【熱門】生活作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
“我命由我不由天”，也許的確有些力量是我們難以抗爭的，但是，我們至少可以選擇不把自己的生活交給別人。
別人認為你做不到，就真的做不到嗎？如果我們都遵循別人的想法，和提線木偶有什么區(qū)別？我的生活由我決定。只有當我們不需要依靠外界對自己的評價，我們的心才足夠勇敢和成熟。不需要別人質(zhì)疑或評價的生活，就是真正快樂的生活。
一個人真正的力量在于知識、能力和心靈。自信是最銳利的武器。別指望別人會把你從災難之中救出來。在這個世界之上，觀眾多如牛毛，人情寥若晨星。大部分人就像祥林嫂遇到的那些街坊鄰里一樣，他們需要的是讓別人的經(jīng)歷來補充他們的精神疲憊，他人的痛苦只是他們茶余飯后的笑談。所以，不要依賴別人，不要以為他們會理解自己、幫助自己、為自己的.經(jīng)歷傷心。只是很短一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的遭遇無論多么悲慘，對他們來說都已經(jīng)沒有新鮮感，甚至令人厭倦。
即使是火坑，也要堅強地爬出來。即使你的家人和朋友對你很糟糕。每個人都有自己的世界，不會有人永遠在你身邊。也許有人會站在坑邊鼓勵你，為你加油，但是陷入生活的低谷時，你必須依靠自己才能爬上去。不要為事情生氣，不要為自己哀傷。即使偶爾傷心，也要盡快調(diào)整。每個人都有重生的能力，只要你有勇氣和決心去自愈。我們是自己的主人，無論你怎樣生活，除非你先放棄，否則生活永遠不會放棄你。 在人生的道路之上，沒有人會一帆風順。
人生之路總是荊棘叢生，所以我們才要學會用挫折和不懈塑造一個更加理想的自我。每個人都是獨一無二的存在，從我們出生的那一刻開始，我們就開始了一段獨有的旅程。自從我們開始學習說話以后，我們已經(jīng)學會了展示自我和個性。在那時，我們會向前邁進，或許步履蹣跚，或許會摔下來大聲哭泣，但仍然無法停止對這個世界的好奇心。我們可能會繼續(xù)在同一個地方跌倒，但過一段時間，我們會學會不跌倒，而是去接近那些更有挑戰(zhàn)性的東西，這是一種成長。
如果我們在生活中總是關(guān)心別人的意見，難道它不會把我們變成別人嗎？那么，我們在哪里有自己存在的價值呢？
生活作文 篇2
上了初二，我多了一份壓力。
時間匆匆，逝者如斯。回想起入學的那一天，仿佛還是昨天，可我們轉(zhuǎn)身走進的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級的字樣。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚，或多了一份成熟，或多了一份叛逆或多了一份行動，可我卻是多了一份壓力。
壓力來自學校
都說學校是看不見的戰(zhàn)場，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚，初二這個學年是何等的重要，它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中，大家競爭著成績，競爭著努力�？此破届o的班級其實暗波洶涌，稍有松懈，你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測，老師的語重心長，一份份刺眼的成績單，一次次上不去的排名，都在無形之中給我施加壓力，讓我緊張。
壓力來自家庭
如果說學校的壓力是無形中施加的，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品。只要稍微表現(xiàn)厭倦學習的態(tài)度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優(yōu)異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中。而學習成績優(yōu)異，又不用父母操心的`親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所松懈。
壓力來自自己
其實我自己也很清楚學習的重要性，以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水，行舟不進則退”為了讓自己進步，我也給自己制定了一個又一個的學習計劃，認真安排了學習時間，還給自己物色了一個又一個實例相當?shù)母偁帉κ帧Ｈ欢�，目標總是差一點實現(xiàn)，對手老是在自己前面。我只好把更多的空余時間花在了學習上，時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得，有壓力就會有動力。給自己施加壓力，其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭，都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進的動力。在競爭中，我們可以認識自己的不足與長處，與對手相互取長補短，一起前進，更好的完善自己。
上了初二，我多了一份壓力，但同時我還多了一份前行的動力。
生活作文 篇3
這年頭人活的怎樣那么的現(xiàn)實啊，人與人之間的那份純真已經(jīng)消失的無影無蹤，什么事情都看的那么復雜，那么的有心計，似乎無論是干什么都要仔細的'揣摩他（她）到底是什么意思，活的多累啊。什么金錢、地位、名譽、馬屁都變成了實際，其實也不個性，在這樣的現(xiàn)實社會，自然而然的就會有著現(xiàn)實的人，我又何必呢？外在的真的就那么重要嗎？什么事就非得看的那么實際嗎，把別人都看成是壞人，你自我呢？你可曾想過�。�
現(xiàn)實的社會現(xiàn)實的人這社會就是這樣，沒有人能夠去改變它，自我爭點氣就是！有時候，身處這樣一個社會，感覺自我在下沉，很無助，很無奈。有時候我在想，我的夢想，我的追求，我的志向都哪里去了?我不是很堅強嗎?我不是不服輸嗎?功成名就了我又能怎樣?我不在乎世俗的眼光，可有些事情，有些時候卻又不得不在乎，正因我不能擺脫這個社會，因此我不得不在乎。生活在這樣的社會，真的很累。很累。但是，正因職責，我別無選取，我唯有好好的活著，我不能太自私，自私地離開這個世界，讓那些關(guān)心我，愛惜我的人悲哀，尤其是母親。因此，我只有好好得活下去。既然活者，就要活出個人樣，我不甘居人下，我不甘心。既然我別無選取地活著，我就要活出自我。以前的那么多經(jīng)歷，那么多的磨礪，我多多少少學習并領悟了幾分堅強。雖然人生有太多的無奈，但是我別無選取。追逐心中理想，放飛夢的翅膀!沒有人能夠拯救你，只有自我才是救世主!
生活作文 篇4
無聊時，翻出相冊，看見爸爸和我的一張合影，不經(jīng)回憶起以前的一件件事兒。
那是一次去幼兒園的路上，爸爸把雨衣給我穿的那次。他騎著小車去接我，在門口等我的時候天上突然烏云密布，大雨正在慢慢襲來，別人家都開著小轎車，而我卻坐在爸爸的自行車上，但爸爸接下來的舉動讓我大吃一驚，他把車籃里唯的一件雨衣穿在了我的身上。當時我身上的衣服很少，爸爸就把他身上的大衣脫給我穿，自己受到暴雨的擊打。到了家后，爸爸噴涕打個不停，鼻涕也流得不止，渾身抖動著，說不出話來；我到家后身上一點也不濕、不冷，看著爸爸一直在打噴涕的樣子，我忍不住感到陣陣心酸。
還有一次，是我把爸爸冤枉了。他并沒有弄壞我的.玩具，我卻一直說是他弄的。因為當時心情不太好，所以直接對他說了一些不尊重的話，而爸爸卻沒有說什么反而幫我撿起玩具，將螺絲擰緊了，玩具又可以玩了；把我從地上拉起來后，溫柔地摸了摸我的頭，讓我心情慢慢的好了起來。
隨即，我又拿起一張照片；這是我遇到大難題時，爸爸幫我完成的一次。當時老師讓我們做一個木偶，我左思右想，也想不出來什么好辦法。頓時，一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時走了過來，溫柔的問我發(fā)生了什么事情。大致了解情況后，他便搬來一張凳子坐在我旁邊教我如何完成，怎么去做，不懂的地方一直教導著我，懂了后才進行下一個階段。因為兩個人的努力，所以我不費吹灰之力便輕松完成了；后來我們還一起拍了張照片呢！爸爸轉(zhuǎn)過身來告訴我：你真棒！我們兩人便對著笑了起來。
時光如流水，歲月在他的身上流淌，也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間，我也是一個五年級的學生了，但是爸爸卻漸漸的變老；背開始彎曲，手掌也開始龜裂……
突然間，一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經(jīng)一片模糊……
生活作文 篇5
親情是什么？親情是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念；親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的關(guān)懷；親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的珍貴。而我卻說，親情是無處不在的，是無微不至的。
媽媽的手像充滿魔法，不管我哪里不舒服，只要一經(jīng)她的手，我就會重新變的舒服和愉快；爸爸的手又厚又大，只要他給我掖背子，一個甜美的夢一定在等著我；弟弟的手又軟又小，他翻過我的抽屜，也曾替我加油打氣。
就是這樣的幾雙手，共同創(chuàng)造了一個有著巨大吸引力的“愛巢”，使其中的每一個人得到親情的滋潤，我可以對大家自豪的說：“愛，珍藏于我家”。
愛的'叮囑
在我的記憶中，媽媽總是很嘮叨，無論我做什么事，她仿佛都要嘮叨一番，終于，有一次，我聽得不耐煩了，我與媽媽大吵一架后，徑直跑回臥室。關(guān)上燈，黑暗籠罩了一切，心里充滿了涼意，聆聽窗外，淅淅瀝瀝的雨“滴嗒，滴嗒”從天空落下來，好像在為我悲吟，我的心情更加低落了�！斑@究竟是為什么呢？”前段時間，我本想著天氣比較穩(wěn)定，那就穿的薄點吧，而你卻堅決不答應，還不停的嘮叨著要多穿衣服，怕天氣轉(zhuǎn)涼，可那天氣明明很好；我本想著那幾天不會下雨，便決定不帶雨傘，而你卻命令我必須帶上，可當時明明陽光明媚，你還不停地說萬一下雨了，也好有個準備；我本想著那天不會有什么劇烈運動，所以便不打算帶水，而你卻硬把水杯塞到我的書包里……風迎面吹來，我瑟瑟發(fā)抖，不，我需要光明和溫暖，我打開了燈，一切都變得溫暖，我冷卻的心漸漸變得暖和。如果不是她那次堅定的不答應，興許我早已感冒吧，因為后來的幾天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，許多人都生了�。蝗绻皇撬屛�?guī)嫌陚�，興許我會變成一只“落湯雞”，因為那天下起了傾盆大雨；如果不是她硬給我?guī)纤d許我會忍著口渴到下午吧，因為那天調(diào)了課，我們正好上了一節(jié)體育課。想到這里，一股股暖流涌進我的心田，難道我真的不需要母愛嗎？不，我需要，我慢慢讀懂了媽媽愛的叮囑！
溫暖的目光
在回家的一段路程中，我需要經(jīng)過一條很長的小路，這條小路兩旁雜草叢生，大約有半人多高，晚上那里陰森恐怖，還有許許多多不知名的小蟲，走在那里，我害怕極了。但是，自從一個目光盯起我的那一天開始，我便再也不會恐懼。那目光給予了我勇氣與自信，是他讓我勇敢的走過這條艱難的路。原來，爸爸在每天晚上都會在小路的盡頭等著我，為我打著手電筒，照亮我前進的道路。只要有那堅定的目光，我便不會害怕。慢慢的，我長大了，已經(jīng)不再害怕，我再也沒有注意到那目光是否還存在，但是，我知道，爸爸永遠是我堅強的后盾，我身后總有一個溫暖的目光。
時間不停的流逝，他們的白發(fā)越來越多，皺紋爬滿了他們的面龐，但永遠不會變的就是他們給我的愛，我永遠都會記住“生活因親情而精彩！”
生活作文 篇6
那天傍晚，晴空突然布滿陰云，一場大雨將至。我開始埋怨大自然，連一天的晴朗都不給我，只好悻悻地立于屋檐下。
來到車站，沒有一會兒功夫，雨點就拍打下來了。我急忙撐開早已準備好的傘，不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了�！岸嗵澟R行前帶了傘”，我想著，露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望，等車的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線”：一邊是沒有傘人，他們有的用手抱住腦袋，有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上，大家都不時的仰起臉，用無奈的眼神望著這場雨；而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人，你看，那位在傘下眺望的.小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車，各色各樣的傘在我眼前晃動。突然，在雨絲中，一個朦朧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝，注視著車站上的人群，她明顯地皺起了雙眉，更高的舉起手中的傘，向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
頓時，人群中出現(xiàn)了微微的騷動，我垂下了頭，撐起傘，向“分界線“那邊移動。漸漸地，兩邊的人越來越近，直至相融了。
這時，我不再怨恨下雨天，因為我在雨中看到了最美的景色，觸摸到了生活中的美麗。
生活作文 篇7
我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我更愛我們的“大家”——地球家園，地球是我們共同的家園。可是今年的新聞聯(lián)播報道：云南、貴州、四川等地出現(xiàn)大面積的旱災；
德國東部一小鎮(zhèn)居民區(qū)發(fā)生地陷，形成20幾米的天坑；全球頻繁的地震，少見的極端天氣……都顯示出現(xiàn)在這個家園的環(huán)境越來越差，災難越來越多，所以我們必須行動起來，保護地球，走進低碳生活。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的'能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電?節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
瞧，在我的身邊無處不見積極提倡并去實踐低碳生活的人們。就拿爸爸單位的同事唐叔叔來說吧，他常把這樣的口頭禪掛在嘴邊：上班少開車，多走路，有益身心還省錢；每張紙打印要雙面，保留半片森林還省心；坐電梯不如爬樓梯，既健康又省電。記得有一次，我到他家做客，我口渴了要喝水，我向他要紙杯，而他卻說：“少用紙杯，多用碗。”當我吃完飯擦嘴要用紙巾時，他卻又說：“多用手帕，少用紙巾�！卑�！唐叔叔真是低碳生活的忠實倡導者。
在唐叔叔的影響下，我們家也決定加入“低碳一族”。
為了省電且減少二氧化碳的排放，我們回家以后，盡量少開電視或者電腦。以前到了晚上我們家所有的房間都開著燈，而我房間的兩盞臺燈也都開著做作業(yè)，這樣就是浪費資源，破壞環(huán)境。從現(xiàn)在起只開一個燈，而且還互相監(jiān)督家里人要隨手關(guān)燈，人走燈關(guān)。
水也是我們的生命之源，我們要保護每一滴水。以后我們要時時刻刻記住要節(jié)約用水，洗手、刷牙、洗臉時隨手關(guān)水龍頭。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。媽媽也將清洗衣服后比較干凈的水收集起來，以應對不備之需。
我們還在家里多種植物，既可以凈化空氣，又可以綠化我們的環(huán)境。
總之，我們?nèi)巳硕紤摪训吞忌罾^續(xù)做下去，雖然我們做的都是小事，但我相信大家都會和我們一樣，從身邊的小事做起，從自身做起，愛護地球，讓我們地球的環(huán)境越來越好，災難越來越少。
生活作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡，從一(2)變成了六(2)……是的，我們成長得更美好了，我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級時，在那個灑滿陽光的日子，我們第一次系上了紅領巾，那時的我們，笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊禮，那個場景，我至今還清晰地記得。那時，畢業(yè)對我們來說遙遙無期。
五年級軍訓更讓我刻骨銘心。在少年軍校，白天我們努力訓練，衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上，就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點半熄燈，可我們到了十一點還在吵鬧、聊天，當然，我們挨批了。于是我們都壓低了聲音，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學。每每想到這次軍訓，我都覺得特別開心。
最近的集團運動會，我們班花了很多時間去準備。那段時間里，運動員們每天放學后堅持訓練，正是因為他們的不懈努力，我們班才取得了六連冠的傲人成績。當我把這件事說給朋友們聽時，她們驚訝地問：“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著點頭，那一刻，我自豪。
還有兩個月，我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學生活嗎?兩個月后同學們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨一無二的`六(2)班還在嗎?
再見，親愛的母校!你的一草一木我都不會忘記!
再見，敬愛的老師!你們是辛勤的園丁，沒有你們，就沒有現(xiàn)在的我們!
再見，親愛的同學!我不是在最好的時光遇見了你們，而是有你們在，我才有了最好的時光!
再見，美好的小學生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說得好：“沒有什么可以熬過時間，連光都不行，連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時候，只有時間留了下來，它膨脹著填滿了一切。”但是，我相信不管經(jīng)過多少時間，我也不會忘記這些的!我不會忘記一年級寫2+3=?時的場景;不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會忘記五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學們，我不會忘記你們的音容笑貌，不會忘記我的小學生活!
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