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【必備】生活感悟作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的生活感悟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活感悟作文 篇1
“此心若得一株雪,人生何處不清明。”詩是心中的一株雪。詩讓我們打破了“存在的空虛”,我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值,但每當(dāng)被人問及:“你活著的意義”的時(shí)候,我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí),過著表面化的生活,內(nèi)心卻十分空虛,這時(shí)便需要詩來打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了,這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩意的承納筑居”。怎樣詩意的棲居呢?如蘇軾,在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡!睆乃匚妒澄镏邪l(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的'方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求,不拘泥于蠅營狗茍,正是詩意的棲居所言。這種超凡的智慧,大概只有詩人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩時(shí),我們與寫這些有趣的,豐富的靈魂會(huì)互相滲透,我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇,即使相隔多年?嚯y降臨時(shí),我們仿佛看見遠(yuǎn)處的食指在對我們微笑,看見他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫下相信未來。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來的溫暖,我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,我們與詩人并肩前行。
“如果我死亡,我將明亮,我將鮮花怒放!焙W釉谖覀兌呁柛璩。在我們與詩人并肩前行的路上,我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏,“隨波逐流,與世推移”,最終被俗世消磨!氨挥麚屪叩脑瓌t,還要通過修養(yǎng)與信仰奪回!痹娛切叛鲆话愕拇嬖冢o了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩人捕捉到生命的無常,相對樂觀的詩人陶醉于世間的多樣。透過詩人的眼睛,我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命,親近自然,“生活除了眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。”寒風(fēng)吹徹,我至少還有詩。
生活感悟作文 篇2
生活,就如五味瓶,酸、甜、苦辣咸,五味俱全,而高中生活則像打翻了這個(gè)五味瓶。
高中生活中有成功的快樂,有失敗的悲傷,也有懵懂與無知的傍徨,
懵懂,無知的酸。高中生,正處于青春期,心中的想法總是不能準(zhǔn)確地用語言來表述。,心中的想法也是朦朧的,羞澀的。酸,在某種意義上講恰好是羞澀的代名詞,是青年人心里的真實(shí)寫照。在成年人眼里,念高中的我們,幾乎處在一個(gè)懵懂、無知的狀態(tài),不理解什么才是真正的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,以至于對現(xiàn)在或未來的做出錯(cuò)誤的選擇,那么以后的過程將是酸澀的。高中生活的一半已經(jīng)過去,身處高二的我們,不能放任自己繼續(xù)停留在大家所謂的那個(gè)半是蒙昧的階段。成長吧,努力使自己的視野更開闊些。
快樂似甜。品之,甜之入口,沁人肺腑,這就是最快樂的事。在生日的時(shí)候,朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”會(huì)讓我們心花怒放,快樂甚至持續(xù)好長時(shí)間。在你的學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)進(jìn)步,老師和同學(xué)向你投來贊許與信任的.目光,你的心中是多么的甜美與自豪。因?yàn)槟阒溃腥擞浀米约旱纳,自己是被重視的。因(yàn)橹匾,所以快樂?/p>
悲傷如苦。在傷心的時(shí)候,那種心痛欲絕的感覺如同啞巴吃黃連——有苦說不出。苦,在字典里解釋為“像膽汁或黃連的味道,與‘甘’相對。”甘即甜,也說是說苦與甜相對,那么悲傷就與快樂相對?鞓房梢允谷诵幕ㄅ牛瑫r(shí)悲傷也可以使人悲痛欲絕,重視感情的你,在與朋友小吵一番后,被子朋友刺傷之后,就開始了悲傷的慢慢旅途,而無法自拔,直到與朋友握手言和。
成功像辣。辣,是一種對人極具誘惑力的味道。它有的特殊的香味,但若食之,其感覺當(dāng)初是相當(dāng)痛苦的,最后才有悠長的回味。成功亦如此,碩果累累是每個(gè)果農(nóng)所期望的,但付出的卻是四季的培養(yǎng)與呵護(hù);家中殷實(shí)是每個(gè)商人所想向的,但付出的卻是一生的努力與拼搏;取得成績是莘莘學(xué)子所渴望的,但付出的卻是平日里的點(diǎn)滴積累!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”無論是果農(nóng)、商人還是學(xué)生,成功的背后都必須付出許多努力,成功如同辣味一樣,。成功吸引人的是成功后換來的榮譽(yù)、名聲,同時(shí)也有成功路上的曲折。
失敗若咸。失敗中有淡淡的咸味,那就是淚水的滋味,那是進(jìn)取心的代表,回報(bào)的可能是失望。咸,像鹽那樣的味道。鹽加在菜里,少而食之無味,多則無法入口。失敗也是如此,在學(xué)習(xí)的道路上一定是曲折的,在這條路上,失敗永遠(yuǎn)存在,適當(dāng)?shù)氖〔粌H不會(huì)成為我們的絆腳石,反而適當(dāng)?shù)氖∵能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所謂“失敗是成功之母”,大概因此而出吧。
生活在打翻了五味瓶之后,我們應(yīng)該適應(yīng)。在苦中尋找甜,在酸中制造甜,在辣中體會(huì)甜,在咸中感受甜。甜是我們發(fā)展的源泉和動(dòng)力,因?yàn)橹挥锌鞓,才能令人從悲傷中解脫出來;因(yàn)橹挥锌鞓,才能令人在失敗中吸取教?xùn);因?yàn)橹挥锌鞓,才能令人看清成功后的道路,不至于迷失方向;因(yàn)橹挥锌鞓罚拍茏屛覀兏鞓,更樂觀地面對生活中的酸、苦、辣、咸,才能迎來生活水平中的甜。
生活感悟作文 篇3
生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它。曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟糁取?/p>
再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的`生活。
感悟生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
感悟生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。
感悟生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而感悟沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!
感悟生活吧!讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……
前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。
生活感悟作文 篇4
愛美之心,眾人皆有。但外表之美只不過是眼煙云,時(shí)間的流逝會(huì)不經(jīng)意地把這種美吞噬了。除外表之美外,人生途中還有許多美,而且是難以磨滅的。所以,不管是因?yàn)榇掖亿s路錯(cuò)過了美,還是因?yàn)槁履_步欣賞的美,都是生命歷程中美的印證,當(dāng)你即將離開人世,這美,肯定會(huì)再現(xiàn)于你的眼睛。
而長存的美是什么呢?這需要我們用心感悟。也許僅僅是相互坦誠的微笑,也許是一次善意的勸告,也許是不經(jīng)意地相識(shí),也許是父母的用心良苦,老師的嘔心瀝血,也許是……生活是離不開美得,只要你能留心……
曾經(jīng)有這樣的故事:
一個(gè)善良的農(nóng)夫上山砍柴,沿途鳥語花香,陰光明暗。忽然,一聲哀鳴劃破長空。他定睛一看,原來是一只受箭傷的銀鳥。他把銀鳥帶回家,悉心照顧。
這一段時(shí)間,因鳥的傷好了,但他為報(bào)農(nóng)夫救命之恩,便留下,每天為農(nóng)夫唱著悅耳動(dòng)聽的歌。農(nóng)夫很快樂。
但有一天,他偶然聽到另一農(nóng)夫說:“金色的`歌聲比銀鳥的要?jiǎng)勇爟杀丁!币院,他再也不知足,以后每聽到銀鳥的歌聲,他總要了搖頭,皺著眉頭,對銀鳥說:“金鳥的歌聲比你的動(dòng)聽百倍!
終于,銀鳥傷心地抖了抖羽毛,飛向了夕陽的余暉。這時(shí),他的羽毛變得金光閃閃的,農(nóng)夫看呆了眼,久久不動(dòng),他以后再也聽不到那悅耳的歌聲了……
故事到這就完了。它除了告訴我們要珍惜又擁有之外,另一個(gè)重要的信息是告訴我們感悟美好,發(fā)現(xiàn)美好。要是農(nóng)夫能感悟銀鳥報(bào)恩之心,能感悟銀鳥歌聲的美,試問,他還會(huì)以為金鳥的歌聲一定必銀鳥的要好、要?jiǎng)勇爢幔坎,不是的,愛的歌聲是天籟,世上萬物難以取代。
換言之,當(dāng)今社會(huì),大多孩子時(shí)家中唯一的孩子,是家人的寶貝,父母更是疼愛。但孩子們似乎無動(dòng)于衷,把父母之愛拒之門外,任意放縱自己,自我淪落,實(shí)在悲矣。
事實(shí)上,親情是世界上最美的事物。擁有親情的家是美滿的,不論這一家是窮還是富。親情可以使家庭和諧,進(jìn)一步說,親情也可使社會(huì)和諧。家庭多一分溫暖,社會(huì)就少一個(gè)終日無所事事的混混,少一分威脅,難道不是嗎?
所以,我們應(yīng)該感悟父母之愛的美,當(dāng)然還有師長嚴(yán)格教導(dǎo)之美,朋友間真誠之美等。
若每個(gè)人都能感悟美的定義,生活的美定不會(huì)被淹埋,世上也就少了不少哀怨與不滿。
感悟美吧,舍棄外表之美,感悟真正的美!說不定美就等待著你的發(fā)現(xiàn),也說不定美就在你身邊,回首四周望一望吧!美就在你忽視的地方!
感悟美麗,活出精彩!
生活感悟作文 篇5
開學(xué)了,我不再是一個(gè)小學(xué)生了,更上一層樓,我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn),我可是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人,真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來。
隨著“一二一”的聲音,老師把我們帶到了操場上,交給了教官。我們的教官很精神,一米七五的個(gè)子,瘦瘦的,皮膚曬得很黑,像被刷了一層黑油漆似的,你別看他不是那么魁梧,可嗓音很大,剛開始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮,小激動(dòng)。
教官把我們帶到最熱的.地方,命令:“現(xiàn)在開始站軍姿,挺胸、抬頭、兩腿加緊,立正站好。”過了一會(huì)兒,有人說:“教官,我腿疼!苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句:“剛開始是有點(diǎn)疼,過會(huì)兒就沒事了!”那個(gè)同學(xué)只是無可奈何的站在那里?磥斫坦俸車(yán)厲。
站了大概有半個(gè)多小時(shí),教官說:“來,大家解散,去喝水,兩分鐘站隊(duì)集合!甭牭竭@里,我整個(gè)人都慌了,拔腿就跑到水杯那里去,很快兩分鐘過去了,我聽到教官的哨聲,立馬從地上站了起來,跑到教官那里,好緊張的節(jié)奏呀。
第二天,班主任說:“我們班要選出兩個(gè)班長,一男一女,有誰要自薦或推薦的嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,心里有兩個(gè)聲音在斗爭,一個(gè)說——試試吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!一個(gè)說——?jiǎng)e舉了,免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)試試,于是我便舉起了手。老師微笑著說:“很好,上來做個(gè)自我介紹吧!”
當(dāng)了班長,我心里多了一份責(zé)任,肩上多了一份重?fù)?dān),我現(xiàn)在不僅要考慮自己,還要顧全大局考慮全班。
下課后一群人擁過來說:“你好勇敢呀!”我笑了笑說:“那請你們以后多多配合我,支持我,不然我就成光桿司令了!”過了會(huì)兒教官說:“班長選好了,我們下樓訓(xùn)練吧!”
中午吃飯的時(shí)候人很多,吃完飯時(shí)間不多了,教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會(huì)兒,一點(diǎn)五十下樓集合。回去后,我坐在床上感覺腳疼得像斷了一樣,剛睡覺就聽到哨聲,立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍,身為班長,我有責(zé)任去召集他們。
通過這幾天的訓(xùn)練,我明白了,當(dāng)班長有責(zé)任,有義務(wù)去幫助別人,只有這樣我們的班級才會(huì)更優(yōu)秀,更強(qiáng)大!
生活感悟作文 篇6
最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自己。
--題記
生活總不是一帆風(fēng)順的,難免有些磕磕絆絆,如果你不能正確的面對它,它就會(huì)凌駕于你之上,讓你無所適從,那么我們就去面對它,挑戰(zhàn)它吧!
鋼琴,小時(shí)候出于好奇,覺得那黑乎乎的箱子簡直太神奇了,打開以后,竟然還有許許多多的黑白琴鍵,輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見我特別喜歡,就安排我去學(xué)了鋼琴;剛剛開始學(xué)的時(shí)候,真的特別喜歡,可是學(xué)了幾個(gè)月之后,對鋼琴的感覺慢慢有了改變。不是嗎?單調(diào)的.音符,枯燥的練習(xí),當(dāng)小朋友在花園里玩耍嬉戲的時(shí)候,我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說話。煩悶,對于屬于貪玩年齡的我?上攵。漸漸地,我對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,練習(xí)時(shí)越來越心不在焉,有時(shí)候還想過,要是誰能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了?擅康竭@時(shí),媽媽總是語重心長地說:“卉卉,做什么事情都要堅(jiān)持,要有始有終,不要半途而廢;這個(gè)世界上,沒有一件事情,是特別容易的,都要通過自己的努力才能做好!
小姨也鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,有些困難你只要咬緊牙關(guān)就能挑戰(zhàn)成功,挑戰(zhàn)自己吧!”
是呀,別人能行,我為什么不行呢?我決定接受挑戰(zhàn)。我開始發(fā)奮地練琴,我開始用心地感受那些音樂帶給我的魅力,感覺那些音符帶給我的快樂。那些小的音符簡直就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一樣,隨著美妙的音樂響起,我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂生活的情形,我還看到了可愛的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后,我在鋼琴面前總擺著一張笑臉,不再苦悶,不再煩惱,我喜歡在別人面前展示我的琴聲,也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽,我也越來越自信,也擁有了很多成功的體驗(yàn)。
如果說挑戰(zhàn)對鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约,那接下來的挑?zhàn)讓我更俱提升。
我本身就長得很胖,再加上懶,不喜歡運(yùn)動(dòng),輕微恐高癥,爬山對我則是一個(gè)無法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假,我去了新疆玩,在喀那斯湖有一個(gè)景點(diǎn)叫“觀魚臺(tái)”,海拔20xx多米,要爬幾千級臺(tái)階,而且每級臺(tái)階較寬較高,平時(shí)的我早就望而卻步了,但這一次我沒有,而且毅然地往上爬;爬到半山腰,氣中,很多同伴打起了退堂鼓,結(jié)伴下山了,我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會(huì),還是繼續(xù)往上爬,心里鼓勵(lì)著自己:加油!堅(jiān)持就會(huì)成功!就這樣,我一步一步往上爬,終于爬到了山頂。都說“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我一看,果然如此,一眼望去,山下的風(fēng)光一覽無遺,風(fēng)景漂亮極了,我可飽了眼福。
生活就是一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)隨時(shí)做好迎接她的準(zhǔn)備。
生活感悟作文 篇7
總有一個(gè)嗜好,喜歡臨窗遠(yuǎn)眺。
我家住的小區(qū),說是小區(qū),也算不上小區(qū)。一座獨(dú)棟高樓,總共二十四層,雜居著都是來自全國各地的,有一千二百多戶。高樓四周五十多米長,近二十米寬的四層樓房,閑暇無事我就一棟一棟的數(shù)著,一、二、三、四、五……不多不少十三棟,周圍散居著眾多居民,南北通道三條,東西通道八道,每天耳聞目睹的是,來來往往的人群,車來車往穿梭不停,合眾超市、五金雜貨、川味小吃、川味餐館、鑫來源、碗碗香……東熬鈑金、大洋汽車裝飾,圓通快遞、順豐快遞、各種五花八門的招牌,令人眩暈。
我家住在臨街的后面,每當(dāng)回到宜昌家,蝸居在斗室里,總喜歡憑窗遠(yuǎn)眺。遠(yuǎn)處那一片片綠,綠茵茵的運(yùn)河水,甚是惹人喜愛。彩色廊道上,一邊是蜿蜒流淌的盈盈碧水,一邊是生機(jī)勃勃的花草樹木,路上行人如織,不時(shí)有騎行者驕健的身影閃過。雖已是五月下旬,空氣中夾雜著絲絲河水的清新與植物的芬芳,沁人心脾。
最是溫馨、浪漫的是攜一家老小,沿運(yùn)河畔觀景、賞花、品綠。
小孫孫背著一個(gè)玩具水槍,左手拿著水槍,右手扣動(dòng)扳機(jī),嘴里模擬“子彈”從槍膛射出“噠——噠——噠——”的聲音,那小家伙頑皮得很,弄得我渾身濕淋淋的,活像一個(gè)“落湯雞”。就這樣玩著、鬧著,不知不覺中我們早已來到了“北苑橋”,穿過了華騰小區(qū)、東園公寓和永耀民居。運(yùn)河公園延伸至東山隧道上方,人又多了起來。這里有一座橘紅色的鋼梯,人稱“便民橋”,連接著鱗次櫛比的高樓和賞心悅目的公園。只有蜿蜒的線條在山間靈活舒展,像是系在半山腰的飄帶。
駐足河畔,清澈的水悄悄流淌,靜得找不到一絲漣漪,偶有漂浮的樹葉和零星的花瓣,告訴游園的人兒,它曾經(jīng)淌過密林,流經(jīng)花叢,從萬紫千紅的地方走來。
午后的陽光微燙,工人師傅不得不為焦渴的草坪噴些水。剎那間,熱氣伴隨著輕風(fēng)拂來,夾雜著泥土的芬芳和青草的味道,使人陶醉。
河堤上,紅色步道時(shí)舒時(shí)緩,時(shí)曲時(shí)直,把人帶向遠(yuǎn)方。信步其上,左邊山水右邊城,抬頭是青蔥的山、靜謐的河、紅色的路,低頭是繁華的街、聳立的樓、疾馳的車,俯仰之間,仿佛能看遍這一城的五彩,覽盡這一路的繽紛。
步道兩旁,百余種植物經(jīng)過一春的滋潤和臨近初夏的澆灌,早已吐故納新,探出新芽、新葉、新枝,簇?fù)碇鴿庥舻木G。密林間,本地花卉此消彼長,競相斗艷,綿延不絕,引得蟲鳴鳥啼,盡情“歡唱”。
進(jìn)得運(yùn)河公園大門,我們看到了許多爭齊斗艷的花朵,牽;ù灯鹆思t色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔,等等。
走著走著,不知不覺,我們就走到了運(yùn)河公園里的人工湖,往湖面一看,像一面明亮的.鏡子;水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優(yōu)美地游著,像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵,給運(yùn)河公園編了一個(gè)樸素的花環(huán)。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵,好像正在保護(hù)著運(yùn)河公園的湖水呢!從土里伸出頭來的茂密綠草好像是在跟我們說悄悄話。
來時(shí)還是艷陽高照,滿眼都是綠樹蔥蘢,花團(tuán)錦簇。游玩一番后,已是華燈初放。入夜,各種彩燈大放異彩,五彩斑斕的霓虹燈把此起彼伏的高樓大廈打扮的花枝招展,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘戴上了晶瑩剔透的珠寶,顯得格外美麗,公園里的各種樹上都掛滿了許多繁星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡,就像夜空中的小星星在好奇的望著宜昌這座美麗、性感的都市,噴泉隨音樂律動(dòng),成為市民避暑賞景的好去處。
夜已深了,我們一家人只好搭上公交車回家,車到站,我們下了車,趁著紅燈的間隙,從寬闊的大道上,穿過多如螞蟻的車輛前行。
……
這個(gè)春天,最浪漫的事,就是牽著家人的手,沿著運(yùn)河的廊道,一直走下去。一路上,有清波蕩漾,有鳥語花香……
生活感悟作文 篇8
生活,是一種獨(dú)特的美;感受生活是美的崇高境界。其實(shí),感受生活,現(xiàn)在的我還不完全理解,但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生,不可能風(fēng)平浪靜;你的事業(yè),不可能一帆風(fēng)順;你的道路,不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過,快樂過,也肯定有過無助。但你可曾想過這是生活的必然!
當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)把自己的不快樂對爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì)對我說:“人的一生說長不長,說短不短,何必讓自己不快樂呢?”爸爸會(huì)讓我把自己的不快樂寫在紙上,放進(jìn)小瓶子里,收藏起來,等到一個(gè)星期后,再把它拿出來,看看是否還有當(dāng)時(shí)的.不快樂。那時(shí),我會(huì)大聲在自己內(nèi)心吶喊:“讓那不悅滾到一邊去吧!”。
因?yàn)椴豢鞓范瘋,是自己?qiáng)加給自己的一種懲罰。感受生活,感受生活中的美,首先就要改變自己不快樂的心情。
當(dāng)我快樂時(shí),我會(huì)有莫名的滿足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音,會(huì)變幻成悅耳動(dòng)聽的交響曲,與我共享美好時(shí)光;風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來,仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過,又輕輕地對我說:“你是最可愛的”……;當(dāng)我徜徉在林陰小道上,花兒們會(huì)微微點(diǎn)頭,對我表示歡迎;一路的樹葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,為我鼓掌、吶喊、助威。
快樂,是心靈健康的印證;快樂,是回報(bào)自然的奉獻(xiàn);快樂,是賦予自然界萬事萬物的由衷贊美。感受生活,就是要讓自己變成快樂的天使,向人間拋灑快樂的種子。
當(dāng)我無助,為自己孤立無援而抱怨,罵自己:“怎么這么沒用!”時(shí),總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)的我,心弦會(huì)為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng),讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。
無助,是失去生活信念,封鎖自我的表現(xiàn)。感受生活,就是把自我從無助中解放出來,投身社會(huì)、融入自然。
有人說:生活是大海,有淺灘、暗礁,有海鷗、浪花,有五彩的海底世界;也有人說:生活是大山,有懸崖、溝壑,有森林、寶藏,有豐富的珍禽異獸;而我想說,生活就像一棵大樹,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。她高大寬廣的樹冠,庇護(hù)著我心中的田野永不荒涼!
朋友,用心感受生活吧!美的生活,成就美的人生!
生活感悟作文 篇9
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的,明明有一些行為規(guī)則,別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板,給出了一個(gè)很好的示范典型,只要很簡單的跟著學(xué)習(xí)就好,跟著做一樣的`行為就是行,盡可能的不占用公用的空間。
很簡單的一件事情,不知道為什么,有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè),那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅,基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上,發(fā)到群里面的話,基本要占一兩屏大的地方。
后來有一個(gè)同學(xué),他就使用了文檔的方式,這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容,他只是占用了一小部分的屏幕,既不會(huì)讓別人感到不太舒服,同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開始很多人都不太了解這么的發(fā),后來覺得這樣子這個(gè)方式特別好,于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣,選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來老方法,仍是不必要地浪費(fèi)空間。
有時(shí)候真的很不懂,這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法,他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?明明是利己又利人的事情,又是簡單的行為?/p>
所以有時(shí)候真的是不能太過苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法,即便你認(rèn)為說那一點(diǎn)是對他好的時(shí)候有益處的,但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已!
有時(shí)候從他人身上也能看到自己,就像一面鏡子,就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí),什么樣的行為自己應(yīng)該避免,也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
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