尋找秋天的足跡作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尋找秋天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找秋天的足跡作文1
今天，我們小隊活動來到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園，這個去年才建成開放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個秋天。公園里遍地都是枯黃的樹葉，被大風一吹，漫天飛舞，恰似一只只黃蝴蝶在展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿。真是太美了！于是，我撿起一片黃葉，收藏了起來。
“哎呀，這是什么！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過去看看。��！這是法桐樹的果實！它就好像是古代戰(zhàn)士用的流星錘一樣：一根細細的樹枝，上面分開兩個叉，每個叉上都有一個豐碩的果實�！斑@不就是荔枝嗎！”不知是誰嚷了一聲。沒錯！還真像！除了那草綠色的.顏色和細細的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披著精細的“鎧甲”。至于那根樹枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當我們還在搜索公園中的秋天時，不知是誰又喊了一聲：“看，那兒！”啊！原來，那里是河對岸的田地呀！現(xiàn)在早已過了收獲的時節(jié)，不知為何還沒有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻桿了！
我們邊走邊看邊搜尋，公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍的天空，南飛的大雁；收割過的田野；小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊活動，有意義嗎？
尋找秋天的足跡作文2
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，尋找秋天的足跡。”秋高氣爽，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷�？晌覅s認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！享受著徐徐涼風，踏著秋走過的'路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛 累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
尋找秋天的足跡作文3
星期天，晴空萬里，秋風習習，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的.“爬山虎”葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經(jīng)過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區(qū)下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底�？�,遠處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區(qū)，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
山東濟南長清區(qū)長清區(qū)實驗小學三年級:
尋找秋天的足跡作文4
秋天來了。秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。山川，田野，花園，一切都變得那么美麗。
山坡上開放的花美麗極了。菊花盛開了她甜美的笑容。月季花這位美人害羞地把臉給大家看。桂花散發(fā)著淡淡的清香，路人見到了都會贊嘆不已。
田野里，農民伯伯們正在揮汗如雨地收割著稻谷，臉上卻露出幸福的笑容。不時地，有幾位小朋友在田野里玩耍。有的在做游戲，有的在撿拾稻谷，還有的在幫大人們捆扎稻穗。秋天的田野，真是一派豐收的`景象。
我和小伙伴們在花園里撿落葉。我一邊撿，一邊自言自語：“紅色的，黃色的，咖啡色的....”楓樹的葉子就像一只只紅色的小手，好像在和大家打招呼。銀杏樹的葉子就像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。一陣陣秋風帶著桂花的香味向我撲來。不知不覺的，有幾朵桂花飄到了我的肩膀上，好像在說：“秋天來了！”
秋天真是一個既忙碌又幸福的季節(jié)！
尋找秋天的足跡作文5
金秋十月的一天，天高云淡。我和媽媽一起到海淀公園去尋找秋天的足跡。
剛一進門，映入我眼簾的就是一個個大花壇，里面有很多漂亮的花，有菊花、串紅、雞冠花和月季花------。我最喜歡串紅了，它上面的紅花練成了一串，好像燃燒的火焰，紅彤彤的。我彎下腰仔細靠了一下它的花朵，發(fā)現(xiàn)它又像一個個紅色的小鈴鐺，里面還有金黃色的小花蕊呢，煞是好看！
我們隨著游人往前走，我看到了一個靜得像一面鏡子，清澈見底的湖，陽光照著波光粼粼的湖面，湖面會呈現(xiàn)出亮晶的色彩，湖上面還有兩只黑色的大天鵝，在相互追逐、嬉戲，美麗極了！
我們繼續(xù)往里走，只見一片片金黃色的田地，在陽光的照射下金光閃閃的，走近一看，原來是試驗田，種的都是稻谷，一陣風吹過，金黃色的稻谷跳起了歡快的`舞蹈，仿佛在對我說：“你看我漂亮嗎？快快給我照張像吧！”走過了稻田，我們又看到了很多人在鍛煉身體，還有的人在放風箏，一些場地還留給了音樂節(jié)的人們，人們在豐收的季節(jié)里盡情的尋找著自己的快樂。
今天，我們尋找了秋天的足跡，才知道，秋天才是最美的季節(jié)！
尋找秋天的足跡作文6
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤�！鼻锔邭馑�，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。
秋，終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。
秋風拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的'云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！
享受著徐徐涼風，踏著秋走過的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍的天潔白的云，暗黃的樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛玩累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！
秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美，好一幅山水畫！
秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
尋找秋天的足跡作文7
夏熱漸去，秋意漸濃，一陣秋風，它將夏日的蒸籠換成秋季的酷爽，它將田里綠油油的小麥換成了金黃的麥穗，看那些孩子們，在快樂的放飛自己夢想的風箏，看那些農民伯伯們在快樂的豐收。生活中還有許多秋的足跡……
校園里，幾位同學望著樹上的柿子，不禁流下了口水，贊美到“哇！柿子都熟了呀！”這些橘黃色的小精靈們，仿佛聽見了他們的話，有些大膽的精靈跳了下去，落到了同學們的手里，還有些害怕的就在樹上，慢慢的成長。
在郊外，早晨我和哥哥準備去登山，那一天的天氣格外的好，陣陣秋風向我們吹來，到了中午我們在一片樹林里休息，樹上的葉子似是紅色，一陣秋風吹過，那些秋葉，隨著風飄動，遠處遠處看仿佛是一群小仙女們正在空中翩翩起舞，金色的陽光灑了過來，照在一堆像火一般的楓葉上，那些仙女在太陽光是格外的美，看著看著仿佛我也變成了一位花仙子，隨風飄落，時不時還有幾只鳥兒，來買弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，而這些花仙子們也跳起了優(yōu)美的華爾茲，到了晚上，秋風更加涼爽，我和哥哥，坐在那些楓葉上，望著那潔白無瑕的明月，哥哥念起了詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”念完這首詩，我忽然感受到了作者的感情，二月的紅花雖紅了。但在秋季那艷麗的花朵早已枯萎，只有楓葉才算得到最紅的`了。隨著銀色的月光相伴，這些楓葉又變了一種顏色，晚上的楓葉與白天的時候格外不同，晚上的楓葉變成了銀白色的，顯得格外的威風如同將軍一般。夜深了我們回到了家，可我的心還久久的留來那里……
秋的味道是甜甜的，果樹上柿子、橘子數(shù)也數(shù)不過來，還散發(fā)出一股淡淡的果香味，讓每個人都大飽口�！谖覀兊纳町斨校�有許多美景，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)不同的景色，也會讓我們的生活充滿樂趣。
尋找秋天的足跡作文8
我喜歡秋天，因為它是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。今年的秋天我還沒發(fā)現(xiàn)，就到院子里去找秋天吧！
一推開家門，我就聞見桂花的香氣。聽爸爸說，門前的這種桂花樹叫做“八月桂”，只在秋天開花。難怪人們常說：“桂子花開，十里飄香”。這話真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只見一樹的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個個小小的精靈，綻開笑臉，好像在歡迎我的到來。它們坐在葉子上望著遠處，好像它從沒見過這美麗的世界。
走過桂花樹，再一轉彎，一顆銀杏樹映入我的眼簾。遠看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細看，像是有人在樹上插滿了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片，把草地裝點得更加美麗。
走過銀杏樹，我又來到小區(qū)的水果店，我欣喜地看見了最愛吃的柿子又重返水果店，紅彤彤的柿子像個燈籠似的，饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿貨架，像一個個娃娃，正咧著嘴對我笑哪！，好像在對我說：“別看我長得不好看，我的果實可甜著哩！”
我想我已經(jīng)找到了秋天的足跡，你找到了嗎？
秋天到了，秋天多么美麗！
藍藍的天上，飄著朵朵白云。天氣變涼了，大雁往南飛，它們一會兒排成一個“一”字，一會兒排成一個大大的“人”字，好像在對人們說“再見！再見！”樹上掛滿了蘋果，像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹上掛滿金黃色的.小燈籠，高粱舉起燃燒的火炬。
小河里各種各樣的魚兒自由自在的游來游去。遠處是金黃色的海洋，稻子熟了。秋天真是一個豐收的季節(jié)，農民伯伯露出了開心的笑臉。
大雁、蘋果、魚兒、稻子……構成了一幅美麗的圖畫。
尋找秋天的足跡作文9
在一個陽光明媚的國慶節(jié)里，我和爸爸媽媽還有幾個朋友一起去閩東游玩，并一塊去尋找秋天的足跡。
我們舟車勞頓，過了三個小時左右，終于到達中國十大最美島嶼之一——崳山島。
我們初來乍到，站在海岸邊，海風習習吹來，帶來了秋的氣息，我不由得將身子縮成一團，"好冷呀！"浩瀚的.大海波濤洶涌，浪花拍打著巖石發(fā)出清脆有力的巨響，眾人不禁贊嘆道："��！多美呀！秋天到了，海鮮一定很肥美！"我想："是呀，這時的海鮮一定豐盛極了！"果然不出我所料，不過一會兒，一只破破爛爛的漁船出現(xiàn)在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網(wǎng)，突然一只桶倒了，一只青綠色的螃蟹從桶中沖了出來，它在甲板上張牙舞爪的，漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳，可是螃蟹舉起它的大鉗子，好像在說："給我自由，給我自由！耶，耶！"說著說著，它徑直往船沿爬去。這時，桶里又爬出幾只大螃蟹來，四處亂竄，似乎要分散漁夫的注意力，為同伴加油。最后漁夫只要把網(wǎng)拿出來，把他們一只一只送進桶里。這場面可把我給逗樂了。
繼續(xù)上山，一路上，茶樹張開綠色的懷抱歡迎我們，狗尾巴草在風中笑彎了腰，大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。
晚上，秋雨一陣陣拍打著帳篷，嘩啦嘩啦，好像在跟我們道晚安，有了大自然的音樂，我很快進入夢鄉(xiāng)。
這次崳山島之行，雖然有很多海產(chǎn)品沒見到，卻讓我欣賞了心中最美的秋天。
尋找秋天的足跡作文10
秋天在哪里呀！秋天在哪里！我?guī)е@個問題來到楚都公園尋找秋天。
走進公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個個燈籠，又像一個個皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！
再向前走，花壇里五顏六色的菊花盡情開放，秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的.笑臉，有綻開兩三瓣像一個害羞的小姑娘，有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了，花朵隨風舞蹈，一股香味撲鼻而來，好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。
秋天最愛的還是樹葉，秋姑娘走過的地方，楓葉變成了紅色，銀杏葉變成了黃色，柿子葉變了紫紅色，松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力，一陣風吹過，葉子在空中舞蹈，最后飄落大地，給大地穿上了一件美麗的外衣。
我找到了秋天，秋天在果實里，在花朵里，在葉子里，在我眼里。
尋找秋天的足跡作文11
傍晚，美麗的晚霞映在我的臉上，爸爸說：“你看，外面的景色多美啊!咱們去譚懷公園游玩吧?”我和媽媽非常贊同!于是，我們一起到譚懷公園游玩。
走進公園，映入我眼簾的是一排排高大挺拔的法國梧桐樹。那綠綠的葉子像一個個大手掌。媽媽說：“再過幾年，梧桐樹的枝葉會更繁茂，成排的樹木連在一起，形成樹蔭供人們乘涼娛樂!”沒走幾步，遠處的草坪上一棵棵銀杏樹吸引了我的目光。它的葉子像一把把小扇子。葉子邊緣是黃色的`，中間是淡綠色的。銀杏樹已經(jīng)為秋天穿上了黃色的衣裳!再往里走，我發(fā)現(xiàn)小河邊長滿了一簇簇蘆葦。蘆稈直立，正在迎風跳舞，柔軟的蘆花很光滑，微風吹來，像成熟的麥穗在微微點頭。媽媽告訴我：“由于蘆葦?shù)娜~、莖、和不定根都具有通氣組織，所以它在凈化污水中起到重要的作用。蘆葦莖稈堅韌，纖維含量高，是造紙工業(yè)中不可多得的原材料�！痹瓉磉@不起眼的蘆葦渾身都是寶貝呢!
我們一邊走一邊欣賞夕陽西下時公園的美景。我發(fā)現(xiàn)譚懷公園里最多的樹木不僅有梧桐，銀杏，還有日本晚櫻，龍柏，蘋果樹，桃樹，松樹，紫薇，木槿和很多叫不出名的樹木。我們站在木橋上看那成片的荷葉，想著河底那白白的蓮藕。我真想沿著彎彎的小路繼續(xù)尋找秋天的足跡。
尋找秋天的足跡作文12
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。
快看那公園里，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的.一生，活得完美且精彩！
秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結著果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的�？匆娔谴瓜延蔚墓麑�，一只只小蟲子，都在爭先恐后地爬上樹，要去吃上一個嘗嘗鮮。
再看看那鄉(xiāng)間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立著，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發(fā)出清脆的聲音，襯著樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉(xiāng)間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、仿佛覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。
正如辛棄疾所說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�收獲的季節(jié)，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節(jié)里，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學習中，取得更好的成績！
尋找秋天的足跡作文13
有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開心的說:“好的!等一下,”媽媽說:“怎么了?”我說:“忘了一樣東西�！眿寢屨f:“什么呀?”我說:“日記本�！眿寢屨f:“哦!原來你想這個時候寫日記呀?”我說:“當然啦!”到那里的時候我已經(jīng)寫了好多,我在那里玩,在車上吃東西真美!這時候媽媽說:“我們去看風景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風景,我們又開車去看風景。到了那里我們都說:“終于到了呀!“我們一起說。你看樹上的蘋果像火紅的小男孩,香蕉像一個個小弓箭,還有很多很多的水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見黃黃樹葉飄落下來正好落到小草上好像在說:"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了�！庇械狞S樹葉飄到很遠很遠的地方了。我把這美麗的秋天記到我的'日記本里了,我們開開心心的度過了這美好的一天!登封市商埠街小學3.6班劉龍帝360個字
尋找秋天的足跡作文14
又是一個金色的秋天，它雖然沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但卻有秋的.收獲，秋的風采。
森林里，樹葉都落了。遠遠地看，就好像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
果園里，柿子紅得像一個個小燈籠，高高地掛在枝頭，蘋果紅得像小妹妹的臉龐，有的荔枝太胖了，竟然把衣服都撐破了，好看極了！
田野里，大豆也許是太興奮了，有的都笑破了肚皮；棉花白得像一只只綿羊在草地上奔跑；高梁在樂呵呵地演唱；黃燦燦的稻子被秋風一吹，掀起了一層金色的波浪。遠處，小朋友們在空地上放風箏，整個田野里都是他們歡快的喊叫聲。
公園里的雞冠花、月季花、菊花都開放了，引來了無數(shù)的蜜蜂�！拔宋恕钡穆曇簦袷窃诤颓锾齑蛘泻�。
啊！秋天就在我們的身邊，它給我們帶來了數(shù)不盡的喜悅和歡樂。我愛秋天！
尋找秋天的足跡作文15
秋姑娘輕輕地來到人間，把美麗的秋天帶來了。
道路兩旁，白楊發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛在告訴人們：“秋天來了！”柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，好像在準備過冬了。銀杏葉慢慢飄落下來，把小橋變得金黃金黃，像是給大地蓋上暖暖的地毯，讓大地舒舒服服地度過冬天。秋天把金黃給了桂花，黃黃的花朵像一粒粒小精靈，告訴人們，秋天的清涼。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的'、淡黃的、雪白的。美麗的菊花在湖邊頻頻點頭。
湖上，一朵朵荷花漸漸凋零，它周圍的荷葉也慢慢枯萎，好像在告訴人們，冬天要降臨了。胡水清得可以見底，可以照人，宛如明鏡。湖的四周，群山環(huán)繞。山坡紅了，那是大地的楓葉，如晚霞，如紅云，好像在和菊花挑戰(zhàn)呢！
秋姑娘，我喜歡你的美麗，把我們帶進這么迷人的金秋時節(jié)，讓我慢慢地感受你的魅力吧！
【尋找秋天的足跡作文】相關文章：
尋找秋天的足跡作文12-26
尋找秋天的足跡作文07-19
尋找秋天的足跡作文09-29
【推薦】尋找秋天的足跡作文12-27
尋找秋天的足跡作文[通用]01-05
尋找秋天的足跡作文【推薦】12-29
尋找秋天的足跡作文[優(yōu)選]12-29
尋找秋天的足跡作文結尾07-22
尋找秋天的足跡作文[精]12-29