[精華]秋天的故事作文14篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的秋天的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　秋天的故事作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，路邊的樹飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠(yuǎn)處又傳來那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。

　　王大媽，長(zhǎng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì)拿著一把黃色的掃帚到這兒來。

　　我和伙伴們都很討厭這王大媽，原因是，每當(dāng)我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì)來打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。

　　走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍(lán)的.天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。

　　當(dāng)初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來整整她——我們乘著天色還早，就準(zhǔn)備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。

　　太陽剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著小區(qū)，隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們知道，王大媽出門了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著嘴，等著看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。

　　不多時(shí)，王大媽便來了。她拎著一籃菜，大步向這兒走來�？雌饋�，她還不知道“危險(xiǎn)”即將來臨。

　　“��！”隨著一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。

　　我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì)不會(huì)……

　　王大媽好像摔壞了腰，當(dāng)她吃力的站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的“大餐”啊！她看了看滿地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰這么缺德！”說著，一手扶著腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來，豆大的汗珠直冒。

　　我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽，這……我……”沒等我說完，王大媽就說：“不用說了，快來幫我一下�！�

　　“好！”我急忙跑了過去，也忙碌地干著……

　　一片秋葉，悠悠地飄了下來，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。

　　我細(xì)細(xì)體味著這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對(duì)勞動(dòng)觀念的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。

　　秋天的故事作文 篇2

　　秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無邊無際，高粱的臉像那熊熊的`烈火�；鸺t的楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。

　　鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對(duì)他說："阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎(jiǎng)賞噢。"

　　阿寶高興地說："好啊，好啊，什么任務(wù)，快說把，我都等的不耐煩了。"

　　鴨媽媽說："任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦!"

　　阿寶說："沒問題，包在我身上，保證完成。"

　　于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來到一棵大樹前，看見地上有許多金黃色的葉子，阿寶問道："大樹前，看見地上有許多金黃的葉子，阿寶問道："大樹伯伯，這是怎么回事呀?"

　　大樹伯伯說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶一聽，高興地說："哈哈，我找到秋天了。"

　　說著，儉起幾片樹葉。又走呀走，來到花園，看到春天從不開花的桂花開了，問泥土："泥土，

　　桂花怎么開了呀?"

　　泥土說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶一聽，想："又找到秋天了。"

　　阿寶采了一朵桂花，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問果樹："果樹，這果子怎么

　　掉了呀?"

　　果樹說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶又看見了大雁南飛問："大雁，你們?nèi)ジ蓡嵫?"

　　大雁說："我們要去南方過冬。"

　　小鴨阿寶找到四個(gè)秋天了。

　　小朋友，你還知道哪兒有秋天呀?

　　秋天的故事作文 篇3

　　秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。楓葉紅了，麥子熟了，連泥土都有芬香的氣味。本應(yīng)是一個(gè)豐收的季節(jié)，而在我們班，卻發(fā)生了不同尋常的事。

　　“明明就不是我干的，你憑什么告訴老師！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚�！苯淌依�，兩個(gè)人吵開了鍋，同學(xué)們都跑上去圍觀。只見地上全是碎玻璃渣子。當(dāng)時(shí)已是深秋，風(fēng)在外面呼呼地刮著，好似在訴說著什么�？山淌依飪蓚�(gè)人依然吵得不可開交。唉，為了一個(gè)杯子至于嗎？我心里想著。“你知不知道這個(gè)杯子對(duì)我有多重要？”“不就是個(gè)杯子嗎?至于這樣嗎？”“你......”同學(xué)們有不少上去勸架的，可是怎么攔都攔不住，眼看就要打起來了。這時(shí)小雅出來攔阻：“干什么！要打架是嗎?去老師辦公室打去呀!不是氣鼓鼓的嗎，有本事跟我一起去老師辦公室打去呀！”窗外的風(fēng)變小了，刮的聲音也不那么大了。了解情況后，小雅說：“你們能不能別大呼小叫的'，都是同學(xué)，打起來誰都沒有好處�！边@話果真有效，兩個(gè)人停止了打鬧，小雅則收拾了下碎渣子，怕扎到同學(xué)。

　　小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起來給小文，說：“都是同學(xué)，況且小雨也不是故意的，杯子可能對(duì)你來說有特殊的意義，可是友誼是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去。“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不該打碎你的杯子還和你吵架�！毙∥臍庖蚕�了，說：“沒事，這件事我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)杯子就對(duì)你大吼大叫，其實(shí)這個(gè)杯子是我原來最好的朋友出國時(shí)送我的所以我很珍惜�！眱蓚�(gè)人互相道歉，窗外的風(fēng)已經(jīng)停止了呼嘯。小文和小雨又和好如初天氣也漸漸暖和起來。這場(chǎng)風(fēng)波就這么結(jié)束了。

　　秋天，對(duì)于農(nóng)民伯伯是象征著豐收，而在我們眼中，秋天，是在夏冬兩季間的和平者，不會(huì)使氣溫驟降而感到不適，就像朋友永遠(yuǎn)不會(huì)感到乏味。

　　秋天的故事作文 篇4

　　我很喜愛奶奶家掛的一幅畫：一條大道上，落滿了金黃的樹葉，幾乎將路面完全覆蓋。路旁，是高大的法國梧桐。地上的顏色與樹上的葉子是相同的色調(diào)，一片的金黃。只要一回到奶奶家，那片金黃便映入眼簾，盯著那條向遠(yuǎn)方伸展的金黃的十字路口，我仿佛聽到一個(gè)故事，一個(gè)來自秋天的故事，而在這個(gè)故事里，有優(yōu)美的歌聲――落葉作伴的一生。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天的落葉。有人喜歡看落葉，可能看著看著就陷入了憂傷之中，悵然若失。而我，看到落葉飄落的情景，卻是另一番感受：是它們?cè)跉g快地跳舞。我喜歡聽風(fēng)吹落葉發(fā)出的聲音，那是葉兒們?cè)诒M情地唱歌。

　　我喜歡秋天，喜歡秋天深刻的內(nèi)涵。有一次，回老家的路上，我的心情十分沮喪，回到家后我便不知不覺陶醉在其中：這有金黃的道路，也有秋天成熟的果子，仿佛還有秋天特有的香味。漸漸地，忘記了煩惱、忘記了憂傷，開始喜歡上了秋天。以前，我認(rèn)為秋天是枯燥的、乏味的、蕭條的.。印象中只有蕭瑟的秋風(fēng)，干枯的樹干，現(xiàn)在我對(duì)它的感覺是美麗的、豐收的、獨(dú)特的。那條金黃的道路就像是一條生命大道。當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)鋪滿落葉的十字路口是，發(fā)現(xiàn)一對(duì)白發(fā)婆娑的老人相互攙扶，慢步走過遍地金黃的路，他們的眼光瞄向一個(gè)方向，他們嘴角掛著微笑，他們相互攜手不離。

　　我喜歡秋天，喜歡那條落滿秋葉的金黃大道，它成了我心中最踏實(shí)的風(fēng)景，它常給我?guī)�來溫暖與慰藉。人生本就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，而在這條路上又有多少個(gè)十字路口，我們需要找一個(gè)攜手不離的人，即使在阡陌交錯(cuò)的塵世之路上也不會(huì)迷失，亦不會(huì)孤單。我們還太年輕不曾知道心與心之間的交融，不曾明白若有心相伴，荊棘也是坦途的道理。那落葉譜成的生命之歌與那條生命大道一起，向遠(yuǎn)方延伸、延伸……

　　秋天的故事作文 篇5

　　九月的陽光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風(fēng)雨的考驗(yàn),云朵雖白,也需無數(shù)小水珠的凝結(jié),我的故事就從這里開始.

　　水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要困難的考驗(yàn). 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績(jī)下來了,每次都那么努力地復(fù)習(xí),可結(jié)果還是那么不盡人意,英語 -88分.嗨!真”吉利”英語老師唬著臉丫在講臺(tái)上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分?jǐn)?shù)及卷面上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),還能說什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進(jìn)班的但我還甘心,看見英語老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會(huì)東山再起的”!

　　果然功不不負(fù)有心人,第二年秋天,還是一樣的風(fēng)景,一樣的時(shí)間;還是英語卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩”落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花.枯葉雖落,但它是為了明年的紅化開得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的`,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學(xué),只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫起作業(yè)來,就在這時(shí),我聽見”喵喵”的叫聲仔細(xì)尋找,原來,那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看著我,直抖.我的心動(dòng)了一下,但轉(zhuǎn)念又仿佛聽見老媽的”河?xùn)|獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動(dòng)物入內(nèi)嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對(duì)自己說道,這會(huì)正巧來了個(gè)小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進(jìn)了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.

　　這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….

　　點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你的作文很好，通過兩個(gè)對(duì)比描寫，突出了我的進(jìn)步。語言很有特點(diǎn)。但是，老師覺得你應(yīng)該具體寫你是如何勤奮拼搏的，要詳細(xì)寫。兩次不同的心情，兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫，結(jié)尾要點(diǎn)明中心。祝你進(jìn)步。

　　秋天的故事作文 篇6

　　落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開稿紙，想象著秋去春來的孕育。我要繼續(xù)敘寫那秋天里的故事

　　高中，曾是我朝思暮想憧憬著的圣地。金秋九月，當(dāng)我踏進(jìn)大門奔赴她的約定，才發(fā)現(xiàn)橫亙?cè)谖颐媲暗膮s是初中重未有過的崇山峻嶺。

　　“下周四是你上臺(tái)演講哦！"語文課代表若無其事地對(duì)我說。而伏著身子正奮筆疾書的我則頓時(shí)凝住了，呆若木雞般地大張著嘴巴，什么也說不出。望著他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　語文每節(jié)課前五分鐘演講早已成為我們中學(xué)的慣例。然而對(duì)于靦腆、木訥的我來說，在同學(xué)和老師面前演講無非是我的噩夢(mèng)。于是，當(dāng)秋天的'腳步剛剛響起時(shí)，我的故事也開始了。

　　演講的主題是“說句心里話”，我絞盡腦汁，實(shí)在想不出合適的話題與內(nèi)容。便望向身旁的書柜，取出其中一本本還夾著楓葉金色的書簽的圖書，體會(huì)到了閱讀過程中妙不可言的雋永與樂趣。“對(duì)，有了！”就寫閱讀的力量！我合上書頁，靈光一現(xiàn)，便伴著秋夜那獨(dú)有的沁人桂香，寫好了草稿。

　　窗外，秋月高懸，鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。

　　星期四眨眼就到了。語文課前，同學(xué)們捧書執(zhí)卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時(shí)低頭看手上緊攥著的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語著，出神地記誦著。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，我的心跳變成了無節(jié)奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個(gè)好動(dòng)的猴子般晃動(dòng)著。我佯裝撿筆，又抓緊時(shí)間瞄了幾眼�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴一響，教室瞬間安靜下來，而我還正望著窗外，欣賞著秋季悄然帶來的馥郁與芬芳。

　　"有請(qǐng)今天演講的同學(xué)！”在掌聲的鼓勵(lì)支持下，我終于堅(jiān)定，自信地走上了講臺(tái)！

　　當(dāng)我低頭望向臺(tái)下同學(xué)們的眼神與表情后，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待著眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！

　　現(xiàn)在，當(dāng)秋天的風(fēng)鈴搖動(dòng)著叮當(dāng)?shù)母鑳簳r(shí)，我又憶起老師、同學(xué)在演件后給我的指正與贊美。高中三年，我會(huì)筆耕不輟，繼續(xù)敘寫這秋天的故事。

　　秋天的故事作文 篇7

　　有人說，秋天是一幅美麗的圖畫，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充滿詩情畫意；有人說，秋天是一首美妙的樂曲，到處跳動(dòng)著喜悅豐收的音符，和諧而動(dòng)聽；而我卻說，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿載著家人的思念，充滿了無限的牽掛和期待。

　　一個(gè)深秋的下午，天拉著臉，風(fēng)怒吼著，路上沒有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農(nóng)民都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚(yáng)的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨(dú)的坐在店里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一切就像在祭臺(tái)上聽著哀樂似的，沒有一絲生機(jī)。

　　一陣暴風(fēng)過后，天慢慢地平靜了下來。我和朋友迫不及待地從家里跑了出來。我們?cè)诤窈竦穆淙~中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著手，躺在樹葉上，看著天上的白云，仿佛看到兩個(gè)朋友手拉手，忽然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的痛苦的眼淚。這時(shí)，我和朋友想起用樹葉做項(xiàng)鏈。話剛落地，我們便不約而同地分好了工，一個(gè)小時(shí)過去了，項(xiàng)鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項(xiàng)鏈仔細(xì)端詳，高興的'合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責(zé)了朋友一番，他說是我弄的，我頓時(shí)勃然大怒，和他吵了起來，我們喋喋不休的爭(zhēng)論著，最后動(dòng)起了手。

　　朋友一下?lián)溥^來，將我推倒，我爬起來上去給了他一拳，他也逼上來，扯著我的衣服，揪著我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著他的衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不可收拾。最后我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對(duì)此我一直對(duì)他懷恨在心。

　　三年后的一天，我和他在公園見面了。當(dāng)時(shí)，我們好像什么都沒有發(fā)生似的跑過來，互相擁抱，互相問候，還說起了童年那件事，要不是他媽媽著急叫他走，我想我一定會(huì)給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當(dāng)我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機(jī)會(huì)再見他一面，當(dāng)面說聲“抱歉”��！

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到落葉滿地的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)深秋，內(nèi)心充滿了失落，又充滿了期待，我一定不會(huì)忘記他和這個(gè)秋天。

　　秋天的故事作文 篇8

　　秋天，分別，傷感。好似最近《成都》中所唱：“分別總是在九月……”而這，也讓我追憶。

　　記得我離了生活五年的學(xué)校，那可以說是不辭而別。雖然來到了新地方，結(jié)識(shí)了新朋友�？烧l能忘掉那些老朋友呢？一起生活了五年，度過了五個(gè)秋天。這五個(gè)秋天，一經(jīng)回想便笑，笑著笑著，就哭了。小時(shí)候，貪玩。剛踏入學(xué)校，老師也不會(huì)嚴(yán)格要求你。一下課，就會(huì)與一群小伙伴一起玩。那時(shí)，還是不分男女的，大家就這么玩著。那時(shí)，大家都會(huì)不知原因地笑，不計(jì)后果地鬧。當(dāng)秋天秋葉落下，我們就躺在葉子上打滾，不到衣服濕透是不會(huì)停下的。長(zhǎng)大一些了，下課還是會(huì)一起玩兒，但男女生分開了，也不知是誰規(guī)定的，就很自然的分開了。那個(gè)秋天，我們班從36人變成了34人�；蛟S是還小吧，現(xiàn)在其中一個(gè)已有些記不得了。落葉還是照常落下，我們會(huì)挑些完整的、好看的'留下，夾在書里，放在柜子里。有時(shí)忘了，放上個(gè)幾天，它也就干了。又長(zhǎng)大了些，這時(shí)大家都有了自己的朋友。下課也不鬧了，走在樓道里說說話，坐在椅子上看看書。人，又少了。而我留在這里的時(shí)日也不多了。想到這里，我不禁有些傷感。又是一年的落葉，而這次，我們沒人動(dòng)他，沒人管他，他就躺在地上。就在九月，我悄無聲息的離開了這里，離開了我生活五年的地方。

　　我來到了一個(gè)新的地方。在這里，我度過了我兒童時(shí)代的最后一個(gè)秋天。在這兒的一切既陌生，又熟悉。我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，他們也在幫我解決掉那些陌生。秋天，又到了。時(shí)間過得真快，我離開已經(jīng)半年了，雖然還與一兩個(gè)老朋友有聯(lián)系，可大半已經(jīng)在我人生中消失。聽說，這半年走了4人。聽了這些，我有些想哭，但忍了下來。一片落葉掉在地上，那時(shí)間也許很短，但這時(shí)的我看到后，卻覺得異常漫長(zhǎng)。我畢竟不能只活在過去，“明年秋天，我可能不會(huì)再想著你們了，對(duì)不起！”我可能做不到！秋天又已到來，我看著窗外的葉子從綠變黃，落在地上。“快來！我這兒全是落葉�！币粋�(gè)孩子，兩個(gè)孩子，一群孩子出現(xiàn)在我的視野里。他們?cè)诼淙~上跳、鬧……我呆呆地看著，半晌，我眼眶濕潤(rùn)了，一滴水落在窗臺(tái)上，不知是淚珠還是露珠�！鞍�，回不去了！”

　　秋天的故事作文 篇9

　　秋天，總是一個(gè)令人歡喜令人憂的季節(jié)。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶戶都忙著割收農(nóng)作物。憂的是原來碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩說的好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，大概說的就是這個(gè)吧。

　　記得有一次，我們一家三口好不容易都有時(shí)間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒有事，所以就同意了。到了鄉(xiāng)下，一眼望去，全都是山，山上的樹基本全都變黃掉光了。農(nóng)田里一片繁榮的景象，玉米稈一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。外公看見了我們，連忙舉起手招呼我們過去，外公一邊擦汗，一邊說：“你媽身體不好，我一個(gè)人又忙不過來，就只好叫你們過來幫忙。”我爸媽連忙擺手，笑著說：“既然媽身體不好，那這些就是我們應(yīng)該做的�！闭f完，外公就拿了幾把鋤頭出來，遞給了我一把較小的，外公說，這是最小的了，讓我跟著他學(xué)，我學(xué)會(huì)后，外公也開始忙了起來。

　　過了一個(gè)多星期，家里的農(nóng)作物大多都割完了，我進(jìn)屋看見外婆正躺在床上休息，就準(zhǔn)備走，外婆突然叫住我說，外婆可能沒多少時(shí)日了。我聽后楞了一下，用不敢相信的神情看著外婆。突然，外婆就開始咳嗽了，咳著咳著就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來爸媽，我爸媽也嚇壞了，連忙扶住外婆，外婆笑著說，沒事。我媽假裝生氣的.看著外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說，別擔(dān)心。外面的風(fēng)還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來，只剩下光禿禿的樹枝立在外邊。又是一年秋天，門外的樹枝又開始掉葉子了，只是沒有了以往那些歡快的氣氛，只剩下山，樹，還有我們而已。我們站在外婆的墓碑前，看著落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來。

　　秋天里，幾家歡喜幾家愁。時(shí)間流逝，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)離開我們，好好珍惜身邊人吧！

　　秋天的故事作文 篇10

　　秋天，這個(gè)愁煞人的季節(jié)。

　　也許你會(huì)說，一個(gè)小孩子，哪里那么多愁啊，但誰又不是，望著那蕭瑟的落葉，枯黃的季節(jié)心升一種無為的傷感呢？

　　那天看到一個(gè)乞丐，蹲在一棵樹下，嘴里嘟噥著什么，雙目無神，全身臟兮兮的，頭發(fā)蓬著，雙手無故的絞著，像做錯(cuò)事的孩子。旁人議論著：“這個(gè)瘋女人，是干什么受挫了？……為情所困？……家里沒錢？還是……小孩……”說到這，那女人竟然“哇”的一聲大哭起來，嘴里含糊不清地大叫：“……我的孩啊……我怎么把你丟了呢……我怎么沒死呢……”旁人望著這一切，先是一愣，隨即有三三兩兩議論開了“想必是孩子被別人拐走了吧，真可憐……”大概過了十幾分鐘，一個(gè)神色慌張，自稱是女人鄰居的中年人匆匆擠進(jìn)來，對(duì)旁人說：“她做了不該做的.事情，這是報(bào)應(yīng)！誰讓她生了不該生的孩子……結(jié)果自己又把孩子丟到水里……”旁人一片驚呼，又嚷開了。我看見那個(gè)女人臉上花了一片，淚水濕了又干，干了又濕，聽見那個(gè)中年人一說，她竟然停止哭泣，又眼神呆滯地望著天空。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子好多吹在她的身上，她卻渾然不覺，風(fēng)撕扯她的衣服，其他人依然在喋喋不休地談?wù)撝��?/p>

　　我沒在看下去，一個(gè)人往前走。一陣一陣的風(fēng)向我吹來�！罢娴睦淞四兀�真的是秋天了呢。”我埋著頭，看見落葉轉(zhuǎn)著圈圈，竟油然生出一種悲涼感。

　　世界上是是非非太多，人生老病死，臨死前都像秋天一般悲涼，像是望穿紅塵，一切所經(jīng)歷的變成回憶放在面前都成了過往云煙。像女人一樣的事，年齡不大的我卻見過不少，她們?cè)谧晕液屯饨缰袙暝�，即便是如春一般的年華也會(huì)在這種事情中如秋一般凋零，人們已經(jīng)麻木，竟短暫的同情會(huì)被世俗凡事所消磨殆盡，取之是事不關(guān)己，嘲笑或諷刺。等覺得不好玩了，那就一哄而散，至于被議論者何去何從，或生活死就不再重要，反正世界少一人多一人對(duì)于他們來說就無所謂了。

　　但誰的人生沒有秋天呢？那肅殺的秋，將扼住人的咽喉，但別人依舊無動(dòng)于衷，你卻在痛苦和不甘中死去。

　　這個(gè)世界仿佛一片灰白，我抬起頭，眼里也倒看不出什么傷感，只不過心卻在秋風(fēng)中更涼了。

　　哦，秋天，這個(gè)愁煞人的季節(jié)。作文

　　秋天的故事作文 篇11

　　關(guān)于秋天，一想起它便會(huì)浮現(xiàn)出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節(jié)，我考慮是否還要寫又一篇死板文章，陳述著千篇一律的想法與場(chǎng)景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充滿了神奇的故事，蘊(yùn)藏著秘密的秋。——題記

　　落葉將原先的街道掩蓋了，所有的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車的轟鳴，在汽車開過這條路的眨眼間，幾片樹葉卻從車開過的地方慢悠悠地飛了起來。女孩急匆匆地走在路邊，匆忙得顧不上聽腳下葉子摩擦聲，一片調(diào)皮的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著十四年前的畫面——同樣是金黃色的背景，另一個(gè)女孩在那開得最美最香的桂花樹下，向她訴說著心事，談著理想，結(jié)下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過了一個(gè)秋天，卻見證了她最快樂幸福感動(dòng)的時(shí)刻。“雖然我將去其它的地方，但十四年后的這個(gè)時(shí)間，還會(huì)在這里見面的！”拉過勾勾的約定，女孩絕不會(huì)忘記。

　　走過水果鋪，那里的顏色比往常種類更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會(huì)吆喝“水果，新鮮水果！”可現(xiàn)在換成一塊牌子掛在了門口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長(zhǎng)椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒有人光顧，那時(shí)還很熱鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會(huì)和十四年前不同了。”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，桂花樹下站著一個(gè)人。女孩不覺激動(dòng)了，甩開了之前的'想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現(xiàn)的，就是這一時(shí)刻，終于看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長(zhǎng)高了，成熟了，變得漂亮了，長(zhǎng)發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲疲憊，笑起來，眼角留了點(diǎn)灰。倆人情不自禁地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長(zhǎng)袖那端傳來的溫暖，填補(bǔ)了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹，依然那么美那么香�！笆前。�人與人之間的感情如桂樹一般，度過千秋，還是一樣會(huì)開花飄香。”桂花飄在了肩上，“好看�！�

　　這個(gè)故事描寫了秋天，也用秋天來描寫這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續(xù)……

　　秋天的故事作文 篇12

　　南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟，體驗(yàn)到了收獲。

　　記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴(yán)肅的樣子�！袄坐Q，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學(xué)，盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。

　　可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，過了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……

　　第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，感覺是那么神圣與光榮。

　　第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。

　　去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng)，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。

　　今年的秋天呢，又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒有參加班級(jí)干部競(jìng)選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。

　　秋天的故事作文 篇13

　　秋風(fēng)瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到來了。

　　秋天一向不是我喜歡的季節(jié)。因?yàn)樗�的陰沉，潮濕和刺到骨頭里的寒氣，盡管沒有像冬天那樣的冷�？墒牵�去年在這個(gè)季節(jié)里的一件事，卻使我改變了對(duì)這個(gè)季節(jié)的評(píng)價(jià)與看法。

　　快要數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，我們都很著急，就讓數(shù)學(xué)老師在放學(xué)后單獨(dú)為我們講解一會(huì)兒題。這天下午，天色陰沉沉的`，像是快要下雨了。而我卻沒有在意，因?yàn)橥�常都是這種天氣欺騙了我，使我多帶了一把傘。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我今天破例在這樣的天氣里沒有帶雨傘。

　　整整一個(gè)下午都 在朗朗的讀書聲中度過，天色并沒有什么 變化。然而，在快放學(xué)時(shí)，天空中支耳起了蒙蒙細(xì)雨。雨滴在身上，寒氣卻鉆入了我們的骨髓里。

　　總算放學(xué)了，我第一個(gè)沖下樓去，尋找爸爸的身影，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒有來。這時(shí)我又期盼雨能夠下得小一點(diǎn)。但這也是不可能的，老天爺好像要和我做對(duì)似的，傾盆大雨越下越大。我焦急得等著，看著身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被爸爸媽媽接走了，我都要急哭了。就在這時(shí)，張晶姐妹倆從樓上下來了�？吹轿�，她們很奇怪："咦，張晨宇，你怎么沒有走啊？"我又委屈又著急地說："唉，我沒有帶傘，爸媽又沒有來接我......"說著，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來了。

　　張婷說："那好辦，把我的傘借給你吧，我和張晶用一把就行了。"張晶也忙把傘塞給我。我感激地看著她姐妹倆，接過了那把小傘，說："謝謝！"她們倆微微一笑，轉(zhuǎn)過身走了。我目送她們離去，直到她們轉(zhuǎn)過了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。

　　秋風(fēng)還是那樣的冷，秋雨依然嘩嘩地下，可我身上卻流動(dòng)著一股暖流，由那把傘傳遞著......

　　秋天的故事作文 篇14

　　都說秋天是悲涼的象征，因?yàn)槿~子枯黃，隨風(fēng)飄撒。我總是愛在這葉子凋零的時(shí)刻，拾起落葉，放在手心上，對(duì)準(zhǔn)太陽，看著由太陽透過指尖印在葉子上。葉子的紋理仿佛就是太陽躍動(dòng)的勃勃生機(jī)的血脈，勾起了我在金色季節(jié)里的一分記憶。直覺告訴我：秋天是我成長(zhǎng)的`季節(jié)，卻也是讓我難以忘懷的季節(jié)。

　　六歲那年的秋天，我和太婆去公園放風(fēng)箏，那是我第一次放風(fēng)箏，還記得我的小手緊緊拉著太婆的大手，我能清楚地感覺到太婆手上粗糙的皮膚。太婆讓我拿著線端，然后把風(fēng)箏拉過幾米遠(yuǎn)，輕輕往上拋，讓我慢慢放出線條，還讓我使勁跑。我并不知道放風(fēng)箏是這等“無聊”，便賭著氣漫不經(jīng)心地小跑著，還故意把腳抬得老高，結(jié)果一不小心，撲通一聲摔倒了。我疼得難受，便拍打著草坪放聲大哭，心里還不停地責(zé)怪太婆。一會(huì)，太婆走了過來，沒有問我疼不疼，而是拿出一個(gè)小瓶子，把我的眼淚接了起來。我于是不解地停止了哭聲，問太婆在干什么，太婆對(duì)我咧開了嘴，慈祥地說：“晴晴啊，你一定在怪太婆吧，為什么帶你玩這么“無聊”的游戲，現(xiàn)在你摔倒哭了，這是因?yàn)樘�婆造成的，是為太婆流的淚，太婆就把你的眼淚都帶走，讓你的世界不再悲傷。因?yàn)樘�婆以后要去一個(gè)溫暖的地方，那里啊，可以埋藏憂傷的種子，而種子還會(huì)長(zhǎng)出葉子，太婆也會(huì)是其中的一片葉子，這片葉子會(huì)保佑晴晴開開心心，身體健康�！蔽颐蛎蜃彀停�若有所思。這時(shí)，太婆把我拉起來，讓我和她再一塊放風(fēng)箏，我開心地沖著她笑，像是不再難過，只懵懵懂懂覺得太婆說的是對(duì)的……

　　我和太婆都像是夕陽下奔跑的“獅子”，無所顧慮，勇往直前，草地上不時(shí)地響起我和太婆開心的歡笑聲。太婆說：“晴晴就是這個(gè)快樂的風(fēng)箏，這個(gè)快樂的風(fēng)箏屬于這片美麗的天空，讓我們把這個(gè)快樂的風(fēng)箏放飛，讓它自由飛翔，找回屬于它的世界，好嗎”?“嗯”，我應(yīng)了一聲，松開了風(fēng)箏的引線，太婆也用牙齒把風(fēng)箏線斷成了兩邊……

　　第二年，太婆已不在我身邊，只有一張她的黑白照片安靜地?cái)[放在書柜最頂部。而我卻也不再悲傷，也不再哭泣，只會(huì)在秋天把落葉靜靜拾起，透過陽光，尋找屬于太婆的那片葉子，尋找屬于我的那份回憶。

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