[精]美麗校園作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的美麗校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗校園作文 篇1
我們的學(xué)校座落在荊州城中心,這所學(xué)校既是一所百年小學(xué),又是一所現(xiàn)代科技化小學(xué)。這學(xué)校綠樹(shù)成蔭;就好比一片小樹(shù)林,花團(tuán)錦繡,就好像是一座花園一樣。
剛走進(jìn)校園,你會(huì)聞到一陣濃濃的花香,原來(lái)是左邊地上的花在開(kāi)放。這些花的樣子有的像蝴蝶,有的像小喇叭,還有的像小繡球,讓人神清氣爽;ㄅ赃叺囊恢曛昱柙詷(shù),它們雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大,但是這盆栽樹(shù)有的形狀各異,形態(tài)萬(wàn)千,又是一株株古樸蒼勁,真是美麗極了!
我們走到寬闊又平坦的柏油馬路,柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長(zhǎng)方形的紅繼木,紅繼木的中央是四季開(kāi)放的鐵樹(shù),鐵樹(shù)的后面是桂樹(shù),七月的時(shí)候,桂樹(shù)上的花香得很。
橢圓形的200米跑道環(huán)繞兩個(gè)綠色的橡膠球場(chǎng)。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石,東邊的一顆梧桐樹(shù)高的很,好像比五六層樓還高,梧桐樹(shù)干也是很粗,要幾個(gè)人手拉手合起來(lái)才能抱攏來(lái),梧桐樹(shù)的葉子也是很多的。夏天的時(shí)候你站在這梧桐樹(shù)下看地上,只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光灑在地上,在這樹(shù)下乘涼很涼爽的.。操場(chǎng)旁邊還有些運(yùn)動(dòng)器材如:?jiǎn)胃堋㈦p杠、天梯,我們體育課和放學(xué)后都喜歡在這玩。在西邊操場(chǎng)的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有紅色的柱子綠色的瓦,瓦上的四個(gè)紅色大字“成長(zhǎng)快樂(lè)”特別顯眼,好像告訴我們童年的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè)的。這里還有一棵大槐樹(shù),它穿破屋頂直插云霄。
走過(guò)柏油馬路,穿過(guò)紅色的塑膠跑道,就來(lái)到金太陽(yáng)廣場(chǎng),金太陽(yáng)廣場(chǎng)上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個(gè)朱紅色的升旗臺(tái),我們?nèi)C總(gè)星期一都會(huì)到這里開(kāi)晨會(huì)和升國(guó)旗唱國(guó)歌,很莊嚴(yán)的。
這就是我們美麗的校園,我們愛(ài)校園!
美麗校園作文 篇2
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí),我被眼前的一幕震撼了……
剛走進(jìn)校門,在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光下被照耀的發(fā)亮的雕塑,使我對(duì)以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng),能聽(tīng)到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的笑聲……
禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>
看到這些風(fēng)景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的`現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹(shù)木,和這些運(yùn)動(dòng)器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來(lái)溫暖的并不是這些美麗的校園,這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。
美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長(zhǎng)的搖籃。
北京燕山北師大燕化附中西藏班強(qiáng)桑羅布
美麗的校園
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí),我被眼前的一幕震撼了……
剛走進(jìn)校門,在我眼前呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光下被照耀的發(fā)亮的雕塑,使我對(duì)以后的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng),能聽(tīng)到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的笑聲……
禁不住自己也想?yún)⒓樱?/p>
看到這些風(fēng)景我被她吸引住了,寬敞明亮的教室,高科技的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。校園里的花草樹(shù)木,和這些運(yùn)動(dòng)器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來(lái)溫暖的并不是這些美麗的校園,這里的老師和同學(xué)們更讓我感到家庭的溫暖。
美麗的校園,成為我們展示才能的天地,成長(zhǎng)的搖籃。
美麗校園作文 篇3
“知了、知了、知了……”列日炎炎的夏天飛快地向我們跑來(lái),不一會(huì)兒,就來(lái)到了我們的生活中。
在校園里,樹(shù)葉更茂密了,更蒼翠了,透出了勃勃生機(jī)。太陽(yáng)如同沙漠中燃燒的火焰,向大地傾瀉著過(guò)量的光與熱。校園里朗朗書(shū)聲,就像這夏天一樣熱火朝天,花兒聽(tīng)了,綻放笑臉,小鳥(niǎo)聽(tīng)了唱起歌兒,小樹(shù)聽(tīng)了煥發(fā)精神,小草聽(tīng)了開(kāi)心成長(zhǎng)……夏天的校園是熱鬧的.開(kāi)心的,看樹(shù)上開(kāi)著一朵朵小花像一個(gè)花仙子站在那里,樹(shù)木郁郁蔥蔥,就像一把綠色的大傘給我們遮陰,同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍嘻戲,一派生機(jī)與歡樂(lè)。
校園是美麗的,我愿意變成一棵小草、一朵小花,為校園增添美麗,樹(shù)上的知了依然在叫個(gè)不停,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的每一片花草。
美麗校園作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,校園里增加了許多美麗的景色,有些東西都換了。
噴水池是一景,噴頭噴出象水晶一樣的飛沫,顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個(gè)很大的圓形噴頭,它的樣式有點(diǎn)像仙人球,樣子非?蓯(ài)。
剛進(jìn)教室,我的`眼前一亮,講桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦,我想,在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,一定得好好學(xué)習(xí),更上一層樓。
花園兒也變了,花草樹(shù)木有了護(hù)欄,瞧那張開(kāi)笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛!那“龍爪槐”也比以前高了,樹(shù)干也比以前粗了很多。
噴水池的右邊是我們上信息課的小道,它也變得更寬了,小道邊的墻壁上畫(huà)滿畫(huà)。
校園的景色真美呀!要是我能住在這兒就好了。
美麗校園作文 篇5
在垂柳街南段,有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。那里一年四季都很美麗。
春天,高大粗壯的木瓜樹(shù)抽出新的枝條、長(zhǎng)出嫩綠的葉子。櫻桃樹(shù)開(kāi)花如云霄一般。最美麗的數(shù)花壇了。金黃的迎春花還沒(méi)有凋謝,粉紅的桃花、雪白的梨花也競(jìng)相開(kāi)放。
夏天,木瓜樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,展開(kāi)葉子就像一把大傘,我們都很開(kāi)心。櫻桃漸漸變紅了,像寶石一樣閃閃發(fā)亮;▔锏脑录净ㄩ_(kāi)了粉紅的、雪白的、紫紅的還發(fā)出淡淡幽香,讓人心曠神怡。大大的葡萄樹(shù)爬滿了葡萄架,像綠色的長(zhǎng)廊,把金燦燦的太陽(yáng)遮住了。
秋天,木瓜樹(shù)獻(xiàn)出木瓜派,后來(lái),木瓜樹(shù)的葉子慢慢變色了,有紅的、黃的、綠的'······像圍上了一條五顏六色的圍巾。楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌,也像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的,風(fēng)一吹,像一只只翩翩起舞地蝴蝶。
冬天,冬青不怕嚴(yán)寒,長(zhǎng)出嫩紅的葉子。松樹(shù)針一樣的葉子還是那么蒼綠。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)美麗的大花園!
美麗校園作文 篇6
我的學(xué)!罴液W(xué),是一所干凈、美麗的學(xué)校!不信你們看!
走進(jìn)校門,我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道,站在這里,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的'畫(huà)面!操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng),你看,下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的在跳繩……多熱鬧呀!操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起,和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
升旗臺(tái)的后面有三棟大樓,“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方,“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過(guò)它們,都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字,大概是想提醒我們要做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧!
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢!它叫“逐夢(mèng)園”,我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小,卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝,那只小天鵝正仰著頭,向上吐水呢!小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單,你瞧,小金魚(yú)就是它的玩伴,它們快活地在水里游來(lái)游去,似乎想引起小天鵝的注意呢!
這就是我們美麗的校園!
我愛(ài)我的校園!
美麗校園作文 篇7
清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)美麗的校園。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是又寬又長(zhǎng)的林蔭道,林蔭道兩旁整齊地栽滿了高大的小葉榕。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上,好像給我們撐開(kāi)一把把綠色的大傘;又好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守護(hù)著我們的校園。在秋陽(yáng)的照射下,一片片樹(shù)葉顯得更加充滿活力,更加蒼翠欲滴了。好像每片樹(shù)葉上都有一個(gè)鮮活地生命在顫動(dòng)。
走了一段路,進(jìn)了林蔭道,小葉榕給了我們一片陰涼,抬頭一看,看不見(jiàn)藍(lán)天,看不見(jiàn)白云,只看見(jiàn)一簇一簇的枝葉吊在我們的上空。一陣風(fēng)吹過(guò),小葉榕的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我們招手呢?枝干上的須根有嫩黃色的,有深黃色的,還有棕色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老爺爺?shù)暮。它?樹(shù)皮摸上去粗糙極了,像銹了的刀片。
穿過(guò)林蔭道,向左轉(zhuǎn),下幾步樓梯,又走了幾步,就來(lái)到了操場(chǎng)一角的的水池。水池是用鵝卵石砌的,水是那么的靜,靜的像一面鏡子,又是那么的綠,綠的像一塊碧玉。秋陽(yáng)照射著水池,水池顯得波光粼粼,那么美麗。水池上方就是假山,有的石頭像倒吊著的鞋子,好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,你穿得上我嗎?”有的像一頭雄師,威風(fēng)凜凜、怒目圓睜地蹲在那里,好像在說(shuō):“我是林中之王,你打得過(guò)我嗎?”還有的像猴子,抓耳撓腮,還對(duì)著我們嘻嘻哈哈地笑呢?爬山虎偷偷地爬了上來(lái),好像給假山戴上翠綠色的王冠。
上課鈴打響了,我急匆匆地趕回教室,離開(kāi)了美麗的假山、水池和爬山虎。
美麗校園作文 篇8
梧桐的落葉飄在草叢里,小道上,陽(yáng)光透過(guò)梧桐的枝葉也飄在了草叢里,小道上,甚至我們行走的身上。
我校園很美,校園里面最的就是梧桐,一到秋天落葉時(shí)分,校園里更是梧桐葉的天下,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽(yáng)光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大,間或的,當(dāng)我行走在這梧桐樹(shù)下之時(shí),我會(huì)彎腰拾起一片,一手握著它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線齊高,我注視著梧桐葉上的紋理,感受著這個(gè)秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書(shū)里,我精美的本子里,不過(guò)在此步驟之前,我還會(huì)在梧桐葉上寫(xiě)上一句話,然后寫(xiě)上一個(gè)日期。
我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了,上面寫(xiě)上的話都是對(duì)自己的鼓勵(lì),這些日期連貫起來(lái),顯然就是一整個(gè)秋天。
校園里面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個(gè)小小的池塘,池塘里面的荷花一到夏天就開(kāi)得最旺,不過(guò)有些可惜的是,那時(shí)候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假里來(lái)過(guò)一次,然后就瞧見(jiàn)了這一池開(kāi)得旺盛的荷花,現(xiàn)在到了秋天,里面的`荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種凄涼之美來(lái)。
行走在校園之中,你會(huì)為校園里的布局所贊嘆,校園里的布局充滿著自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,里面的景致就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹(shù)木才會(huì)稍稍將我們拉回現(xiàn)實(shí)之中,如若不然,我們還以為這里面的一切都是天然的呢。
校園里的教學(xué)樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進(jìn)了校園后,我們還得饒好些彎,才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學(xué)樓。
我的校園很美,我喜歡我的校園。
美麗校園作文 篇9
我每次上學(xué)時(shí)侯在很遠(yuǎn)的距璃,就遠(yuǎn)望著我校既高大又雄偉的建筑,藍(lán)青色的金州大禮堂和兩幢五層教學(xué)樓,深深地吸引著我的眼球。稍走近一點(diǎn),一目了然地就看到我們校牌“靈昆一小”而高大優(yōu)美石刻雕成的八個(gè)大字。
當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),首先映入眼簾的是小一巧一玲一瓏的假山,有的像大象,有的像駝背的老人,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài),使我留戀忘返!假山旁有兩棵不知名的大樹(shù),一棵樹(shù)上連一片葉子都沒(méi)有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上一片雪白,近看才能發(fā)現(xiàn)細(xì)小含苞怒放的花骨朵兒隱藏在枝叉里,就像群多含羞的小姑一娘一一樣亭亭玉立。另一棵樹(shù)上遠(yuǎn)看有許多枝葉但是茂盛卻望不見(jiàn)一朵花骨兒,可近身細(xì)看這些花骨朵兒正躲在葉子下面,似是含羞地不敢出來(lái)呢!
沿著假山旁的幽徑的小路往前走,就來(lái)到竹林,那是我們午休下課休閑的游樂(lè)園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就像一座碧綠色輝煌的宮殿,一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)竹林時(shí),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的.葉子翩翩起舞,發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的沙沙地音符。每到夏天,天氣炎熱時(shí),同學(xué)們最喜歡到這兒玩了,有的捉迷藏,有的走迷宮,歡樂(lè)的笑聲回蕩著整個(gè)校園。
沿著大理石階梯登上五層樓,就到了我們六{3}班教室,我們的教室的北面緊挨著大一操一場(chǎng),低頭腑望就看見(jiàn)到嶄新的400米塑膠跑道一塵不染,領(lǐng)一操一表演地露天司令臺(tái)居中昂首和新增加的體育設(shè)施,如攀梯,藍(lán)球架,足球門,排球架,單雙杠,跳遠(yuǎn)跳高的大沙坑,等等。這所有設(shè)施和場(chǎng)地都被四周逶延地圍墻樹(shù)木包圍著,真是排列非常合理。
當(dāng)我們集會(huì)或表演走進(jìn)校金卅大禮堂時(shí),就會(huì)被高大空闊的會(huì)場(chǎng)感受到驚呀!會(huì)場(chǎng)之大可容納全校一千名同學(xué)集會(huì),中央舞臺(tái)裝飾有五顏六色吊燈和射燈,是我們學(xué)生表演的場(chǎng)所。并裝有冷暖了中央空調(diào)。不論刮大風(fēng)下暴雨,不論天寒地凍,不論高溫酷暑,使我們能在這優(yōu)美舒適而和詣的環(huán)境里集會(huì)表演學(xué)習(xí),這是我們的母校,我覺(jué)到無(wú)比自豪和幸福呀!
美麗校園作文 篇10
我的校園十分的美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!
進(jìn)入校門一眼就看見(jiàn)一條綠化帶,蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊,正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子簌簌地飄落下來(lái),那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔,然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ,好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!
學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈,長(zhǎng)不到百米,但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的`夏天還是寒冷的冬天,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想:我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí),幫助我們做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng),陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩,是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o,好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓,它們淡黃色的外衣,里面裝滿了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校,一座滿載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!
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