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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-18 00:06:57 六年級(jí)作文

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[合集6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字[合集6篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  一只蒼蠅無(wú)力地拍打著翅膀,在透明玻璃前飛來(lái)飛去,幾次向那的玻璃發(fā)起猛烈的撞擊,但最后還是由于反作用,從高處落到桌面上,慢慢地,它似乎有些氣餒了。

  過(guò)了一會(huì)兒,那蒼蠅似乎養(yǎng)足了精力,再次向玻璃發(fā)起攻擊,企圖沖破它。它是在尋找因人們的忽視而留下的縫隙?還是滿(mǎn)以為這樣不懈的沖擊可以最終使玻璃慈悲地為它讓出一條道?然而事實(shí)把它打擊得一塌糊涂——以往橫沖直撞四處傳播病毒的它在那堵能把世界一覽無(wú)余的易碎的玻璃前流露出無(wú)比的'無(wú)奈甚至是絕望。

  又過(guò)一會(huì)兒,它又繼續(xù)頑強(qiáng)地簡(jiǎn)直是發(fā)了瘋一般地沖撞著玻璃,它到底怎么了?——它被逼急了吧?它感受到死亡的威脅了吧?這只有它自己知道。

  那只蒼蠅終究還是免不了死亡的命運(yùn),沒(méi)有人在意它的離去,它渺小的身軀被路人碾得粉碎,但在這之前我真切感受到了這只曾是人見(jiàn)人惡的糟透了的蒼蠅,它渾身上下透露出來(lái)的堅(jiān)定的信念----那上面賦予著生命的意義。

六年級(jí)作文300字 篇2

  徘徊在家鄉(xiāng)的小路上,一陣秋風(fēng)掠過(guò),我忽然感到?jīng)鲲`颼的,我不僅扣緊了衣扣,聽(tīng)著葉子被吹得刷刷作響的聲音,看著枯黃的樹(shù)葉迎風(fēng)飄落,我聞到了凄涼的氣味,整天沉浸在學(xué)習(xí)中的我,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是深秋了。

  漫步在田野里,莊稼都已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收回去了,只留下一根根玉米桿在風(fēng)中搖曳著,原來(lái)綠油油變成了枯黃,松樹(shù)的落葉在空中打著旋兒,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)看就像是一只只枯葉蝶。咦?別的.落葉都已經(jīng)相繼凋落了,只有那一片樹(shù)葉久久的不肯落下,它在秋風(fēng)的吹襲下,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響,仿佛在與大樹(shù)依依不舍的告別?吹搅诉@些,我就想到了自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別自己的小學(xué)生涯,剩下的時(shí)間里我也一定要努力,努力,再努力,考上一所好中學(xué)。

  看著草地上枯黃的小草,看著曾經(jīng)婀娜多姿的花兒,現(xiàn)在都已經(jīng)凋落了。這讓我不禁想起了一句話(huà),落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,花兒凋零是為了明年開(kāi)得更旺,更美。那我們?nèi)四兀F(xiàn)在好好讀書(shū),以后成為一個(gè)有用的人。

  走在回家的路上,我不禁沉思起來(lái),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,讓每天都變得充實(shí),愉快。

六年級(jí)作文300字 篇3

  300字六年級(jí)想象作文 : 我想

  我想把眼睛,

  鑲在藍(lán)天上。

  看風(fēng)的舞蹈,

  看生活的美好,

  看啊,看——

  看出世界的奇妙。

  我想把耳朵,

  安在大自然上。

  聽(tīng)小鳥(niǎo)的`歌唱,

  聽(tīng)魚(yú)兒的嬉笑,

  聽(tīng)啊,聽(tīng)——

  聽(tīng)出生活的味道。

  我想把嘴巴,

  安在空氣上。

  嘗酸甜苦辣,

  說(shuō)人生開(kāi)鮮,

  嘗啊,嘗——

  嘗出人生的奧妙。

  我想把鼻子,

  嵌在小鳥(niǎo)身上。

  聞花朵的芳香,

  聞自然的清香,

  聞啊,聞——

  聞出空氣中的美妙。

  我想把小手,

  插在風(fēng)箏上。

  摸鳥(niǎo)的絨毛,

  摸草的矮小,

  摸啊,摸——

  摸出森林的古老。

  我想把腳丫,

  安在雨滴上。

  走遍全世界,

  走遍全天下,

  走啊,走——

  走回自己家。

  我想把自己,

  安在翅膀上。

  看世界的奇妙,

  聞空氣的美妙,

  嘗人生的味道,

  聽(tīng)生活的味道,

  摸森林的古老,

  飛啊,飛——

  飛向遙遠(yuǎn)的前方。

六年級(jí)作文300字 篇4

  廣東人最?lèi)?ài)飲涼茶,認(rèn)為涼茶是身體的保險(xiǎn)公司,

  有病服即能治病,無(wú)病服也能防病。如若成人一個(gè)月內(nèi)不飲幾杯涼茶(多為王老吉),嬰幼兒2-3天不服一次七星茶,就認(rèn)為身體健康沒(méi)保障。

  竹蔗茅根水是廣東涼茶之一,有清熱下火,生津止渴,潤(rùn)肺排毒之療效。

  常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等涼茶,都是由味苦性寒之藥物組成,適用于四時(shí)感冒、頭痛發(fā)熱等積滯之癥。其中王老吉的藥性最為寒涼,五花茶和夏桑菊相對(duì)平和一些。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成,適用于小兒感冒發(fā)熱、煩躁咬牙等癥。適用于體質(zhì)強(qiáng)壯、素來(lái)火旺濕盛、經(jīng)常咽喉腫痛、大便干結(jié)、舌紅苔黃膩者。但是,喝過(guò)涼茶的.外地人唯一的感受就是一個(gè)字“苦”!我喝涼茶的時(shí)候,喝一口,一下子就塞進(jìn)去好幾片陳皮去苦。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我非?释麚碛幸惠v遙控玩具車(chē)。寒假的一天,我和媽媽在網(wǎng)上看到一輛十分漂亮的遙控車(chē),價(jià)錢(qián)不貴,買(mǎi)家好評(píng)不錯(cuò),于是,我和媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就訂購(gòu)下來(lái)。

  過(guò)幾天,貨終于送來(lái)。拿到貨后,我心里非常高興,迫不及待地拆開(kāi)。這是一輛小轎車(chē),車(chē)身大部分呈黑色,車(chē)內(nèi)既寬敞又舒適,有四個(gè)座位,后排有4個(gè)播放音樂(lè)的小喇叭,車(chē)窗的右側(cè)有一根天線(xiàn),車(chē)的底座上有一個(gè)控制速度的東西。它的'遙控器呈槍狀,遙控器的前方有一根天線(xiàn),與車(chē)的天線(xiàn)相互感應(yīng),遙控器正中間有一個(gè)方向盤(pán),用來(lái)控制左右方向的。

  我裝好電池,開(kāi)始玩。我拿起遙控器,興奮地玩起來(lái),前進(jìn),前進(jìn),左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),遙控車(chē)隨著我的操縱橫沖直撞,不時(shí)撞得火冒金星,咦,遙控車(chē)怎么不會(huì)后退?我拿起說(shuō)明書(shū),可是說(shuō)明書(shū)全是英語(yǔ)看不懂,急得我直跺腳。我就自己去摸索,終于,我找到后退的機(jī)關(guān),原來(lái),只要把遙控器的開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到右邊,車(chē)就自動(dòng)后退。我又高興地玩起來(lái),我讓它前進(jìn)、后退,叫它繞著沙發(fā)跑,它就繞著沙發(fā)跑,它在我的操控下,進(jìn)退自如。

  哈,今天玩得真痛快!

六年級(jí)作文300字 篇6

  清晰的“空氣”給了我第一口呼吸,給了我新一天的開(kāi)始。走出家門(mén)時(shí)便吸一口舒緩自己的心情,走向新一天的開(kāi)始。

  走進(jìn)校門(mén)向著籃球的影子邊飛去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。深吸一口清晰“空氣”帶給自己新的自信心,拿著籃球便投向框中......

  有時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)這“空氣”就是我的解藥。寫(xiě)作時(shí)望了望窗外的景色,望了望手下的作文。開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)作馬虎的我左涂右改的,腦袋中只有那一片綠油油的景色。此時(shí)慌亂的我被老師看到,老師走來(lái)并沒(méi)說(shuō)什么,只有一聲:“寫(xiě)作時(shí)要心靜啊。”頓時(shí)的我像明白了什么似的,深吸一口“空氣”解去心中的`煩惱。端端正正的重新寫(xiě)著那篇作文。

  “空氣”對(duì)我們?nèi)梭w有益,可是現(xiàn)在的人們總是在污染環(huán)境。例如:因化石燃料的燃燒,使大氣中的顆粒物和SO2濃度的增高,危及人和其他生物的身體健康,同時(shí)還會(huì)腐蝕材料,給人類(lèi)社會(huì)造成損失;工業(yè)廢水和生活污水的排放,使水體質(zhì)量惡化,危及水生生物的生存,使水體失去原有的生態(tài)功能和使用價(jià)值,也對(duì)空氣進(jìn)行了污染。如果不再停止的話(huà)會(huì)更嚴(yán)重,對(duì)我們?nèi)梭w也會(huì)造成傷害,所以我們要保護(hù)空氣。

  “空氣”會(huì)給予我們健康,給予我們清晰,如果不保護(hù)好,它就不再是健康的了。

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