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美麗的校園作文

時(shí)間:2026-03-12 10:23:43 美麗的校園作文

美麗的校園作文[共8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文[共8篇]

美麗的校園作文 篇1

  我的校園里有許多美麗的地方,使我如癡如醉,沉醉其中。

  剛進(jìn)校門(mén)口,撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇,壇中有各種顏色的花:黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,粉的,紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛,而且形態(tài)萬(wàn)千。有的花羞羞答答;有的花一枝獨(dú)秀;有的花三五成群;有的花含苞待放;還有的花爭(zhēng)奇斗艷。

  花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一道道淺紅色的塑膠跑道,塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場(chǎng)上每天都會(huì)有一位位健步如飛,神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣體育項(xiàng)目。

  讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們,一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi),有打鬧聲,有筆尖寫(xiě)字聲,有接水聲,有聊天聲,各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲,好聽(tīng)極了。

  上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了,我們只好迅速地跑進(jìn)教室專(zhuān)心、仔細(xì)的聽(tīng)著老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,外面安安靜靜了,連針掉在地上發(fā)出的'聲音都能清晰的聽(tīng)見(jiàn),或有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)其他班級(jí)那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書(shū)聲。

  這就是我的美麗的校園,一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園作文 篇2

  我的校園美麗多姿,那兒有鮮花朵朵,那兒有洪亮的讀書(shū)聲,那兒還有寬敞的操場(chǎng)......就像一個(gè)歡樂(lè)園,讓人流連忘返。

  我最喜歡校園的教學(xué)樓,在這我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了歡樂(lè)。早晨微風(fēng)習(xí)習(xí),垂柳把河水當(dāng)做大鏡子來(lái)梳妝打扮,同學(xué)們穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校,你們聽(tīng),教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,走廊上迎來(lái)了陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們,他們背著各式各樣的書(shū)包來(lái)到教室,邊走邊聊著天,你說(shuō)我笑可開(kāi)心了。

  這時(shí)清脆的上課鈴響了起來(lái),教室里老師們正細(xì)心的教著同學(xué)們,讀書(shū)聲一班比一班響,忽然,小鳥(niǎo)唱起了歌,好像在為同學(xué)們伴奏。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們從教室里一窩蜂的飛了出來(lái),享受課間時(shí)光,走廊鬧騰起來(lái),有的人在玩捉迷藏,有的'人在看書(shū),還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀!

  我喜歡我的校園,一所美麗多姿、快樂(lè)無(wú)比的校園。

美麗的校園作文 篇3

  春風(fēng)拂面百花艷,小溪河畔書(shū)聲朗。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)張中校園你可曾感受到那迎面撲來(lái)的青春的氣息?你可曾感受到那如沐春風(fēng)般暖暖的真情?這就是我們成長(zhǎng)的港灣,我們溫馨的家園。在這里有恩師的諄諄教誨,切切叮嚀;在這里,有同學(xué)的朝夕相伴,和諧共處。

  我要驕傲地說(shuō):美麗的張中就是我的家。歷經(jīng)歲月的磨練,張中依然英姿挺拔,幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮張中更加精神煥發(fā),雖然沒(méi)有城市的喧囂,但他卻又活力四射。它的清新淡雅,純結(jié)高貴,它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的!霸粕缴n蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。”

  我們的老師,我們的至愛(ài),他們的趣事我們永遠(yuǎn)珍藏,他們的音容笑貌我們永記心底;他們的諄諄教誨我們永遠(yuǎn)銘記;他們的精神學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青;他們的人格力量永遠(yuǎn)長(zhǎng)存;無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,您永遠(yuǎn)如燭火照亮我們的前程,您永遠(yuǎn)如清泉滋潤(rùn)我們的心田。雖然有時(shí)候,你也會(huì)十分嚴(yán)肅,但老師的“嚴(yán)”是對(duì)我們真摯的愛(ài),他的嚴(yán)充分表現(xiàn)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的園丁那一顆火熱的心!

  這絢麗的校園里,有在我們成長(zhǎng)的.足跡,也有我們?cè)?jīng)的笑與淚。日光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,多姿的校園一天天茁壯成長(zhǎng)。它邁著前進(jìn)的腳步走向新世紀(jì)的畫(huà)廊,它始終充滿了樂(lè)趣與勃勃生機(jī)。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都洋溢著一種精神,那就是誠(chéng)信、厚德、博知、善美。在這里,我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了執(zhí)著,我感受到了老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長(zhǎng)……“愛(ài)”是我們心中的千里馬,希望“愛(ài)”時(shí)刻蕩漾在美麗的校園,蕩漾在這個(gè)溫馨的港灣,讓它燦爛地生光,讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  圍山杜鵑年年艷,張中人才輩輩出。在這方人杰地靈的凈土上,我們美麗的校園孕育著七彩的希望,充滿著和諧的音符。我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。走遍天涯海角,心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園!

美麗的校園作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)而且美麗的家,那是一個(gè)大家庭,那個(gè)家就是我們的校園。

  一進(jìn)校門(mén),第一眼看到的就是高大雄偉的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)與生活的地方,教學(xué)樓前面是寬闊的操場(chǎng),那里就是我們上體育課打籃球的地方,當(dāng)然,下課時(shí),這里也有些低年級(jí)的同學(xué)在玩耍嬉戲。教學(xué)樓左面是同學(xué)們辦的黑板報(bào),內(nèi)容極其豐富,右面是乒乓球館,每天下午,都有乒乓球的愛(ài)好者來(lái)打乒乓球,乒乓球館前是大草坪,春天,小草發(fā)出嫩芽,露出可愛(ài)的腦袋,給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  在教學(xué)樓靠東北的地方,是每周一早上升旗的地方,鮮艷的`五星紅旗在陽(yáng)光的襯托下,顯得格外的紅,像燃燒的熊熊大火,那不正像中華人民共和國(guó)60年來(lái)努力拼搏的精神,愈燃愈烈。

  現(xiàn)在,春天到了,柳樹(shù)發(fā)出嫩芽,風(fēng)兒一吹,柳樹(shù)像嬌羞的少女在梳理自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  在我的這個(gè)家里,也有過(guò)快樂(lè)的事情:20xx年青少年藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在我們學(xué)校召開(kāi)了。那一天,校園里每個(gè)人都格外精神,變成了人的海洋,校園異常熱鬧,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園,它可愛(ài)又美麗,這就是韓愈小學(xué)。我愛(ài)我的校園,它是我最值得炫耀的一個(gè)家!校園,我為你自豪!

美麗的校園作文 篇5

  我的校園扶輪小學(xué)位于海河?xùn)|側(cè),宇緯路一帶。具有八十多年的悠久歷史,朱紅色大門(mén)古鄉(xiāng)古色。

  走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是濃厚的文化底蘊(yùn)和良好的學(xué)習(xí)氛圍,校園里的A、B、C、D教學(xué)樓錯(cuò)落有致,朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏。最讓人感到幸運(yùn)的是學(xué)校擁有一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)正前方豎立著高高的旗桿,每到周一,同學(xué)們?cè)谶@里舉行升旗儀式。在操場(chǎng)的周?chē)N植著美麗嬌艷的西府海堂,挺拔高大的楊樹(shù),枝繁葉茂的白蠟樹(shù)還有四季常青的冬青樹(shù),這些或高或矮的樹(shù)木,不僅為我們遮風(fēng)擋雨,而且為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

  說(shuō)到校園里的樹(shù)木,我最喜歡的就是冬青樹(shù)了,她雖然不能和婀娜多姿的`西府海堂比美,也不能與玉樹(shù)臨風(fēng)的楊樹(shù),白蠟樹(shù)相提,但她有自己的風(fēng)采,她有著旺盛的生命力,能四季長(zhǎng)綠。坐在教室里,可以直觀的看到窗外的冬青樹(shù),那半人高的冬青排列的整整齊齊,她的葉子是橢圓形的,前端稍尖,葉子邊緣略呈鋸齒狀,楊春三月,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下綠的發(fā)亮,仿佛在墨綠色的葉子上打了一層薄薄的臘,摸上去滑溜溜的,葉子的背面呈翡綠色淡淡的······到了夏季冬青樹(shù)開(kāi)出淡紫色花朵,那么嬌小,那么純潔。冬青樹(shù)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),在整個(gè)冬季她的果實(shí)都不會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái),當(dāng)鳥(niǎo)沒(méi)有飼料饑餓的時(shí)候,冬青樹(shù)的果實(shí)正好維持鳥(niǎo)的生命。冬青樹(shù)就是這樣,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,綠色永駐。

  冬青樹(shù)為美麗的校園帶來(lái)了一片綠色,我在這美麗的校園里學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪。我要學(xué)習(xí)冬青樹(shù)的精神,年復(fù)一年,日復(fù)一日,茁壯成長(zhǎng),常青不衰。

美麗的校園作文 篇6

  我們的校園已有百年的歷史了,是一座百年古校,也是我們夢(mèng)想升起的地方。無(wú)論在什么季節(jié),她都有自己獨(dú)特的風(fēng)景,她都能綻放耀眼光芒。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的水池前擺滿了各種各樣的花兒,朵朵花兒向我們展開(kāi)了嬌嫩的笑臉,紅的、白的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛,小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中穿來(lái)穿去;小草從地里探出頭來(lái);柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽?jī),春風(fēng)徐徐吹來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)飄舞,好似許多音符在跳躍;花壇里的水融化了,“嘩嘩”地唱著歌;小金魚(yú)歡快地吐著泡泡、小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌、蝴蝶翩翩地起舞,像是在舉行聯(lián)歡會(huì)。

  夏天,驕陽(yáng)似火,校園里小樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像撐起了一把綠色的小傘;花壇里的睡蓮就像一位剛睡醒的小女孩,臉兒紅撲撲的,在烈日下向我們點(diǎn)頭;路旁的美人蕉慵懶地立在那里,好似一位高貴的夫人。

  秋天,金風(fēng)送爽,校園里像是鋪上了一條金黃的'“樹(shù)葉毯”。銀杏樹(shù)換上了黃黃的小裙子;楓樹(shù)披上了鮮艷的紅披風(fēng);籃球場(chǎng)旁的參天大樹(shù)的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)“落葉雨”;菊花和桂花競(jìng)相開(kāi)放,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;小金橘掛在樹(shù)上,金燦燦的,讓人垂涎三尺。

  冬天,大雪紛飛,校園潔白一片,仿佛是一個(gè)雪王國(guó)。在一片潔白里,還有一點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的紅色——那是一朵朵梅花!操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球……大家的臉上都露出了燦爛的笑臉。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)她春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的美麗!

美麗的校園作文 篇7

  星期六下午,我和奶奶來(lái)到校園參觀,校園里可真靜啊!

  我們首先來(lái)到第一排教學(xué)樓前,只見(jiàn)花壇里的月季花,樹(shù)葉早已落光,只有那黃色的枝干隨風(fēng)搖擺。但旁邊紅色的薔薇花依然開(kāi)放著,花壇周?chē)囊豢每枚鄻?shù)造型美觀,雖然寒霜已降,但樹(shù)葉仍然蒼翠,充滿活力,還有一些不知名的小草開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,美麗極了。

  參觀完花壇我們又來(lái)到了校門(mén)的前方,首先映入眼簾的是一尊高大的趙翼石像,他身穿長(zhǎng)衫,手拿詩(shī)書(shū),兩眼炯炯有神,展現(xiàn)了一代大家的風(fēng)范。石像前方是一塊勵(lì)志石,上面刻著趙翼的千古名句“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。勵(lì)志石的.左邊是趙翼走廊,里面有趙翼的生平簡(jiǎn)介和他的一些詩(shī)歌。

  校園的正中,兩座新建的教學(xué)樓拔地而起,在陽(yáng)光的映照下顯得十分美觀。

  我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文 篇8

  我們的校園溫馨如家,美麗如畫(huà),在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

  走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù),它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打也不怕,大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧?山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險(xiǎn),搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿,正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去,擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話,真是可愛(ài)!魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥(niǎo)唱歌的節(jié)拍,把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

  離開(kāi)魚(yú)池,穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén),便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事,它們大多講述的是:“請(qǐng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園!“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí),紫藤花一大片一大片地開(kāi)了,活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書(shū),在長(zhǎng)廊中和書(shū)約會(huì)。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫(huà)。

  告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到低段教學(xué)樓前,那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽(yáng)光好像許多金紙片,透過(guò)重重疊疊的'枝丫,在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它,樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風(fēng)雨,儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

  穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道,來(lái)到高段教學(xué)樓前,眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞;▔锏幕▋洪_(kāi)得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái),一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著迷人的香氣;▔镞有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

  校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景:四季常青的冬青樹(shù),拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù),都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。

  這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的校園!

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