實(shí)用的秋天景色作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的秋天景色作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天景色作文 篇1
秋天，在果園里，看，紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠，金燦燦的桔子掛在樹枝上，蘋果笑紅了臉……她還在田野里�？�,顆顆飽滿的谷粒重重地壓彎了水稻的腰,農(nóng)民伯伯們忙著收割這一片“金色的海洋�！币豢每糜衩坠P直地立在田里，手里抱著玉米娃娃，玉米媽媽生怕玉米寶寶著涼，就給它們穿上一件又一件衣服�？蓪殞毑宦�，直嚷嚷著“熱”，迫不及待地脫掉媽媽剛給它穿上的秋衣，伸長(zhǎng)它那從沒理過發(fā)的.尖腦袋。秋風(fēng)婆婆見了，“看你這孩子，這頭發(fā)亂的……”邊說邊給它梳理起了頭發(fā)，玉米娃娃不好意思地笑了，露出它那整齊飽滿的牙齒。
秋姑姑是個(gè)手巧的染發(fā)師，她把大山染上現(xiàn)在最流行的七色發(fā)。把楓樹染上了火紅色、金黃色。菊花染的顏色就更多了，有雪白的、淡黃的、紫紅的……美麗極了！
秋天景色作文 篇2
秋姑娘慢慢地來到了，把大地打扮得一片金黃。地上的小草黃了，像披上了一條黃地毯，樹上的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片葉子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。
公園里，菊花開了，五顏六色，爭(zhēng)芳奪艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似血，藍(lán)的似天，白的似雪，美不勝收。金黃的桂花開了，散發(fā)出陣陣清香引來了一群群蜜蜂，給公園帶來了幾分生機(jī)。
果園里，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的.橘子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠。蘋果露出了紅紅的臉頰。
田野里，稻子一片金黃，在秋風(fēng)中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜綠油油，風(fēng)兒吹來，搖搖擺擺，好像在跳集體舞。
秋天的景色真迷人�。�
秋天景色作文 篇3
秋天像個(gè)調(diào)皮的孩子，邁著輕盈的腳步，悄悄地走來了。
他走進(jìn)山林，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花拔蕊怒放，大的像繡球，小的像碧玉。山林間，開始迷漫著一陣陣蜜糖似的桂香。黃色的樹葉，從枝頭飄落，好似一只只蝴蝶，迎風(fēng)起舞。樹葉落進(jìn)山間的'小溪，變成一葉葉扁舟，在山中漂蕩，幾條小魚，在水間悠閑地游來游去。
他走進(jìn)果園，圓圓的蘋果，漲紅了臉；黃黃的鴨梨，笑彎了腰；那穿上紫衣的葡萄，成串掛在枝頭，引得人們口水直流。不遠(yuǎn)處，金燦燦的向日葵，在陽光下笑瞇了眼，搖頭晃腦地展示自己的豐滿。
他走進(jìn)田野里，廣闊的田野上，涌起金色的巨浪，一片片稻谷耷拉著腦袋，乖乖地等著農(nóng)民伯伯來收割。還有那白色的棉花，火紅的高粱，處處展露今年又是一個(gè)豐收年。
秋天，是美麗的；秋天，是豐收的；秋天，是歡快的！
秋天景色作文 篇4
樹叢中有幾層厚厚的樹葉。當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，它隨風(fēng)飄動(dòng)。過了一會(huì)兒，它均勻地?cái)U(kuò)散，并再次覆蓋了通往森林深處的道路。
我在森林里沿著紅葉鋪成的小路漫步，就像踩在柔軟的白云上。當(dāng)我走下來時(shí)，樹葉飛了起來，發(fā)出“沙沙”的聲音。就像蝴蝶輕盈地跳舞，就像美麗的小女孩在跳舞。樹葉落下后，它們看起來像小紅臉。
我輕輕地?fù)炱鸬厣系囊黄~子，仔細(xì)地研究它:葉子是金色的，葉子上的紋理清晰可見，葉子的頂端和邊緣像刀一樣鋒利，葉柄像針一樣細(xì)。我輕輕地?fù)崦鴺淙~，感覺像老人的手一樣粗糙，像砂紙一樣粗糙。我仔細(xì)看了看。也許樹葉曾經(jīng)掉到草地上。我聞到了一些芳香的`植物。也許它在土壤中停留的時(shí)間太長(zhǎng)了。我聞到了一些泥土的味道。也許它被秋天的味道污染了。我聞到更多秋天的味道。
“落紅不是一件無情的事。它變成春泥來保護(hù)花朵�！比~子的壽命很短，從夏季的奢華到冬季的衰落，只需要幾個(gè)月，人的壽命也很短。因此，一個(gè)人在離開人世之前必須意識(shí)到自己的價(jià)值，就像一片樹葉。雖然它已經(jīng)衰退，但它為地球提供營(yíng)養(yǎng)，延續(xù)并滋養(yǎng)新生命，讓美好的時(shí)刻永恒。
【秋天景色作文】相關(guān)文章：
秋天的景色作文 秋天的景色作文初中02-25
秋天的景色作文09-14
秋天景色的作文08-29
秋天景色作文11-07
秋天的景色的作文11-23
秋天的景色作文精選07-29
秋天的景色作文08-08
秋天的景色作文05-07
秋天的景色作文05-06
秋天的景色作文05-06