六年級(jí)的作文300字(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1
在我家陽(yáng)臺(tái)的左邊應(yīng)一大片爬山虎,每當(dāng)微風(fēng)輕輕滑過爬山虎時(shí),爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙,接連不斷,好似一個(gè)接一個(gè)的波浪,湊成了一個(gè)綠色的海洋。原來爬山虎竟有如此的美麗。
春意傲然的春天像一個(gè)使者,她正在催促著爬山虎快快探出了綠油油的小腦袋。經(jīng)過她三番四次的催促爬山虎終于探出了小腦袋。這樣的美景,使人驚嘆不已,怪不得那些人家將爬山虎用來做了裝飾品,讓人看見了,感覺別出心裁。
烈日炎炎的夏天更是讓人覺得別有一番趣味了,房梁上的爬山虎順著房頂往下延伸,延伸到了窗前,正好遮住了紅彤彤的`大太陽(yáng)。
瓜果飄香的秋天來了,白色的墻壁上只剩下了幾根枯萎的葉和根。
冬天,爬山虎們正在準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的到來,開始另一段新的旅程。
爬山虎的綠使我感受到了青青的山、碧綠的水、翠綠的竹子、嫩綠的小草都環(huán)繞在我的身邊,讓我感受到了大自然的沒麗風(fēng)景。
我想象著爬山虎好似一位含情脈脈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞
當(dāng)我拾起一片爬山虎,細(xì)數(shù)精致的紋理,讓我感受到了大自然蘊(yùn)含的生命的奧秘。
在這種詩(shī)情畫意的情景之中不禁是我喃喃自語(yǔ):“大自然,你盡情的綻放出多姿多彩的美吧!”
六年級(jí)的作文300字 篇2
美國(guó)一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過一項(xiàng)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),名曰傷痕實(shí)驗(yàn)。他們向參與其中的志愿者宣稱,該實(shí)驗(yàn)旨在觀察人們對(duì)身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng),尤其是面部有傷痕的人。
每位志愿者都被安排在沒有鏡子的小房間里,由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后,鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步,化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對(duì)此毫不知情的志愿者,被派往各醫(yī)院的候診室,他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。
規(guī)定的時(shí)間到了,返回的志愿者竟無一例外地?cái)⑹隽讼嗤腵感受——人們對(duì)他們比以往粗魯無理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!
可是實(shí)際上,他們的臉上與往常并無二致,什么也沒有不同;他們之所以得出那樣的結(jié)論,看來是錯(cuò)誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。
這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗(yàn)。原來,一個(gè)人內(nèi)心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。同時(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也從一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了一句西方格言——?jiǎng)e人是以你看待自己的方式看待你!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條叫樂樂,另一條叫歡歡。它們長(zhǎng)著黑珍珠似的眼睛,紅色的鱗片,紅色的尾巴,多么可愛漂亮的小金魚啊!
小金魚們不僅長(zhǎng)相可愛、美麗,它們游泳也挺有趣的呢!
歡歡和樂樂整天都在游泳,它們一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來回?cái)[動(dòng),像大船上的舵一樣。它們游累了,就趴在水底休息。這時(shí),我就該給它們喂食了。
每當(dāng)我拿著魚食來到魚缸前準(zhǔn)備投魚食的時(shí)候,它們就迅速地浮出水面,眼睛死死地盯住魚食。當(dāng)我將魚食投向魚缸時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地游到魚食邊,你爭(zhēng)我奪地?fù)屖吵?吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼樱胰滩蛔」笮Α?/p>
你知道嗎?我的兩只金魚可喜歡聽歌了,這你課沒見過吧。有一次,我在魚缸邊放起歌來,歡歡和樂樂聽得可認(rèn)真了,有時(shí)還“伴舞”呢!它們隨著音樂的`節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水;時(shí)而趴在水底,用一邊的鰭來回?cái)[動(dòng);時(shí)而又互相追逐,在水里劃圈圈……真是太有趣啦!
歡歡和樂樂這兩條小金魚是我最好的朋友,它們給我?guī)砹藲g樂,我愛它們。
六年級(jí)的作文300字 篇4
深秋就這樣來了,但它來的并不寂靜,瑟瑟的冷風(fēng)讓人們穿上了厚厚的衣服,樹葉也輕舞盤旋的飄向大地,“大樹又該孤單了吧……”我心里不禁想到,順勢(shì)向上看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的一幕——樹梢上落滿了好多麻雀,向一朵朵花,于是我想到了曾看到過的一句話——鳥是樹的花朵!
我在這幾棵行道樹下駐足了,這幅畫面是這么的和諧:麻雀與樹枝的顏色相近,仿佛真的是樹枝的花朵,他們靈巧的小身體,或靜止,或蹦跳,或低飛,或耳語(yǔ),它們和樹是那樣的親昵,秋的蕭瑟頓時(shí)被這些小生靈打破了,光禿禿的樹真的有了生動(dòng)的顏色。
看著看著,想著想著,我不禁有些悵然若失了:這樣美的一幅畫是不是有一天會(huì)消失呢?生活中,有人在肆意的`捕殺鳥類,把抓來的小鳥關(guān)在籠中,或許他們?cè)诓稓⒅械玫綐啡せ蝈X財(cái),但是他們可曾知道我們的生活也將失去很多色彩,人類的心靈也將淡漠……所以,希望樹葉離開大樹后,會(huì)有小鳥繼續(xù)陪伴它,讓它在冷風(fēng)中也會(huì)微笑,更有耐心的等待春天的來臨!
六年級(jí)的作文300字 篇5
這次單元考試我取得好成績(jī),媽媽一高興就答應(yīng)給我買一只小白兔養(yǎng)著。
小白兔買回來了,它的樣子真可愛。一身雪白的絨毛摸起來軟綿綿的,真像白雪公主。兩只眼睛又紅又大,像紅寶石似的'。一對(duì)白里透紅的長(zhǎng)耳朵,像玉米葉子一樣。眼睛下面長(zhǎng)了一個(gè)又小又短的鼻子,鼻子下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。
小白兔趴在地板上,機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著兩只小眼睛,看來,它對(duì)這個(gè)家還有陌生的感覺。等我到廚房里找來一片蘿卜的時(shí)候,小白兔就開始淘氣起來了,它突突突地跑了過來。咯吱咯吱地吃著,不一會(huì)兒就吃完了一大片蘿卜。
看著它可愛的樣子,我想:得給它做間房子住著。我找來幾片硬紙板,圍成一個(gè)圈,外面用繩子扎緊,只留出上面一片天空,“房子”就完成了。我抓著小白兔的脖子,把它放到“房子”里,給它準(zhǔn)備了幾片白菜葉子和蘿卜片。
我摸摸小白兔的絨毛,對(duì)它說:“以后,這就是你的家了,你要保持衛(wèi)生哦!彼鼪_我眨著眼,看起來挺高興的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖,我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便,一不小心跌倒,可能骨頭就會(huì)因此斷裂,因此,我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”,希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞,只要發(fā)號(hào)施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人,所以萬(wàn)能杖分成兩種,一種是“明能杖”;一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人,老人可以讓隱能杖隱形,在心里“發(fā)號(hào)施令”,隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒有“不說話發(fā)號(hào)施令”的功能,但眼睛看不見的人可以看得見明能杖,視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然發(fā)生火災(zāi),它可以立刻變成一條濕毛巾,讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的'功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖,是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶,由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班,她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了,行動(dòng)不便、視力退化,為了奶奶,讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。
一年后的今天,我站在講臺(tái)上,接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng),萬(wàn)能杖的發(fā)明,已風(fēng)靡全世界……
六年級(jí)的作文300字 篇7
有一所學(xué)校一年四季都是綠色的,她就是我的學(xué)校。
校園的早晨是寂靜的,同學(xué)們還沒有到學(xué)校,校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒,在晨風(fēng)中翩翩起舞,似乎在敬候同學(xué)們的到來。
校園的早晨是美麗的,尤其是金秋時(shí)節(jié),辦公樓前的桂花全開了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來,俗話說得好“桂子花開,香飄十里。”一簇簇,美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里,常引得同學(xué)們到桂花樹下玩耍。
校園的早晨是熱鬧的,大門開了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園,值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè),微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們的朗讀聲,“青的草,綠的葉,各色鮮艷的.花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
我愛美麗的校園,更愛校園的早晨!
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天,我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打,真是氣死我了。
我開始讀書了,我一邊讀書,一邊積累好詞好句。我讀書時(shí)有一個(gè)毛病,只要我拿起書來,別人就別想叫動(dòng)我,無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切,簡(jiǎn)直是個(gè)書迷。
這次讀書,也不例外。我正讀的入迷,爸爸遞到我眼前一張紙條,上面寫道:嘉偉,我今天有事要出去,晚上八點(diǎn)才回來。我回了一聲:知道了。我心里暗暗高興,真是天賜良機(jī),可沒人打擾我了,我可以痛痛快快的讀書了。一會(huì)兒,媽媽回來了,進(jìn)門就把我的書拿開,對(duì)我說:嘉偉,你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒。我說:學(xué)無止境!書籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽說:時(shí)間不長(zhǎng),一會(huì)兒就回來的.。我急了反駁了媽媽一句:難道名人的話你都不聽嗎?媽媽抬腳就要踢我,我嚇得逃到窗口,想奪窗而逃,媽媽正在窗口等著我,我又跑到臥室,媽媽緊追不放,我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我,我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛讀書,勝過了一切。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的爸爸叫朱開洪,今年40歲,頭發(fā)短短的,眉毛很濃,眼睛亮晶晶的,鼻子小小的,嘴巴大大的,耳朵小小的,身子瘦瘦的,而且每天的精神很好,走起路來抬頭挺胸,很有氣質(zhì)。
我的爸爸說話很溫和,每天穿戴很整齊,人很斯文。喜歡看股票,研究股票,在證券公司上班。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我每天的作業(yè)他都要檢查和簽名。每當(dāng)我考到100分的時(shí)候,爸爸都要簽名說:兒子,繼續(xù)努力!每當(dāng)我考到90幾分的時(shí)候,爸爸就簽名說:兒子,繼續(xù)加油!爸爸每天都那么忙,可他從來沒有大聲地罵過我,打過我,只會(huì)在我做錯(cuò)事或者貪玩的'時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道爸爸每天都那么忙,所以,我要做個(gè)好學(xué)生,來報(bào)答爸爸,不讓爸爸再為我操心,我終于做到了,我一直當(dāng)班長(zhǎng),在學(xué)校里每天為老師分憂,讓老師少操點(diǎn)心。因此,爸爸在朋友們面前還常常夸過我呢,每次被我偷聽到了,我都要在房間里偷偷地樂上好久呢,嘻嘻嘻嘻!
聽老師說:我們從小要有一顆感恩的心,上次的感恩學(xué)堂我還發(fā)表演講了呢。我有一顆感恩的心,我要感恩爸爸陪伴我走過每一段學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程,我愛你,我的好爸爸!
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
六年級(jí)作文08-01
六年級(jí)的作文09-06
歡慶六一六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文11-17