我的新生活初一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的新生活初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的新生活初一作文1

　　輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去，我踏著青春的步伐，伴著朗朗的讀書(shū)聲，我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，一切都是嶄新的，給了我新憧憬。

　　在軍訓(xùn)的六天里，不論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，我們始終認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。在教官的帶領(lǐng)下，我們付出了汗水，收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們從剛開(kāi)始的動(dòng)作緩慢，拖拖拉拉，變得雷厲風(fēng)行；是軍訓(xùn)，把我們這群素不相識(shí)的青年變成了新密無(wú)間的好朋友。

　　報(bào)到的第一天，我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)穿著整齊劃一的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的，在小學(xué)除了周一升旗，很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我，它的設(shè)計(jì)使筆不容易掉下來(lái)，不像小學(xué)的課桌平平的，沒(méi)防護(hù)，文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。

　　中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同，每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課，而在中學(xué)，那就大相徑庭了，沒(méi)有老師占課。體育也要考試，中考時(shí)占整整40分！這讓我們?cè)隗w育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話語(yǔ)速很快，稍不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多知識(shí)點(diǎn)，我們必須全神貫注，絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂，鈴聲就是命令，大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習(xí)課，鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語(yǔ)課存“外教”，鍛煉了我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)……

　　在新的學(xué)校里，我交了不少新朋友：扎著馬尾辮的曹立，長(zhǎng)著大大眼睛的.許若琳，像“小白兔”一樣的夏千雅……其中，我印象最深的是夏立，她個(gè)子不高，很瘦，戴著眼睛，鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí)，我們?cè)诼飞线呑哌吜�，開(kāi)心極了。

　　三年的初中生活就這樣開(kāi)始了，這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲，主旋律：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái)上，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢，最勤奮的那只雛鷹，向著美好的明天振翅飛翔。

我的新生活初一作文2

　　我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

　　多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我不斷的`進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

　　但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神�？矗�同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

　　晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。

　　宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕�一片�?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

　　愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！

　　我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。

我的新生活初一作文3

　　九月，是秋高氣爽的季節(jié)，也是我們新學(xué)期開(kāi)始的季節(jié)。今年九月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和往年不一樣，小升初的我正式踏入了初中生活。

　　一樣的校園，不一樣的感覺(jué)；一樣的教室，不一樣的同學(xué)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里變化，我們從六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初一的.學(xué)弟學(xué)妹。

　　我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩很多，學(xué)業(yè)也會(huì)輕松很多，后來(lái)發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的。上了初中后，我們學(xué)習(xí)的科目從語(yǔ)、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課，變成現(xiàn)在一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修，有的同學(xué)還要在校住宿，作業(yè)量在慢慢增加，早讀的時(shí)間卻在迅速提前。

　　不過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。早晨，我偶爾起得太早，發(fā)現(xiàn)天都沒(méi)亮，收拾收拾書(shū)包，來(lái)到校園，每個(gè)教室的燈都開(kāi)了，我才知道大家都起得好早。初三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，朗朗書(shū)聲讓人心曠神怡。踏著書(shū)聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)。到了中午，一大堆的人來(lái)到飯?zhí)贸燥�，有的還背著書(shū)包，步履匆匆；有的手中還抱著書(shū)，爭(zhēng)分奪秒；有的人排隊(duì)時(shí)候還在做題，認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻，大大的操場(chǎng)有著零零散散的人，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)……晚修，同學(xué)們很自覺(jué)地拿出當(dāng)天的各科作業(yè)，在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫(xiě)著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì)，迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

　　我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛剛開(kāi)始，這些陌生的開(kāi)始讓我興趣濃厚，讓我活力四射，讓我憧憬萬(wàn)分。我將帶著認(rèn)真和勤奮，以更加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。

我的新生活初一作文4

　　當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè)園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。

　　時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

　　我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真，專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。

　　我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做�！彼�了然點(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著那凝神思考的.同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

　　這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……

我的新生活初一作文5

　　初中是從孩童到少年的生命進(jìn)階，我滿懷希望的踏入初中殿堂，卻被這堪稱兵荒馬亂的生活打了個(gè)措手不及。

　　兵荒馬亂之“亂”，亂在寄宿。清晨6點(diǎn)30起床鈴響起，寄宿生們睜開(kāi)惺忪的睡眼，慢吞吞地下了床，慢吞吞地穿上襪，慢吞吞地疊好被子，慢吞吞的喝口水……忽然不知誰(shuí)看了眼腕表，驚呼一聲，6點(diǎn)40了！頓時(shí)搬盆的.搬盆，刷牙的刷牙，洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起，還有跌跌蹌蹌之人，手忙腳亂，簡(jiǎn)直滿地雞毛。倉(cāng)促之中，緊趕慢趕，總算沒(méi)有遲到。

　　兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響，老師便進(jìn)來(lái)了，慌得同學(xué)收書(shū)翻書(shū)，手忙腳亂。多半同學(xué)總算在班長(zhǎng)喊“起立”前拾掇停當(dāng)�？蓱z那平日亂放課本的學(xué)生，對(duì)著凌亂的書(shū)堆抓耳撓腮，直至坐下也沒(méi)能尋到當(dāng)堂課本，只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話、傳紙條之輩，自認(rèn)為瞞天過(guò)海，天衣無(wú)縫，不料，老師站立講臺(tái)，居高臨下，看得一清二楚，也只得“伏法”，悻悻地站起來(lái)了。

　　上課對(duì)我這般天性好靜之人倒還好。每日聽(tīng)課有所收獲，便覺(jué)欣然。對(duì)于那些天性活潑的同學(xué)，便有點(diǎn)折磨了。他們苦苦捱過(guò)了一整天的課程，卻又回寢室來(lái)“興風(fēng)作浪”。有些同學(xué)一回寢室就徹底壓抑不住，滔滔不絕、口若懸河地講著；更有一些同學(xué)盡情地一展歌喉，發(fā)泄著上課的壓力，我的室友們便是如此。有時(shí)我洗完澡，晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學(xué)，沒(méi)洗漱妥當(dāng)便開(kāi)始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱，熄燈后還在講話，被老師抓個(gè)現(xiàn)行，罰站軍姿，實(shí)為不美。

　　雖說(shuō)是兵荒馬亂，但在軍訓(xùn)和第一周的生活后，我們便重整了旗鼓：早晨不再忙亂，學(xué)會(huì)了提前起床整理內(nèi)務(wù)；課堂不再吵鬧，學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言；晚修不再匆忙，學(xué)會(huì)了下午洗澡按時(shí)就寢。

　　“王于興師，修我甲兵”，在初中兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)�，向�?A的神圣目標(biāo)，進(jìn)軍！

我的新生活初一作文6

　　初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。

　　剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

　　作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。

　　早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！

　　上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書(shū)，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的.困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……

　　下課后，同學(xué)們議論 紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

　　其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

我的新生活初一作文7

　　這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初一。

　　徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的.小學(xué)，迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后，我一個(gè)人走在校園內(nèi)�？蓪W(xué)校內(nèi)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的希望落空不少。

　　新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。

　　我獨(dú)自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書(shū)包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼。

　　“你吃糖嗎？”

　　她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開(kāi)始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。

　　晚上回到宿舍后，宿舍歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊，雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)“怎么，想家了？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說(shuō)，沒(méi)事，我們都是，以后大家互相關(guān)照。別傷心。

　　接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我，看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。

　　其實(shí)，初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎？

我的新生活初一作文8

　　9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，

　　在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

　　在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的`，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

　　哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。

　　這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

【我的新生活初一作文】相關(guān)文章：

初一，我的新生活作文09-12

初一，我的新生活作文10-02

我的新生活初一作文550字10-29

我的初中新生活初一作文07-30

關(guān)于初一我的新生活作文600字05-29

初一的新生活作文09-14

作文新生活開(kāi)始初一07-08

初一新生活的作文09-05

初一新生活作文11-30