美麗的校園作文[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的校園作文 篇1

　　我們學校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。

　　我站在教學樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過老當益壯嘛。她身高13米，要6個同學手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學大樓背后。

　　莖為榕樹媽媽提供水份和營養(yǎng)，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的'，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下�！�

　　大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你!

美麗的校園作文 篇2

　　一小在一條小胡同里，每天家長送我們上學都會有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門口，會看見一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學們問好。

　　春天來了，校園主席臺前的小花壇里，小草早已用頭頂破土，鉆出地面，露出綠色的小腦袋�；▋阂押�苞待放。同學們脫下笨重的衣服，在操場上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的'跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。

　　夏天來了，校園里的小草早已長的密密的，那些沒有茁壯成長的小草和根部沒有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈，而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽綻放著燦爛的笑臉。中午，太陽升到我們的頭頂，把操場烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。

　　秋天悄悄來了，校園里楊樹的葉子變黃了，風吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時花壇里的花枯萎了，小草也把頭卷了回去，顯得一點都不精神，可是小石榴樹上卻掛著累累碩果。

　　冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場上、屋頂上、樹上都積滿了松雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這么認為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時我們在打著寒顫，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。

　　在我們學校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！

　　我們的教室雖然不夠寬敞，但可以坐下40多位同學，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。

　　我們的老師給我們說：“要愛護環(huán)境，不要傷害小動物�！彼�以我們學校的`同學都很愛護花草樹木和小動物。

　　我們學校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學習。

　　這就是我的學校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。

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