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描寫(xiě)秋天的作文(集合10篇)
描寫(xiě)秋天的作文1
秋姐姐不小心把顏料撒到了地上，頓時(shí)，果園、花園、田野都變了樣。
秋姐姐來(lái)到果園里，當(dāng)起了號(hào)令員，一聲槍響之后，香蕉劃著小船來(lái)了，梨子、柿子、橘子連夜趕來(lái)，火龍果大步流星地趕來(lái)，石榴是最后一個(gè)，各種水果來(lái)到后，果園完全變了樣，柿子紅彤彤的，像小朋友的臉蛋;香蕉彎彎的，像彎彎的月亮;橘子里的果肉一直在爭(zhēng)議一個(gè)話題：外面的`世界是怎樣的;石榴的果肉把“房子”擠破了，果肉蹦出來(lái)在“全世界”游玩;棗子和柿子都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?
秋姐姐來(lái)到花園，菊花綻開(kāi)了笑臉，有黃色的，像向日葵;有白色的，像潔白的云朵;有紅色的，像一盞紅燈。花園里，美人蕉開(kāi)了花，有紅色的，像大大的辣椒;有黃中帶紅的，像花蝴蝶;有粉紅色的，像朝霞，它的葉子像一把鐵扇公主的扇子。牽�；ㄒ查_(kāi)花了，有藍(lán)色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭;有紫色的，像一串串小鈴鐺�；▓@里的花真多呀，它們一朵挨著一朵。
秋姐姐來(lái)到田野，稻谷變黃了，像金色的海洋;高粱變紅了，像正在燃燒的火把;棉花變白了，放眼望去，像一片潔白的地毯。田野里一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，露出了笑臉。
我愛(ài)紅紅的柿子，愛(ài)紫色的牽牛花，愛(ài)金色的稻谷，但我最愛(ài)的是美麗的金秋。
描寫(xiě)秋天的作文2
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓道來(lái)的一部擁有悲慘的結(jié)局的童話。總是喜歡用藍(lán)色來(lái)描述秋天，總是感覺(jué)這是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié)，就像……
那一盆在窗臺(tái)上擱置的，好久沒(méi)有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的蘭草，還有在烈日下像往事一樣在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固執(zhí)什么，總是喜歡這么傷感的東西。不承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者，只是喜歡從悲觀的角度對(duì)待一件事情。我喜歡預(yù)測(cè)一件還未結(jié)束的事情，因而發(fā)現(xiàn)一件事情只要我從樂(lè)觀的角度預(yù)測(cè)，往往會(huì)是悲觀的結(jié)局；如果我預(yù)測(cè)的結(jié)果是不祥的，往往這件事會(huì)有美好的結(jié)局。所以我常常以悲觀的角度去對(duì)待一件事，心中保留著一絲忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶爾見(jiàn)到一枝仍然嫩綠的小草。
總是喜歡在秋的夜深人靜時(shí)寫(xiě)作。點(diǎn)一支蠟燭，或是趴在透過(guò)月光的`桌子上輕輕閉上眼。聽(tīng)不到任何聲音，看不見(jiàn)任何東西，眼底只有一抹略微傷感的黑色，我喜歡這種感覺(jué)。什么都沒(méi)有，思維卻多了空間，情感似一股清泉，潺潺地往外涌著，筆尖就會(huì)不由自主地在紙上劃動(dòng)。偶爾一聲蛐蛐兒的叫聲，也會(huì)微微透著凄慘與悲涼。
不斷在夢(mèng)里出現(xiàn)的人魚(yú)泡沫和青鳥(niǎo)飛過(guò)，也都能在一遍遍地訴說(shuō)著秋的童話�？墒牵鼌s不是用來(lái)讀的，而是要閉了眼用心聆聽(tīng)的。
描寫(xiě)秋天的作文3
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)悄然吹過(guò)之時(shí)；當(dāng)高潔的白菊悄然開(kāi)放之時(shí)；當(dāng)金黃的碩果悄然掛上枝頭之時(shí)。秋，也跟著它們悄然降臨在大地。秋天，天高氣爽，風(fēng)輕云淡，是美的象征，是動(dòng)的象征，更是豐收的象征。
秋露珍珠般的躺在草叢中，催眠了萬(wàn)物；秋雨牛馬般的灑在大地上，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。菊花亭立在草叢中，忍著秋天的寒冷，同時(shí)，又帶給秋天一份凄涼。秋天，是美的象征。
秋天，松鼠們正忙著儲(chǔ)存食物，希望冬天可以安穩(wěn)的待在屋子里。秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃了，沙沙，沙沙————的落下來(lái)， 埋進(jìn)土里，成為大樹(shù)媽媽的肥料，希望把自己的生命奉獻(xiàn)給大樹(shù)。秋天，是動(dòng)的象征。
秋天，秋雨輕掠過(guò)樹(shù)尖，把金黃色帶給了果子。站在果樹(shù)前，放眼望去，麥田也是金黃色的，秋風(fēng)一吹，金黃色的麥苗也隨風(fēng)飄動(dòng)，它們是在慶祝吧！婦女孩童們背著背簍圍著果樹(shù)摘果子，男人們則在麥田里割麥子，他們想著快點(diǎn)回家，等冬天來(lái)了，就什么都不用愁了。秋天，是豐收的象征。
秋天，是悲涼的'，帶給人們凄冷的心情，可是，秋天又何嘗不是快樂(lè)的，沒(méi)有冬風(fēng)，沒(méi)有夏雨，沒(méi)有春寒，有的，就是一個(gè)金色的世界。
描寫(xiě)秋天的作文4
秋天到了，同學(xué)們坐車去郊外找秋天。
郊外的天空藍(lán)藍(lán)的，空空很清新，像過(guò)濾了一樣；郊外的草地不再像春天那么綠，也不像夏天那么濃密，而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔軟，很舒適，就像一塊金黃的大地毯；郊外，楓樹(shù)的葉子慢慢地往下飄，像一顆顆流星從天而降，迎來(lái)秋天的美麗！銀杏樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一把把扇子，扇走夏天的.炎熱，迎來(lái)秋天的涼爽；郊外的果園里，紅紅的蘋(píng)果、金黃的鴨犁和一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子好象在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“快摘我，快摘我！”
果園里，勤勞的農(nóng)民伯伯們高高興興地摘著各種各樣的水果，臉上掛滿了豐收的喜悅、心里樂(lè)開(kāi)了花！突然，小王看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，心里癢癢的，飛快地跑到果樹(shù)下，踮起腳尖伸出手，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃子蘋(píng)果；小紅看見(jiàn)了一片片紅紅的楓葉，馬上彎下腰去撿，臉上笑瞇瞇的；忽然，小華大聲地喊：“我找到銀杏樹(shù)葉啦！”
在回家的路上，小王興奮的說(shuō)：“秋天是五彩的、秋天是匆忙的、秋天是涼爽的，我找到秋天啦！
描寫(xiě)秋天的作文5
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美秋天的校園是黃色的，秋天的校園也是五顏六色的，秋天的校園更是色彩斑斕的。
秋天的校園里有枯黃的樹(shù)，有堅(jiān)強(qiáng)的菊花，還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹(shù)枝上。
秋天的樹(shù)是枯黃的，校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，只見(jiàn)一片片大大小小的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩下來(lái)，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。有的落在墻角，有的落在地上，有的落在樹(shù)下，有的落在花瓣上……這么多的樹(shù)葉，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花花枝搖曳，猶如少女們?cè)隰骠嫫鹞�，竟相媲美�?/p>
那似皂角兒又不是皂角兒的，一大串一大串地掛在藤架上，抬頭一看，到處都是，好像一群調(diào)皮的小娃娃在嬉戲。它的果實(shí)是綠色的，和豆角差不多，不過(guò)比豆角稍微大一點(diǎn)、粗一點(diǎn)，而且還長(zhǎng)滿了毛。打開(kāi)一看，好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在里面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的沖動(dòng)。
在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的'在一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級(jí)的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。
這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好!
描寫(xiě)秋天的作文6
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓木吧俏宀世_紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的。
我愛(ài)秋天的天空，它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗。
我愛(ài)秋天的果園，愛(ài)它碩果累累，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。
金黃的離子像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！
我愛(ài)秋天的`田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛(ài)秋天金黃的落葉，它從樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，飄��！飄��！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里
飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗。我愛(ài)秋天，愛(ài)它清新的空氣。愛(ài)它像一幅美麗的詩(shī)篇。
描寫(xiě)秋天的作文7
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，就像要把大地變成金色的天堂。當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便挾著野菊的芬芳來(lái)臨了。
聽(tīng)，“沙沙沙”，不知不覺(jué)，秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來(lái)到了我們的校園，帶來(lái)了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜�？矗厣弦黄瘘S色的落葉，在風(fēng)兒的吹拂下舞動(dòng)，在同學(xué)們歡快的笑聲下跳躍。葉，漸漸地枯黃，為大樹(shù)換上了金黃色的卷發(fā)，一片一片地飄到了地面，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，它總是停留在原地，不隨狂風(fēng)而飄走，不隨暴雨而流失，直到將自己短暫而雙卑微的`生命獻(xiàn)給土壤，將自己渺小而又輕盈的身軀獻(xiàn)給溫柔的大地。
走進(jìn)秋天的校園，用心，仔細(xì)地觀察它，用美，不斷地贊美它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它許多無(wú)窮的奧秘。望著藍(lán)色的天空，不時(shí)會(huì)有一群大雁經(jīng)過(guò)，它們似乎在向我示意，似乎在向我點(diǎn)頭，似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂(lè)，感到幸福。當(dāng)然，悠悠的白云也停止了前進(jìn)，似乎也被校園的景色所吸引，所陶醉……
校園里，許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來(lái)臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅(jiān)強(qiáng)的松柏卻沒(méi)有被即將面臨的嚴(yán)冬嚇倒，依然堅(jiān)定不移地屹立在那兒。面對(duì)已經(jīng)凋謝的花朵，已經(jīng)枯黃的大樹(shù)，它顯得格處精神、氣派。
秋天，是同學(xué)們歡樂(lè)、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉，夾在書(shū)中，你會(huì)嗅到知識(shí)的泉水與秋的氣息;將落葉放到盒子中，你會(huì)看到秋天的奧秘;將落葉飄到流水中，你會(huì)聽(tīng)到它歌唱的音韻。
心隨秋姑娘在校園里飄蕩，飄呀飄，飄到校園的樹(shù)叢中，感受小昆蟲(chóng)們生活的奧秘;飄到落葉中，感受秋的氣息;飄到路旁的水洼中，感受秋天的靈氣……
天，漸漸地暗下來(lái)，直至夕陽(yáng)親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺，照在校園的課桌上，留在這里的，只是一片寂靜與秋的美麗……
描寫(xiě)秋天的作文8
不久前，我去了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，美極了。
秋天是個(gè)令人心情歡暢的季節(jié)，當(dāng)秋姑娘提著裙子來(lái)臨時(shí)，她同時(shí)帶來(lái)了田野里豐收的喜悅，也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……
在家鄉(xiāng)這幅漂亮的山水畫(huà)里頭最為誘人的首推是那一望無(wú)際的荷塘。白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立在那綠油油的荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩，真是美極了!
走進(jìn)田園里只見(jiàn)油菜個(gè)個(gè)挺直了腰桿，一開(kāi)滿了黃燦燦的花兒。菜莖有粗有細(xì)，有的結(jié)實(shí)粗大，有的纖柔細(xì)小。一人多高油菜花在柔柔的春風(fēng)中，搖動(dòng)著自己的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同是一片煙波，浩淼的金色海洋。
秋高氣爽，每到這個(gè)季節(jié)有稻田在的.農(nóng)夫都會(huì)很高心。一清早他們便帶著好奇心到這，就緒一切準(zhǔn)備打稻草了。天一亮他們就“刷刷”的打著稻草了，連家里的小孩也光著腳跟著去幫忙或玩樂(lè)。這一粒粒稻子飽到幾乎要撐破了，也正因如此，可以看到農(nóng)夫臉上寫(xiě)到“喜悅”這兩個(gè)字。
夜幕降臨，清新的空氣中伴有淡淡的稻香。太陽(yáng)的余輝躲得無(wú)影無(wú)蹤，月亮仍然沒(méi)露出笑臉。夜色像塊寬大無(wú)比的幕布，悄悄拉開(kāi)了。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的田野，近處的房屋、樹(shù)木，都由清晰變模糊了。天空中的小星星一顆一顆跳了出來(lái)，像孩子一樣頑皮的眨著眼睛，那么多，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。一會(huì)兒，月亮偷偷的探出腦袋，一眨眼，就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得柔和了。月光如水，靜靜的灑在大地上，整個(gè)世界像披上了一層銀紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的田野茫茫一片，天和地融合在一起，顯得是那么調(diào)和，那么靜謐。近看，一排排翠綠的樹(shù)木隱約可見(jiàn)，它們像士兵一樣站在月光下，擺動(dòng)著他們的倩影。
秋天是集所有好處一身的季節(jié)，秋天的田野是美麗的、喜慶的、忙碌的，也是我們最喜歡的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的田野。
描寫(xiě)秋天的作文9
秋天，它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，也沒(méi)有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為人們送來(lái)了一個(gè)多彩的世界。
在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風(fēng)的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時(shí)走來(lái)了幾位農(nóng)民伯伯，他們是來(lái)收割莊稼的�？粗乩镆慌韶S收的景象，他們的臉上掛著滿足的`笑容。
在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的梨，西邊種著紅彤彤的蘋(píng)果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻的，幾乎不留一點(diǎn)空隙，那一片片葉子真綠得可愛(ài)，秋風(fēng)一吹，整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)上的水果有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)心地聊天，有的在說(shuō)悄悄話，有的扒開(kāi)綠葉笑咪咪地往外瞧，好像在說(shuō)：“外面的世界真大呀！”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了，因?yàn)樗呀?jīng)熟透，他們來(lái)不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。
秋天的公園里，雖然草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開(kāi)出了一朵朵美麗的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹(shù)上金色的葉子被風(fēng)兒一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來(lái)，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書(shū)簽用，而且它的果實(shí)還是味中藥材。
啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……
描寫(xiě)秋天的作文10
秋天來(lái)了！它們開(kāi)著卡車，“咔啦咔啦”來(lái)到我的家！
你看，卡車?yán)镅b著清澈的湖水，五花八門(mén)的水果，潔白的云，閃閃發(fā)光的星星，一望無(wú)際的金色稻田，展翅飛翔的大雁，閃閃的火紅楓葉，顆粒飽滿的稻谷，散發(fā)著芳香的花兒和吐出潔白花絮的棉花……實(shí)在讓人“愛(ài)不釋手”！
“歡迎來(lái)到秋天大家庭，我是秋天的支持人秋公公。”一個(gè)粗重聲音傳來(lái)了。說(shuō)完秋公公笑呵呵地來(lái)到我面前。它把它的孩子一一介紹給我，還和我握了手呢！秋公公的大兒子是寧?kù)o的天空，它生性活潑，喜好陽(yáng)光。小女兒是大雁，她勤勞且愛(ài)在空中飛翔。我還和閃閃發(fā)光的星星、紅彤彤的蘋(píng)果、清澈的湖水、展翅飛翔的大雁、芳香的花兒玩呢！
秋公公又開(kāi)著卡車到小世界去玩了！在途中我碰見(jiàn)了各種稀奇事：放大和縮小的.房子、家務(wù)機(jī)器人、自動(dòng)水筆等現(xiàn)代人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。最后秋公公說(shuō)：“你加入秋天吧��？”“好，我加入，因?yàn)槲蚁胱尭嗳烁惺艿角镲L(fēng)的涼爽�！鼻锕坪趼�(tīng)懂了意思，“難道……？”“是的！”“那你和花兒、大雁、果子、星星、天空……都是我的兒女！”“萬(wàn)歲！”大伙們歡呼起來(lái)，一起紛紛出發(fā)了。從此秋天來(lái)到了大地！這時(shí)萬(wàn)物成熟，五谷豐登，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴！果園一下子變的熱鬧起來(lái)，石榴弟弟、草莓姐姐、火龍果妹妹……嘰嘰喳喳的一下說(shuō)開(kāi)了。石榴說(shuō)：“我呀，可甜了，一下子就能為人們解渴呢！”火龍果說(shuō)：“我呀，更好吃，能給人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！比藗兛匆�(jiàn)了都樂(lè)開(kāi)了花！
我愛(ài)“秋天”。秋天隱藏著無(wú)限的快樂(lè)！秋天帶給人們收獲的喜悅！讓我們一起融進(jìn)秋天，一起來(lái)愛(ài)秋天吧！
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