(dòng)物也和人類一樣，他們也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。
但是現(xiàn)在，由于人類的破壞，不僅動(dòng)物，就連世界萬物已經(jīng)變得千瘡百孔了。植被的破壞，風(fēng)沙四起，給動(dòng)植物的生活帶來了更大的挑戰(zhàn)。以前在書上看到過，現(xiàn)在的貓科動(dòng)物雖然已經(jīng)在生物鏈的頂端，但也因?yàn)槿祟惗黄茸呦驕缤�。不過他們靠著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的力量。一代比一代更強(qiáng)大。這不就是我們?nèi)祟惡腿f物活下去的'精神和意義嗎？
每一條生命都是有意義的，我們不能去玩弄它們，因?yàn)樗鼈兊南Ь褪俏覀兊哪┤�。曾�?jīng)看過一個(gè)故事，幾位婦女調(diào)戲樹上的鳥巢，也許只是為了好玩，但他們卻讓鳥巢的媽媽和孩子們難以生存。可是她們就是覺得自己比動(dòng)物高人一等，就好像自己是主人，動(dòng)物是奴隸，動(dòng)物任由人類擺布一樣。
不過后來有一位老者來了，他語重心長地對這些婦女說，麻雀雖小，五臟俱全，它們也是一條生命，有和我們活下去一樣的意義。我們玩弄他們，就像是玩弄自己的同胞一樣。說到這里，我又想起老子說過的一句話。萬物運(yùn)行有其自然的法則，我們不能去干涉它，而要遵循它。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我們應(yīng)該與萬物為友，與自然相伴。我們不能去干涉它，它也不會傷害我們。就比如你將樹木砍伐，將萬物破壞。自然終究會給你一個(gè)教訓(xùn)，迎來的也許是一場洪水，也許是一場絕對性的爆發(fā)。
說到這里，我不得不又想起最近發(fā)生的一件事。那是一個(gè)昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡覺。我們都在奮筆疾書，似乎每一秒就成就了一個(gè)字。我不禁打了個(gè)哈欠，因?yàn)椤肮ぷ鳌绷诉@么長時(shí)間，我也有想睡覺的沖動(dòng)了。但這個(gè)沖動(dòng)沒一會兒就被作業(yè)的繁多給消滅。有的人已經(jīng)睡了，他們大多是毫不在意，或是厭倦的沒有辦法的人。
一陣鈴聲響過，我不禁更困了，忍不住想要倒頭就睡。但是想起古代人那樣奮苦地讀書，我毫不猶豫地打消了這個(gè)念頭。隨著鈴聲來的是一只蜜蜂，它的翅膀飛行得有些緩慢，就好像是剛剛經(jīng)過一場采蜜大風(fēng)波一樣。也許它已經(jīng)很累了，又帶著點(diǎn)兒急迫，或是受了傷，已經(jīng)找不到回家的路了。
它時(shí)不時(shí)在我們頭上一溜煙兒飛過去。好像又想在這里午睡，又怕打擾我們。我們看見了蜜蜂，也激起了一點(diǎn)興趣。全班的眼睛圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我收起筆，又打了一個(gè)大大的哈欠�？匆娔侵幻鄯洹Ｎ矣悬c(diǎn)兒害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒頭就睡。我將頭縮的很緊，不想讓蜜蜂盯到我�？擅鄯淦赖轿业念^上，似乎看見我午睡，也有點(diǎn)想睡覺的念頭�？伤倪@個(gè)念頭，很快便被后面的人給打消。
只看見蜜蜂剛躺下，后面突然閃來一巴掌，將密蜂打入十八層地獄，只剩下喘息的力氣了。我頓時(shí)被驚醒過來，連同剛剛想午睡的念頭一起被打消了。
我回過頭來又看見那只蜜蜂。它正慢慢的動(dòng)彈著身體，似乎想竭力活動(dòng)起來。我不禁有點(diǎn)心動(dòng)，那么小的蜜蜂，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，生命就這樣結(jié)束了。難道這就是生命的意義嗎？難道它真的甘心嗎？我陷入了沉思。
后來，我將蜜蜂包起來，連同它那顆強(qiáng)烈的求生欲望包起來，我不想再傷害它。也為蜜蜂感覺到了幾分后悔。是啊，每條生命都有活下去的意義。就連這小小的蜜蜂也是一樣。他們都有求生欲望，每條生命都想努力的活下去，它們就和人一樣，帶著希望之光努力地活下去，活在著“光明”的世界上。
生命的意義的作文 篇2
每一個(gè)人都有生命，我們都是剛發(fā)芽的小孩，但卻不懂人生下來的意義。
那意義何在呢？富強(qiáng)國家嗎？還是靠山吃山呢？人都走了怎么富強(qiáng)國家，每一年都會流行什么什么病毒。以前甲型死了多少人，現(xiàn)在又流行，可想而知每天都會有人悄悄從我們身邊走，如果到了未來怎么辦，也許我們會從13億人到9-10億人，漸漸的、漸漸的我們國家的人變少了，那我們白努力發(fā)明那些東西與創(chuàng)造新的'時(shí)代了。
那也不能這么說？。
現(xiàn)在靠山吃山的人越來越多，人就越來越懶。我很想對那些靠山吃山的人說：“你們有多大點(diǎn)本事啊，有什么吃什么，等國家的資源都沒有了，看你吃什么，用什么�。�！”我們盡力把國家富強(qiáng)別學(xué)那些靠山吃山的人，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫。
小孩子與老人的對話
小孩子：“難道人的意義就是年輕時(shí)別靠山吃山，要靠真本事來努力嗎？老年時(shí)就可以靠山吃山嗎？”老人：“當(dāng)然了，孩子”小孩子：“那為什么人老了會死，那死后人不在這世界一樣也沒有那，白用親手賺這么多錢了”老人：“至少你在這世界得到了歡樂并不虧啊”小孩子：“人真奇怪”
我覺得我們應(yīng)該想想現(xiàn)在的歡樂，忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻(xiàn)，記住它只有一個(gè)�，F(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)人的意義吶。
生命的意義的作文 篇3
在生活中，任何事物都會有消失的時(shí)候。就像花開花落，花謝花放，這是生命的規(guī)律，無法改變，但這同時(shí)又是花兒擁有生命而所要實(shí)現(xiàn)的意義。
除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰都會生老病死，常眠于也，這是人無法改變的，但人卻會努力拼搏，用這短暫的一生去實(shí)現(xiàn)生命的意義。
原本的我，心中一直有一個(gè)無法解答的問題，為什么大家從識字懂事起就明白，人類無法改變一切，生死是命中注定的，可仍舊有人在努力拼搏著，去綻開出絢爛的光芒。
直到我看到了那一束花，那花盛放在滿眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來了一抹艷麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，它也沒有低下腰，仍是傲然挺立著。但時(shí)間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過時(shí)光的磨煉，最終飄落。
每天上下學(xué)，我都會經(jīng)過那里，我看著那花兒盛放，看著那花兒受到風(fēng)雨洗禮，看著那花兒凋零，落入土中。我無法解答這個(gè)問題，于是便問母親，母親望著那株僅剩葉桿的.花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無限的。無論什么事物都有著他們存在的意義，那是他們生命的意義與價(jià)值所在。就像這花哪怕花開花謝，生命已然逝去，但她們在生命的最后一課化為了肥料，滋潤于土地，實(shí)現(xiàn)生命意義。
生時(shí)，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時(shí)，她們造福土地、植物，無私奉獻(xiàn)，讓草兒變得更加郁郁蔥蔥。
就像人類一樣，努力拼搏。并不是因?yàn)樯靡匝永m(xù)，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿意義的腳印，為社會、為我們?nèi)シ瞰I(xiàn)出屬于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會，在一點(diǎn)一滴中。
從那以后，我終于明白。人生存的意義不在于你的壽命長短，而在于你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認(rèn)為有意義的事情，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，在歷史的繪本中留下那一點(diǎn)，僅一點(diǎn)的淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過，只留下那一道弧，但那也足夠了。因?yàn)槟鞘亲约河梦⑷醯牧α慷`放出的屬于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價(jià)值是人持久的意義。盡管人最終逝去，但那些印跡永遠(yuǎn)存在，存在于自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。
生命的意義的作文 篇4
愛你的家人，愛你的朋友，用心去愛你的愛人，愛這個(gè)世界所以人們，這就是生命的意義。
——題記
同學(xué)和我聊天時(shí)，跟我談起她的迷惘。她說忽然覺得一直生活得好累，她現(xiàn)在回顧以前的所有經(jīng)歷和預(yù)料未來所走的路。她說，從小到大就為了考個(gè)好成績而努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在大學(xué)里也差不多，而且要擔(dān)心會掛科、擔(dān)心以后就業(yè)等問題，以后出去工作了就努力地工作，結(jié)婚后就得照顧家庭。就這樣，一生就完了，她想了好久，對我說，這似乎不是她想要的生活，不是她想要的人生。
其實(shí)每個(gè)人對自己的人生要求都不一樣，我也不能說該怎樣做才是對的。像她這種情況的人并不在少數(shù)，據(jù)我了解，身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走，一開始就沒有自己的個(gè)人思想和人生追求，偶爾一閑下來就會覺得人生好無聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士，很成功卻選擇結(jié)束生命。
我想，那些一直在成功路上的人們之所以會終止自己的生命，原因不外乎一個(gè)就是覺得人生除了不停地奮斗，不停地追求更高的目標(biāo)他沒事可做，而當(dāng)他達(dá)到一定的高度時(shí)他卻不知道可以做什么了……內(nèi)心的掙扎讓他痛苦，于是……易經(jīng)中的艮卦告誡人們當(dāng)止則止，是為大智。確實(shí)，成功是沒有止境的，當(dāng)止則止吧，畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業(yè)上還有家人、朋友，他們是你不該忽視的。生命的意義是什么，我想就是水木年華唱的：愛你的家人，愛你的朋友，用心去愛你的愛人，愛這個(gè)世界所以人們，這就是生命的意義。
試想一下，若是不停地追名逐利，是否真的就可以滿足了呢？若是這樣滿足了，那你就繼續(xù)吧！若是不滿足，那就該思考一下該怎么做了，究竟什么才是你所追求的。易經(jīng)里的節(jié)卦警示人們要適度節(jié)制自己的過度的欲望。不可否認(rèn)，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，這無非是人們的欲望過剩所致。所以朋友，是時(shí)候放慢腳步給自己的大腦一點(diǎn)思考的時(shí)間了，也是時(shí)候給自己緊張的心情放放假了。
活得太累，不如放下自己心中那些可以舍棄的負(fù)擔(dān)，工作之余，做一些自己喜歡的事情。去看場自己喜歡看的電影，去做自己喜歡的'運(yùn)動(dòng)，去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下，偶爾約幾個(gè)好友吃個(gè)飯，唱唱K……活得太累，不如關(guān)注一下他人，關(guān)心一下家人、朋友，或者做一點(diǎn)公益事業(yè)……怎樣生活是可以選擇的，就看你如何選擇了。
無論是學(xué)生，還是職場工作者，我認(rèn)為除了自己的本職之外，都應(yīng)該有自己的業(yè)余愛好或者說是要有自己精神上的追求，只有這樣，你才能活得滿意，活得幸福。其實(shí)，緊張、壓抑這些都是自己給自己的，畢竟你不接受的東西別人是給不了你的，所以解鈴人還需系鈴人。
當(dāng)你迷茫時(shí)，不要再問別人生命的意義是什么，答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。
生命的意義的作文 篇5
這幾天，一個(gè)深刻的問題一直纏繞著我的心頭——生命，她的意義到底是什么？
一次，媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨，那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想：等雨停了之后，這些小花還能立起來嗎？還是躺在草地上，奄奄一息了呢？許久，雨停了，我又一次下樓，去看小花。來到花壇邊，眼前的.一幕令我大吃一驚：那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立，神氣十足，潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠，就像剛剛開放一樣。天哪！這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力��！雖然它們曾被雨點(diǎn)“欺凌”，但是，它們并沒有向困難低頭，并沒有放棄生命！
又一次，我閑著無聊，便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻，心里想：螞蟻應(yīng)該死了吧？要不就身負(fù)重傷，生不如死？我緩緩地松開手，只見那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著，想翻過來。看了這一幕，我的心頭怦然一震，那樣弱小的螞蟻，竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望！
連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命，熱愛生命，為什么我就做不到呢？于是，我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，要在這有限的時(shí)間里，做許多有意義的事情，讓自己的生命更有價(jià)值！
生命的意義的作文 篇6
保爾的話猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅(jiān)持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來，霍金不僅堅(jiān)持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取養(yǎng)分來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！
霍金的堅(jiān)持，海倫的`勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！
但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？
每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生！
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