精選美麗的校園四年級(jí)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的校園名叫陽(yáng)光一小，離我家很近，雖然外表普通，但里面一年四季都非常美麗。
校園里正對(duì)著門(mén)口的是個(gè)花壇。花壇里的花十分芬芳，美麗極了！花壇后是個(gè)巨大的操場(chǎng)，平常我們就在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，十分快活。操場(chǎng)的正前面有一座國(guó)旗臺(tái)，在國(guó)旗臺(tái)上，鮮艷的.國(guó)旗正高高飄揚(yáng)著。旗臺(tái)旁邊是我們?cè)诶锩姘l(fā)奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的樓頂是一個(gè)巨大的花園，估計(jì)除了操場(chǎng)，面積最大的就是它了吧？
大花園里春天青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有許多小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹(shù)成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，樹(shù)木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷�?/p>
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，花朵也冬眠了，只有樹(shù)木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，看，那幾片樹(shù)葉在微微搖動(dòng)。哇，微風(fēng)在此來(lái)襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車(chē)輛川流不息，車(chē)燈像劍般飛刺過(guò)去，沒(méi)有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒(méi)有我們幸運(yùn)了，他們?cè)诖萄�、使人厭煩的燈光下讀書(shū)、寫(xiě)字。
看，那邊，有四個(gè)孩子，手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了，沒(méi)有旁邊三個(gè)孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個(gè)孩子似乎在勸說(shuō)他，他們有手牽手走過(guò)去，消失在我的眼線中，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我第一次知道，原來(lái)細(xì)心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外，原來(lái)如此美妙。
銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的.氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來(lái)不及了，同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了，腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意，而我卻聽(tīng)清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
校園？同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎？你如果這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。通過(guò)我的以下介紹，你們應(yīng)該猜到了。沒(méi)錯(cuò)，的確是我爸爸工作的地方。今天，我就來(lái)介紹一下它吧。
從大門(mén)口進(jìn)去，映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉，它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周?chē)撬蓸?shù)，密密麻麻的，像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會(huì)飛來(lái)一只小黃鸝。熱鬧極了。
再往右邊走，就來(lái)到了小花園。踏進(jìn)小花園里，你一定會(huì)被花園的香氣所感染，那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花，一簇一簇地開(kāi)放著，又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹(shù)，夏天時(shí)開(kāi)著小黃綠色的花，那么可愛(ài)，那么清新，葉片綠得像翡翠似的。坐在樹(shù)下，會(huì)讓你霎時(shí)心神安定，心曠神怡。在這里，常常可以看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐們?cè)诳磿?shū)。
再往下走，就到了我最喜歡的操場(chǎng)了。首先，那操場(chǎng)大的.讓人感到震驚，如果我說(shuō)跑道長(zhǎng)400米，你也許不覺(jué)得怎么大，但我再說(shuō)操場(chǎng)的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時(shí)，你一定會(huì)震驚的。操場(chǎng)的前方有旗桿、主席臺(tái)，左邊是沙灘，中間是球場(chǎng)，外圈是跑道。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，容得下一千多人。在操場(chǎng)上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽，也不覺(jué)得擁擠。
到這里，學(xué)校就介紹完了。你會(huì)說(shuō)：“學(xué)校就這么小呀！”哈哈，才不是呢！還有籃球場(chǎng)、小道、教學(xué)樓，很多很多，如果你來(lái)，會(huì)見(jiàn)到更多美麗的風(fēng)景呢！
我愛(ài)美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校的大門(mén)是伸縮門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，矮矮的。早晨，校門(mén)全部打開(kāi)，而上課時(shí)，校門(mén)總會(huì)留下一點(diǎn)兒，方便同學(xué)老師進(jìn)出。
進(jìn)入校園，右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來(lái)存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的地方，它有兩間科學(xué)教室，科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導(dǎo)線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級(jí)創(chuàng)作的'優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。
我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺(tái)上放著大家的風(fēng)信子，顏色和姿態(tài)各不相同，有的才剛發(fā)芽，有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞，還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇，里面種了許多樹(shù)和花，這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落，縱橫交錯(cuò)，十分美麗。在這些樹(shù)木中，兩棵梅花傲立其中�，F(xiàn)在是二月，正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊，從遠(yuǎn)處望去，像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝�；▔镞�開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
操場(chǎng)中間是一塊大草地，也是一個(gè)足球場(chǎng)，草地上的草還是枯黃的，軟弱無(wú)力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周?chē)@著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球，有時(shí)跑步，還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校雖然不大，卻是個(gè)美麗的地方，處處充滿了生機(jī)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是一條寬大的藍(lán)色塑膠跑道。在藍(lán)色通道的中央，還有兩塊橢圓形的種植著矮灌木叢的綠化帶，那是我們學(xué)校的中心花園。在夏天的時(shí)候，修剪得整整齊齊的灌木叢中時(shí)不時(shí)地會(huì)鉆出幾朵五顏六色的小花，可好看了！
往東看去，便是我們學(xué)校的教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓紅黃相間，呈“u”字形。整座大樓在陽(yáng)光的照耀下顯得更加色彩明艷。凹進(jìn)去的部分還有一個(gè)沙坑，供同學(xué)們玩耍。在每一個(gè)走廊外窗下面都有一個(gè)凸出來(lái)的小花壇，里面種滿了迎春花。每到春天，枝條上滿是金黃的小花朵，黃得那么鮮艷，黃得那么生機(jī)勃勃，黃得沒(méi)有一絲雜色。一陣風(fēng)拂過(guò)，枝條就迎風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳一支優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！偶爾還會(huì)有幾只蝴蝶在上面飛舞，使整座大樓充滿了生機(jī)。
學(xué)校的西邊是個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是用紅色塑膠鋪成的跑道，跑道中央是一片綠油油的人工草坪，兩個(gè)足球門(mén)豎立在草坪兩端，這是足球愛(ài)好者的樂(lè)園。操場(chǎng)四周種了許多高大挺拔的大樹(shù)，像士兵在守護(hù)自己的家園。下課了，同學(xué)們會(huì)三三兩兩地聚集在這里踢毽子，跳繩等等。在中午時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)許多小朋友拿著書(shū)本，在操場(chǎng)周?chē)南阏翗?shù)底下的長(zhǎng)椅上看書(shū)。
藍(lán)色通道的北端，一個(gè)橢圓形的`噴泉展現(xiàn)在我們眼前。噴泉噴出的水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，形成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
再往東走，穿過(guò)露天籃球場(chǎng)，最東面還有一條鵝卵石鋪成的林蔭小道。路邊有幾張石制的棋桌、棋凳，中午自由活動(dòng)時(shí)分，總會(huì)有幾個(gè)高手在那里下棋。雨后的小路，濕潤(rùn)的鵝卵石錯(cuò)落有序地排列著，從石頭縫隙里鉆出來(lái)的小草是那樣柔嫩可愛(ài)。讓人舍不得踩上去。彎彎曲曲的路兩旁栽滿了花草樹(shù)木，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，搖曳生姿。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到，校里是個(gè)神圣而美麗的地方！
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào)，一走進(jìn)大門(mén)，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹(shù)，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角，桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí)，這里立刻“沸騰”起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉，氣氛非�；钴S。
花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的'“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí)，這些“仙子”就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”，就像在說(shuō)：“我沒(méi)有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。
主席臺(tái)上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“
教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī)，既裝點(diǎn)了校園，又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，啟迪了人生。
我愛(ài)我那美麗的校園！它活潑可愛(ài)，充滿生機(jī)，它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)，在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險(xiǎn)，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話，真是可愛(ài)！魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥(niǎo)唱歌的節(jié)拍，把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
離開(kāi)魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén)，便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，它們大多講述的是：“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園！“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的.紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí)，紫藤花一大片一大片地開(kāi)了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書(shū)，在長(zhǎng)廊中和書(shū)約會(huì)。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫(huà)。
告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來(lái)到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽(yáng)光好像許多金紙片，透過(guò)重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。
穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道，來(lái)到高段教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞。花壇里的花兒開(kāi)得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái)，一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著迷人的香氣。花壇里還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹(shù)，拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù)，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。
這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的校園！
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