實用的三年級秋天的圖畫作文范例【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級秋天的圖畫作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級秋天的圖畫作文 篇1
有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，還有的人喜歡冬天，而我卻喜歡秋天。秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，是果園田野豐收的季節(jié)，也是公園最美的季節(jié)。
秋天是個秋高氣爽的季節(jié)。天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，像藍(lán)色的布，有時還飄浮來幾朵白云，像是在藍(lán)布上畫著的一幅畫。秋天的云很美，有一些云細(xì)細(xì)的，長長的，像一條絲帶一樣；有一些云一團(tuán)一團(tuán)，像棉花糖一樣，還像一只只小綿羊在快樂地散步。每天我們上學(xué)的時候，白云總喜歡跟著我們，云朵還會變魔術(shù)，剛才還在大樓左邊，一眨眼就到大樓的右邊去了呢！大雁也往南飛了，它們排著隊，有時排成“人”字，有時排成“一”字，像一顆顆黑寶石嵌在天上。
秋天是果園田野豐收的季節(jié)，也是鳥兒最喜歡的季節(jié)。果園里面可熱鬧了，蘋果熟了紅彤彤的，像小娃娃紅潤的臉一樣，還像羞紅了臉的'小姑娘，它好像在說：“我可愛嗎？”當(dāng)然大鴨梨也熟了，黃黃的可漂亮了。田野當(dāng)然是金燦燦的一片啦，因為稻子都熟了。為什么是小鳥兒們最快樂的時候呢？因為它可以有很多小蟲子吃，農(nóng)民伯伯也會給小鳥兒們一些稻子吃呢！
秋天是公園最美麗的季節(jié)。我來到公園聞到了一股淡淡的清香，我跟著香味走，它好像在說：“跟我來！”我來到一叢秋菊前，五顏六色的秋菊美麗極了！有黃色的，像小鴨梨一樣，有白色的，像雪一樣，還有很多的小孩子在公園里放風(fēng)箏。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。
秋天真美麗，我喜歡秋天。
三年級秋天的圖畫作文 篇2
設(shè)計思路
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評促說。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的`？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。
e、同位練說，互相評價提高。
f、指名匯報說，老師隨機(jī)評點。
g、板書作文要求：
①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；
②寫出景物特點，寫出真情實感；
�、圩⒁庥煤闷綍r積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點符號；
�、軙鴮懚苏�?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作
【教學(xué)目標(biāo)】
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動。
2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)重、難點】
重點：根據(jù)圖意展開想象。
難點：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)過程】
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。
3、說一說：自愿上臺交流。
過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？
三、知識遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
A、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點，錯別字，有語病的句子。
B、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。
二、上臺朗讀，集體修改。
請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
三年級秋天的圖畫作文 篇3
秋天是一幅美麗的畫，有紅色、金黃色、紫紅色，簡直是太美啦!
最美麗的當(dāng)然是菊花仙子嘍!看它那紫紅、橙紅、雪白的花瓣，真叫人夸贊!楓樹的葉子也很好看。瞧，楓葉像迎接秋天的小姑娘，拍呀拍呀，把手掌也拍紅了。大雁卻急著往南方飛去過冬，"咿啊咿啊"的叫著，好像在說:"別落隊了，落隊了，你可要受到老鷹的'襲擊了!"柿子弟弟也紅彤彤的，像一位位害羞的小帥哥。梨哥哥黃橙橙的，像一身涂滿油漆的小胖子。橙姐姐黃黃的，像吃了好多橘子豆，由橙色變成了黃色。葡萄妹妹也不甘示弱，紫紫的，像一顆顆紫水晶。紅彤彤的棗兒像一顆顆紅寶石，真逗人喜愛。紅潤潤的大石榴裂開了嘴，笑著迎接秋天的到來。
秋天真美呀，真像一幅有趣五彩繽紛的畫啊!我愛這絢麗多彩的圖畫!因為它比春天更富有燦爛絢麗的色彩，比秋天更富有欣欣向榮的景象。你說，我能不愛這如此美麗的秋天嗎?
三年級秋天的圖畫作文 篇4
夏姑娘悄悄的走了，秋姑娘悄悄的來了。秋天是個果實累累的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)，還是一個美麗的季節(jié)。
走進(jìn)果園�？�，蘋果像小妹妹的臉;梨子像一個個小燈籠;一串串的葡萄像珍珠一樣;桔子穿上了厚厚的、橙紅色的衣服。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?柿子三個一堆、五個一群，好像在說悄悄話呢!
來到田野，田野像金色的海洋。風(fēng)一吹，稻谷彎著腰，就像海浪翻滾�！巴煌煌弧蹦鞘歉罟葯C(jī)的聲音。每一顆谷粒里都有著農(nóng)民伯伯那勤勞的汗水。
來到公園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱;楓樹的'葉子像一枚枚郵票，飄哇!飄哇!郵來了秋天的涼爽。菊花仙子的顏色可真多，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
你看，秋天是不是一個果實累累、豐收、美麗的季節(jié)呢!我喜歡秋天。
三年級秋天的圖畫作文 篇5
我們告別了炎熱的夏天，用熱烈的掌聲迎來了涼爽的秋天。
早晨，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，一群大雁排著整齊的隊伍去南方過冬，小燕子們也不甘落后地飛在大雁后面，好像在說：“秋天到了，冬天馬上來了，我們?nèi)ツ戏竭^冬吧！”
我們來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子高掛在枝頭上像一個個紅彤彤的燈籠，菠蘿像披了一件黃色的鎧甲，葡萄像一串串美麗的紫色水晶，香梨在枝頭上點亮金黃的小燈，桔子散發(fā)出誘人的香味好像在說：“快來摘吧！我們都熟了。”
我們走進(jìn)樹林里，看見楓樹披上了一件火紅的禮服，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，梧桐樹的'葉子像一個個大大小小的手掌。秋天到了，樹上的葉子紛紛落下，給大地鋪上一張黃色的地毯。
我們走進(jìn)花園里，菊花爭奇斗艷地盛開了。有許多顏色：紫色的、雪白的、淡黃的、火紅的……美麗的菊花在秋風(fēng)中點頭。
我們走進(jìn)稻田里，金黃的稻子笑彎了腰，一片片稻田像金色的海洋，又是一個豐收的季節(jié)。稻田邊有一個池塘，青蛙站在荷葉上呱呱地叫：“秋天來了，秋天來了，我們一起來唱歌跳舞吧！”
秋天像一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
三年級秋天的圖畫作文 篇6
夏姑娘走了，秋姑娘來了，秋天，碩果累累，有好多美麗的景色。而我最喜歡的是那美麗的金黃的樹葉。
你看，那隨風(fēng)搖擺的樹葉，被風(fēng)吹落，慢慢的落在地面上。人走過的時候，發(fā)出沙沙的聲音。
我最愛這秋天的'落葉，金黃的樹葉。
三年級秋天的圖畫作文 篇7
你看，秋天來了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節(jié)來了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的'飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準(zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
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三年級秋天的圖畫作文 篇8
有人贊揚百花齊放的春天；有人喜愛陽光四射的夏天；有人歌唱白色的冬天；而我卻喜歡絢麗多彩、碩果累累的金秋時節(jié)。
你瞧，山坡小路上到處滿了野菊花，黃的野菊花像一個個孩子的笑臉，微風(fēng)吹來，傳來陣陣清香；校園里開滿了桂花，空氣中散發(fā)著迷人的香味，所有人都不由自主地停下了腳步，黃色的葉子像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好像告訴人們，秋天已經(jīng)來到；特別是那一大片一大片火紅的楓葉，讓我想起了杜甫的'詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
田野里，稻海翻起金色的波浪，一塊塊金色的麥子像金色的蛋糕；高粱漲紅了臉，像一個喝醉酒的醉漢；農(nóng)民伯伯看到這一切，臉上露出了喜悅的笑容。
果園里，橘子在不停地笑，你看笑得肚子都漲起來了；蘋果成群結(jié)隊，微風(fēng)吹來，蘋果們都開始搖頭晃腦地“背書”呢！葡萄一大串一大串的，像紫色的眼睛，嚇得我一屁股坐在地上。
秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個美麗的季節(jié)，我愛秋天！
三年級秋天的圖畫作文 篇9
炎熱的夏天終于靜靜的溜走了，迎來了景色怡人的秋天。人們都說秋天是個收獲的'季節(jié)，我真想到郊外去看一看。
今天，我早早地起了床，不斷地催促媽媽：“走，到郊外去�！眿寢屚饬�，“行，馬上出發(fā)吧！”
到了郊外，我來到了一片果實累累的園林。有紅紅的蘋果、金色的梨、紫色的葡萄。四周還有許多紅的、黃的、紫的……野花也競相開放了，真是色彩繽紛呀！不遠(yuǎn)的山上，果子紅了、楓葉也紅了，樹葉也變成了金黃色的。所有的這些，構(gòu)成了一幅巨大的彩色圖畫。我從沒想到，原來秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。感悟著大自然這些美好的東西，我簡直樂在其中，不舍得離開了。
天漸漸暗了，我戀戀不舍地離別了這兒，和媽媽一起回家了。
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