[實(shí)用]感悟生活作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感悟生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟生活作文1

　　月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎�道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。

　　我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功 的渴望，是我們每個(gè)人共同的.心愿，隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

　　自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè)趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，

　　不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！

感悟生活作文2

　　生活，就象一個(gè)無(wú)形的天平，站在上面的每個(gè)人是在無(wú)盡的“搖晃”，但最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn)，使自己站的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，活得更精彩！每一次的彷徨，每一次的奮起都為我們的閱歷增加了砝碼，為我們的歷煉增添了份量，使凡簡(jiǎn)的人生不斷的超越，讓鮮朗的生命不倦的積淀，拋開(kāi)捷徑，堅(jiān)穩(wěn)的走路。

　　堅(jiān)持，是需要消耗人積蓄的.體能和銳氣，以及耐力和勇氣。堅(jiān)持，是一種成熟的登高遠(yuǎn)望，心存希望的人總會(huì)在遙遠(yuǎn)的地平線看到一絲曙光的升起；堅(jiān)持，是一段漫長(zhǎng)的歲月旅程，心懷若谷的人總能在云霧繚繞中尋覓到瀑布和小溪；堅(jiān)持，是一種自信和獨(dú)具的能力，總會(huì)用銳利的眼光捕捉到生活背后蘊(yùn)藏的深潤(rùn)美麗！

　　在生活中，我們被工作和各個(gè)角色占去大部分時(shí)間，真正屬于自己的時(shí)間卻少得可憐。然而我們始終樂(lè)此不疲的付出著，努力著，知足著，幸福著。時(shí)間載我們游歷，賦予我們神奇，我們沒(méi)有理由去拒絕，揮霍，拋棄時(shí)間，我們?cè)诤?jiǎn)單的時(shí)光里一如既往的收獲著真實(shí)和快樂(lè)。

　　微笑，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種智慧，是做人的最佳姿態(tài)。不紛爭(zhēng)，不是將自己束之高閣，而是真理的存在，無(wú)需解釋與辯白；不張揚(yáng)，是將城府內(nèi)斂于胸懷，看輕了世事，淡泊了明志；不抱怨，是精神的富足而藐視沉淪而闊步向前；不哀嘆，是內(nèi)心的強(qiáng)大而戰(zhàn)勝所有挫折！

　　心，可以容納百川，卻也會(huì)微如針眼；心，可以裝下世界，卻也會(huì)封閉門(mén)檻；心，可以絢爛星空，卻也會(huì)黯然飄散；放輕松，暢行路，不必刻意揣度人生幾何，不必費(fèi)心思量付出就有收獲。順其自然，還原真實(shí)。讓生活簡(jiǎn)單，讓心純澈，讓情真切，讓愛(ài)深刻！

　　讓生活簡(jiǎn)單，一切都可以在簡(jiǎn)單中深深的自省和悟得明白。簡(jiǎn)單有時(shí)是一種深潤(rùn)的靜美，有著含蓄的清醒和理智，有著極致的冷靜和定力。平靜地對(duì)待自己，平靜地對(duì)待他人，讓一切歸于平靜，在平靜中給自己一點(diǎn)真實(shí)，給自己一點(diǎn)啟示。

感悟生活作文3

　　幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多的人。一個(gè)小女孩說(shuō)："兩個(gè)月，因?yàn)槟銜?huì)被抱著走，你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。"另一個(gè)小孩回答："3歲，因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。"一個(gè)少年說(shuō)："18歲，因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了，你可以開(kāi)車去任何想去的地方。"一個(gè)女孩說(shuō)："16歲，因?yàn)榭梢源┒�洞�?

　　一個(gè)男人回答說(shuō)："25歲，因?yàn)槟阌休^多的活力。"這個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他l5歲時(shí)，通常午夜才上床睡覺(jué)，但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲睡了。一個(gè)3歲的小女孩說(shuō)生命中最好的年齡是29歲。因?yàn)槟憧梢蕴稍谖葑永锏娜魏蔚胤�，虛度所有的時(shí)間。有人問(wèn)她："你媽媽多少歲?"她回答說(shuō)："29歲。"有人認(rèn)為40歲是最好的年齡，因?yàn)檫@時(shí)是生活與精力的最高峰。一個(gè)女士回答說(shuō)45歲，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù)，可以享受含飴弄孫之樂(lè)了。一個(gè)男人說(shuō)65歲，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。最后一個(gè)接受訪問(wèn)的是一位老太太，她說(shuō)"每個(gè)年齡都是最好的，享受你現(xiàn)在的年齡吧。"每個(gè)年齡都是最好的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常認(rèn)為自己所處的年齡是最糟的。史威福說(shuō)："沒(méi)有人活在現(xiàn)在，大家都活著為其他時(shí)間做準(zhǔn)備。"要么是回憶過(guò)去的美好時(shí)光，要么為了將來(lái)苦思冥想、疲于奔命，獨(dú)獨(dú)忘了要把握現(xiàn)在，活在現(xiàn)在。

　　只有你現(xiàn)在的年齡是最真實(shí)的，不要回避今天的真實(shí)與瑣碎，走好腳下的路，唱出心底的歌，把頭頂?shù)腵陽(yáng)光編織成五彩的云裳，遮擋凌空而至的風(fēng)霜雨雪。每一天都向人們敞開(kāi)，讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈，讓歡樂(lè)成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步，那也是今天最真實(shí)的生活。迎接今天的最佳姿勢(shì)就是站立，用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂，用你的手推開(kāi)明天的迷霧與霞輝，用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天，把若隱若現(xiàn)的陰影也留給今天。享受你現(xiàn)在的年齡吧，讓生命感知生活的無(wú)邊快樂(lè)。

感悟生活作文4

　　生活是什么？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開(kāi)水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂大方。 ——題記

　　生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美妙的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。

　　很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺(jué)生活并不只是如此。生活充滿矛盾，它既是無(wú)味、殘酷的，但同時(shí)也是快樂(lè)、陽(yáng)光的，是無(wú)情、幸福和諧的。

　　回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無(wú)休無(wú)止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)三個(gè)月，每個(gè)月三十天，每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢？時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，沒(méi)有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！

　　千萬(wàn)不要相信，下一次永遠(yuǎn)是好的，錯(cuò)失了，就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西，也并非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中，一旦有似曾相識(shí)的事情發(fā)生，記憶將被喚醒。

　　唉，對(duì)于生活，對(duì)于感悟。再回望昨日走過(guò)的那段路，當(dāng)初的堅(jiān)持，曾經(jīng)的執(zhí)著，都是一廂情愿，不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。

　　人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有時(shí)機(jī)了。假設(shè)我們能每天保持一顆無(wú)憂無(wú)慮的心，就可以收獲一份好心情�；ㄩ_(kāi)花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！

　　生活就是無(wú)情的。有些人外表看起來(lái)整天都在笑，沒(méi)有煩惱，其實(shí)他們的煩惱很多，他們也不由自主。

　　生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣；生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛(ài)！

　　開(kāi)心快樂(lè)是人們的普遍追求，人人都希望自己開(kāi)心一些、快樂(lè)一些，而現(xiàn)實(shí)總是事與愿違，生活中不如意事常常會(huì)十之八九，因此怎樣讓自己開(kāi)心快樂(lè)倒成了一門(mén)學(xué)問(wèn)——實(shí)用型學(xué)科理論性學(xué)問(wèn)。

　　快樂(lè)是一種感覺(jué)，幸福是一種心態(tài)。感覺(jué)著快樂(lè)就是快樂(lè)的，感覺(jué)著幸福就是幸福的。感覺(jué)往往就是心造的——心里裝著的'悲傷多，快樂(lè)自然就少；心里裝著的痛苦多，幸福自然就少，因?yàn)樾睦锟傄�平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘記一些悲傷，快�?lè)自然會(huì)多一些；多消解一些痛苦，幸福感自然就會(huì)強(qiáng)一些。

　　活著就是奔波，活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁，生活就象百花筒，不可能時(shí)時(shí)順心，處處順利。傷心總是難免的，痛苦從某種意義上來(lái)說(shuō)也是永久的——人們幾乎都是哭著來(lái)到這個(gè)世界，又在淚水中分開(kāi)這個(gè)世界，痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂(lè)只是暫時(shí)的點(diǎn)綴，痛苦卻是永久的閃熠�？鞓�(lè)不是自己擁有的多，而是計(jì)較的少；幸福不是因?yàn)樽约旱玫降亩啵�而是要求的少。不滿是向上的車輪，知足是真實(shí)的快樂(lè)，也是最大的富有；貪心是最大的貧困，也是最深的痛苦；痛苦往往多是自找的，憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾，拋開(kāi)煩惱、憂愁和痛苦，愛(ài)好著自己的愛(ài)好，喜歡著自己的喜歡，情趣著自己的情趣，何不自得其樂(lè)；天下沒(méi)有的午餐，房頂?shù)麴W餅只是美妙的夢(mèng)幻，吃人的嘴短，拿人的手軟，“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，在力所能及、心有余力的狀況下，何不助人為樂(lè)，與人同樂(lè)；快樂(lè)是美妙的擁有，而痛苦也是最好的大學(xué)，經(jīng)歷痛苦，品味痛苦，體味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走過(guò)痛苦會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，情曾滄海，愛(ài)除巫山，以苦為伴，雖苦猶甜，苦中作樂(lè)，甜在其間。

　　無(wú)論錢(qián)多錢(qián)少，能到達(dá)溫飽就好；無(wú)論官大官小當(dāng)官與否，有事業(yè)做有事情干就好；無(wú)論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否，安康就好；無(wú)論經(jīng)歷痛苦多少感受幸福多少，開(kāi)心就好！

　　宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊；宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是閃也不是令我無(wú)從支配。

感悟生活作文5

　　今天乘坐公交車的時(shí)候，有兩個(gè)大約五六十歲的阿姨給我留下了深刻的印象。

　　她們?cè)谏宪嚭蟛痪茫�就在咨詢旁邊的人，某某站到了嗎，即使公交車有提示，可她們好像還是覺(jué)得問(wèn)他人更保險(xiǎn)。

　　有一位大爺說(shuō)，下一站就是，可她倆又說(shuō)，那不像她們之前到的站呀。

　　原來(lái)，她們要去的那個(gè)地方，有兩個(gè)大門(mén)，這趟公交都有路過(guò)，不管是下一站還是再下個(gè)站，都可以到的.。

　　倆阿姨將信將疑地，然后那大爺說(shuō)，“我這站下車，你們跟我走，我給你們指路�！�

　　我原來(lái)也是可以下一站再下車，看到她倆一臉茫然，不由地也提前下車，說(shuō)我剛好也要到那辦事，跟我一起就好。

　　原以為我這邊一說(shuō)，加上大爺細(xì)心地指路，她們會(huì)比較放心，可我發(fā)覺(jué)她們?nèi)允且桓币苫笾刂氐貞B(tài)度。

　　于是我也不多說(shuō)，徑直往前走，身后是大爺耐心幫她倆分析路線，直到叉路口，大爺和我們分開(kāi)。

　　剛好是等紅綠燈的地方，我發(fā)現(xiàn)那阿姨連交通規(guī)則也不懂，我指了指不遠(yuǎn)處，告訴她們就是那里，她們?nèi)栽谡f(shuō)，和之前的不一樣。

　　可事實(shí)上，就是兩個(gè)不同方向的大門(mén)。

　　我也不多解釋，然后問(wèn)她說(shuō)看到上面的字了嗎？一個(gè)阿姨說(shuō)她們不識(shí)字，所以才這么麻煩。

　　于是，我就把她倆帶到她們比較熟悉的那個(gè)路口，她們才有一絲絲的恍然大悟，有點(diǎn)慢半拍覺(jué)得應(yīng)該是的。

　　這讓我覺(jué)得這已經(jīng)不是不識(shí)字的問(wèn)題，而是對(duì)周邊大環(huán)境一種的不適應(yīng)左，就如她們一直說(shuō)，“我們鄉(xiāng)下來(lái)的，不知道嘛！”

　　從這件事情中，我更懂得文化以及多拓展見(jiàn)識(shí)真的是非常重要的事！

感悟生活作文6

　　初中的生活好似一股清爽的風(fēng)，吹過(guò)臉頰三年了，在離別之際，總會(huì)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　三年的時(shí)光已悄悄的過(guò)去，相聚好似昨天，分別即在眼前，回首去看那過(guò)去的日子里，數(shù)不清的歡樂(lè)笑聲留在校園，留在那些我們熟悉的地方和熟悉的地點(diǎn)，而今想起，心頭總不免涌起一縷惆悵。

　　一句歌詞唱的好：“世界上的眼睛有千萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光�！比�年里我們對(duì)老師的了解又有多少，總會(huì)有人評(píng)價(jià)，一半有母親的親情，一半有父親的威嚴(yán)。我們最敬愛(ài)的老師，總是使我們難以忘懷，離別之后，總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。

　　最舍不得的，自然是相聚三年的同學(xué)，大家同在一個(gè)屋檐下一起快樂(lè)的生活，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。一首《送別》唱出三年臨別時(shí)那說(shuō)不盡的離別之情，總會(huì)多添加一分憂傷。不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默—————把夢(mèng)留給夜，把希望留給未來(lái)。

　　初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一生當(dāng)中最美的.回憶，在上學(xué)時(shí)，每當(dāng)有人和我說(shuō)一句：“謝謝。”總會(huì)使我心里很溫暖、很舒服。當(dāng)說(shuō)起要分別的時(shí)候，心里總會(huì)留下一些遺憾。

　　“留不住的時(shí)光總會(huì)把大家分離，請(qǐng)讓我把對(duì)你的祝福留在心底，看那天上白白的云朵，我會(huì)托它時(shí)刻問(wèn)候你�！边@一段話曾經(jīng)是一位小學(xué)同學(xué)畢業(yè)時(shí)送我的，我把它放在這里，也向大家獻(xiàn)上我的祝福。

　　人的一生必然要走更多的驛站，每一個(gè)驛站，即意味著結(jié)束，更是意味新的征程開(kāi)始，讓我們努力奮斗在新的希望里。

感悟生活作文7

　　感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問(wèn)為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū)，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫(xiě)之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺(jué)，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周圍的一切就會(huì)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章，能寫(xiě)出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩。可以說(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的�，F(xiàn)在不少學(xué)生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫(xiě)景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

　　怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開(kāi)事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹(shù)根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛(ài)；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的.外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書(shū)香門(mén)第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶�(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。

　　三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺(jué)得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫(xiě)作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月，盛唐的樂(lè)舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū)，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫(xiě)作文而論，也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。

　　四、及時(shí)定格瞬間感受

　　每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

　　首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門(mén)引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫(xiě)進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū)，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記，也不是在讀書(shū)，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫(xiě)作能力的提高就有了非�？煽康谋ＷC。

感悟生活作文8

　　小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿了和諧的音符，頓時(shí)柔和，頓時(shí)沉默，頓時(shí)激奮，頓時(shí)甜美；慢慢的，我也開(kāi)始去感受這一首美妙的`交響曲了.

　　初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階！那是在學(xué)初的現(xiàn)象，沒(méi)有什么勞累的“苦力”，也沒(méi)有什么“廢寢忘食”，只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。

　　初中的日子開(kāi)始靜下來(lái)了！聽(tīng)！只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí)，在看書(shū)，在朗誦……這些日子仿佛過(guò)得很安然，那是多么簡(jiǎn)單的日子啊！幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書(shū)聲中��！

　　啊，美麗的初中生活我愛(ài)你！

感悟生活作文9

　　生活像一串散落的珍珠項(xiàng)鏈，它承載著人們的歡聲笑語(yǔ)，也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。

　　陽(yáng)光

　　夏花的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛，我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！把劾餂](méi)有陽(yáng)光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻�不經(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。

　　音樂(lè)

　　走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言形成了，音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲，那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的'呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

　　文字

　　生活給予文字靈動(dòng)的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡那锶彰谰�?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂(lè)章。

感悟生活作文10

　　轉(zhuǎn)眼間結(jié)婚已經(jīng)快兩年了，這兩年讓我對(duì)婚姻有了一個(gè)重新的定義。愛(ài)情和婚姻真是兩個(gè)不同的概念，我到現(xiàn)在才完全明白。經(jīng)常聽(tīng)過(guò)來(lái)人講“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)埂币郧耙恢辈荒芾斫�，既然有了�?ài)情才會(huì)有婚姻，那么為什么婚姻確是愛(ài)情的終點(diǎn)呢？愛(ài)情是浪漫。激情的花前月下，是信誓旦旦的不變諾言，是�？菔癄�的天長(zhǎng)地久�？蓯�(ài)情是短暫的，它終究要變成婚姻。可是婚姻呢！婚姻是柴米油鹽醬醋茶的生活瑣事，是左手摸右手都沒(méi)有感覺(jué)的平常，是婚姻賦予彼此責(zé)任與義務(wù)的不可推卸。愛(ài)情是自愿的不自由，婚姻是不自由的自愿�？伤�就是長(zhǎng)久的嗎？這還要看兩個(gè)人是如何經(jīng)營(yíng)。如果可以的話真的想談一次永不分手的戀愛(ài)。

　　我最近幾天瘋狂的看了幾本書(shū)，其中有一本是張德芬的《遇上未知的自己》里面有句話是這么說(shuō)的“婚姻是場(chǎng)修行”，這句話給我的映像和影響很深刻。什么是修行？就是你要不斷的發(fā)現(xiàn)改變和完善自己，不斷的像佛的胸襟和度量靠近，最后感恩婚姻，因?yàn)樗�讓你變成了更好的自己，這個(gè)過(guò)程就叫修行。我認(rèn)為婚姻也是一面鏡子，照出了生活的喜怒哀樂(lè)，照出了彼此的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也照出了彼此不同的人生觀和世界觀。幸福的婚姻都是相似的，不幸福的婚姻各有各的不幸。我相信世界上的每一個(gè)人都是為某一個(gè)人而準(zhǔn)備的，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｄ芟嘀�。相識(shí)和相愛(ài)這需要多大的緣分，但是我也相信世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是按照你的要求而出生的，因?yàn)槊總�(gè)人都有他的脾氣。個(gè)性和習(xí)慣。男人選擇女人是選擇了一種高度，而女人選擇男人就是選擇了一種生活方式�，F(xiàn)實(shí)也的確如此，看男人有沒(méi)有品味就看他選擇了一個(gè)什么層次的女人。

　　愛(ài)情簡(jiǎn)單的就像1+1=2，只需要彼此喜歡就可以了�？苫橐鲭y的像多元函數(shù)，每個(gè)未知數(shù)都是變數(shù)，你得精確的拿捏和計(jì)算才能有解。“解”是什么？就是婚姻的幸福指數(shù)。變數(shù)包括很多最重要的就是愛(ài)，首先要明確一點(diǎn)愛(ài)情是婚姻的基礎(chǔ)，你愛(ài)對(duì)方要像愛(ài)自己一樣，無(wú)私。不求回報(bào)。不計(jì)較誰(shuí)付出的多與少。要愛(ài)屋及烏，愛(ài)他可愛(ài)的地方也要愛(ài)他不可愛(ài)的地方。還要包容他性格上的的缺點(diǎn)但不是包容原則上的`錯(cuò)誤，否則就變成縱容了。要理解他因生活和工作的壓力導(dǎo)致的情緒低迷。脾氣暴躁，從而不再要求他取悅自己，而多去體諒。體貼和照顧對(duì)方的心情�；橐鍪撬囆g(shù)也是技術(shù)。彼此溝通需要技術(shù)。技巧，使用好了技術(shù)。技巧，婚姻才是藝術(shù)。所以溝通也是很重要的一項(xiàng)，太多的婚姻解體都是因?yàn)椴欢�得有效而真誠(chéng)的溝通，最后都死于誤會(huì)。婚姻的變數(shù)還有很多，比如偶爾的浪漫。蓄意的驚喜。不經(jīng)意的擁抱。激情過(guò)后的情話等等等等。以上這些都要有，婚姻的函數(shù)才可能有解。我說(shuō)的是可能，前提是雙方必須都尊重并遵守婚姻的原則，否則一切都是徒勞。

　　有人說(shuō)婚姻你不能帶著放大鏡去看，依我看你要像去掉500度甚至更高度數(shù)眼鏡的學(xué)者的眼睛去看婚姻，霧里看花才最美。選擇前要清清楚楚，選擇后要糊糊涂涂。這就是婚姻的哲學(xué)！

　　本就很少寫(xiě)東西的我回頭一看洋洋灑灑的寫(xiě)了這么多。也許真的是因?yàn)楹枚嘣捲谛睦锖镁昧�，積聚到一定時(shí)候就要迸發(fā)�；蛟S是婚姻真的是和自己想象的區(qū)別太大，才讓我重新思考婚姻的意義。

　　婚姻是一場(chǎng)修行。我正處于修行中！

感悟生活作文11

　　今天語(yǔ)文課，兩只調(diào)皮的麻雀不請(qǐng)自來(lái)的飛進(jìn)我們班，給班級(jí)增添了活力。在我們的歡呼聲中，兩只小雞驚慌失措，其中一只立刻掉頭，順著原路飛出了班級(jí)。剩下的小雀在高高的窗臺(tái)上四下張望，在幾次“撞墻”事件后匆匆離去。

　　這兩只小鳥(niǎo)的遭遇讓我想起了那些在成長(zhǎng)過(guò)程中迷失方向的'人。他們也渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，所以盲目追求新鮮和刺激，從而陷入困境，無(wú)法自拔。

　　無(wú)數(shù)成功人士讓我們羨慕。它們飛得很高，當(dāng)它們來(lái)的時(shí)候記得路，當(dāng)它們遇到許多山而不能前進(jìn)時(shí)，它們又回來(lái)了，就像第一只鳥(niǎo)一樣聰明。但現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人就像第二只鳥(niǎo)，只是盯著前方，忽略了自己走過(guò)的路，然后一路迷路。

　　那么，當(dāng)我手里的水晶球丟了，我是應(yīng)該彎腰去找，還是拍拍手大步走開(kāi)，還是彎腰獨(dú)自哭泣？我的選擇是什么？我的方向在哪里？

　　我覺(jué)得今天的兩只小雀給了我最好的答案。

　　一件小事引發(fā)的思考，已經(jīng)明確了未來(lái)的方向。

感悟生活作文12

　　這個(gè)暑假，我利用課余時(shí)間看完了《科學(xué)改變?nèi)祟惿�活�?19個(gè)偉大瞬間》這本書(shū)，這本書(shū)呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來(lái)世界范圍內(nèi)科學(xué)改變?nèi)祟惿�活�?19個(gè)偉大瞬間。在這里。我發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)科學(xué)是如此引人入勝，我們所居住的世界是如此充滿驚奇和感嘆。比如大眾消大眾愛(ài)的人造棉；能讓生命之樹(shù)常青的維生素；將世界連成一家的因特網(wǎng)；計(jì)算計(jì)之母圖靈機(jī)；讓世界遠(yuǎn)離饑餓的雜交水稻；人見(jiàn)人愛(ài)的小企鵝騰訊QQ……接下來(lái)，我就給大家講幾個(gè)我比較感興趣的吧：

　　激光，激光被稱為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”和“最亮的光”。是20世紀(jì)繼原子能、計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體之后，人類有一重大發(fā)明。激光的亮度比太陽(yáng)的亮度還高，而且高出幾十億倍。最早提出激光的是愛(ài)因斯坦，他提出來(lái)“受激輻射”的.概念。人類有史以來(lái)獲得的第一束激光是在1960年5月15日，美國(guó)加利福尼亞州休斯實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家梅曼宣布獲得了波長(zhǎng)為0。6943微米的激光。同年7月7日，休斯公司在紐約隆重宣布：歷史上第一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的激光器誕生了！時(shí)隔一年，即1961年8月，中國(guó)第一臺(tái)激光器——小球照明紅寶石激光器，也在中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械研究所誕生了，設(shè)計(jì)者王之江教授因此被稱為“中國(guó)激光之父”。1975年，我國(guó)第一臺(tái)激光測(cè)距儀研制成功。1980年，我國(guó)首創(chuàng)的醫(yī)用高功率激光氣化腫瘤裝置，為治療癌癥提供了一個(gè)新手段。1994年，世界上第一張立體圖像卡拉OK激光視盤(pán)在我國(guó)問(wèn)世。目前激光的應(yīng)用非常廣泛，可以說(shuō)已經(jīng)滲透到生產(chǎn)、國(guó)防、科研、醫(yī)療和生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　這本書(shū)，凝聚了人類文明進(jìn)步的智慧成果；這本書(shū)，幫助我們更深刻地了解自己，了解我們生活的世界；這本書(shū)，告訴我們：科學(xué)無(wú)處不在。

感悟生活作文13

　　初中生活是美好的，它記載了我們的歡聲笑語(yǔ)，我也時(shí)常會(huì)想，我就會(huì)像這樣，一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過(guò)我的初中生活……記憶中，那一次的籃球賽，是美好的。

　　那時(shí)我們一年一次的籃球賽，作為上x(chóng)x屆的冠軍，我們班自然不會(huì)松懈，經(jīng)過(guò)一輪輪的精挑細(xì)選，終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選，三個(gè)替補(bǔ)。

　　我們向往的籃球賽終于來(lái)臨，該我們班上場(chǎng)時(shí)，四周一圍滿了我們班的人，嘟……隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場(chǎng)上，那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了，漸漸的，我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的29班加油29班加油！在我們的鼓勵(lì)下，我們班的分?jǐn)?shù)處于的地位賽中休息時(shí)，我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水，送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)！在全班同學(xué)的關(guān)懷下，短暫的休息之后，我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài)，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們班一路過(guò)關(guān)斬將的沖到了總決賽，在上半場(chǎng)的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分，中場(chǎng)休息時(shí)，我們班同學(xué)并沒(méi)有諷刺挖苦，而是安慰他們，減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策，下半場(chǎng)的.比賽進(jìn)入白熱化，兩班你追我趕不分上下，隨著我們班一球的頭出，全場(chǎng)都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí)，預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶！我們班以一分的取得了勝利，在此奪冠。

　　初中的生活是美好的，但愿我們?cè)诨貞洺踔猩�活時(shí)，不要留下太多的悲傷和離別，而要留下美好的回憶與深深的祝福。

感悟生活作文14

　　“什么是快樂(lè)?”對(duì)于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我想不同的人的回答肯定會(huì)有所不同。就像水是魚(yú)兒的快樂(lè)，風(fēng)是風(fēng)箏的快樂(lè)，花是蜜蜂的快樂(lè)一樣，快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠(chéng)的贊許就足夠了。但若是不經(jīng)意間向你周圍的人交心：“你過(guò)得快樂(lè)嗎?”我想這時(shí)搖頭的人會(huì)有多少。為什么會(huì)這樣呢?快樂(lè)做人，拒絕愁苦真的這么難嗎?

　　我們生活在這個(gè)世界上，不盡如人意的事情也會(huì)時(shí)有發(fā)生，我們要有“靜觀花開(kāi)花落，笑看云卷云舒的心胸和氣魄”，如果一個(gè)人一直生活在愁眉苦臉和唉聲嘆氣之中，那么他的人生還有什么意義呢?苦難是客觀的，然而苦難也是主觀的，當(dāng)我們能活在一種心胸和境界中的時(shí)候，苦難就拿我們無(wú)可奈何了。

　　進(jìn)入了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里對(duì)于許多大一的新生來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè)，“寢室，教室，食堂”三點(diǎn)一線的生活方式讓我們中的許多人感到過(guò)于單調(diào)、索然無(wú)味，甚者產(chǎn)生了厭倦之情，而此時(shí)此刻惰性思想漸漸占了上風(fēng)，久而久之我們便會(huì)習(xí)慣這樣的消極度日，漫無(wú)目的的生活方式，經(jīng)得起風(fēng)雨卻經(jīng)不起平凡，而我們很容易被這種思想所葬前途，愈加墮落。

　　還記得剛上大學(xué)那段時(shí)間，我也曾欣喜，也曾無(wú)聊，也曾迷茫過(guò)�？赡菚r(shí)哥卻跟我說(shuō)了一席話：我們?cè)诖髮W(xué)里也許會(huì)遇到許多不順心的事，或孤單或落寞或有被遺棄的感覺(jué)，這些都是我們可能會(huì)面對(duì)的問(wèn)題，而且我們又不能改變這個(gè)世界，所以要學(xué)會(huì)改變自己的，一顆心是會(huì)在傷痛中變得更加堅(jiān)強(qiáng)的。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能學(xué)會(huì)快樂(lè)。

　　或許我就是憑著這一席話和這樣一種信念一直都執(zhí)著的追求著屬于自己的那份快樂(lè)。廣袤的天空需要有云朵的裝點(diǎn)才會(huì)變得蔚藍(lán)，紛繁的世界需要有情感的連接才會(huì)變得溫馨，茫茫的原野需要有綠色的`點(diǎn)綴才會(huì)變得生機(jī)盎然，同樣，偌大的校園也需要我們的歡聲笑語(yǔ)才會(huì)變得豐富多彩。生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少尋找快樂(lè)的心。

　　也許此時(shí)的你很快樂(lè)，因?yàn)槟愕玫搅四闼�向往的大學(xué)生活，也許你并不快樂(lè)，因?yàn)槟氵�在痛苦的道路上掙扎，在每一個(gè)星空隕落的夜晚一遍遍默數(shù)自己的寂寞，學(xué)習(xí)上的事讓你覺(jué)得乏味，宅居寢室的日子讓你覺(jué)得單調(diào)，失戀的打擊讓你萬(wàn)分憔悴……一切的一切都證明你內(nèi)心的脆弱。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變自己周圍的環(huán)境時(shí)我們一定要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)。我們可以沒(méi)有財(cái)富但我們不能沒(méi)有創(chuàng)造快樂(lè)的能力，對(duì)快樂(lè)的感知純粹是內(nèi)在的，是由自己的觀念、思想和態(tài)度決定的。不管你的心情壞到什么程度只要你選擇快樂(lè)，你就會(huì)得到快樂(lè)。

　　英國(guó)作家薩克雷有句話這樣說(shuō)到：生活是一面鏡子，你對(duì)她笑她就對(duì)你笑，你對(duì)她哭她就會(huì)對(duì)你哭，如果你具有樂(lè)觀之心那你的整個(gè)世界都是快樂(lè)的!

　　只有空著的心才能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，能聽(tīng)到花開(kāi)聲音的人一定是這個(gè)世界上最幸福的人。快樂(lè)生活，拒絕愁苦，用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!

感悟生活作文15

　　面對(duì)生活中的挫折、失敗，要有一種寬廣的胸襟，那就是笑著面對(duì)生活。

　　——題記

　　人生存在著許多不盡如意的事情，面對(duì)這些挫折、失敗，一切的痛苦、悲傷、埋怨、消沉、郁悶，甚至墮落，都于事無(wú)補(bǔ)，受損的只能是自己。笑著面對(duì)生活，不鉆牛角尖，不計(jì)較個(gè)人得失；不奢望太多，珍惜擁有的；淡泊名利，學(xué)會(huì)從名利中解脫自己；眼光放遠(yuǎn)，挺起脊梁做人。

　　在困難面前不能退縮，要勇敢面對(duì)，只有面對(duì)了，才會(huì)克服它！

　　困難是河，擋住了我前進(jìn)的腳步，我不能退縮，要笑著面對(duì)它，把自己化成一只小船，一只能通過(guò)這條河的船，穿過(guò)這條河，眼前一片光明。

　　困難是雪，封住了我前進(jìn)的道路，我不能退縮，要笑著面對(duì)它，把自己化成一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)能融化這場(chǎng)雪的太陽(yáng)，走過(guò)這條路，遠(yuǎn)方一片陽(yáng)光。

　　困難是雨，打濕了我前進(jìn)的土地，我不能退縮，要笑著面對(duì)它，把自己化成一把雨傘，一把能遮擋這場(chǎng)雨的傘，踏上這片土，天上一道彩虹。

　　困難是霧，遮住了我前進(jìn)的思緒，我不能退縮，要笑著面對(duì)它，把自己化成一陣風(fēng)，一陣能吹走這這片霧的風(fēng)，穿過(guò)這片霧，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　困難是石，拌倒了我前進(jìn)的身軀，我不能退縮，要笑著面對(duì)它，把自己化成一把鍬，一把能劈開(kāi)著快石頭的鍬，跨過(guò)這塊石頭，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　如果困難是河，我就是一只帆船，不畏懼遠(yuǎn)方的'困難，勇往直前！

　　如果困難是風(fēng)雨，我就是一只海燕，不畏風(fēng)雨，箭一般的飛在空中，在空中勇敢地高傲的飛翔，向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)姿。

　　如果困難是籠子，我就是飛鳥(niǎo)，我一定要沖破籠子，不會(huì)因受它的束縛兒放棄飛翔，總有一天，我會(huì)飛上藍(lán)天。

　　如果困難是落葉，我就是泥土，總有一天，它將倒在我懷里，讓我將它收入我的身體。

　　如果困難是烏云，我就是一陣風(fēng)，把烏云一下子吹走了。

　　有人說(shuō)，困難是水，靠近了就會(huì)被淹沒(méi)；

　　有人說(shuō)，困難是火，靠近了就會(huì)被燒傷；

　　有人說(shuō)，困難是刀，靠近了就會(huì)被割傷。

　　但是困難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它，不敢克服它，可怕的是你不敢面對(duì)困難微笑！

　　在困難面前微笑吧！笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出最精彩的人生吧！！

　　朋友，人生如一方小舟，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才能尋找到真正屬于自己最寶貴的東西。在失望的日子里要振作，只要不斷種植，終會(huì)有新的美好來(lái)臨。實(shí)踐中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活對(duì)你并不吝嗇。

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