六年級的作文(匯編6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1
我老爸長著一雙炯炯有神的眼睛,黑黝黝的皮膚。我爸爸特點不太多,但是有一個特點最讓我頭痛,那就是太愛下棋了,每次吃過飯就來找我下棋了,外沒有辦法,又沒有什么辦法可以逃脫,只有不情愿的去下棋了。
今天吃過晚飯,爸爸又來叫了:“我的兒子喂,快來老爸陪下棋!蔽矣职β晣@氣的走過來,說:“老爸呀,你是不是得了‘象棋狂喜癥’。∶刻於家缕。”“小孩子不懂就別瞎說,下象棋,可以動腦筋,開發(fā)智力哩!”“原來如此!”我邊說邊擺棋盤,我和老爸就展開了“殊死搏斗”,來拼個“你死我活”。
老爸棋子擺好,我和他就開始了廝殺。我挺兵,你飛象,我跳馬,你來炮,我的馬直沖你的營地,你的.炮殺入我的陣營。我和老爸,真是走的難舍難分,鹿死誰手都還不知道呢!我的車,馬,炮三大高手重重出擊,殺的老爸的營地只剩下一些老弱殘兵;老爸也不甘示弱,只用了兩顆棋子就殺的我的陣營一下子就慌了手腳,不知如何是好。最后我們都只剩下了“老王”了,其余的都還有什么呢?最后,我們以打平的形式來結(jié)束這場戰(zhàn)斗。以后每次老爸贏的時候,他就用一俗語來概括,那就是“姜還是老的辣”,我贏他也用一句俗語來概括“蔥還是嫩的香”啊。
你瞧瞧我的老爸,唉!真是一個“象棋癡迷狂”啊!
六年級的作文 篇2
美國學(xué)者邁克爾。哈特在其所著的《歷史上最有影響的100 人》一書中把孔子排在了第5位,名列入選的炎黃子孫第一位。
而他對孔子的評語是:"孔子學(xué)說只強調(diào)個人的責(zé)任而不是個人的權(quán)利。根據(jù)以這種哲學(xué)來保持國內(nèi)和平繁榮所發(fā)揮的作用而論,大體說來,中國是地球上被治理的最佳的地區(qū)。"
小時候就知道孔子,所有見過我的長輩,他們都一味地贊美著這位歷史文化名人。然而在我的記憶中,也只有他的賢明,他的博大,他的多學(xué)。聽得多了,我在想,難道一個人的名聲永遠會流播嗎?難道真的有名垂青史的痕跡嗎?今日的我們對他的景仰難道會亙古不變嗎?
世界在我看來是不屑置辯的。過去的"孔圣人"是誰?是誰在置他人于空中?那是過分的推崇,沒有人可扭轉(zhuǎn),歷史才可說明它的存在與永恒。不單單是孔圣人,所有的墨徒都有后人的評說,都有他自身的價值。
儒學(xué)是可敬的,它是厚厚的被子,讓我們的5000年都在承襲著。還有那"天朝物產(chǎn)豐盈,無須與外國互通有無"。儒學(xué)的."仁慈",相對于當(dāng)今以及封建的"",不敢想象,如果我們不推崇儒道,會成什么模樣。時今,不是有許多國家,也在用孔圣人之思想培植厚土嗎?
那儒學(xué),是孔子。
心中的孔子,是位平和的老人,與世無爭的賢人,到世間普渡眾生。"仁"無可厚非,儒學(xué)也有其欠缺,但它不是孔子之過,而是封建意識的缺憾。武器沒有缺陷,然而武士有失誤。
武器匠真是值得同情,比武器匠更可憐的,那時天下民生。
孔子在我們心中難道不是這般嗎?亙古至今,他永恒在學(xué)校教育中,成為一份精神的寄托。為什么有如此繁富的精裝《論語》專本呢?難道它是和《漢謨拉比法典》一般,只是一份懷舊的情思?
我是從心中極度喜歡他的,從他的文雅名字和溫順的學(xué)說。那些對他不滿之人,歸于"人言可畏"!
孔子,不僅在過去,抑或在未來,還是永恒的。
他以他自己獨立著,發(fā)展著,沿承著。
他的思想,他的人格,他的人生,都是我們的借鑒。
六年級的作文 篇3
天空,泛著緋紅,淡淡的,像戀愛中的少女。軟軟的白云,像棉花糖,柔柔的,讓人陶醉。鳥兒們在樹枝間蹦跳著,歡快地歌唱,一派勃勃生機。樹兒們像秀氣的小姐,安靜,文雅,組成團團濃綠,迷人眼。
金色的海灘,又鋪著細碎的白銀,像寶石毯,很耀眼。凝望著這微微撥動最后一抹霞光的海面,我的心海蕩漾著,涌出了那段美好的回憶,仿佛又聽到了那經(jīng)久不息的`笑聲……
“呵呵!老姐,看招!苯憬愫臀夷弥J葦嬉戲!拔沂遣粫屏T甘休的,嘻嘻!”姐姐小聲嘀咕著。海灘上滿是腳印。身旁的爸爸媽媽正忙著烤魚,煙兒縷縷上升,烤臺上的魚被烤得通紅,不停翻動著,散發(fā)著誘人的香味;㈩^虎腦的弟弟在海灘上畫著畫,偶然抬頭看著海面,對我們說:“哈哈,看我以后成了畫家,我會把這里全畫上畫,讓它永遠保存!眿寢屝α诵,沒回答。“不可能的,無論你怎樣畫,終有一天海水會把淘洗掉,它終會平坦!苯憬銓χC嬲f著!安粫,我猜不會,我說的是心中的痕跡不是海灘!钡艿苄÷曕止局!笆菃?哈哈!你小子學(xué)會狡辯了!”我指著弟弟的畫,問:“這是什么?是山雞嗎?”弟弟自豪地昂起頭:“不,才不是哩!那是只鳳凰。姐,近視多少度啊!”他剛一說完,我們就笑得人仰馬翻了,不是嘲笑他的畫太爛,而是敬佩。
第一次到海灘上烤肉是快樂而又難忘的。
它讓我知道,其實,每個人的優(yōu)點,都像天上的星星,一閃一閃,忽明忽暗,不太引人注意,而等你發(fā)現(xiàn)的時候,它會比月亮更亮,更耀眼,我敬佩弟弟,他是一個有志向的人。
海灘的風(fēng)景,海灘的腳印,還有海灘的畫會永遠烙印在我心中。
六年級的作文 篇4
在一個很遠、很遠的國家,生活著一位楚楚動人的公主素晴。小素晴剛滿十八歲時,就與一位英俊瀟灑的王子帝烏訂婚了。而鄰國的巫婆自從見過帝烏后就一直想讓自己的女兒蠻蠻與帝烏成親,于是,她施法術(shù)讓蠻蠻變成了素晴公主。
王子要接公主回他的'國家成親去了,蠻蠻一看時機到了,趁素晴沒注意把她打暈了過去,然后穿上素晴的衣服,跑到了王子身邊。王子覺得有些不對勁,便問:“素晴,昨天我教給你的那首詩再給我背一遍吧!”蠻蠻皺著眉頭:“啊呀,我不小心忘了。最近公務(wù)有些多!边@是走來一名女子,這個女子說:“啊,尊敬的王子與公主殿下,我叫素素。我的家人都去世了,請收留我吧!蓖踝雍托U蠻看著這個女孩,蠻蠻想:“這個女孩怎么這么眼熟呢?素晴被我打暈,一時半會醒不來,不是素晴。”王子看她可憐就收留了她。
這個素素很會變東西,她能變出一把梳子來,這把梳子上全都是珍珠。蠻蠻很眼饞,她偷走了那把梳子。素素回到自己的房間,發(fā)現(xiàn)梳子不見了,竟流下了淚水說:“我馬上就能趕走蠻蠻了!彼涯樕系哪嗤料吹,穿上公主裙,她是真正的素晴公主!
她去到王子那里,剛要向王子訴苦,蠻蠻來了。蠻蠻看到眼前的素晴,覺得不可思議。王子更是嚇了一跳,怎么有兩個素晴?素晴說:“王子,我是真正的素晴啊。”蠻蠻怕被揭穿,也連忙說:“什么呀,我是真的,你是假的!王子,一直以來都是我在陪伴你啊!”素晴流著淚:“王子,事情原本是這樣的!
“那天,我正在為自己按摩,突然,感到頭上重重一擊,我疼暈了過去。后來,我的侍女紅把我弄醒,她讓我扮成一個侍女,去王子身邊。直到見到她,我明白了一切!彼厍缰钢U蠻。蠻蠻有點驚慌失措:“你,你胡說!你說的那些,都是我的事實!”王子似乎明白了,他說:“那你們誰能背出我昨天教給真的素晴的那首詩來?誰能背出來,誰就是真正的素晴!”慢慢頭上大顆汗珠掉下來:“王子你別為難我了,我不是說我忘了么?”王子搖搖頭。
“你昨天什么都沒教給我!”王子兩眼放光地看向素晴:“你就是真正的公主!”蠻蠻一看自己露餡兒了,竟哭了起來。王子站起來:“你總是想著損人利己,即使你最后哭了,我們也不能輕易放過你!”素晴拉住王子:“不用了。蠻蠻,你以后不要再這樣了。害人終害己,你走吧!”蠻蠻疑惑的問:“你就這樣放我走了?可我做了那么多對不起你的事啊!你!”素晴微笑著:“蠻蠻,那些事情都已成為過去,我放你走,是因為你還有良心!
蠻蠻抹抹眼淚:“素晴,我真是永遠也比不上你!請把我變回原樣,讓我做你的丫鬟吧!蓖踝雍退厍缍夹α。
后來素晴和王子舉辦了婚禮,他們幸福的生活在一起!
六年級的作文 篇5
“母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動!边@是冰心奶奶對世間母愛偉大的贊美。人人都知道,母親的愛是心中最薄弱的一份愛,她們的愛往往都是最無私的,自從那一件事情之后,我就完完全全了解到了原來在我們身邊一直有一個愿為自己遮風(fēng)擋雨,而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。
在人生的崎嶇坎坷道路上,是誰給予了你最真誠,最親切的關(guān)愛;是誰給予了你無私的溫暖;是誰不知疲倦地教導(dǎo)你為人處事的道理;是誰為你的瑣事而煩惱?對了!是默默無聞的母親!。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的兒女的。不管怎么樣,母愛是生命之中最真摯,最難以割舍的感情。童年向天空中化過的流星一樣,明亮中卻迅速消散;兒子在母親眼中是永遠長不大的,兒子在母親眼里永遠不懂事的,每當(dāng)我們犯下錯誤時,她總是替我們默默收拾殘局,而每當(dāng)自己在一看的時候心中就像刀割。
那是一個北風(fēng)呼嘯的夜晚,我放學(xué)時已經(jīng)天黑了。街上的行人十分的`稀少了。這時,從黑中傳來一束光,原來是一位母親和一個6歲左右的男孩騎著自行車,在空無旁人的路上騎著。母親穿的很少,借著一絲微弱的光我看見那個男孩在與母親親昵的講話,他們騎的很慢,很吃力。
突然,有一輛車子向他們沖過來,這是一輛逆行的車子!那位母親來不及躲閃,與車撞了個“滿懷”,自行車到了,那個母親被轉(zhuǎn)出了幾米。那輛車子上的人,他只是下來看了看那位母親,接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上,奮力想從地上爬起去看看她的兒子,可是,是那么艱難,是那么艱難。
遠處的那個男孩被壓在重重的自行車下,男孩本來就弱小,再加上一個自行車的重量,臉都變紫了。他想站起來,可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車“頂”起來?無奈之下,他帶著哭腔說:“媽媽……”那位母親聽了之后,全身顫抖了一下,她使用了全身的力氣,艱難的站了起來,一步一步的走向兒子,移開了自行車之后,母親抱起了兒子,“怎么樣?有沒有事?”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問:“媽媽,你有沒有事?”母親搖了搖頭,母親很堅強,把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開了?墒俏铱匆娔悄赣H的臉上,紅了一塊,青了一塊。還有的地方磨破了皮,因為她的衣服太薄了。
想到這里,我的眼角模糊了,我的內(nèi)心深處像一道閃電一樣,頓時,驚醒了!原來自己身邊有一個無私奉獻的一個人。
六年級的作文 篇6
我喜歡很多花,有嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,不畏風(fēng)雪的梅花……但是,我最喜歡的,還是出於泥而不染的荷花。
夏日,我來到池塘邊,碧綠的荷葉挨挨擠擠,為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘,晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時刻。荷花五顏六色,還散發(fā)出淡淡的清香。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的.才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷花輕輕地搖起來,好像在翩翩起舞,引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
【六年級的作文】相關(guān)文章:
六年級作文:“思念”六年級作文11-24
六年級作文:再見六年級作文09-07
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
歡慶六一六年級作文01-21
六年級作文11-17
六年級 -作文09-20
六年級作文10-10
六年級作文08-01
六年級的作文09-06