關(guān)于美麗校園的作文（精選56篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，校園里富有生機(jī)，充滿希望，草兒慢慢地探出頭來，正在好奇地探望世界呢！花壇里那一朵朵牽�；ǎ盟埔粋�(gè)個(gè)小喇叭，一朵緊挨著一朵，吹起了動(dòng)人的歌曲。大樹的嫩葉被風(fēng)吹得輕輕地?cái)[動(dòng)著，仿佛無數(shù)只小手在向你打招呼。
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥的，小草也都長(zhǎng)高了，好像在比誰長(zhǎng)得快呢！花兒們舞出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，好像都在比美呢！大樹爺爺好像是評(píng)委，葉子在空中頻頻點(diǎn)頭。課間，同學(xué)們會(huì)在樹下快樂地做游戲、講故事、跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風(fēng)吹過，一片片紅紅的楓葉落下來，像是在跳芭蕾舞，有時(shí)旋轉(zhuǎn)，有時(shí)翻身，有時(shí)輕飄飄，姿態(tài)是多么優(yōu)美呀！往地上看看，如同鋪上了一層五彩的地毯，好一幅秋景！
冬天，教室前的青松翠柏依然在寒風(fēng)中佇立著，好像堅(jiān)守哨所崗位的戰(zhàn)士。鵝毛般的.大雪下了起來，幫大樹換上了一件雪白的毛衣，同學(xué)們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落，心中格外興奮。地面又成了“雪毯”，整個(gè)學(xué)校好像都變成了一個(gè)銀色世界，下課了同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，還有的在堆雪人，整個(gè)校園里充滿了歡樂。
�。∥覀兊男@真美呀！我們就在這美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
美麗校園的作文 篇2
春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來，害羞的小草、柳枝都彎腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來，害羞的小草、柳枝都彎腰。春天的.校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。
寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來。
操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門框有2米高，如果1米5就太矮，會(huì)撞到頭，這樣的門框共有2個(gè)，每當(dāng)踢足球都要分兩隊(duì)，當(dāng)這對(duì)的人把足球踢進(jìn)另一隊(duì)的門框就贏。
還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來，叫就覺得疼，所以放許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥巢。
這就是春天的校園，既美麗，又好玩！
美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校是北京市育才小學(xué)，坐落在西城區(qū)天壇旁邊，是一座歷史悠久且環(huán)境優(yōu)美的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座美麗的小花園�；▓@里有很多很多的玫瑰花，有藍(lán)色的，有白色的，有紅色的，有粉色的；有含苞待放的，有羞澀地打著朵兒的，有完全綻放著的。這些玫瑰嬌艷欲滴，特別漂亮，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘羞澀地低著頭，像一位位婀娜多姿的少女。一陣微風(fēng)吹來，花海中的花朵隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們同學(xué)們打招呼呢，還有陣陣的花香撲入鼻中。
繞過這個(gè)充滿香氣的小小花園，就來到了我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓通體呈紅藍(lán)黃綠相間的顏色，上面標(biāo)記著“憂天下、啟心智、揚(yáng)優(yōu)長(zhǎng)”等幾個(gè)大字，而這幾個(gè)大字就是我們的校訓(xùn)，時(shí)刻告訴我們要心憂天下，啟智揚(yáng)長(zhǎng)。教學(xué)樓時(shí)不時(shí)地傳來我們朗朗的讀書聲，這里是我們快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地。
教學(xué)樓的旁邊是我們美麗的小操場(chǎng)，這里是我們快樂玩耍的天地。
這就是我們美麗的校園。你難道不覺得我們的校園美麗嗎？
美麗校園的作文 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的'寶石；炎炎夏日，梧桐樹長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
美麗校園的作文 篇5
每個(gè)人都有美好的未來。我認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展，未來的校園一定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的：
首先，學(xué)校大門不再由保安叔叔守衛(wèi)，而是由兩個(gè)機(jī)器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們，他們就可以通過他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識(shí)別他們的身份，門會(huì)自動(dòng)打開，有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。
其次，學(xué)校的`教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽能發(fā)電設(shè)備，太陽能中心空，教學(xué)樓基本上可以依靠太陽能發(fā)電來供電。教室有一個(gè)中央空音，冬天溫暖，夏天涼爽。過去，兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高清電腦，每臺(tái)電腦都與老師的電腦相連。教師使用計(jì)算機(jī)教學(xué)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示相同的內(nèi)容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的！一旦用鼠標(biāo)完成作業(yè)，它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫字。
孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。，有各種運(yùn)動(dòng)器材；你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。你不必?fù)?dān)心體育課不再下雨。
我們未來的校園是先進(jìn)的！
美麗校園的作文 篇6
可能怪我沒看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒看見。但高聳的樹卻在三樓的窗戶可以清晰的看見�，F(xiàn)在看向窗外，沒有了樹木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹了。
可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說不去就不去了，連親愛的同學(xué)也見不著了。說著病毒無情無義，它本來也是無情無義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場(chǎng)的地上是否還有我們的畫作�？赡鼙挥晁疀_刷了，可能被太陽考褪色了。一幅幅的畫只有我們班的畫印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的'桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來，怪傷感的。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不在方隊(duì)里，但看見自己班級(jí)走過來的時(shí)候依然那么開心。還有班級(jí)里各種各樣的植物，也有偶爾來串門的小動(dòng)物，他們?cè)趯W(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見同學(xué)們還是開心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都?jí)蛭宜寄畹摹Ｎ蚁矚g這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。
美麗校園的作文 篇7
我們的學(xué)校美麗、和諧。我很喜歡我們的學(xué)校。
正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們能夠去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌，其余的.教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌，三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。之后往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最終再往上走一層就是天臺(tái)，那里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說是活動(dòng)室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)和諧，充滿歡笑語的學(xué)校，也是我們的大家庭。
美麗校園的作文 篇8
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來
樹兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對(duì)著鏡子梳洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)：足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，鍵子隊(duì)而我最愛的是羽毛球羽毛球隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級(jí)的小朋友也不甘示弱。他們的小隊(duì)長(zhǎng)也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級(jí)的`同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì)有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。
校園陪伴著我們成長(zhǎng)，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我愛我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
美麗校園的作文 篇9
高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光給教學(xué)樓鍍上一層金色，我們的學(xué)校便仿復(fù)蘇醒了過來。這個(gè)充滿書香氣息的校園，既莊嚴(yán)神圣，又悠閑愜意；既嚴(yán)肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗，這是整個(gè)校園最神圣的地方。看那鮮艷奪目的紅旗高高飄揚(yáng)，讓人不禁從心底敬畏起來。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊(duì)的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。
在國(guó)旗的那一邊是實(shí)驗(yàn)樓，你如果到這棟樓里走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿了學(xué)生們的.作品，有書法字，繪畫作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學(xué)生們智慧的結(jié)晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂室，微機(jī)室等。通過實(shí)驗(yàn)樓的連廊你可以到達(dá)初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓從一樓開始就是教室了，各班教室門前的墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。
穿過兩座教學(xué)樓展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的周圍是一圈白蠟樹。白蠟樹的周圍是花池，一到夏季花池里的小草就會(huì)如潑墨一般茂盛的生長(zhǎng)著。這里完全沒有之前的嚴(yán)肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學(xué)生們的歡聲笑語。
我寫下的只是校園的一小部分，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你親自來看看吧。
美麗校園的作文 篇10
春來了，帶來的是萬物復(fù)蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的燥熱，在校園內(nèi)，春雨來了。
轟隆隆……這是雷的吶喊，嘩啦啦……這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣……
天空一碧如洗，校園的迎春花更艷了，樹木綠油油的鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的.杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長(zhǎng)壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色滿天星，花兒爭(zhēng)齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會(huì)，麻雀，燕子，鴿子……一展歌喉，唱出了春的希望。
雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風(fēng)中顫抖，每一個(gè)樹木仿佛都有靈魂，每一個(gè)花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會(huì)停止在這一秒。
在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場(chǎng)春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花，小樹們！
美麗校園的作文 篇11
我的學(xué)校在新興路中段，走到門口你就會(huì)看到“新興路學(xué)�！边@四個(gè)字，這就是我的校名。校門口右邊是傳達(dá)室，左邊是宣告欄等。走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓上邊高高豎起整整齊齊排列的 “好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字映入我的眼簾。校園的北邊是2號(hào)教學(xué)樓，低年級(jí)的同學(xué)在這里上課，教學(xué)樓前面是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)設(shè)置了籃球架，有十幾個(gè)男生正在打籃球。走進(jìn)校門，正直走進(jìn)去，正西面是我們的4號(hào)教學(xué)樓，我們四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)在這里上課。
校園的'大路西側(cè)是綠油油的草坪，草坪四周長(zhǎng)滿了整齊的冬青樹，幾株櫻花樹也開滿了櫻花，將校園點(diǎn)綴的象花園一樣。校園的中央便是升旗臺(tái)，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一清晨，國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起，這是校園最激動(dòng)人心的時(shí)刻，全體同學(xué)們注視著飄揚(yáng)的五星紅旗，整齊地敬隊(duì)禮。學(xué)校的南邊是個(gè)大操場(chǎng)，是我們上體育課和玩耍的地方，四百米的跑道圍繞著中間的草坪，草坪上有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在踢足球，踢得滿身是汗。我們的學(xué)校多美啊，我在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無比自豪，我愛我的校園。
美麗校園的作文 篇12
我們的校園是花園，花園里彌漫著花草的迷人幽香；我們的學(xué)校是樂園，樂園里充滿著孩子們的歡聲笑語。我們的校園，一年四季都是美麗的。
春天，一只只色彩斑斕的蝴蝶繞著美麗的茶花翩翩起舞。操場(chǎng)上，你瞧，趁人們不注意，小草挺著身子使勁往外冒；小花望著太陽公公綻開可笑臉，它們都盼望著快快長(zhǎng)大呢！
夏天，噴水池是校園美麗的亮點(diǎn)。一朵朵出淤泥而不染的荷花在荷葉的襯托下綻放，猶如一位位仙子。噴水池噴水時(shí)，一顆顆水珠在太陽公公的照耀下變成一顆顆金豆子落在水中，落在旁邊的草地上。
秋天，楓樹將自己染成了紅色的仙女，隨風(fēng)舞蹈。茶花樹沒有了春季的.風(fēng)光，成了一個(gè)“光棍”。但在鵝卵石小徑邊一棵桂花樹飄著甜甜的清香，悄然開放著它的花朵，有時(shí)一兩個(gè)小女孩會(huì)偷偷地跑過去摘一朵，放在鼻子旁貪婪地吸著，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦。
冬天，許多花草樹木睡著了，只有松樹仍然挺立在小操場(chǎng)旁，有時(shí)會(huì)有頑皮的男生摘一點(diǎn)葉子偷偷插在女生的辮子上，然后就會(huì)仍不住捧腹大笑。
美麗的校園猶如一個(gè)大家庭，我是這個(gè)大家庭中的一員，每天感受著它的溫馨與快樂……
美麗校園的作文 篇13
“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專心致志地寫著作業(yè)，聽到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來，它落在了樹梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒有察覺到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來越大越來越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂曲。
午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的'小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹，還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬物。我們就像是校園里的樹苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！
美麗校園的作文 篇14
校園，是一個(gè)教書育人的地方，也是一個(gè)充滿歡樂的地方。
今天，我來介紹一下我的校園。
剛?cè)胄@，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被分成了兩部分，一部分用橡膠地板鋪成，是打籃球的'地方；另一部分則是用假草坪鋪成，是踢足球的地方。再往前走，你會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，花壇中間種著綠油油的小草，花壇兩邊還種著香氣迷人的橙紅丹桂，沿著花壇邊走，還能聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲呢！環(huán)顧四周，整個(gè)校園被一堵白色的圍墻圍了起來，墻上還畫有精美的圖案。
下課時(shí)，同學(xué)們像一匹匹活潑的小馬，在操場(chǎng)上自由的奔跑，開心的玩耍。你瞧！操場(chǎng)上有一群小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，只見那只“老鷹”猛地朝“小雞”們撲了過去，可“雞媽媽”眼疾手快，保護(hù)著“小雞”們，讓“老鷹”撲了個(gè)空。你再瞧，操場(chǎng)上還有一群小朋友手拉著手，圍成了一個(gè)圈，在玩丟手絹的游戲！女孩們坐在一起議論事情，男孩們聚在一塊兒踢足球、打籃球。
校園里充滿了歡聲笑語……
我愛我的校園，它是可愛的，又是歡樂的！
美麗校園的作文 篇15
當(dāng)我們走進(jìn)校門，向左穿過1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的`桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識(shí)大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
美麗校園的作文 篇16
“叮鈴鈴”，5：50，鬧鐘響了，我連忙穿衣起床，洗漱完畢后，快速吃完早餐，向?qū)W校走去。哇塞，老遠(yuǎn)就看見教室里到了不少人！明天可得來早點(diǎn)兒，我在心里提醒自己：趕緊坐下來，大聲朗讀英語。
鈴聲歡快地響了，早讀課下課了。
看看課程表：語、數(shù)、英、歷又是那幾門課。前三節(jié)一晃就過去了，第四節(jié)課是歷史，嚴(yán)厲的老師又要提問上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。我覺得有千萬只蜜蜂在耳邊嗡嗡叫，腦子里幾乎是一片空白，不翻書的話真的就快忘光了，我暗暗地告誡自己：抽時(shí)間一定要好好復(fù)習(xí)，不刻苦怎能進(jìn)步？
哇！食堂好多人，比肩接踵的'一條條“長(zhǎng)龍”，聞著飯菜香味，摸摸“咕咕叫”的肚子，那滋味可真不好受。終于輪到我嘍！嘿嘿，豆腐+肉+豇豆+湯=豐盛午餐。
“上體育課去！”下午，有“好事者”一聲召喚，大家都來到操場(chǎng)上，老師與同學(xué)們做著操，笑容爬上了臉頰。
放學(xué)了，回家認(rèn)真做作業(yè)、看書，不知不覺晚上8點(diǎn)多了。臥室里，無心再想別的事情，只覺得好累，好困，倒在床上便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多彩的校園生活，明天還會(huì)再次精彩上演。
美麗校園的作文 篇17
下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點(diǎn)綴的更加生機(jī)勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國(guó)畫那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不(生出)讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無心聽課，只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的`純潔！雪花旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，然后靜靜(地)飄落下來，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜，下課了。
我們歡呼著，雀躍著，飛快地跑下樓，只見操場(chǎng)上沸騰起來。我團(tuán)好一個(gè)雪球，向周佳琦打去，雪團(tuán)在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，似流星一般飛去，炸開了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過去了。她也團(tuán)了雪球回?fù)暨^來，我們玩得不亦樂乎。操場(chǎng)的另一端小同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，只見他們滾好了一大一小兩個(gè)雪球，堆起了一個(gè)大雪人，用黑筆當(dāng)眼睛,紅色的橡皮做鼻子，好可愛呀！
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了自己的教室，操場(chǎng)上又安靜下來，雪花還在飛舞，我覺得這不僅僅是一場(chǎng)雪。
美麗校園的作文 篇18
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的.下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了。花壇是圓形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛你，美麗的校園。
美麗校園的作文 篇19
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場(chǎng)，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學(xué)校充滿了歡聲笑語的操場(chǎng)。我在一個(gè)非常美麗的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校的左后方有個(gè)非常大的的操場(chǎng)。沿著學(xué)校左邊的小石路走過去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)，就可以看見一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場(chǎng)的周圍也環(huán)繞著一排排高大的樹，就像綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里，方面了我們?cè)跇湎鲁藳觯矔r(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場(chǎng)的中間，有一個(gè)主席臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。面向鮮紅的國(guó)旗，唱著光榮的.國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當(dāng)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽，有的打籃球，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，可熱鬧了。
放學(xué)了，我和操場(chǎng)念念不舍的道別，明天見!我們學(xué)校的操場(chǎng)這么美麗，也歡迎你們前來玩。
美麗校園的作文 篇20
我，在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了！我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的.垂絲海棠！這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實(shí)無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質(zhì)！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點(diǎn)了我們的校園，也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼！
不要以為我們學(xué)校只是外表美，而同學(xué)們呢？也是個(gè)個(gè)活潑可愛！記得有一次，我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球，一決勝負(fù)！開始了！我先發(fā)球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會(huì)接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網(wǎng)前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當(dāng)球微微彈起時(shí)，我一會(huì)球拍，耶！打回去了！我有點(diǎn)沾沾自喜！又過了幾個(gè)回合，我輸了！但我卻輸?shù)煤荛_心，因?yàn)�，這是同學(xué)之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！
美麗校園的作文 篇21
大家都明白，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年到達(dá)1億人。
慘痛的'生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，我國(guó)同時(shí)也十分重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色校園建立活動(dòng)”就是其中重要的資料之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；校園的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加秀麗吧！
美麗校園的作文 篇22
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書，而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書角，每周也開設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的`翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來看書。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報(bào)告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達(dá)出來，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵(lì)我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
美麗校園的作文 篇23
一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然已經(jīng)搬走，但我仍然記得春季里那鳥語花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開始慢慢蘇醒，太陽大叔駕駛著他的光芒小車，飛快地趕來了。光芒小車的車燈亮了，頓時(shí)，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥巢，和它的兄弟姐妹們來了個(gè)“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機(jī)！柳條發(fā)芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠(yuǎn)處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開滿了萬紫千紅的花兒，往往只需認(rèn)真地看一下，就可以發(fā)現(xiàn)許多可愛的小蝸牛！校園里的大樹上，原本還光禿禿的一片，現(xiàn)在，樹上還長(zhǎng)滿了綠葉，那些葉子，從樹枝長(zhǎng)到樹梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽光從綠葉間好不容易擠出來。
暮春，校園里更加沸騰了，同學(xué)們紛紛趕到樹下乘涼，從上面瞧下去，樹底仿佛盛開著一朵朵美麗而又鮮艷的.小花！下課時(shí)，大家都擁擠出來，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽光，校園里到處飄著太陽的芬芳，以及同學(xué)們的歡聲笑語！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠(yuǎn)在我心里！
美麗校園的作文 篇24
一場(chǎng)傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨后的校園，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淙~，樹葉為了回報(bào)微風(fēng)，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個(gè)澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因?yàn)闆]有繩子，它一下來就粉身碎骨了�！氨臉O選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學(xué)們朗朗的讀書聲，這便成為了人間最動(dòng)聽的'聲音。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個(gè)個(gè)都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上走動(dòng)，但他們并沒有在操場(chǎng)上玩起游戲，而是走到操場(chǎng)旁的花叢前，用手點(diǎn)一點(diǎn)水珠。
太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學(xué)們都觀望著校園，期待下一個(gè)雨后。
美麗校園的作文 篇25
校園像母親一樣，給我細(xì)心的呵護(hù)；校園上像園丁，一樣栽培我成長(zhǎng)；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂。校園給我?guī)砹藷o限的樂趣！
我來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓是一個(gè)大大的長(zhǎng)方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時(shí)不時(shí)，還聽到了同學(xué)們朗朗的.讀書聲，每天風(fēng)雨無阻的來上學(xué)，教學(xué)樓見證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學(xué)們專心完成的圖畫和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒�、玩耍時(shí)的場(chǎng)景和認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識(shí)，讓我時(shí)時(shí)刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來到了花壇邊，同學(xué)們下課了不是在操場(chǎng)上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個(gè)大長(zhǎng)亭，這個(gè)長(zhǎng)亭是專門來乘涼的，每當(dāng)同學(xué)們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒有了。
多彩的校園是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，小學(xué)是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來吧！來到我們的學(xué)校里吧！
美麗校園的作文 篇26
春天來臨了，一個(gè)寒假過去了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長(zhǎng)去了枝丫。校園里，操場(chǎng)、教學(xué)樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？吹矫课煌瑢W(xué)都在勞動(dòng)著，為花和樹剪枝、澆水。
過了幾個(gè)星期，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的`，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲，春風(fēng)的氣息從窗外飄來，輕柔的吹醒了整個(gè)大地。
春天，它代表了生機(jī)，代表了活力，使大地?zé)ㄈ灰恍�，使校園生機(jī)勃勃，春天帶給我們歡樂和希望，也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)期、新的氣象，同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>
美麗校園的作文 篇27
一場(chǎng)夜雨過后，大嵩小學(xué)迎來了新的一天。
清早，雨停了。天空中依然布滿了半灰半白的云層，不留一絲縫隙。學(xué)校附近的山頭上，氤氳著一團(tuán)團(tuán)霧氣，隱隱約約，讓人看不真切。我就在這樣水汽彌漫的早晨，進(jìn)入校門。
我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有不少的落葉，大概是昨夜的雨打落了它們。灌木的枝葉上，掛滿了晶瑩剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在葉子上翻了個(gè)身子，然后搖搖晃晃地滾落到了泥土里。濕潤(rùn)的泥土上，趴著幾只慵懶的蝸牛，慢慢地晃著觸角，好一幅悠閑自得的模樣。
下課的鈴聲打破了校園的寂靜，同學(xué)們擁到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有些積水。
同學(xué)們追逐著，一腳踏入了水洼中，水花一下子飛濺起來，沾到了衣服上，他們毫不在意；一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“踏浪”的樂趣，找了幾個(gè)小朋友一起圍著一個(gè)水洼，他們把腳輕輕地放在水面上，一圈圈的`波紋伴隨著他們的驚嘆聲蕩漾開來；有幾個(gè)干脆用力地踩踏著水洼，任由水花飛濺到他們的臉上、身上，歡笑聲不斷傳來。
一下子，歡笑聲、踩水聲、聊天聲就交織在一起。雨后的大嵩小學(xué)，有著落葉入土的靜謐，也有著玩鬧嬉笑的歡樂，更有著無限的生機(jī)。
美麗校園的作文 篇28
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的'則完全開放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書聲。
我愛我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
美麗校園的作文 篇29
一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄�，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過會(huì)覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個(gè)秋千。來這里玩的.時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)！
美麗校園的作文 篇30
今天下午，下課以后老師們都紛紛前來布置作業(yè)。有的同學(xué)看到了黑板上的作業(yè)，一個(gè)個(gè)的臉上都蕩漾著笑意�？上Ш镁安婚L(zhǎng)--語文作業(yè)公布了�。。�
只見老師手里拿著書，邁著氣憤的腳步走上講臺(tái)，手里的書重重的摔在講臺(tái)上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學(xué)。全班同學(xué)就像被釘在凳子上一樣，一動(dòng)不動(dòng)。老師開口說話了，我的耳畔貫穿著冰冷的語氣�！暗谝豁�(xiàng)抄寫詞語3遍”好少可以大玩一場(chǎng)了“第二項(xiàng)十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著火光充滿了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”�！暗谌�(xiàng)，所有古詩三遍”班里剛剛的開心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過、不知所措�！暗谒捻�(xiàng)·……”只見同學(xué)們一一低下了頭有的還捂著臉裝哭�！暗谖屙�(xiàng)……”“啊―”完了！我的小世界都崩塌了�！暗诹�(xiàng)”“還有�。 �
老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學(xué)們用疑惑的.表情看著老師，臉上掛著一個(gè)個(gè)問號(hào)�！岸际羌俚模蹅兊淖鳂I(yè)是一篇作文，就寫剛剛的心理活動(dòng)”同學(xué)們捂著心臟說“嚇?biāo)缹殞毩恕苯又魂囆β晸涿娑鴣怼＠蠋熌阏媸菄標(biāo)缹殞毩耍?/p>
美麗校園的作文 篇31
我們的學(xué)校坐落在象山縣的中心，在熱鬧的小白象邊，是一座花園式學(xué)校，也是一座書法特色學(xué)校。
進(jìn)入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們朗朗的早讀聲，給校園添加了許多歡樂。
在校園里，小草們正在發(fā)出嫩芽，有的還是翠綠的，有的已經(jīng)是深綠色的了，有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身后�？粗@一大片的'草兒，我不禁想起了唐代著名詩人白居易所寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
在草叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么鮮艷奪目�；ò暌粚訉盈B在一起，風(fēng)兒一吹，紛紛落撒。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
我們的學(xué)校美麗無比，每層樓的走廊的墻上都掛著許多書法作品，怪不得是書法特色學(xué)校。
教學(xué)樓的南邊是一幢新建的體藝樓。體藝樓三樓是表演、排練的，下雨的時(shí)候，我們時(shí)而也會(huì)去那里上體育課，二樓是食堂。
教學(xué)樓的西邊安然的躺臥這紅綠兩色的操場(chǎng)，是那么有趣、和諧。無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
我愛你，美麗的校園！
美麗校園的作文 篇32
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢，踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上，樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無精打采的生活著。而此時(shí)，下過雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽，還伴著清脆的.上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲，室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲，小鳥的叫聲無疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見的都是美好。
美麗校園的作文 篇33
傍晚，陽光灑進(jìn)了房間，我捧著一杯清茶，打開了電視。新聞連播中一個(gè)個(gè)身穿白大褂的天使默默無聞地在自己的崗位上堅(jiān)守著，不僅使我想起了可敬可愛的老師們。
老師像陽光，用光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著青春激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所有教會(huì)我們知識(shí)。在校園中，隨處可見老師們忙碌的身影，在校門口、操場(chǎng)上、教室里老師們讓校園充滿了活力與生氣，是一道靚麗的'風(fēng)景線。
記得有一次學(xué)校開展了愛心義賣活動(dòng)，整個(gè)校園人山人海，熱鬧非凡。劉老師讓我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)了推銷員，我們開心地一蹦三尺高，胸有成竹定能把東西都推銷出去，可我們推銷了半天卻沒有賣出一件商品，心情低落到了極點(diǎn)。這時(shí)，劉老師看見了我們，察覺出我們的不對(duì)勁，劉老師耐心的教導(dǎo)我們?nèi)绾螛?biāo)價(jià)，如何適當(dāng)減價(jià)，如何禮貌說話，我們按照劉老師告訴我們的方法，果然推銷出去了。我們高興地跑去告訴劉老師，卻發(fā)現(xiàn)劉老師根本閑不下來，在攤位上大聲吆喝，那畫面特別唯美。
關(guān)上電視，我的眼前又浮現(xiàn)出了校園的場(chǎng)景。
美麗校園的作文 篇34
秋天到了，這個(gè)金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！
來欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。
來呼吸秋的'馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來上學(xué)的小朋友。
來尋找秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強(qiáng)，一點(diǎn)也沒掉，還是十分的鮮綠。
來嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門旁有一排石榴樹，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來嘗嘗，看得我都嘴饞了。
來聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。
品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！
美麗校園的作文 篇35
今天，劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場(chǎng)上，讓我們?cè)诖笞匀恢袑ふ仪锾臁?/p>
秋天，天氣開始轉(zhuǎn)涼，操場(chǎng)上的小朋友們都穿上了長(zhǎng)袖衣服和外套。我站在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)處望去，金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃，美麗極了。我環(huán)顧四周，這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色，一陣秋風(fēng)吹過，枯葉慢慢飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子，它的葉子長(zhǎng)得像雞爪留下的印子，頭那里還有一個(gè)小小的刺。看著這些竹葉，讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》：獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。
我來到一棵樹底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞穴，小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉，它是黃色的，有一個(gè)凸起的.小尖，花紋很像干裂的大地；還有一根野菜，他的根上有四條葉莖，其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了；我還撿到一片銀杏葉子，它的形狀是扇形的，一半黃、一半紫，像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的，它無處不在，我喜歡秋天！
美麗校園的作文 篇36
我們的校園是一個(gè)充滿著歡笑，充滿著愛，充滿著美好記憶的地方。你要問它美嗎？它真的很美。
春天，小樹正在發(fā)枝長(zhǎng)葉，小草也睡醒了，像蘑菇一樣悄悄地探出頭來。有的樹比較高大，長(zhǎng)得枝繁葉茂的，像一把把張開的大傘。
夏天，荷花在我們的不知不覺中開放了，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；有的荷花謝了之后長(zhǎng)出了綠色的小蓮蓬；有的還是一個(gè)花骨朵飽脹得馬上要破裂似的。
秋天，本是一個(gè)豐收的季節(jié)，可它不屬于我們的校園。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這天氣真是太安逸了。幾場(chǎng)秋雨過后，每個(gè)人都拉緊自己的衣服或者換上厚厚的外衣，不然就會(huì)感冒的，我們班的'老師、同學(xué)都深有同感，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候班上得感冒的人就特別多。
冬天，雪花飄飄，寒風(fēng)刺骨，凍結(jié)冰霜，雪花給大地鋪上了一層又厚又沉的棉被。小孩子們?cè)谕纯斓卮蛑┱�，還有的在堆雪人，冬天太有意思了！
我們的校園美麗極了！春天生機(jī)勃勃，夏天荷花含苞待放，秋天涼爽宜人，冬天生動(dòng)有趣，我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇37
科技越來越發(fā)達(dá)了，我們的校園如今也智能化了。 智能花 學(xué)校門口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)渴侵悄芑�，可以根�?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動(dòng)人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學(xué)們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學(xué)習(xí)能不用功嗎？ 智能垃圾桶 有了智能垃圾桶，校園里再也不見垃圾了，也不見打掃衛(wèi)生的同學(xué)們了。每隔10米就有一個(gè)垃圾桶。他能自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)肚子里，自動(dòng)分類。把可回收的垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對(duì)人體沒有危害，而且還可以方便人們呼吸。 智能課桌 以前同學(xué)們寫字時(shí)的.坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學(xué)們坐得筆直了，握筆也正確了，聽課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)升降，預(yù)防近視。桌面是個(gè)顯示屏，只要輸入老師推薦的書名就能愉快地暢游書籍的海洋。 我們?cè)谶@樣的環(huán)境里，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
美麗校園的作文 篇38
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會(huì)穿著警服和拿著防護(hù)工具站在學(xué)校大門口，維護(hù)著每天上學(xué)和放學(xué)的秩序，為我們保駕護(hù)航，每天清晨，小朋友們便一個(gè)個(gè)有序地走進(jìn)我們美麗的校園里。
首先，走入學(xué)�？吹接疫叺氖求w育館、升旗臺(tái)和大操場(chǎng)。每個(gè)星期一早上，我們都會(huì)穿著帥帥的禮服去參加升國(guó)旗、奏國(guó)歌。操場(chǎng)的右上方是我們最喜歡去的游樂場(chǎng)。下課或者上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都喜歡去那里玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊(duì)部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學(xué)樓。每當(dāng)上課時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲，是那么地響亮，那么地整齊！
我的學(xué)校就像我的第二個(gè)“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護(hù)著我們。老師上課時(shí)都會(huì)注視著我們，哪個(gè)同學(xué)做得好，老師會(huì)及時(shí)表揚(yáng)，哪個(gè)同學(xué)開小差，表現(xiàn)不好，老師也會(huì)給予批評(píng)！當(dāng)我們遇到什么難題時(shí)，老師就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的.校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對(duì)我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！
美麗校園的作文 篇39
在我的記憶里，校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園綠油油的草地幾棵小樹種在校園里去教室的必經(jīng)之路，我經(jīng)常走在我最喜歡的小路上，那里的景色很美，現(xiàn)在那邊有一棵小樹枝條都掛在小路上方，我不知道我在小路上頭還被它拍了一下上面還點(diǎn)綴著花朵真是哭笑不得害的我每次都要低頭才能過去。下課時(shí)分，我總是扒在欄桿上欣賞下面美麗的風(fēng)景，綠色的草地?cái)[弄的井井有條，下面還有幾朵玫瑰花點(diǎn)綴，到了春天才是最美的.，不僅玫瑰花，樹上的花也開了，成了我們學(xué)校絢麗的風(fēng)景線。
上課時(shí)分，同學(xué)們整齊的坐好聽著老師郎朗上口的講課，我們認(rèn)真的聽著老師教授給我們的知識(shí)做著老師給我們的作業(yè)，教室里滿是書香，筆墨香，沒有嘈雜的聲音，只有筆的沙沙聲和同學(xué)們回答問題時(shí)響亮的聲音，在學(xué)校外都能聽見。
如果下課時(shí)沒有作業(yè)或者沒有事情要做的話，我們經(jīng)常在一起講述那些我們所經(jīng)歷過的趣事，談?wù)撐覀兊母惺�，一起玩游戲，討論作業(yè)中的難題。有時(shí)同學(xué)們各自去自己最要好的朋友家里玩，我和我以前的同桌是最好的朋友，她經(jīng)常去我家玩我們一起寫作業(yè)一起打游戲一起到下面的小商店買零食吃，這種快樂的日子一直持續(xù)到下午五點(diǎn)。
我的校園很美麗。
美麗校園的作文 篇40
我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的.，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹可真多啊！多得像一個(gè)小樹林！
春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長(zhǎng)，然后開花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！
美麗校園的作文 篇41
有的人說春天美，而我覺得冬天美。雖然它比不過春天的生機(jī)勃勃，夏天的姹紫嫣紅，秋天的五彩繽紛，但它有獨(dú)特的銀裝素裹。
抬頭望教學(xué)樓的屋頂，好像戴了一頂白色的皇冠。天空中的電線在大雪中顯得又粗又直。四季常綠的松樹似乎披上了雪白的風(fēng)衣。如果再給松樹掛上花花綠綠的禮物，那它不就是圣誕樹了嗎？草坪里的小草像蓋上了厚厚的棉被，只要春風(fēng)一吹，它就從地下探出腦袋，迎接春天的到來。雪天的操場(chǎng)顯得寬廣無比，地上的.雪真軟啊，猶如鋪了一塊大大的海綿，只要你踩上去就感覺到你的腳一直往下陷；地上的雪真厚啊，當(dāng)你走上去抬起腳時(shí)，哈哈，就變成雪白的鞋子了；地上的雪真白啊，活像一塊無暇的畫板。
下課了，同學(xué)們一涌而出，說著笑著沖向操場(chǎng)，頓時(shí)校園熱鬧起來。你看，同學(xué)們真像孫猴子吃鮮桃美極了。你瞧，有的滾小雪球做元宵，有的團(tuán)了一個(gè)個(gè)小雪球用小棒串起來，就變成雪葫蘆了；有的用腳使勁一踢，雪就有飛起來了；還有的玩狗拉耙犁
我多么想給校園雪景畫一幅畫，給它作一首詩，讓他的名字的名氣越來越大。
美麗校園的作文 篇42
我生活在美麗而和諧的校園里，我的校園并不是很豪華，也不是很寬闊，有一個(gè)地方是我最向往的地方——小樹林。
雖然說它是小樹林，但它也不小，里面種有6棵大榕樹。榕樹的枝干非常粗，枝葉非常茂盛。樹皮的表面非常光滑，榕樹的枝干上有許多的小洞，像眼睛、像小坑，給我們帶來無窮的幻想。
春天，榕樹抽出嫩綠的.新芽，小鳥在窩里歡快地唱歌，好像在迎接著春姑娘的到來。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在小樹林里跳繩、玩游戲，似乎這是同學(xué)們的游戲天地。
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。但榕樹“伯伯”是個(gè)無私的奉獻(xiàn)者，它為我們抵擋炎熱的太陽光換來我們的涼爽。它雖然比不上我們高科技的空調(diào)，但它是天然無害的“綠色空調(diào)”。它那茂盛的枝干和綠葉是我們的保護(hù)傘。
秋天，榕樹葉子沒有變黃，依然那么翠綠。遠(yuǎn)處飄來甜絲絲的香氣，讓人更喜愛這片小樹林！
雖然，校園里的小樹林比不上林園和森林，但它是體現(xiàn)校園和諧、美麗的好地方。我介紹的這個(gè)小樹林，你不覺得它美嗎？
美麗校園的作文 篇43
我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！
走進(jìn)校園，就能看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花園。春天，粉紅的桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會(huì)長(zhǎng)出圓圓的小果子。當(dāng)然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠(yuǎn)處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個(gè)大大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草軟軟的`，好像一個(gè)沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場(chǎng)邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué)，來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦！”
再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設(shè)備也很齊全哦！
我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)�？纯�。
美麗校園的作文 篇44
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？矗@里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍(lán)色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng)，有的紅中帶白，有的紫中帶藍(lán)，也有白中帶黃的`，真是美麗極了！
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。樹上的葉子落了滿地，孩子們奔向操場(chǎng)，他們把葉子踢得到處都是。孩子們?cè)谧矫圆兀谔K，還有的在跳皮筋，大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標(biāo)本，想留住秋天的腳步。聽，是誰在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著翅膀往南方飛，仿佛在說：“再見了，我要到南方了�！鄙钗豢跉�，空氣中有一股香香的味道，孩子們坐在操場(chǎng)上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
美麗校園的作文 篇45
春天邁著輕輕的腳步，來到了我們的校園。
來到校園，左邊就有一個(gè)升旗桿，現(xiàn)在這個(gè)升旗桿，很早就開始升旗，不像以前那么晚升旗了。
在升旗桿的前面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多剛發(fā)芽的嫩綠的小草。操場(chǎng)上有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，每次放學(xué)時(shí)，就有許多老師在練習(xí)羽毛球。
羽毛球場(chǎng)前面有一棵古老又高大的樹，這棵樹郁郁郁蔥蔥好象一把綠傘，它周圍有許多板凳。
大樹前面有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)平時(shí)有許多體育老師在打籃球，一開始不比賽的老師在扔球，比賽的'體育老師就開始搶籃球了，而旁邊的老師和同學(xué)們就在喊：“加油！加油！”一場(chǎng)比賽過后，老師們都?xì)獯跤�，大汗淋漓�?/p>
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是學(xué)生們的天下了。他們有的比賽翻雙桿，有的比賽爬單杠，有的小同學(xué)比賽“爬”樓梯，還有的在玩沙子。
操場(chǎng)的外圍有一圈圍著操場(chǎng)的又寬又長(zhǎng)的跑道，平時(shí)有許多的同學(xué)們?cè)谫惻埽芡陰兹�，有的累倒了，有的跑不�?dòng)了，還有的只能走。操場(chǎng)的南面有一排花壇和一個(gè)教學(xué)樓，花壇里種著許多開放的花朵，像一張張笑臉，教學(xué)樓非常高，有六層，有許多小學(xué)生在上課。每次來到校園上學(xué)，都能聽見朗朗的讀書聲。
這就是我的校園，它非常美麗。
美麗校園的作文 篇46
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過了五年時(shí)光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學(xué)，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的`校園。
上課了，我們精神飽滿，認(rèn)真傾聽努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當(dāng)朗讀課文時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，語速時(shí)而緩慢，時(shí)而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時(shí)而微笑，時(shí)而傷悲，時(shí)而憤怒。顯然，同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，總是吸引一些家長(zhǎng)觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生，博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學(xué)已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書香校園，我愛你！
美麗校園的作文 篇47
朋友，您好！歡迎您來到我們學(xué)校，就讓我?guī)黄饏⒂^學(xué)校美麗的景觀吧。
進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室，您聽，那朗朗的讀書聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每一天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開始了一天的學(xué)校生活。七樓是多功能多媒體大教室，教師們?cè)谀抢锝o我們上生物課，音樂欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。
我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在那里開會(huì)。而穿過禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了，那里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，那里是同學(xué)們最喜歡的地方。每一天我們?cè)谀抢锉寂�，在那里跳躍，在那里做操，在那里玩耍，自由自在，歡樂無比。
學(xué)校的.大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來感受我們濃濃的學(xué)校氣氛吧！
美麗校園的作文 篇48
我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽到同學(xué)們朗朗的.讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。
中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進(jìn)校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂�？�，一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。
上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂的地方。
美麗校園的作文 篇49
我們有一個(gè)富有古詩詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩人，走完“古詩長(zhǎng)河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；
有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；
有的像古代詩人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩社來我們學(xué)校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長(zhǎng)廊，來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的`嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)就來到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來參觀呢！
美麗校園的作文 篇50
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的'木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。
美麗校園的作文 篇51
秋天到了，秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園，而我也最喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹，草，花，天……喜歡秋天校園中的一切。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，桂花樹穿上了金燦燦的衣服，樹上開滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的`變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服，樟樹挺拔的站在草地上，穿上紅綠色的軍衣，好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。
小鳥們?cè)谖覀冾^頂上飛來飛去，好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠，他一會(huì)兒跑松樹下，拿起小松果回到窩里，一會(huì)再次出來，跑到松樹下面，又拿起小松果回到窩里……一抬頭，發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀，小麻雀這走走，那走走，好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。
美麗的校園里，我們坐在教室里認(rèn)真上課，時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲。下課了，大家一窩蜂的跑出了教室，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩木頭人，哈哈，一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園，歡聲笑語的校園！
美麗校園的作文 篇52
我們的校園可謂十分漂亮，有著高大的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)、完美的設(shè)施、寬敞的.教室等。但是所有景象都似乎比不上花壇，你想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你接著往下看吧！
這是因?yàn)榛▔镌詽M了生機(jī)勃勃的花草樹木，讓人看了精神為之一振。樹木的種類非常多樣，有雞爪樹、桂花樹、李子樹等等，其中我最喜愛的便是李子樹了，因?yàn)槔钭訕淙~子紋路十分漂亮，還因?yàn)闃渖系墓麑?shí)味道不錯(cuò)。哦，對(duì)了，還有一年半前何紀(jì)豪伯伯親手種下的三棵名貴的樹木。校園四周幾乎都是一片綠色的海洋。走在其中，你不時(shí)就會(huì)看到挺拔的棕櫚樹、芳香四溢的小黃花、還有一些不知名但很美麗的花，這些花草樹木點(diǎn)綴了我們美麗的校園。如果說書籍是人類精神食糧的話，那我們學(xué)校四周都有著許多食糧了。因?yàn)閷W(xué)校購買了許多書籍，擺放在過道里以供大家閱讀。正因?yàn)槿绱�，我們才可以一邊看著書，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，這種感覺真是太美好了。
這就是我們討人喜愛的校園，因?yàn)樗茏屛覀兏械绞孢m與歡樂。
美麗校園的作文 篇53
陽光均勻的散落在操場(chǎng)上，散落在鮮翠的樹葉上，散落在教室的書桌上。每當(dāng)我在午休間醒來，總自己獨(dú)窺最美的校園，看著被風(fēng)拂動(dòng)的枝葉、聽著大家規(guī)律的呼吸聲，偷偷瞧著同學(xué)可愛的睡容。
午休時(shí)校園沒有平時(shí)的`笑聲和書頁翻動(dòng)的磨擦聲，雖少一份生氣，但寧靜中的萬物似乎自體發(fā)出獨(dú)特的光芒，引誘我去觀察。暖暖的午陽照在余波蕩漾的魚池，池里的鯉魚更添幾分悠閑，在池中繞圈，而在一旁樹底悄悄綻放的野花，在靜謐中竟也帶有牡丹的氣勢(shì)。
風(fēng)扇仍自顧自的轉(zhuǎn)動(dòng)，而當(dāng)風(fēng)拂到面前，那風(fēng)嗅起來帶有夏日的氣息，令我不禁想起夏日的種種美好，走出教室洗手，任憑午陽撫摸皮膚，享受著水的沁涼�？匆婈柟夂退ㄕ凵涑龉饬恋哪莿x，我竟舍不得轉(zhuǎn)緊水龍頭，想再看一次光和水交會(huì)那一刻的驚艷。
身旁的同學(xué)依舊酣睡、此時(shí)四處張望，不管是調(diào)皮、文靜或活潑的人，都有著一張沒有防備，天真的睡臉，想著平常相處的樣子，如此之大的對(duì)比令我在心中竊笑，且對(duì)同學(xué)們又增一份親切感。
我們的校園仿佛有魔力一般，將師生們緊緊相系，校地不大也讓彼此感到緊密不可分開。校園這股魔力使得風(fēng)變溫柔，使得陽光變和煦，使得校內(nèi)萬物閃耀著屬于自己的絢麗光芒。
美麗校園的作文 篇54
春姑娘悄悄地來了，她灑下了仙水喚醒萬物。春，是一年的開始；春，是最好的時(shí)光；春，是快樂的象征。春無處不在，讓我們?nèi)タ匆豢创禾斓男@吧！
校園兩側(cè)綻放著一叢叢迎春花，那是一片金色的海洋。悠悠清香，伴隨我們步入校園。
漫步在校園的林蔭小道上，風(fēng)景無限。一低頭，那青翠欲滴的小草沾著露珠，在春光的照耀下，更顯生機(jī)勃勃。我忍不住彎下腰，用手指彈了一下草葉，小露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦跳著滑下草葉。
稍遠(yuǎn)處，碧綠上面鋪著一層粉。我特好奇，走上前去，原來那是桃的海洋。微風(fēng)輕拂，盛開的桃花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，輕盈地?fù)湎虿莸亍Ｋ查g，碧綠的草地上嵌滿了一顆顆“紅寶石”，像一幅粉綠相間的油畫，美不勝收。
教學(xué)樓被各種花包圍著，玫紅的海棠花十分耀眼。三五個(gè)花苞簇?fù)碇駧讉�(gè)可愛的小公主。花苞旁有一圈葉子圍繞著，就像將軍守護(hù)公主一樣。海棠花的香味淡雅、甜潤(rùn)，沁人心脾，招惹了一群小蜜蜂忙碌的采蜜。
山楂花的花形大些，金黃色的`花蕊被一層層鮮艷的花瓣包裹著，層層疊疊。像一張張綻放的笑臉，迎著春天。
你說，春天的校園美不美��？
美麗校園的作文 篇55
來看看我們美麗的校園一角吧！
進(jìn)入校園，你就會(huì)看到一個(gè)雕像，雕像上方刻著三個(gè)人：一個(gè)男同學(xué)，一個(gè)女同學(xué)和一位女教師，女教師手中拿著一本教材，它告訴我們：是老師灌溉了我們這些幼苗，使我們成為祖國(guó)未來的棟梁之才。而坐在老師身旁的女同學(xué)，懷里抱著一本課本，鼓勵(lì)我們一定要努力學(xué)習(xí)。女同學(xué)身旁的.男孩，手里捧著心愛的飛機(jī)模型。不要小看這小小的模型，他可是男孩花了許多的智慧、汗水、耐心及精力凝結(jié)而成的�？傆幸惶欤覀儠�(huì)像飛機(jī)模型一樣展翅高飛。雕像下方刻著一把巨大的鑰匙，愿我們可以用知識(shí)的鑰匙打開面向世界、面向社會(huì)的大門。
在雕像四周，有有四塊扇形的草地，綠油油的青草顯得十分精神�？墒�，同學(xué)們總是在草地上亂跑，把原來嫩綠的草地踩成了一片“不毛之地”。可在第二年春天“不毛之地”上又長(zhǎng)出了綠色的嫩草。它們好像在說：“同學(xué)們，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有希望出現(xiàn)。”
我們?cè)趯W(xué)校里一天天學(xué)習(xí)，一天天成長(zhǎng)。相信在不久之后，同學(xué)們都會(huì)變成祖國(guó)的棟梁。
美麗校園的作文 篇56
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什么時(shí)候，冬踏著輕盈的腳步悄悄來了。
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。過了一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點(diǎn)綴的'毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個(gè)純潔無瑕的校園！
雪還未停，同學(xué)們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場(chǎng)。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說：“多像一個(gè)白色的冰箱啊！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達(dá)著彼此興奮的心情，同時(shí)也溝通著彼此的心靈，給校園注入了一股活力。
��！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！
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