【精華】五年級生活的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。
暑假的'時(shí)候，我做了一張作息時(shí)間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時(shí)起床，8時(shí)做暑假作業(yè)，10時(shí)看書，12時(shí)吃中午飯，下午4時(shí)和爺爺去跑步、去活動，下午5時(shí)看電視，晚上8時(shí)練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時(shí)睡覺。有時(shí)利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。
這就是我的作息時(shí)間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實(shí)又豐富，同學(xué)們，你們也來做一張作息時(shí)間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發(fā)動全班或全校同學(xué)，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心
健康成長，為長大報(bào)效祖國打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五年級生活的作文 篇2
從小，我都沒到過鄉(xiāng)村,心里老向往去體驗(yàn)一下農(nóng)家的生活。今年放暑假不久，姨媽一家要去鄉(xiāng)村，我就和她們一起遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到了幽靜美麗的鄉(xiāng)下。
這天，常住鄉(xiāng)村的表姐要帶我和表哥去農(nóng)田里，我們蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
我們先走入了一條樹蔭小道。陽光透過樹枝交錯(cuò)著照下來，映在布滿陳年落葉的小道上。腳下的枯葉“沙沙”作響，我好奇地東張西望，忽然，一陣“窸窸窣窸”的聲音響過，我疑惑地問表姐：“姐姐，那是什么呀？”表姐笑咪咪地告訴我：“呵呵，那是村里的小貓們在嬉鬧呢！”我一看，果然有一群可愛的小貓?jiān)谀倾@來鉆去，我們興趣盎然，和小貓玩起了藏貓貓。
到了農(nóng)田，只見一棵棵禾苗整齊地排列著：還未成熟的水稻好似一波波綠浪，中間若隱若現(xiàn)的金黃俏皮地在這綠浪中打滾；絲瓜已經(jīng)開花了，綠油油的葉子繞在青青的瓜藤上，將那些大朵的黃花襯托得更加美麗；一個(gè)個(gè)稻草人挺立在這片望不到邊的綠中，趕走想來偷吃稻谷的鳥兒們……好一幅田園風(fēng)光圖！
我們走出農(nóng)田，又幫奶奶干了些農(nóng)活后，我又吵著表姐到山坡上去玩。
表姐拗不過我的嚷嚷，只好帶我到遠(yuǎn)處的一個(gè)山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚藍(lán)天空中的`幾絲白云，聽著小河潺潺的流水聲，淋浴在周圍的花香之中……這時(shí)，旁邊也來了幾只可愛的小動物，我坐在山坡上，身下是碧綠的草地，一只手撫摸著一只小貓，另一只手捧著剛落下的花瓣，耳邊又響起小河的水聲……
在鄉(xiāng)村生活的感覺真好，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，讓人返璞歸真！
五年級生活的作文 篇3
伙伴們，大家好！我是一只可愛的倉鼠，名叫“球球”，我身上長滿棕白相間的毛，身材胖嘟嘟的，平時(shí)愛吃大米和花生，我是主人從街上“撿”回來的。
“球球”，“球球”，主人又開始扯著嗓子叫我了，下面我給大家講講我和主人相識的過程吧！
那天，我踩著小碎步漫步在街上，誰知人們蜂涌著追趕著我，驚慌中我恍然明白自己已成過街老鼠。我一想到這便愈發(fā)著急，偌大的街道卻無處藏身，就在這千均一發(fā)、窮途末路之時(shí)，一個(gè)高大偉岸的身影佇立在我面前�！坝峙艹鰜砹耍�，跟本大人回去！”話音剛落，只見一只巨手按住了我的腦袋，我回了“家”，那個(gè)高大偉岸的男人成了我的主人。那天到家后，他趕緊去廚房給我端來了紅燒肉，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見那味便逃命似地跑開了，接著，他又給我送上了生魚片和豆腐皮，我眼睛都沒睜一下。就在主人犯難時(shí)，他的“胖夫人”從臥室里走出來，湊到他耳邊嘀咕了幾句，接著他就為我捧來了一大把白白的大米，我縱身一躍跳到主人跟前，狼吞虎咽地吃了起來。
一開始我比較喜歡這個(gè)主人，可后來每次睡覺時(shí)，他總是來打擾我，我有些煩他了。
不過我最討厭的并不是我的主人，而是他養(yǎng)的那只大肥貓。那只大肥貓總是想把我“裝進(jìn)”它的.肚子里，幸好每次我都“虎”口脫險(xiǎn)。今天真倒霉，又碰到那只大肥貓，大肥貓伸出平時(shí)藏在肉里的爪子，一下子向我撲過來，我一個(gè)跟斗翻到了桌下，躲過一劫，主人聽到動靜，趕緊過來保護(hù)我，大肥貓“喵喵”地大叫幾聲后，退回到自己的領(lǐng)地去了。
這就是我，一只小倉鼠的精彩生活。下次再和大家繼續(xù)聊，伙伴們，再見！
五年級生活的作文 篇4
快過年了，媽媽從超市買來了各種各樣的飲料，有我喜歡的牛奶，可樂，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的'盒子是長方體的，而可樂的瓶子是圓柱體的？我查閱了一些資料。終于明白：可樂是碳酸飲料，會產(chǎn)生大量的氣體，容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀，因此，對于柱體而言，相對體積最大，在內(nèi)部氣壓的作用下，是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應(yīng)該是球體，但是，制造球體包裝一來造價(jià)高，而來不易陳列，所以選擇了圓柱體。
再說牛奶。牛奶是消耗量相當(dāng)大，而且從生產(chǎn)到被喝掉相當(dāng)快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低，而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣點(diǎn)。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒，做工簡單；2 一般運(yùn)貨用的筐、車等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面積，因此便于運(yùn)輸和陳列。
原來如此，我恍然大悟：生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)為生活服務(wù)。
五年級生活的作文 篇5
生活就像萬花筒，處處都有學(xué)問，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會教會我們許多道理，使我們從中學(xué)到知識，得到啟示。
記得海寶公園有一棵參天大樹，是孩子們的樂園，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人，直上青天，我們只有仰起頭來，才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽似火，我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時(shí)，天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞，斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來。大樹站在那兒，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌，跳舞，做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，就像老人發(fā)出的爽朗的'笑聲。
去年的秋天，我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來到這棵大樹前，令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比，里面還有焦黃色的枯木，深淺不一。有許多蟲子，從洞里爬出來向四周擴(kuò)散，就像一個(gè)巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗，紛紛落地。看著大樹傷殘而扭曲的枝干，我不禁難過起來，帶給我無限快樂的大樹要枯死了，原來生命竟然如此的不堪一擊，為此我還沮喪了好一陣子。
今年夏天，我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛，望天便是密不見隙的綠葉，樹周圍是白黃相間的暖色陽光，樹下是墨灰的樹蔭，人們能夠在她的庇護(hù)下，暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦，堅(jiān)強(qiáng)活著的精神折服了，只要有一線生機(jī)，就要頑強(qiáng)活著，這種精神實(shí)在令我感動。我輕輕地?fù)崦髽涞膫�，它在用殘缺的身體告訴我何為堅(jiān)強(qiáng)，教我明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
此刻我很感激這位睿智的老師，讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。未來的日子，我不再在懦弱，將向著美好的明天奮發(fā)前進(jìn)！
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