[集合]美麗的校園作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園非常的美麗，景色優(yōu)美，五彩繽紛，是個(gè)美麗可愛的校園。春天，桃花盛開，百花開放。嫩葉聰樹木里面抽出來(lái)。春姑娘來(lái)到，像是走進(jìn)了一幅幅五彩的畫面。

　　夏天來(lái)了，這是一個(gè)炎熱酷暑的季節(jié)，而樹蔭底下可是同學(xué)們的散熱之地，知了知了動(dòng)聽的叫著，校園里的那顆高達(dá)有雄偉的楊樹，像一個(gè)高大的巨人保衛(wèi)我們美麗的校園。下課了，同學(xué)們就在樹蔭下面玩游戲，乘涼……

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天轉(zhuǎn)眼來(lái)臨了。很多樹的葉子變黃了，在這迷人的'季節(jié)里，一片片樹葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，真是美妙極了。但是地上一片片的樹葉讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)很是頭疼，簡(jiǎn)直就是困難重重。不過看著這迷人的景色，同學(xué)們還是很愿意去打掃的。

　　涼爽而且又迷人的秋天過去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。那綿綿的白雪裝飾著世界，銀裝素裹，皓然一色，真是一派瑞雪豐收的景象。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗開心極了。

　　這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文 篇2

　　你們覺得哪里最美呢？筆陡壯觀的黃山？洶涌澎湃的大海？蒼綠色的迎客松？嘿！這些都不錯(cuò)！好極了！不過，要說我覺得最美麗的，還要數(shù)校園了！

　　春姐姐唱著動(dòng)聽的歌曲走進(jìn)校園，桃花打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻，早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來(lái)，看到這一幕，也鼓足了勁，大口大口的.喝起水來(lái)，也想變美一些，不被它們比下去！

　　夏哥哥吹著口哨，溜進(jìn)了校園。雷公公最早發(fā)現(xiàn)了它，拿出珍藏已久的大鼓，敲了起來(lái)，就這樣，夏天的第一場(chǎng)大雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，同學(xué)們可不管這一套，在外面玩的不亦樂乎。

　　秋天，家雀停在電線上好似五線譜上的音符，同學(xué)們想數(shù)數(shù)一共有多少只。漸漸的，我也被傳染了，“一只，兩只，三只……”數(shù)到最后都把自己數(shù)迷糊了。

　　校園里操場(chǎng)上，同學(xué)們大喊：“下雪啦！下雪啦！”不用說，冬奶奶來(lái)了。我跑上前，定睛一看，這哪是雪呀？這是霜。算了，就假裝它是雪的“弟弟”吧！盡管它是霜，也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來(lái)點(diǎn)驚喜了！

　　怎么樣？讀到這里，你是不是也覺得我的校園才是最美的呢？

美麗的校園作文 篇3

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：早早早……�！焙咧�小曲子，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來(lái)，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽(yáng)光暖暖的照在我臉上�？�，枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。

　　“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開交。看看課程表，是語(yǔ)文老師的課，拿出書本，我也認(rèn)真看了起來(lái)�！斑诉诉恕�…”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來(lái)。打開書本，老師喧布

　　“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì)，先跟我讀一遍”

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……�！�

　　頓時(shí)，整齊而有序的.讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥兒停了下來(lái)，讓它們驚奇不已。

　　下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來(lái)，我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng)，站好隊(duì)，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。

　　操做完后，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。

　　今天正好有一個(gè)大掃除，我們分配好任務(wù)后，去各自完成。不一會(huì)兒，有一部分同學(xué)就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團(tuán)結(jié)友好啊，一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦，不一會(huì)兒又有許多人完成了。

　　這，就是我的學(xué)校，安靜卻不寂寞，友好而有團(tuán)結(jié)，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長(zhǎng)的園地，是在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)的忍耐，是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它，是我們少年的指導(dǎo)師！

　　多么美麗的校園啊！

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