六年級的作文300字10篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂時(shí)，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的`道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
六年級的作文300字 篇2
今天上午，我們?nèi)嘣诓賵錾仙象w育的時(shí)候，發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認(rèn)認(rèn)真真的做操的時(shí)候，我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的`動作有些與眾不同，正確的動作應(yīng)該是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉。而胡海杰的動作則是雙手從下舉上來，從里面交叉上舉，但他舉到一半的時(shí)候雙手從上往下放再從外面上舉。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了，便開始教他，但他總改不過來， 謝 老師只得手把手教他，但他還是改不過來，張?jiān)肪驮谂赃呎f：“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的，不然他怎么會這個(gè)動作？”說他還做起了那動作，邊做邊說：“通宿便，清便秘。”說得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個(gè)道理，從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成很容易，而改掉卻難，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣能受用一生。由此 ，我想到了自己，寫字寫得很爛，我也知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣，我一直在努力改正，改正非常非常的難，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班，我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正，我相信總有一天我會改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
習(xí)慣成自然，讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
六年級的作文300字 篇3
每個(gè)人都擁有自己的第二個(gè)家——學(xué)校，我也不例外。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓安靜地矗立在那里，一動不動的，像一個(gè)士兵似的，保護(hù)著我們。突然，從教學(xué)樓內(nèi)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。像正在大合唱似的。就連教學(xué)樓旁的大樹發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學(xué)們伴奏似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，只見教學(xué)樓后面的操場上，好像變了個(gè)樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學(xué)。有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來了一群快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。
瞧！操場右側(cè)的乒乓球臺也很熱鬧。只見一個(gè)個(gè)乒乓球運(yùn)動員手拿乒乓球拍，起勁的'打了起來，只見乒乓球聽話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控著它似的，不歪不斜。
時(shí)間過得可真快呀！不一會兒，就到了吃午飯的時(shí)間了。只見同學(xué)們來到了教學(xué)樓左側(cè)的食堂里。只見食堂里人山人海，每個(gè)人都端著自己的那一份飯，津津有味的吃著，吃完后，它們就會開開心心的回到教室。
怎么樣，你們認(rèn)識我的第二個(gè)家了嗎？想來參觀參觀嗎？
六年級的作文300字 篇4
我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來有很多老師陪伴著我成長，但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學(xué)的我對學(xué)習(xí)充滿恐懼，認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。
我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒做完，肯定會考個(gè)壞成績，媽媽會對我失望的！
當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會懲罰我的！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候，老師笑著說：“你可能沒有適應(yīng)現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔(dān)憂變成了高興，立刻拿起筆來寫。寫完后，我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師！
六年級的作文300字 篇5
今天早上還沒起床，媽媽就說：“昨天晚上我看田老師的日志了，他很傷心地寫到：出發(fā)才幾天，班里就臟、亂成這樣，班里的衛(wèi)生太差了！還說你們這些班干部呢。”
我有些擔(dān)心，也有些委屈，心里想：我們已經(jīng)盡力了，管的也很好了。我越想越傷心，不知不覺掉起“金豆豆”來。最后，我的臉由小雨轉(zhuǎn)大雨，蒙上被子“哇哇”地哭了起來。
起床后，我趕快打開田老師的`博客，哎！比媽媽說的嚴(yán)重多了，這時(shí)候爸爸來了，我又忍不住哭起來。誰知道爸爸笑著說：“你再往下看�！蔽铱戳巳�，也破涕為笑，原來，老師也進(jìn)行了反思：誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候？我比孩子的能力大，但我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以田老師也沒有批評我們。
吃早飯的時(shí)候，我也沒有胃口，這時(shí)爸媽對我說：“其實(shí)，主要責(zé)任是代理班主任，其次是值日生、值日組長，然后才是你們班干部的責(zé)任，你們應(yīng)該提醒值日生干好值日，以后接受這個(gè)教訓(xùn)就行了�！甭犕赀@翻話，我感覺輕松多了。
通過這件事，我明白了作為班長應(yīng)盡的職責(zé)，這也只是一次小小的挫折和教訓(xùn)，讓我受受鍛煉，以后的挫折還有很多，我會再接再勵，勇敢面對。
六年級的作文300字 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動物，他們在大樹爺爺?shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪�。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。
動物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個(gè)春暖花開的春天，機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹，動物們都跑了，只留下小鳥。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的.斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于，它隨著汽車來到一個(gè)它從來沒有來過的地方----城市。
小鳥看到一扇大門，對大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了�！贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了。”這時(shí)，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹，疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復(fù)一年……
直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。
六年級的作文300字 篇7
在生活中，愛無時(shí)無刻的在我們的身邊，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是用心來感受的。
有人會問，愛是什么？我認(rèn)為是寬容，是理解，是信任愛不一定是語言，有時(shí)愛我們的人也會用行動表現(xiàn)出他們對我們的疼愛，慈愛，關(guān)愛，愛不只是父母的疼愛，慈愛；老師的關(guān)愛；朋友的友愛，也許陌生人也會有愛。
我有一次看電視，一個(gè)被劫的人全身是血，一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的回答：當(dāng)然害怕，但是人心也是肉長的'呀！
說說我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來來往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)叔叔，拍我的肩膀說：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時(shí)候，我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說：謝謝。他說：沒關(guān)系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？
雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛。
六年級的作文300字 篇8
在我們班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光輝”事跡可真令人嘆為觀止！連我也想不出他膽子竟這么大。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，他做了個(gè)小動作被當(dāng)場抓住，可憐的他被罰站了。之后，他好像變了個(gè)人似的，拼命舉手，希望回答問題后能讓他坐下去，可老師卻總不讓他發(fā)言。過了一會，他的眉毛緊皺，心也亂了，整個(gè)身子軟弱無力，搖搖擺擺的，很明顯他已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí)，他的舉動完全讓我出乎意料。只見他像個(gè)泄了氣的皮球，“撲通”一聲就坐在了桌子上。約十秒過后，他才站起來。幸虧老師沒看見，否則肯定當(dāng)場被臭罵一頓。不僅如此，后來他好像還覺得不夠刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你膽子可真夠大的！
晚上放學(xué)了，老師都走了，那他的膽子可謂是膽大包天了，真是山中無老虎——猴子稱大王呀。只見他在課桌上蹦來蹦去，喧鬧聲的源頭全從他那里發(fā)出。這時(shí)門外傳來清脆而熟悉的腳步聲——劉老師來啦！何梓大驚失色，趕忙回到自己的`座位上。就在他坐下的一剎那，劉老師進(jìn)來了，真是有驚無險(xiǎn)呀！劉老師走后，教室里又沸騰起來……
何梓呀，雖然你膽子大，長的又虎頭虎腦的，十分可愛，但你可千萬不要再這樣讓你的同桌再毛骨悚然了。
六年級的作文300字 篇9
今天的早晨，一絲絲的涼風(fēng)透過紗窗吹進(jìn)屋里，可我卻又熱又煩。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f：“小梅，你整天大吃大喝的，你看看街上的乞丐，連飯都沒有吃”。媽媽為了讓我體驗(yàn)艱苦的日子，規(guī)定我每天的生活費(fèi)3元，這樣的日子要過3天，由于我不服輸，一口氣答應(yīng)了。
早飯不能不吃吧？于是我來到面包店，本打算買一只燒餅，可誘人的香味讓我買了兩個(gè)，我當(dāng)場就把兩只燒餅吃得一干二凈。感到口渴，我便疾步走回家，拿起一瓶可樂想喝個(gè)痛快。不料，媽媽竟把可樂從我手中奪去，還說：“要喝可樂，先付錢。”為了解渴，我同意了。我用了5角錢買了半杯可樂�，F(xiàn)在我手上只剩下1元5角了，沒辦法，只得委屈一下肚子，不吃午飯了�？磿鲎鳂I(yè)……我沒事找事做，只想忘記自己還沒有吃午飯。一轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)漫長的`下午就過去了。
晚上，媽媽做了許多可口的飯菜，擺了一桌。我在桌旁，直用眼睛狠狠地把每盤菜都盯了一遍。媽媽看我這副模樣，便說：“小梅，把你那1元5角錢給我，我就給你吃飯�！蔽伊⒖贪彦X塞進(jìn)媽媽的手中，端起飯碗狼吞虎咽得吃起來……
六年級的作文300字 篇10
世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時(shí)每刻都愛著我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會兒就打掃完了！因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔�。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看干凈沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你干什么呀？“我答到：”澆花。“由于水壺壞了，所以我只好用盆子。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師�。�
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。
只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的`時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛不要回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，乖，紀(jì)律好。
老師對我們的愛，偉大而無私。
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級作文：再見六年級作文09-07
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
歡慶六一六年級作文01-21
六年級作文11-17
六年級 -作文09-20
六年級作文10-10
六年級作文08-01
六年級的作文09-06