六年級(jí)作文300字4篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎,膽特小,?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里,可就是因?yàn)檫@點(diǎn),我喜歡和它說(shuō)話(huà),什么秘密都告訴它,烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái),我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說(shuō):愛(ài)不一定是擁有,也可以是放手。每個(gè)人都有自己的.家人,烏龜也一樣,所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子,還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。
一路上,我緊緊地抱著烏龜,烏龜好像知道我們即將分開(kāi),很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫(kù),在那里我們和烏龜照了個(gè)合影,接著就把烏龜放入水里了?粗鵀觚斅赜蜗蛩,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然心里有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得,但是愛(ài)它不是應(yīng)該放它走嗎?我揮著手,說(shuō):“再見(jiàn)了,烏龜,祝你早日和家人團(tuán)聚!睘觚斢瘟艘粫(huì)兒,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家開(kāi)心地笑了。
瞧,多么有意義的一個(gè)暑假呀!
六年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸個(gè)子很高,足有一米九高,也很壯,有兩百多斤重。方方的臉上架著一副眼鏡,臉上常掛著笑,是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人。
小時(shí)候,爸爸就是我的“大玩具”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲医?jīng)常騎在爸爸的肩膀上,手一伸就可以摸到天花板,真的好高啊!特別是住在青島的姐姐回來(lái)后,爸爸就會(huì)被我們“折騰”一番,我們會(huì)壓在爸爸那圓鼓鼓的大肚子上,撓他的癢,他就會(huì)哈哈大笑個(gè)不停,他還跟我們玩老鷹捉小雞的游戲,真是開(kāi)心極了。
爸爸還有一個(gè)特點(diǎn),那就是“愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)”,我們家的床頭柜上、茶幾上、書(shū)桌上都是書(shū),只要看到書(shū),就會(huì)拿起來(lái)看。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的'努力,爸爸考上了一級(jí)注冊(cè)建筑師,這個(gè)考試很難考過(guò),我們?nèi)腋吲d了好多天,我真為爸爸感到自豪。后來(lái)爸爸去威海工作了,只有星期六、星期天才能回來(lái),所以我從星期一就開(kāi)始盼望星期六的到來(lái),我聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸在外面工作很辛苦,有時(shí)還要加班,就是為了多掙些錢(qián),讓我和媽媽生活的更加美好。
謝謝你,爸爸,你為我們撐起一片天,我長(zhǎng)大后,也要像您一樣,當(dāng)個(gè)好爸爸,為將來(lái)我的孩子做個(gè)好榜樣。
六年級(jí)作文300字 篇3
夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫.
上帝是公平的,它給我們一對(duì)耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細(xì)心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個(gè)沒(méi)完。
上課了,我翻開(kāi)抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽?zhuān),是我?上帝,我的救星!當(dāng)我樂(lè)呵呵的接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗(yàn)!沒(méi)錯(cuò),我剛到門(mén)口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)!
誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話(huà)呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),它是一門(mén)藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥(niǎo)叫,還是愛(ài)!
六年級(jí)作文300字 篇4
兩張薄薄的單眼皮中間,鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子,臉上有點(diǎn)肥嘟嘟的感覺(jué),厚厚的鏡片后頭正向你發(fā)射慈愛(ài),有童真的`目光。這是王老師第一眼給我的印象。他將擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師。
頑童很幽默
王老師又叫王頑童,他十分幽默。一來(lái)就能與我們打成一片,這一定是其他老師所不及的。
他老是在上課前給我們講笑話(huà),講的最多的笑話(huà)就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長(zhǎng)得很帥,但是——還是沒(méi)我?guī),嘿嘿,方雨欣,你笑什么呀,本?lái)就是嘛,不過(guò)你笑的很漂亮。”引來(lái)的又是一番哄堂大笑。
頑童很生氣
雖然頑童很幽默,容易親近人。但是……當(dāng)他生氣時(shí)……眼睛后面發(fā)射的可就不是慈愛(ài)光波了,一下子轉(zhuǎn)化成利劍。若你能躲多遠(yuǎn),還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)比較好!
他兩手撐在講臺(tái)上:“我以為石阜小學(xué)是一個(gè)人才輩出的學(xué)校,沒(méi)想到那么不成器!”老師總是說(shuō)我們班男生沒(méi)有陽(yáng)剛之氣。女生也沒(méi)有女生的樣子!表面上的確在罵我們,但是我們深深的知道他是為我們好:激發(fā)我們的斗志,去考好的學(xué)校,讓我們有好的前途,不要走彎路。
總之來(lái)講,王老師就是刀子嘴,豆腐心。還是個(gè)變臉大師,嘿!這個(gè)頑童。什么?你不信?那么,盡管到六(2)班來(lái)看看!
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