精選美麗校園作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗校園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園作文 篇1
清晨，我踏著薄霧，懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震，給祖國帶來了不小的災(zāi)難。同時(shí)最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動(dòng)。我們把對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵(lì)寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的.心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語便印入眼簾�！安粧仐墸环艞�！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時(shí)，從災(zāi)區(qū)中傳來的一個(gè)個(gè)感人故事讓我們聽了為之震撼，仿佛心中的某個(gè)弦被輕輕的撥動(dòng)了。霎那間，校內(nèi)校外涌出了一大批詩歌以及文章，來贊頌?zāi)切榫热硕I(xiàn)出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠(yuǎn)刻在我們的心中，刻在每一個(gè)中國人的心中。災(zāi)難面前，汶川人不放棄，災(zāi)區(qū)同胞不放棄，中國人更沒放棄！反而災(zāi)難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，并且形成一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使所有人團(tuán)結(jié)一心，擊垮災(zāi)難。此時(shí)校園就是學(xué)生們傳遞對(duì)災(zāi)區(qū)同胞鼓勵(lì)及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_(tái)也是最有效的平臺(tái)。哦，我們美麗的校園，因?yàn)槟愕膼坌模鼓阕兊酶嘧肆恕?/p>
20xx年7月13日，中國終于申奧成功。那一刻，所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運(yùn)會(huì)即將開幕的幾個(gè)月前，學(xué)校組織了一次奧運(yùn)知識(shí)小競賽。使原本對(duì)奧運(yùn)略知一二的我們，有了更多對(duì)奧運(yùn)的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué)，轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈虻牧值�，乒乓球的張怡寧……說一他們時(shí)有了一種自豪感，仿佛自己就是姚明，劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運(yùn)歌曲，一出來我們就會(huì)跟著哼起來。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運(yùn)起來，知道了此次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是5個(gè)可愛的福娃，設(shè)計(jì)中充滿了濃郁的中國元素，也知道了許多奧運(yùn)項(xiàng)目的由來。一時(shí)間我們個(gè)個(gè)成了小奧運(yùn)迷，知道了奧運(yùn)精神是更快、更高、更強(qiáng)。然而支撐并造就奧運(yùn)精神的是自信、自強(qiáng)、自尊。所以我們每個(gè)人都爭做個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的文明中學(xué)生。此時(shí)，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個(gè)博物館。每個(gè)人都有權(quán)彰顯自己的獨(dú)特風(fēng)采。哦，我美麗的校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。 9月4日是今年的中秋節(jié)，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡健昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！睙o不寫出世人對(duì)親人的思念。
所以中秋節(jié)變成了一家團(tuán)聚，團(tuán)圓的時(shí)刻。望著那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來，我似乎對(duì)團(tuán)圓二字有了更多的理解。其實(shí)在校園中網(wǎng) ，我們對(duì)老師，對(duì)同學(xué)也要和諧相處，把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié)，給老師發(fā)條短信，祝其中秋快樂。給同學(xué)一個(gè)溫暖的微笑，也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。
美麗校園作文 篇2
今天老師給我們布置了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。
首先，我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜，捧在手心里仔細(xì)觀察，整株大蒜像一個(gè)剛出爐的小籠包。大蒜的外皮是灰白色的，輕輕剝?nèi)ネ庖拢窒裼^音菩薩的蓮花寶座。聞起來酸酸的，有一股刺鼻的味道。我又找來一個(gè)水盤，接了一些水，把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看著花苞型的大蒜，我不免產(chǎn)生了疑問：水培大蒜能茁壯成長嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說水培出芽快，土培更健壯。那我到時(shí)再移植土培，我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤端到窗臺(tái)，靜觀奇變。
幾天過去了，驚喜出現(xiàn)了：大蒜上面長出了像竹筍一樣的小苞，大蒜要冒芽了，下面長出了細(xì)細(xì)的，短短的，像線蟲一樣的白色根須。果不其然，在我再次換水時(shí)，那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋，非�？蓯�。下面的根須也慢慢長大了，長短不一，像老爺爺?shù)陌缀�。泡在水里的蒜種已泛黃;同時(shí)，原來團(tuán)結(jié)一心的蒜種也分裂開了，像幾姐妹吵架了要分手一樣。
隔了一天，發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎，互不搭理，散躺在水盤里。此時(shí)嫩芽已長出一厘米，失去支撐，會(huì)長殘的。是時(shí)候移植土培了。
我小心翼翼地把它們從水盤里移栽到肥沃的土壤里，讓它們吸收更充分的營養(yǎng)。蒜的生存極頑強(qiáng)，一轉(zhuǎn)眼，沒過幾日，移栽的蒜苗漸漸長高。蒜葉從兩厘米長到六厘米，分叉，又長到了十一厘米;葉子肥糯糯的，像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠，從碧綠變成了油光發(fā)亮的墨綠色。望著生機(jī)勃勃的蒜苗
我們的校園猶如一幅五彩繽紛的圖畫，畫中最瑰麗無比的就是我們東北角的花園，它常常令我流連忘返。
我站在平坦的操場上，向北望去，迷人的小花園的景色盡收眼底。它就像一張色彩斑斕的照片，呈現(xiàn)在我的眼前。小花園里種著各種各樣的樹木，到處生機(jī)勃勃。有高大挺拔的棕櫚樹，全身長滿了棕毛，像穿了一件大毛衣，頂端長著像孔雀尾巴似的大葉子;有蔥蔥蘢蘢的紅葉小柏，葉子密不透風(fēng)，像一把綠色小傘，枝條纏繞得像個(gè)大麻花;有枝繁葉茂的八角金盤，葉子像金魚的尾巴，又像巨人的手掌，正面長著細(xì)小的絨毛，葉子中間隱隱約約的淡綠色小花，十分美麗;有低矮的灑金珊瑚，葉子邊上呈鋸齒形，葉片綠中帶黃，像被人撒上了一層零零散散的金粉，讓人贊不絕口。秋姑娘把樹木上的葉子涂上了絢麗的色彩，紅色、黃色、咖啡色.....十分好看!
我最喜歡的是花園中那幾棵引人注目的桂花樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵巨大的綠色云朵，又好像還在等待檢閱的士兵，精神抖擻，保護(hù)著我們的勤敬園。近看它的樹干有碗口那么粗，呈灰褐色，有著斑斑駁駁的小點(diǎn)，有兩層樓那么高，像是要和世紀(jì)樓比高矮。枝條向四面八方伸展著，油亮亮的葉子不計(jì)其數(shù)，橢圓形的`葉片呈波浪形，密密麻麻。正面是墨綠色的，反面是淡綠色的。花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，像家人一樣緊緊擁抱在一起說著悄悄話呢!桂花們有的盛開了，有的含苞待放，有的還是個(gè)花骨朵�；ㄈ锞拖褚桓�(xì)細(xì)的針，一盛開，風(fēng)就把花香帶到每個(gè)教室，不說香飄十里。整個(gè)校園都沉浸在香海之中，令人心曠神怡。風(fēng)兒一吹，樹葉輕輕擺動(dòng)，像在對(duì)我招手，還發(fā)出“沙沙”的聲音�；ǘ湟布娂姞幭瓤趾蟮芈涞�，如同精靈們跳著優(yōu)美的舞蹈飛入大地，下了一場桂花魚，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金地毯，美極了!
花朵們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，像趕集似的聚攏來。有絨球似的菊花，花瓣層層疊疊;有鞭炮似的一串紅，火紅火紅的，有著甘甜的花蜜;有喇叭似的碧冬茄，它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，真是各種各樣啊!
我們美麗的校園一角，在同學(xué)們的愛護(hù)、努力下必將會(huì)更加美不勝收，更加生機(jī)勃勃!
我欣慰地笑了。一陣微風(fēng)拂過，花盆里的蒜苗隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)著最美的身姿展現(xiàn)給我看，好像在報(bào)答我的細(xì)心照顧。陽臺(tái)成了一道最美的風(fēng)景。
通過種植大蒜，我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更是一種收獲!
美麗校園作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗、干凈、文明的學(xué)校，校園里有很多美麗的景觀。
我們校園的小學(xué)部是一個(gè)“凹”字形，在“凹”字形凹下去的地方有一塊有趣的棋盤。你肯定見過跟兩本書一樣大的棋盤，但是你見過比教室還大的棋盤嗎？我見過！在大棋盤上的棋子有兩種顏色，一種是黑色的，另一種是白色的。黑色的棋子像巨型蛋糕，白色的棋子像巨型大包子。大棋盤的周圍有很多綠油油的小草，好像專門保護(hù)大棋盤的`士兵。這么大的棋盤可能只有爛柯仙人才能下得動(dòng)這盤棋吧！大棋盤也是同學(xué)們玩耍的地方，有的同學(xué)在棋盤上玩“跳包子”，有的在在棋盤的線條上“走鋼絲”，還有在棋盤上跑來跑去。
我們校園的初中部那里有一個(gè)湖——菱湖。它的形狀是橢圓形的，湖水的顏色是綠色的，湖中間有一顆仙樹，它常年在水中生長，春天它會(huì)發(fā)芽開花，冬天它就像一棵枯樹在水里生活著。湖面上的睡蓮像一張張薄薄的床單，浮在湖面上。湖里的紅鯉魚在水里歡快地游來游去。湖岸上有許許多多的花、樹，有迎春花、鐵樹、柳樹……同學(xué)老師在岸上開心快活地講故事、看書、聽音樂……可熱鬧了！
我接觸最多的是校園上空的天橋。我告訴你，我爸爸是天橋設(shè)計(jì)師，我爸的好朋友是造天橋的。我們的天橋從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹，天橋上的扶手下面都貼著千古名句，我們學(xué)校里走到哪就可以學(xué)到哪。天橋的樓梯上有一條黃色的線，這是因?yàn)槲覀兩舷伦叨际亲哂疫�，這條線是為了文明而畫的。
我愛我美麗、干凈、文明的校園。
美麗校園作文 篇4
我的校園四季都很美，讓我們走進(jìn)校園看一看吧！
春，這位小姑娘邁著輕盈地步伐來到我們美麗的.校園。它向經(jīng)歷了一冬的樹木和大地撒下了春的氣息，立刻生機(jī)勃勃起來。春，又從口袋里掏出一個(gè)魔法棒，向昏昏欲睡的校園一揮，校園蘇醒了，用力呼吸起新鮮空氣。
春要走了，但還戀戀不舍，夏是個(gè)急性子，它催走了春，朝我們的太陽踢了腳球，帶來了烈日炎炎。它，烤焦了大地，連校園也扇起了扇子，大樹變成了太陽傘，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�；蟬則在樹干上吱吱叫著“熱死了！熱死了！我要買臺(tái)空調(diào)�！�
秋不忍心看到這一幕，于是把夏趕走了。它比所有季節(jié)都厲害，因?yàn)樗恰澳Х◣煛薄Ｋp輕一吹，把天空變得灰蒙蒙的，接著下起了大雨，校園喝起這“美酒”，快樂極了！同學(xué)們?cè)谟曛写蜓剑[呀……
不知不覺，冬吃著“雪糕”來到校園，它可高興了，手舞足蹈，一不小心，雪糕掉下來，變成無數(shù)的小雪花。小雪花們漫天飛舞，累了，便飄到了地上。同學(xué)們樂開了花，玩起了打雪仗，堆雪人；有的還躺在雪地里想入非非。
看到了吧，我的校園一年四季都那么美麗，都充滿了歡聲笑語。
美麗校園作文 篇5
我們的校園無比的美，小竹林，有大操場，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星，來給大家說說！
先說說小樹林吧！那里有許多棵杉樹。它們一個(gè)個(gè)下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們快樂的游戲！
再說說草坪吧！我們的草坪春夏秋冬也很美麗！春天，小草把白色的被子掀開了！探出了那小小的.頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長起了水滴，水滴顯得十分美。
夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！
秋天，小草枯黃了，我們?cè)谏厦嫱嬗螒�，打滾，踢球。草地又成了快樂的海洋！冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們?cè)诓莸厣贤�，在草地上留下了一串串代表快樂的腳印！給寂靜的草地增添了無限生機(jī)！
這就是我們美麗的學(xué)�！谖逍W(xué)！
美麗校園作文 篇6
我們的校園美，樹多；我們校園美，花艷；我們校園美，校舍整潔而宏偉……
操場上，紅色的塑膠跑道，綠色的球場，展示著生機(jī)與活力，操場旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘，為我們遮擋酷熱。當(dāng)我們?cè)诓賵錾媳荣�、拼搏的時(shí)候，所有的`樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。
我們的校園到處都有花。在中心廣場、教學(xué)樓四周、道路兩旁，杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭奇斗艷，競相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛�；▍仓忻鄯�、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會(huì)助興。枝頭上，小鳥唱著快樂的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子，就是一群最美麗的花。
寬敞明凈的教學(xué)樓，造型新穎的體藝樓，功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發(fā)展的優(yōu)越條件。在這里，老師們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在藝術(shù)的殿堂學(xué)習(xí)，在科學(xué)的領(lǐng)域探索。朗朗的讀書聲伴著計(jì)算機(jī)鍵盤的敲擊聲，抒發(fā)我們心中的理想。
校園樹多，花艷，建筑美。但最美的還是為祖國培養(yǎng)出大批的人才的老師和好學(xué)向上的同學(xué)們。一位位精英學(xué)子從這里走出，兩位全國十佳少先隊(duì)員在這里誕生。大門旁的浮雕壁畫，體藝樓前的塑像再現(xiàn)了我們學(xué)校歷史。它展現(xiàn)了革命前輩怎樣在極其艱苦環(huán)境下創(chuàng)建了這個(gè)馬背上的學(xué)校，歷盡坎坷，如今終于成長為一個(gè)現(xiàn)代化的美麗名校。
當(dāng)學(xué)校60歲的生日即將來臨的時(shí)候，我決心努力學(xué)習(xí)，他日為我們的學(xué)校爭光添彩！
我由衷祝愿我們的校園更加美麗！
美麗校園作文 篇7
也許是春姑娘太愛我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風(fēng)中扇動(dòng)著翅膀。
一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。
一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開會(huì)，商量著天大的事情。
一束束的.杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發(fā)癢。
一樹樹梨花像沒來及融化的雪，白亮亮的。
空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學(xué)生都變成香孩子了。
我愛我美麗的學(xué)�！�。
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小白楊樹常問老白楊樹爸爸：“我什么時(shí)候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會(huì)長得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f：“我一定會(huì)努力向上長的！”
春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對(duì)父子長出了茂密的葉子，我們可以到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過兩白楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，他們?cè)诜e蓄能量，為了明年的快速生長。
這兩棵白楊樹伴我度過了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵(lì)。
春天來到校園了
美麗校園作文 篇8
我的學(xué)校有潔白的教室，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場�！墒俏易钕矚g還是學(xué)校里的花園。
春天，小花園里的花草長出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。過了幾天，小草也長出來了，草地像一條長長的綠毯，小花朵開在綠草地上，好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹也長出嫩嫩的芽，過了幾天，就長出了綠油油的大葉子，就像一把綠色的`大扇子，遠(yuǎn)看這些大樹像把大傘，近看像巨人。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，小草長得也非常茂盛，于是它想：人們這么熱，我?guī)退麄兘獬谉岚�。于是，同學(xué)們?cè)诖渚G的大樹下看書、做游戲，大樹像一把太陽傘，幫助人們遮擋太陽。小花熱得彎了腰，小草和大樹卻堅(jiān)強(qiáng)站在那里，人們躺在草地上，草地像母親懷抱，幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小草變黃了，草地像黃色的地毯，大樹葉子落下的時(shí)候，像一只只黃色的蝴蝶。松樹還是綠色的，像一把綠傘，楓樹的葉子像一個(gè)大手掌。
冬天，小花園像鋪上了一層雪白的地毯，大樹上也有很多雪，雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一團(tuán)團(tuán)地從樹上蹦跳下來。
啊！校園里的小花園，我好喜歡你啊！
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