【精華】美麗校園三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗校園三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的�？粗膭�(lì)的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負(fù)您的厚望。
今天，當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個(gè)月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面�。�
同學(xué)，你還記得嗎？剛走進(jìn)校門，我們歡聚一堂，互相打量對(duì)方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里，我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評(píng)；麻辣班長的'演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，又相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，同學(xué)，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符��！
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校很美，至于究竟美到什么程度呢，請(qǐng)聽我來講一講吧。
春回大地，走進(jìn)校園，迎賓路旁的迎春花已經(jīng)盛開，好像在迎接著春天的到來。那一朵朵金黃色的小花，在太陽的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。春風(fēng)一吹，迎春花擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，迎接著同學(xué)們一張張可愛的笑臉。
烈日炎炎，知了像一本百科全書，在綠葉中狂歡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼健吧袝睆V場(chǎng)，在空中用手指比劃著地上雕刻的`“書”字，感覺墨汁就在自己的“筆”下。這時(shí)，校園里靜悄悄的，墨香飄滿了校園的每一個(gè)角落，就連樹枝上的知了也停止了鳴叫。
金秋時(shí)節(jié)，操場(chǎng)旁的桂花盛開了，當(dāng)微風(fēng)拂過臉龐，一陣清香撲鼻而來，它是那么香甜。這秋天的“精靈”，正像我們展示著它最美麗的時(shí)刻。主席臺(tái)旁邊，還有一棵粗壯的楊樹，它已經(jīng)幾十歲了。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片綠葉變黃了，像一只只黃蝴蝶紛紛飄落，展示著他們優(yōu)美的舞姿。
冬色滿園關(guān)不住，一枝梅花出墻來。的確，翰墨園的梅花開得正旺，為寒冷的校園增添了一抹鮮紅。雪花飛舞，臘梅花穿上了雪白的外套，顯得分外妖嬈。操場(chǎng)上，同學(xué)們滑雪、打雪仗，五顏六色的身影，宛如一個(gè)個(gè)精靈，歡聲笑語飄蕩在校園上空。
這就是我們美麗的校園，每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。我愛我們的校園
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我愛我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的.臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來是在升國旗。我在深情地聽著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們?cè)谂穑v述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫巍Ｑ�，潔白晶瑩。但在陽光下就�?huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
冬去春來，在時(shí)光的年輪里，她以清風(fēng)潤膚，以日照成長，她是我們的校園跟我一起走進(jìn)春日的校園吧！
春日里的校園是靜謐的，看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪，讓人心曠神怡，點(diǎn)點(diǎn)零星的小花點(diǎn)綴其間，讓人眼花繚亂。桃樹、梨樹、玉蘭樹、都開滿了花兒，像趕趟似的，紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，好一派人間四月之感。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在草叢間。像星星，像眼睛，還眨呀眨的。樹林間的小道，是我飯后的必去之地，它帶給我的不僅僅是綠色的安靜，更是與朋友嬉鬧中的友誼。
春日里的校園是熱鬧的，課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解，在黑板上板書時(shí)，粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學(xué)們，整整齊齊的朗朗書聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場(chǎng)更是熱鬧，操場(chǎng)上你追我趕，互相打鬧著的親密友人，足球場(chǎng)上擼起袖子奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒，組成了一幅多么和諧的畫面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了！
這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛的、我們喜歡的橋驛明德中心小學(xué)。
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