秋天景色作文[常用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天景色作文4篇，希望能夠幫助到大家。

秋天景色作文 篇1

　　樹(shù)林間積著幾層厚厚的樹(shù)葉，秋風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，又均勻地鋪散下去，再一次把通向樹(shù)林深處的那一條小道掩蓋了起來(lái)。

　　我漫步在林間那條用紅葉鋪成的小道上，就像是踩在柔軟的白云之上，一腳踩下去，那些葉子便飛了起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的.響聲，既像是幾只蝴蝶在翩翩起舞，又像是幾個(gè)美麗的小姑娘在跳舞，等葉子落下去之后，又像是一張張紅色的小臉蛋。

　　我輕輕地?fù)炱鸬厣系囊黄瑯?shù)葉，細(xì)細(xì)端詳著：那片葉子有金黃的顏色，葉子上的葉脈清晰可見(jiàn)，葉尖和葉緣像刀一樣十分鋒利，葉柄細(xì)得跟針一樣。我輕輕地?fù)崦�著那片�?shù)葉，感覺(jué)粗糙得既像一個(gè)老人的手，又像一張凹凸不平的砂紙。我又湊近聞了聞，可能是那片葉子曾經(jīng)落到過(guò)草叢里吧，我聞到了一些草木芳香，也可能是它在泥土里待得太久了吧，我又聞到了一些泥土的氣味，還可能是它沾染了秋天的氣息吧，我聞到了更多秋天的——?dú)馕丁?/p>

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子的生命是短暫的，從夏天的茂盛到冬天的衰落，僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，人的生命也是短暫的，所以要在逝去之前實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就像是葉子一樣，雖然衰落了，但它給大地提供了養(yǎng)分，延續(xù)和滋養(yǎng)新的生命，將美麗的瞬間變得永恒。

秋天景色作文 篇2

　　我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛(ài)果實(shí)累累的秋天。

　　秋天猶如一個(gè)穿著金色衣裙的.少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽(yáng)的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，貼在臉頰上，好愜意！

　　秋姑娘來(lái)了，連同果實(shí)和豐收一起帶來(lái)了�？�！田野里金黃的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閑不住，一直在和秋姑娘的孩子——風(fēng)，秋風(fēng)應(yīng)和，唱著清脆的歌。

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰(shuí)在叫我呀，哦，親愛(ài)的鳥(niǎo)兒，我這就到果園去。小鳥(niǎo)也許是按捺不住激動(dòng)的心情，來(lái)催我了，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來(lái)了，別老是在田野里，趕緊去果園吧！”“好呀好呀�！�

　　走進(jìn)果園，一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，深吸一口，好香呀！棵棵果樹(shù)身上掛滿了果實(shí)。秋姑娘精心的給蘋果妹妹梳妝打扮，蘋果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂(lè)得它一蹦三尺高，呀，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。秋姑娘又撒了一片甘露，園里的水果更甜更脆了。

　　我真想讓小鳥(niǎo)再送來(lái)三顆種子，把四季都種成春天。

秋天景色作文 篇3

　　秋姑娘悄悄地來(lái)，給大地披上了一件美麗的衣服。

　　她來(lái)到了田野中，使勁一吹，稻谷高興極了，它笑彎了腰。高粱長(zhǎng)大了，成熟了，它又舉起了燃燒的火把。它一定在想：我那么紅，人們一定說(shuō)我好吃。大豆挺著大肚子，它們也成熟了，有的都已經(jīng)到泥土里睡覺(jué)了呢！

　　秋姑娘又來(lái)到了山林里，她使勁吹哨，落葉飄飄，楓樹(shù)上掉下來(lái)的火紅色的楓葉，真是美極了！我真想撿來(lái)當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>

　　秋姑娘來(lái)到了果園，蘋果非常害羞，它想：我還是出去看看吧！于是它就探出頭來(lái)看了看，就大聲喊：“小朋友們，快來(lái)吃我呀！”其它水果娃娃都在比一場(chǎng)賽呢！梨子一定是趕夜路來(lái)的，身上涂滿了月亮的金黃。石榴和柿子在比誰(shuí)跑得快，不知道是同時(shí)停下來(lái)的`，還是石榴先到終點(diǎn)？

　　秋天真美��！我最愛(ài)秋天了。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者抓住了秋景的特征，不錯(cuò)。比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用嫻熟自如，有自己的獨(dú)立思維體系。

秋天景色作文 篇4

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。

　　一走進(jìn)校園，左邊的花壇里長(zhǎng)著茂密的南天竹，一顆顆果實(shí)紅通通的像紅寶石一樣，原來(lái)碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”瞧！那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開(kāi)滿了紫色的花朵。每個(gè)花朵分成6個(gè)花苞，每個(gè)花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。

　　校門口的中間有個(gè)圓形花壇。花壇里開(kāi)滿了太陽(yáng)花。每朵花有5個(gè)花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了！

　　教學(xué)樓的右邊有幾棵桂花樹(shù)�！肮鹱踊ㄩ_(kāi)，香飄千里”，樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是無(wú)數(shù)的桂花在競(jìng)相開(kāi)放，濃郁的花香撲鼻而來(lái)。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點(diǎn)綴在翠綠色的芙蓉樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。

　　這紅的'、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。

　　我愛(ài)秋天的校園！

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