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秋天的故事作文

時間:2026-03-06 08:14:54 秋天的作文 我要投稿

秋天的故事作文14篇【優(yōu)選】

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的秋天的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的故事作文14篇【優(yōu)選】

  秋天的故事作文 篇1

  秋天,是喜慶的季節(jié);秋天,是快樂的季節(jié);秋天,是舉國歡慶的日子;秋天,是五彩斑斕的季節(jié);秋天,是……

  對于農民伯伯來說,秋天,則是一個豐收的季節(jié)。在莊稼地里,各色的蔬果掛上了枝頭。紅的、綠的、紫的……五彩斑斕,描繪出一幅幅豐收的美麗景色。讓人陶醉其中,久久不能自拔。

  而我在秋天里,就進入到了這樣一幅美麗的畫卷中。

  從第一次進入到如詩如畫的豐收的田地中時,我就被那美如仙境的景象迷住了,陶醉其中,心中的激動之情溢于言表。你看,在那樹上高高掛起的柿子,好似高掛在城門上的大紅燈籠,讓我不由得浮想聯(lián)翩,忍不住想要上去咬一口。說干就干,我環(huán)抱住樹干,一蹬一爬,就伸手夠到了豐滿誘人的大紅柿子。我先咬了一小口,甜甜潤滑的感覺瞬時間流進了我的肺腑,我的心里。我細細地回味、品嘗著汁液帶給我的清涼并爽快的感覺。我進入了秋天的世界!"是啊,秋天是如此的涼爽 ,卻又是如此的溫暖!"我不由得感嘆道。

  而我仍然意猶未盡,絲毫沒有要走的意思,我用我的身體的每一個部位去感受著秋天帶給我的一點一滴、一絲一毫……

  在不知不覺中,我走進了一片黃瓜的天地。千姿百態(tài)的黃瓜絲纏繞在枝藤上,彎彎曲曲,好似一條條爬行中的小綠蛇,甚是好看。再看那黃瓜花,一朵一朵的綻放著,宛若一支支盛開的牽;,蓓蕾初開,贊嘆之情無以言表。再看那簇擁中的黃瓜,嫩嫩的綠綠的,讓我不禁垂涎欲滴。說著,我伸出雙手,在瓜藤之間仔細尋找著。碧綠的黃瓜葉子下,大大小小的黃瓜可調皮了,總藏在我找不到的地方,這可真考驗我們的火眼睛睛!進過一番細致而耐心的`尋找,我在一片綠葉下面,終于發(fā)現(xiàn)了他們的影子。我左手握住瓜藤,右手用剪刀一剪,一個碧綠碧綠而又帶有小刺的黃瓜就成為了我的囊中之物。我忍不住咬了一小口,一股清香沁人心脾,雖然是涼爽的,可心中卻感到了深深的溫暖與滿足……

  帶著深深的懷念與不舍,我回到了院子里。是。∏锾,是一個豐收的季節(jié),而對我們來說,也是一個豐收的季節(jié)。收獲成績,收獲友誼。同時,在秋天里發(fā)生的故事也是說不完的,讓我們多去留心生活中的點點滴滴,去觀察生活,去享受生活,去感受秋天帶給我們的一切吧!

  秋天的故事作文 篇2

  這個秋天里,發(fā)生了這樣的故事:涼風習習,原本綠得發(fā)亮的葉子被冷風吹的紅了臉頰,紛紛隨著風鉆入土中尋求溫暖,秋天,到了。落葉歸根,落葉都回了家,可我呢?往哪兒回啊?我的“根”距離這里那么遙遠,我就像是被風兒帶走的孤葉,遠離家人,遠離朋友,遠離了自己熟悉的一切,在一個極其陌生的地方被風拋棄,只剩我,尋找自己的位置……

  落葉

  “!爸媽你們快來看啊,我錄取了,我被上海市嘉定區(qū)第一中學錄取了!”剛查到錄取單的我,激動地在家里又蹦又跳,臉紅紅的!拔梗麋?我考上了,在上海!”“喂,璐丫頭,告訴你哦,我內高考上了!”“喂,哥哥嗎……”我想要告訴每個人這個天大的好消息。正當我激動的時候,璐丫頭說:“上海啊,好遠呢,你要去四年啊!”我突然像被潑一頭冷水,清醒了不少,是啊,上海,四年,只有暑假可以回來呢,是不是意味著這四年我要一個人生活?這四年要遠離家人的庇護、朋友的關心,一個人開始生活?一陣冷風吹過,“啪”一片樹葉飄然而落……

  孤葉

  “一個人在那邊要照顧好自己,當心感冒了,知道嗎?”“嗯,知道了,媽,我會注意的,您也是啊!,“你胃不好,自己多注意點兒,少吃冷的東西,飲食要有規(guī)律,多喝熱水!辫囱绢^和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著眼睛拼命的.點頭,然后扯出一個笑容給她們,為什么這個笑我覺得好苦?然后默默轉身,拉著行李,一步一步遠離他們。從那時起,我就是孤獨的了……落葉還沒接觸到土地,又一陣風,卷起落葉,帶著它遠處飄去,落葉變成了孤葉……

  尋葉

  如今,我只身一人在這個繁華陌生的地方,開始四年的“孤獨之旅”,像走失的孩子,迷茫、恐懼,拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨,所以我在不停地尋找,尋找那個和我有很多共同點的葉子,慶幸,我找到她了,然后我也努力的讓自己適應這片土地,然后汲取養(yǎng)料。風停了,孤葉落下,尋找到另一片與它相似的孤葉……

  秋意越來越濃,一片片孤葉都落下,彼此依靠著、溫暖著、擁抱著、我這“孤葉”不孤單了,我有身邊的人陪伴著。

  這個秋天的故事還會持續(xù)下去,以后的結局,都還是一個黑暗的未知數(shù)……

  秋天的故事作文 篇3

  這是一個深秋的下午。小松鼠果果正在尋找從樹上掉下來的松果,儲備著過冬的食物。它踩著如同金色地毯一般的落葉上,留下一串好聽的“沙沙”聲。

  在果果身后,有一位叫茉莉的小女巫一直跟著她。她假裝沒發(fā)現(xiàn),然后突然猛地一轉身,問道:“你是誰?”“我叫茉莉。你居然能看到我!”那個小女巫感到很奇怪,說:“只有心地最善良的孩子才能看到我們巫師。看來你一定就是那樣的小松鼠咯!”“那你為什么要跟著我?你手里那個五顏六色的瓶子里裝著什么呀?”果果也覺得奇怪得很呢。茉莉回答:“每個秋天,我們這樣的小巫師就會到處采集各種秋天的聲音,然后裝進這個魔法瓶子。最后送給那些看不見這個世界的盲人孩子。當他們打開瓶子的時候,聽到那么多美妙的聲音,原本黑暗的眼前就會浮現(xiàn)出美麗秋天的各種樣子。剛才我正在收集你撿松果時踩下落葉的聲音呢!”“噢,原來是這樣!”果果這回是明白了“那么,讓我也一起幫忙吧!”

  果果帶著茉莉一起去看小鳥的演唱會,小鳥的歌聲真好聽!各種小鳥都拿出了自己的絕活,悅耳的歌聲一首接著一首。茉莉打開魔法瓶子,一股淡淡的青煙飄了進去。果果奇怪地問:“那些盲人孩子怎么才能聽到小鳥的歌聲呢?”只見茉莉揮起魔杖,小鳥的歌聲似乎就從瓶子里飄了出來,又在果果的耳邊響了起來!巴,真神奇呀!”果果贊嘆道。

  接著,在果果的帶領下,他們又去森林中的不同地方采集了好多美妙的聲音。有風吹在白樺林,樹葉發(fā)出的唰唰的響聲;有小溪從山的高處往下流,一路歡快的.叮咚聲;有小羊們在草地上奔跑,時而頂頂角,時而追來追去,時而咩咩叫著鬧著的嬉笑聲;還有啊,果果和茉莉非常小心地,輕手輕腳靠近一只熟睡的大老虎,收集來“呼呼呼,呼呼呼”的打呼聲。

  在一起熱鬧的時間過得好快,一轉眼幾天就過去了,茉莉的魔法瓶終于也裝滿了,再也收不進任何新的聲音了,小女巫要回去了。看著那只五彩絢爛的美麗瓶子,果果的眼睛有點濕濕的,她對著茉莉說:“雖然我很舍不得你,但那些盲人孩子一定等急了吧!帶上森林里這些美麗的聲音,快點回去吧!”“嗯,好的!避岳蝌T上掃把,一陣青煙淡淡地冒起,一下子就飛向遠方了。身后傳來她依依不舍的聲音:“我會用這個魔法瓶給他們帶去從沒見過的世界。也告訴他們,這個秋天里,我和一個叫做果果的小松鼠的開心故事!”

  秋天的故事作文 篇4

  都說秋天是悲涼的象征,因為葉子枯黃,隨風飄撒。我總是愛在這葉子凋零的時刻,拾起落葉,放在手心上,對準太陽,看著由太陽透過指尖印在葉子上。葉子的紋理仿佛就是太陽躍動的勃勃生機的血脈,勾起了我在金色季節(jié)里的一分記憶。直覺告訴我:秋天是我成長的季節(jié),卻也是讓我難以忘懷的季節(jié)。

  六歲那年的秋天,我和太婆去公園放風箏,那是我第一次放風箏,還記得我的小手緊緊拉著太婆的大手,我能清楚地感覺到太婆手上粗糙的.皮膚。太婆讓我拿著線端,然后把風箏拉過幾米遠,輕輕往上拋,讓我慢慢放出線條,還讓我使勁跑。我并不知道放風箏是這等“無聊”,便賭著氣漫不經心地小跑著,還故意把腳抬得老高,結果一不小心,撲通一聲摔倒了。我疼得難受,便拍打著草坪放聲大哭,心里還不停地責怪太婆。一會,太婆走了過來,沒有問我疼不疼,而是拿出一個小瓶子,把我的眼淚接了起來。我于是不解地停止了哭聲,問太婆在干什么,太婆對我咧開了嘴,慈祥地說:“晴晴啊,你一定在怪太婆吧,為什么帶你玩這么“無聊”的游戲,現(xiàn)在你摔倒哭了,這是因為太婆造成的,是為太婆流的淚,太婆就把你的眼淚都帶走,讓你的世界不再悲傷。因為太婆以后要去一個溫暖的地方,那里啊,可以埋藏憂傷的種子,而種子還會長出葉子,太婆也會是其中的一片葉子,這片葉子會保佑晴晴開開心心,身體健康!蔽颐蛎蜃彀停粲兴肌_@時,太婆把我拉起來,讓我和她再一塊放風箏,我開心地沖著她笑,像是不再難過,只懵懵懂懂覺得太婆說的是對的……

  我和太婆都像是夕陽下奔跑的“獅子”,無所顧慮,勇往直前,草地上不時地響起我和太婆開心的歡笑聲。太婆說:“晴晴就是這個快樂的風箏,這個快樂的風箏屬于這片美麗的天空,讓我們把這個快樂的風箏放飛,讓它自由飛翔,找回屬于它的世界,好嗎”?“嗯”,我應了一聲,松開了風箏的引線,太婆也用牙齒把風箏線斷成了兩邊……

  第二年,太婆已不在我身邊,只有一張她的黑白照片安靜地擺放在書柜最頂部。而我卻也不再悲傷,也不再哭泣,只會在秋天把落葉靜靜拾起,透過陽光,尋找屬于太婆的那片葉子,尋找屬于我的那份回憶。

  秋天的故事作文 篇5

  寒飔肅肅,卷動秋葉襲入窗扉,姥姥被風吹就后甚是狼狽,急步上前,掩上窗戶。

  風聲終止,之前被風所壓制的曲聲漸長。此曲既無貴妃醉酒之嫵媚而極富靈性,又無霸王別姬之渾濁而十分低沉,其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷,于此舊室內播放又平添此許詭異,無人欣賞,無人喜聽。姥姥卻整日捧著那個老舊的播放器聽著這首無名小曲,循環(huán)播放之間,時而手舞足蹈,時而涕泗俱下,再配上那鮮有血色的面龐,著實令人避之而不及。

  三年前的姥姥卻不似如此,其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾,形影不離,如影隨形。自姥爺逝去,情況即變。她臉上那獨屬老者的慈色隨著面部的紅潤漸漸消散之殆盡,牙齒脫落,眼窩深陷,眼垢密集,于其踽踽獨行于壁緣之時猶顯猙獰,令家人擔憂不已。

  家中的每位成員,包括我,均常于空閑之時向姥姥獻上關心,祝福及陪伴,希望姥姥的狀態(tài)能有所改變。成效甚微,乃至后來姥姥竟視而不見,即使親友陪伴其身旁,仍自舞自蹈,不再理會。

  家人再也無法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去,打電話喚來了精神病醫(yī)生。

  姥姥在醫(yī)生的詢問下獨顯弱小和無助,像一只被世事欺負的皮球,無精打采,不知何從答之。

  醫(yī)生第二次來了,姥姥終要被接走了,家人們紛紛圍在姥姥身旁,訴盡安撫之語亦無可抑制姥姥的無盡失落與茫然。

  母親在整理姥姥即將帶走的衣物時發(fā)現(xiàn)了一個信封,信封很舊,很鼓,卻無絲毫破損。拆開看去,里面有數(shù)張信紙,取出一張,只見上面寫道:

  老頭子,自從你走了以后,我常感無所依靠,如同一只無家的倦鳥,不知應去向何處。再也看不見你的面容,只得坐在你生前常坐的藤椅上,聽著你時常誦給我聽的曲子,以此表達懷戀我在家中待的`時日可能不久了,我沒瘋,我只是想再見一見我深愛過的人,一次就好。

  眾人閱罷,紙已被淚浸濕,姥姥終究還是留在了家中。

  傍晚,家人散盡,屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響,姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉,那一份飽含深情的思念,怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。

  秋天的故事作文 篇6

  秋天沒有故事,他想。然后他看了一眼鏡中的自己。

  鏡中的那張臉依舊年輕和英俊。他摸了摸下巴,干干凈凈的。然后笑了笑,出門。

  其實他知道,自己的開朗的笑容背后有的是焦慮和對這一次相見的不確定。

  她打來電話。半年沒見了,她聽到他的聲音有些遲疑,像是在回憶他的樣子和辨別他的變化。喂,我要去杭州。。。經過你的那個城市,我想見見你。。。雖然只有三分鐘,見一面也是好的。。。

  他在電話這邊,只是輕輕的嗯了一聲,算是答應。

  4:50分,他出現(xiàn)在火車站的候車大廳里。

  向售票員詢問過1581次列車還沒到站后,他本來有點緊張的心情放松下來。不是么?本以為永遠再也見不到的朋友,突然有個機會能再見一面,能不緊張一點嗎?

  月臺上,秋風襲著他的身體。

  他努力讓自己看起來精神一點。工作到兩點多,四點鐘就起來,人顯的多少有點頹廢。

  五點零四分到了,還沒看見火車的車燈,他不禁又有些焦慮起來,怕自己站錯月臺,錯過這次有可能是最后的一次的見面。秋風中,他開始神經質的來回走動,象一只籠子中的獸。

  又過了兩分鐘。他本來很平靜的臉上開始有了各種各樣的表情,從這點看,他在回憶什么和期待什么。

  終于,遠遠的`看見了明亮的車燈。

  當有節(jié)奏的火車行駛的聲音傳到耳朵里的時候,他的身體開始戰(zhàn)抖起來,有如那片秋風中的黃葉。是緊張?是激動?是害怕?他不知道。只是在心里不斷的背著自己早已想好要和她說的話。

  火車停了下來。他開始向她所在的車廂跑去,矯捷的如同一只奔跑的野兔。

  她走了下來。臉上帶著燦爛的笑,和半年前一樣。

  他笑了,用盡全身力氣的笑。然后是緊緊的擁抱。仿佛是一輩子的時間。

  她想吻他。他微笑著拒絕了她。因為,他不想在午夜時自己孤獨的回味。

  三分鐘就在擁抱中過去了。當火車開動的時候,他看見她將臉緊緊的貼在車窗上看著他。

  他想隨著火車奔跑,為了能多看她一眼?墒,腿象灌了鉛一樣沉重,只能無助的看著火車轟隆隆的消失在眼前。直到眼前一片寂靜。

  眼淚終于流了下來。

  其實,秋天沒有故事。

  秋天的故事作文 篇7

  丹桂飄香的金秋,我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚呢。

  午飯后,我們準備好了幾張漁網(wǎng),一些魚餌,網(wǎng)兜等工具,爺爺帶我乘上了河邊的小船,我們出發(fā)了。

  午后的陽光照在水面上,波光粼粼,銀光閃閃,仿佛是魚鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對寬闊的河面準備撒網(wǎng)了,他將船劃到了河岸邊,將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上,又將船劃到對岸將漁網(wǎng)系在了另一個小木樁上,就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉身,爺爺將船劃了一段開去,做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。

  正當我們坐在船上等待魚兒自投羅網(wǎng)時,我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前:河對岸的'高粱紅了,稻谷黃了;爺爺家那棵老梧桐的樹葉落在河面上,被調皮的小蟲子當成船,又被水下的魚兒當成傘;河沿上還有一叢叢茭白,不時有幾只鴨子在追逐玩耍;對岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛的笑著......

  就在這時,河面忽然激起了一陣水花,水中冒出了一串串泡泡,我小心上前察看,哇,原來是條魚!魚撞上了我們的漁網(wǎng)了!我不禁興奮極了,心撲通撲通跳起來,不敢大聲呼喊爺爺,害怕魚兒聽到喊叫聲會掙扎逃脫,于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢,爺爺見此情景,用竹竿一撐,船頭立刻調了過來,朝魚的方向劃了過去,只見爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈,魚就乖乖進了網(wǎng)兜。爺爺把魚往小船艙里一放,頓時,魚兒像是才明白了什么似的開始在小船艙里亂竄,濺起的水花弄的我滿臉都是,我想一把抓住它,魚兒卻狡猾的逃竄,于是又濺起一陣水花,把我弄成了大花臉,我們開心的大笑起來,河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。

  緊接著,我們又聽到了一陣水花聲音,緊接著,我們又看到了河面上魚鱗閃閃的景象,一條一條魚兒聞著魚餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過來......沒過多久,我們的小船艙里收獲了好幾條大魚。

  我忽然想起《江南·漢樂府》的一句詩:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉南......此時雖然沒有蓮葉,但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚的快樂!

  秋天的故事作文 篇8

  坡下的稻稈又慢慢黃起來了,支在一起,時不時的搖動記錄了風的歸息,秋又到了,趕在最后一聲蛙鳴前。

  傍晚,陳奶奶提上了鐮刀,割了兩把稻桿,笑容一直在臉上。她坐在老屋前,望著手中的稻桿,對折,編著草球,不時逗逗腳邊的小狗。小狗的名字叫山栗,是陳奶奶下山買東西時領的,也是家里唯一一只狗崽子,活潑得很,總被陳奶奶用草球逗著到處跑。

  草球編好了,陳奶奶把它扔到了山栗旁,一下就吸引了山栗注意力,一會兒用嘴咬幾下,又跳起來圍著轉,尾巴像大風刮著的蘆葦,擺個不停。陳奶奶站起身來,嘴中吆喝著,將草球拿起來,孩子一般,在屋前的壩子里小跑著逗山栗。紅霞照著壩子,山中這不大的.一隅,盡是和諧。

  山栗長大了,叫聲變得嚇人,可還是愛和陳奶奶玩那游戲,都不厭倦,偶爾屋旁經過的人,也常被山栗帶著喜悅“趕走”,門前卻總有一個老人帶著笑臉,溫溫地招呼著“別害怕,山栗很乖”。

  那天,陳奶奶在玉米地里休息時把背簍落在了那兒,只能在晚上再去走一趟,免得下雨,誤了明早的趕集。山栗睡著了,或許還沉在戲耍的快樂,坡下的稻桿也沒風去搖,這一隅變得格外安靜。

  這安靜,停留了一整夜。

  陳奶奶沒有回到家。山栗醒后一如往常地往房間里沖,以前常叼的拖鞋卻整齊得擺在門口,它又跑向洗衣臺,跑向廚房,跑向水缸,跑向稻桿地……山栗乖乖地臥在了門口,不斷地張望著四周,時不時叼起草球撥弄幾下,一有大的聲響就站起來,那熟悉的人影,卻一直看不到。山栗就那么一直臥著,臥到了傍晚,又臥到了深夜,臥過了它該睡覺的時間,臥過了它該醒的時間。陳奶奶沒有再回來。

  老屋前依然常有人經過,不過再沒有飛奔來的狗子,山栗只是盯著過往的人,尾巴沒有搖動,或許會叫上幾聲,但每次只叫一兩聲就會有一陣隱隱的嗚咽,也許它在向人們詢問主人的消息。

  天氣冷了起來,稻桿不再金黃,蒼白地向著一方傾斜著,風也愈發(fā)有力,一下又一下刮過山林,老屋上的瓦片時不時就會掉下一片,周圍的樹也常常將葉子送到壩子上,枯枯黃黃。山栗變瘦了,不知道多少天以來它只能吃老屋附近掉落的果子,也許大路上會遇到更多好吃的,會遇到好心人,但它不敢走遠,它怕坡下的稻桿被人踩斷,它怕那個常帶笑臉的人想玩草球,又找不到它……

  雜草從各個地方長出,枯葉鋪在了壩上,稻桿早早得折斷在了地里,被風卷來又卷去,老屋它停止了呼吸,往日,蓋在了土里。

  秋天的故事作文 篇9

  葉子黃了,風一吹,樹葉一片片“簌簌”落下,街道也被染黃了。是的,又是一年秋天到!年年歲歲,歲歲年年,大自然始終靜默無語,但秋天的故事卻被我永遠銘記。

  故事中,有我與親愛的奶奶共度的美好時光,時光里被充盈著滿滿的幸福,那幸福來自于我和奶奶血濃于水的親情。

  小時候,我看綠葉一點點染黃,待到秋風起,看它在空中飛舞,落下,像翩翩起舞的蝴蝶。已入深秋,我與奶奶圍上兩條不同花色的圍巾,手牽著手坐在石凳上,我倚靠著她,聽她講述那些迷人的故事。有時,她從身上抽出一本《三字經》,我便與她默默相讀。"奶奶,奶奶,這是什么字呀?"我睜大眼睛好奇地望著她,她卻樂呵呵地笑到:“是茍,茍不教,性乃遷"。我似懂非懂的聽她講述《三字經》的故事。從此,我認識到語言的魅力是多么精彩。

  又是秋風起,我已經是初中生了。整日迷茫在書海之中,終日不肯出來,此時葉子已黃,我卻再沒有興致去看黃葉飛舞了。

  一陣輕輕的推門聲傳來,一股濃濃的奶香味撲鼻而來,“孫女,學習不要太辛苦,要知道勞逸結合!闭f完奶奶又怕打擾我的學習,便匆匆離去。我端起放在桌上的牛奶,雙手抱在懷中,一股馨香的味道,一股熱切的溫暖回旋在我的心中。是呀,奶奶大老遠跑來,就是為了陪陪我,我也好想牽著奶奶的手,看秋天的葉子呀!我放下牛奶,急匆匆地跑過去,一把拉住奶奶的手,向街邊走去。嘴里嚷道,“看落葉哦!”奶奶看到紅如火,黃如金的葉子,如同一個幼時的孩子,臉上笑得能開出一朵花來。

  回到家中,推開房門,我看著那杯存放在桌上的牛奶,夜已晚,牛奶早已冷卻了,但我依然將它拿起,走到窗前,向遠望去,葉子黃了,輕輕地落在地上,我端起杯子,喝下那一杯牛奶,但內心確實暖暖地,像一股暖流涌入我的心底,那股溫暖,是奶奶對我這么多年的關愛,是我對奶奶愛的一份回應。

  秋葉黃了,落下,來年又綠了。我是如此深切懷念起那段秋天的故事。奶奶的'親情如水,在兒時就帶我感受經典文化魅力,奶奶的親情更如那杯牛奶,推開房門將我喚醒擁抱美麗的生活,奶奶的親情更如那一片黃葉,是她,裝點了我的人生。

  秋風又起,我想把這秋天的故事寫下,來銘記這段時光,我更想再次牽上奶奶的手,再次演繹秋天的故事。

  秋天的故事作文 篇10

  九月的陽光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風雨的考驗,云朵雖白,也需無數(shù)小水珠的凝結,我的故事就從這里開始.

  水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要困難的考驗. 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績下來了,每次都那么努力地復習,可結果還是那么不盡人意,英語 -88分.嗨!真”吉利”英語老師唬著臉丫在講臺上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分數(shù)及卷面上的圈圈點點,還能說什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進班的但我還甘心,看見英語老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會東山再起的”!

  果然功不不負有心人,第二年秋天,還是一樣的.風景,一樣的時間;還是英語卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩”落花不是無情物,化作春泥更護花.枯葉雖落,但它是為了明年的紅化開得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學,只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫起作業(yè)來,就在這時,我聽見”喵喵”的叫聲仔細尋找,原來,那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看著我,直抖.我的心動了一下,但轉念又仿佛聽見老媽的”河東獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動物入內嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對自己說道,這會正巧來了個小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.

  這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….

  點評內容:同學,你的作文很好,通過兩個對比描寫,突出了我的進步。語言很有特點。但是,老師覺得你應該具體寫你是如何勤奮拼搏的,要詳細寫。兩次不同的心情,兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫,結尾要點明中心。祝你進步。

  秋天的故事作文 篇11

  我素來是討厭秋天的。看著紅葉一片片從樹上飄落,心中滿是傷感。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。圓月散發(fā)著冷清的光,我思念起遠方的爸爸,心里是苦的,月餅也是苦的。

  中秋不約而至,將要放假三天。室外的樹葉興奮的抖動著。街上不時傳來歡聲笑語,我只是淡漠的盯著那些無辜的月餅。手機的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實,“中秋節(jié)快樂”四個字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機的震動不時在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個秋天,我并不孤單,并不寂寞。想到這里心中多了一份溫暖。

  時光飛逝,轉眼間,就到了下午,的確也沒有學習的心思。好似天公也在喜迎中秋節(jié)似的,下午的陽光竟也如此明媚,陽光歡快的射進屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時,好朋友打來了電話:“下午天氣不錯,中秋節(jié)真好,放三天,一起cs吧!”她歡快的聲音傳入我的耳膜。“怎么了?不開心,是不是你爸爸沒回來過節(jié)?”她小心翼翼地問。沒等我說話,她又自顧地說起來,“你爸爸不也是為了工作才去秦皇島的嘛!這一次沒回來,那下一次說不準吧!你也別太難過了……”我明知是安慰,就沒有理會。

  明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的'月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。月中的影子好似嫦娥在跳舞,訴說著對后后羿的思念。我望著明月,在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過……

  明月依舊透亮!斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵。我詫異地打開門,是爸爸!他手指因為拎著大包小裹而勒得有些發(fā)紅。臉也因為匆忙而通紅。他重重地喘了幾口氣,對我露出了一個微笑:“丫頭,想爸爸了吧!老爸回來和你一起過中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,我想你了!”

  原來,為了可以和家人一起過中秋節(jié),爸爸提前請了假,踏上了回家的旅途……爸爸和我心靈相通,他知道我想他!

  那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地揮之不去。

  殘風輕卷落葉,這個秋天,我的心中盛載了滿滿的愛。

  秋天的故事作文 篇12

  滴滴答答的秋雨,敲打著窗欞,火紅火紅的楓葉張開無數(shù)脈絡分明的手掌,在細雨里靜默著。我一如既往地直直盯著院門,盼望著那個熟悉的身影會突然出現(xiàn),陣陣寒意襲來,逐漸模糊了我的視線……

  每年楓葉紅了的時候,我的太爺爺都會從市區(qū)帶回我最愛吃的毛栗子。

  我總站在家門口,遠遠地張望著,張望著,看他風塵仆仆,帶著滿身的疲憊,慢悠悠地朝著院門口走來。遠遠看見站在楓樹下的我,就加快步伐,露出欣慰的笑容。我跑著,笑著,一下子撲進他的懷里,從他手中接過那包熱氣騰騰的毛栗子。

  我不顧燙手迫不及待拿出一個,一邊在手中拋來拋去,一邊對著掌心吹氣,讓它微微涼些,我使勁用門牙咬著硬殼,可是卻絲毫沒有開裂的跡象,我卻燙得嗷嗷直叫。我也企圖用手剝,無奈力氣太小,當真是蚍蜉撼樹,望“栗”興嘆?粗埓镱w顆誘人的栗子,我急得抓耳撓腮。

  太爺爺總是眼帶笑意,在樹下藤椅上晃悠悠地看著我,直到我向他投出求救信號,這才坐起身來,他小心地接過栗子,兩個大拇指同時用力,將指甲使勁嵌入殼里,眉頭微皺,“咔嚓”一聲,淺黃色的果肉就露了出來。太爺爺笑盈盈地把剝好的栗子塞進我的嘴里,一股軟糯和香甜留在唇齒間,妙不可言。“來,我教你剝殼!彼么植诘拇笫肿プ∥业男∈,可那滿是皺紋的眼眸一瞥見我淡粉的指甲,立刻放下我的小手,“算了,算了,還是太爺爺剝給你吃吧!”于是我便搬了個小椅子,干脆坐在他的躺椅旁“坐享其成”。微風拂過,火紅火紅的'楓葉在枝頭沙沙作響,偶爾一兩片葉子盤旋而下,我總站起身去追逐,想接住那大大的“手掌”?粗以跇湎卤寂苕音[,太爺爺關切地喊著:“慢點,慢點,別摔著了!”而我總在飄落的楓葉里,挑一片最完整,最漂亮的,拿到他跟前,“太爺爺,這手真大,以后我要用它剝毛栗子!彼幌﹃栍臣t的臉,總會寫滿笑意,臉上的溝壑也如同秋菊,條條舒展開來。

  三年后的雨夜,向來身體清健的他,突然走了。我看著已經被白布遮蓋的身體,一時竟哭不出來。太爺爺入土那天,我留在院里,木然地坐在樹下的小板凳上,扶著空蕩蕩的藤椅,看著滿院飄飛的火紅,淚再也止不住地流下來。

  不知秋雨能否捎去我對你的思念,你若安好,可否化作一片紅葉讓我知曉。我分明看到一雙脈絡分明的手掌,在枝頭,在雨里,默默地向我招手。就讓這一抹火紅佇立枝頭,就讓這綿綿秋雨傾聽我們的故事。

  秋天的故事作文 篇13

  落木蕭蕭,葉落飄零,踩在厚沓作響的枯葉上,展開稿紙,想象著秋去春來的孕育。我要繼續(xù)敘寫那秋天里的故事

  高中,曾是我朝思暮想憧憬著的圣地。金秋九月,當我踏進大門奔赴她的約定,才發(fā)現(xiàn)橫亙在我面前的卻是初中重未有過的崇山峻嶺。

  “下周四是你上臺演講哦!"語文課代表若無其事地對我說。而伏著身子正奮筆疾書的我則頓時凝住了,呆若木雞般地大張著嘴巴,什么也說不出。望著他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑,我木然地點了點頭。

  語文每節(jié)課前五分鐘演講早已成為我們中學的慣例。然而對于靦腆、木訥的`我來說,在同學和老師面前演講無非是我的噩夢。于是,當秋天的腳步剛剛響起時,我的故事也開始了。

  演講的主題是“說句心里話”,我絞盡腦汁,實在想不出合適的話題與內容。便望向身旁的書柜,取出其中一本本還夾著楓葉金色的書簽的圖書,體會到了閱讀過程中妙不可言的雋永與樂趣!皩,有了!”就寫閱讀的力量!我合上書頁,靈光一現(xiàn),便伴著秋夜那獨有的沁人桂香,寫好了草稿。

  窗外,秋月高懸,鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前,一遍遍地排練與背誦,一次次地增刪和修改。

  星期四眨眼就到了。語文課前,同學們捧書執(zhí)卷,朗聲齊讀,唯有我心不在焉,不時低頭看手上緊攥著的,早已被冷汗浸濕的演講稿,目光呆滯而空洞地喃喃自語著,出神地記誦著。

  當老師走進教室,我的心跳變成了無節(jié)奏的亂顫,臉上也充血而脹紅,腎上腺素的分泌則更使我像個好動的猴子般晃動著。我佯裝撿筆,又抓緊時間瞄了幾眼!岸b忊彙鄙险n鈴一響,教室瞬間安靜下來,而我還正望著窗外,欣賞著秋季悄然帶來的馥郁與芬芳。

  "有請今天演講的同學!”在掌聲的鼓勵支持下,我終于堅定,自信地走上了講臺!

  當我低頭望向臺下同學們的眼神與表情后,我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而,那一雙雙期待著眼睛助我侃侃而談,順利完成了演講!

  現(xiàn)在,當秋天的風鈴搖動著叮當?shù)母鑳簳r,我又憶起老師、同學在演件后給我的指正與贊美。高中三年,我會筆耕不輟,繼續(xù)敘寫這秋天的故事。

  秋天的故事作文 篇14

  轉眼間,秋天到了,路邊的樹飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風吹來,卷起幾片落葉,驚動了地上蹦跳的麻雀,不遠處又傳來那熟悉的“刷刷”聲,不用看,那一定就是王大媽。

  王大媽,長相平平,最突出的特點就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個時候,都會拿著一把黃色的掃帚到這兒來。

  我和伙伴們都很討厭這王大媽,原因是,每當我們興致勃勃地玩耍時,她總會來打斷我們,不讓我們盡情地玩,還讓我們幫她清掃。

  走近了,果然又是那熟悉的灰衣服,在蔚藍的天空下,凹凸不平的路上飄動。

  當初我們這樣討厭她,就出了個餿主意來整整她——我們乘著天色還早,就準備搜集一些垃圾,放在她每天的必經之路上。

  太陽剛露出點光芒,濃霧彌漫著小區(qū),隨著腳步聲的遠去,我們知道,王大媽出門了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來,偷偷的放在那條路上,小心翼翼的擺上幾片枯葉來遮掩。而我們,就躲在墻角,捂著嘴,等著看一場“精彩”的好戲了。

  不多時,王大媽便來了。她拎著一籃菜,大步向這兒走來?雌饋,她還不知道“危險”即將來臨。

  “!”隨著一聲尖叫,王大媽踩到了香蕉皮上,整個人失去了重心,一下子摔在了地上,菜撒了一地。

  我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭,想看看王大媽會不會……

  王大媽好像摔壞了腰,當她吃力的'站起來時,發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎蕚涞摹按蟛汀卑!她看了看滿地的垃圾,不禁皺起了眉,“誰這么缺德!”說著,一手扶著腰,一只手一上一下,將垃圾一個一個撿起來,豆大的汗珠直冒。

  我看王大媽那樣,實在忍不住了,飛快的跑了出去:“王大媽,這……我……”沒等我說完,王大媽就說:“不用說了,快來幫我一下!

  “好!”我急忙跑了過去,也忙碌地干著……

  一片秋葉,悠悠地飄了下來,落到了我的面前,我蹲下身,將這片枯黃的葉,放在了王大媽的畚箕里。

  我細細體味著這個秋天。這個秋天,講述了一個美好而又令我慚愧的故事;這個秋天,是我對勞動觀念的一個轉折點;這個秋天,意義非凡。

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