秋天景色作文(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋天景色作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天景色作文 篇1
秋爺爺慢慢地來了，它一會兒跑到小朋友的頭上吹一口氣，一會又向大樹上吹一口氣，黃黃的樹葉微微的帶著清香，像一個翩翩起舞的金色蝴蝶，落到大地媽媽的懷抱。秋爺爺向著菊花吹口氣，菊花變得更鮮艷，更美麗，有紅的`、有黃的、有紫的……每一個都像一張張笑臉。秋爺爺又向花姑娘吹了口氣，頓時它們的花瓣就落在了地上，它們希望這些花瓣在來年的春天開出更美麗的花朵。
秋爺爺向莊稼吹了口氣，農(nóng)民伯伯趕緊把金子般的稻穗收起來，裝進(jìn)倉庫。秋爺爺向果園吹了口氣，果子成熟了，大鴨梨鼓著圓圓的肚子，好像一個酒葫裝滿香香甜甜的果汁，你擠我碰，爭著讓人摘下；黃黃的柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠人們有的拿著梯子，有的拿著長棍急急忙忙去摘柿子；紅紅的蘋果像一個個胖娃娃……
秋爺爺向大地吹了口氣，大地立刻換上了金黃色的秋裝，藍(lán)天也高了，地面變寬了，天氣變涼了，小鳥也飛回了南方，小動物們也開始儲存糧食，人們也換上了秋裝，就這樣秋爺爺來！
秋天景色作文 篇2
當(dāng)熱情似火的夏哥哥離去時，我們期盼已久的秋姑娘終于姍姍而來。
秋天是五顏六色的。你瞧！那果樹上的蘋果，紅紅的就像一團(tuán)火。你瞧！那柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠，都把枝頭壓彎了。你再瞧！金黃的落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。
秋天是美妙動聽的。你聽那秋雨嘀嘀嗒嗒的彈琴聲，你聽那小鳥嘰嘰喳喳的叫聲好像在唱歌，你在聽那大樹沙沙的掌聲，好像在表演音樂大會。你走在大樹旁邊時，就會發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。那就是秋天的音樂。
秋天是碩果累累的。你瞧高粱舉起燃燒的火把，稻田就像金色的海洋，玉米整整齊齊，像無數(shù)的'“衛(wèi)士”挺胸站立。豆子從豆莢里悄悄地伸出那圓圓的腦袋，女騎士也張望這美妙的世界。果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個個金葫蘆；紫紅的葡萄，像一串串珠子。一個個柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。
秋天是祖國60歲的生日。在這金秋時節(jié)是祖國媽媽的生日，整個國家都有了緊張的節(jié)日氣氛，人們在同一片藍(lán)天下旅游、購物，一起享受著金秋時節(jié)。
秋天是美好的，我愛美麗的秋天。
秋天景色作文 篇3
秋天來了，我想，故鄉(xiāng)的秋天應(yīng)該起風(fēng)了吧，風(fēng)起的時候，樹上的果子也就成熟了。
早就想寫一寫故鄉(xiāng)了，但總怕寫不好，寫壞了它，所以遲遲不敢動筆。
不逢故鄉(xiāng)的秋天已有幾年了，但我還能清楚地記起故鄉(xiāng)秋天的模樣來。每年我都能在故鄉(xiāng)呆上兩三個月，最長的是狂熱的夏日，其次是冷清的冬天，卻沒有在秋天里停留一日，但秋天給我的感受，卻已深深地留在了我先前的腦海中。因此最令我懷念的，還是故鄉(xiāng)的秋天。
我的鄉(xiāng)村，四圍皆是山，有山就有水，山清水秀，風(fēng)景如畫，給人一種世外桃園的感覺，里里外外外透著一種濃厚的鄉(xiāng)村氣息，人們在這里生兒女育，安居樂業(yè)。俗話說，一方水土養(yǎng)育一方人。我從小生長在這里，父母一把屎一把尿把我撫養(yǎng)長大，漸漸地也經(jīng)歷了些世面，但即便我遠(yuǎn)走了，流落天涯，我也不會忘記曾經(jīng)養(yǎng)育我多年的這塊土地，況且我還是是土生土長的農(nóng)民，是農(nóng)民的兒子。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，對于鄉(xiāng)村，對于鄉(xiāng)村的農(nóng)民，不能不提到“豐收”這兩字。
秋姑娘在九月秋風(fēng)的陪伴下溫柔的撫摸著大地，帶來了金色的樂章。瞧，田野里的金鈴子，草叢中的紡織娘都爭著為它譜曲呢!連黃葉盡脫的大樹，都抖動著幾片殘缺的樹葉，為音樂家們伴奏。聽，悠揚(yáng)的三部曲開始了。
喜悅奏鳴曲。秋天一到，喜悅便悄然來至。它在哪?哦，火紅的高粱透出了喜悅，香甜的柿子捧出了喜悅，淳樸的農(nóng)民笑出了喜悅。喜悅呀，就藏在那金黃的田野里。當(dāng)然，喜悅的不僅僅是那些疲憊了一年的農(nóng)民們，還有那活潑可愛的孩子們。哈哈，秋天一到，他們就盡情的在田野里奔跑、玩耍。早晨，頂一頭露水，和父母去街上趕集，順便撈一些好吃的糖葫蘆�；蛘吆蛶讉�好伙伴去池里摸魚，草地打滾。最重要的是，秋天一到，朝思暮想的新年也就快來了。
自然交響曲金色是秋天的象征，秋天一到，自然就籠罩在一片金色中了。高大魁梧的樹兒，抖落一片片金黃的樹葉，準(zhǔn)備在冬天里蓋著松軟雪白的棉被舒舒服服的'睡一覺。地上的葉子仿佛知道秋天的到來，鋪成一條長長的毯子。我敢肯定，世界上任何一條毯子在這自然的饋贈前都會不約而同的黯然失色。即使是價值千萬的波斯地毯也不能與它媲美。果樹上那豐滿香甜的果子正以隆重的形式歡迎秋天的到來，藍(lán)天上飛翔的大雁排出列隊等待秋天的檢閱。秋天，關(guān)照的最多的就是自然了。
孤獨(dú)進(jìn)行曲。此時已是深秋，地上一片枯黃，曾經(jīng)的美麗已蕩然無存。果園里的果子早已收獲了，田野里的稻谷已收割完畢，只剩下光禿禿的稻桿孤獨(dú)的站立在土地上。天空中掠過最后一群大雁，飄過最后一絲浮云。黃昏降臨，所有的一切都沉浸在灰黃和寂寞之中了。遠(yuǎn)處的村莊上升起裊裊輕煙。原野上一片靜寂，還有那可怕的孤獨(dú)。
秋天景色作文 篇4
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼、陣陣秋風(fēng)吹來讓人感到?jīng)鏊�，蟋蟀歡樂把歌唱。秋天的景色非常迷人，漫山遍野的瓜果成熟了，棵棵大樹像換上了金黃色的頭發(fā)。大地和高山披上了五顏六色的秋裝，最讓我永久難忘的是火紅色的楓葉，楓葉樣子很奇特像一只只手掌，顏色是火紅的，火紅的楓葉把山林妝扮得更加耀眼。許多樹不像楓葉那樣奇特，但它們具有美麗的色彩。
天氣變涼了，大雁們成群結(jié)隊的排成人字，飛向溫暖遙遠(yuǎn)的南方。其它鳥類和爬行動物等都做過冬的`準(zhǔn)備。
很多果實成熟了，香甜的瓜果饞得我口水都流出來了，巴不得馬上能吃上一口或嘗遍秋天所有瓜果的味道。莊稼成熟了，金色的稻谷在秋風(fēng)中此起彼伏，沉甸甸的稻穗被壓得抬不起頭。收割機(jī)轟隆地響著，譜寫著一首金色的交響樂。
秋天的景色非常迷人，還那么燦爛和耀眼。所以人們喜愛極了那金色的秋天。
秋天景色作文 篇5
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們。現(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點(diǎn)也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀�，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開始我們先去了風(fēng)雨操場，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽了都會妒忌吧!
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風(fēng)雨不問晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
快樂的.時光總是過得很快�！疤と~尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來!魅之秋七二班殷才智人們都說春、夏是最具魅力的，而我卻認(rèn)為秋的魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹葉兒還記得六個月前的“喚春同舞”，那時的葉兒青翠欲滴。柳樹最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，像是一條翠綠色的長河，在我的面前流淌、流淌……
現(xiàn)在我們又迎來了六個月后的“踏葉尋秋”，那時的柳芽，早已長成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過時間長河的滋養(yǎng)，和那秋風(fēng)的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。
在校園，有這樣一棵樹，他向我們訴說著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒有秋爺爺渲染過的色彩�？伤运约旱姆绞皆V說著屬于他的秋天。
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