六年級的作文6篇(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
地球是我們賴以生存的家園，可是這個家園正在被垃圾所包圍。作為二十一世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)僅僅是擔(dān)憂和抱怨，我們應(yīng)該行動起來�？墒俏覀兩磉呥�有不少人，在破壞這個家園，砍伐每一棵樹，浪費每一滴水。
比如說，有人把塑料袋等扔在街道上，讓塑料袋在馬路上亂飛，掛在樹枝上，還有一些塑料袋不管三七二十一就往人們的臉上撲來。有一大部分人經(jīng)常用一次性筷子，一次性的塑料袋，還亂扔，這不只是污染環(huán)境，還浪費了幾百萬棵樹，幾十萬倒水。幾十萬倒水，夠好幾個貧水地區(qū)喝兩年了！有一些人（大部分是沒上小學(xué)的`孩子）在雪白的墻壁上亂寫亂涂亂畫，雪白的墻壁被畫得滿是“大花臉”，成了一個“畫廊”。這可是用油漆漆出來的呀！這油漆里也有樹的成分�。∵�有大部分人（比例75%）大量用餐巾紙，有的人兩星期一包（一大包的那種抽取式），有的還達到一星期一包，倒至回收廠無法這么快地制成其它紙張，還等于浪費了好幾百萬棵樹！還有些人為了圖一時痛快，往清澈見底的小河扔不可溶解還很輕的塑料袋這類東西，使清澈見底的小河渾濁起來，使水里生長藍(lán)藻，水就變得臭不可聞。
然而，人們也在為保護自己的家園而努力著。各個政府也采取措施，用食藻鰱（白鰱）來吃藍(lán)藻，讓人們行動起來去超市買東西自帶環(huán)保袋或布袋，盡量少用塑料袋吃飯盡量少用一次性筷子，減少餐巾紙用量或改用手帕，廢品分可回收垃圾和不可回收垃圾，大大減少了環(huán)境污染，加上路兩旁的行道樹，路中央種的綠色植物吸收工廠排出的煙氣，汽車車尾排出的對人有害的尾氣，然后又造出氧氣排出來，使空氣污染減少，讓空氣流動，也可以使空氣不受污染。我們還應(yīng)該自己主動寧可多走幾步路，把垃圾倒到垃圾桶里，也不要想著一時痛快，把垃圾隨手一扔。是呀！難道你愿意看見以后沒水，沒有小魚兒在水里游，沒有小貓小狗在腳底下竄，人類沒水喝，沒食物吃，各個面黃肌瘦，空氣中帶滿塵土，難以呼吸嗎？我們要環(huán)保！
讓天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，讓河水永遠(yuǎn)清澈，讓空氣永久清新，讓我們創(chuàng)造綠的世界！
六年級的作文 篇2
這個寒假，我遇到了一件讓我非常感動的事。那就是——讓座。
那天，我去書店看書，回家的時候，我匆匆忙忙地上了公交車，這才發(fā)現(xiàn)，原來沒有位置坐了。
正巧，這時上來了一位老奶奶，我前面的話一位大姐姐二話不說，立即轉(zhuǎn)身起來，給老奶奶讓座。老奶奶樂呵呵地笑著說：“好孩子，真是一個好孩子！”
這時，這位大姐姐地后面地乘客好像也受到了感染似的`，也跟著讓座。我想：現(xiàn)在又沒有人需要讓座，干嘛還要讓座呢？
正當(dāng)我想入非非的時候，那位大姐姐拉了拉我的衣服，說：“坐呀！”我聽了以后，迅速地想：我是少先隊員，不需要被別人讓座，應(yīng)該是我給別人讓座。于是，我搖了搖頭。被人讓座的老奶奶也微笑著對我說：“坐吧！”我還是搖了搖頭。到了第二站后，又上來了一個老奶奶，她看見沒人坐那個座位，于是，自己就坐了上去。
接下來發(fā)生的“文明”事件，就讓人更加驚奇了。
到了鑒海南路的時候，又有人“讓座”了：他下了車，所以位置就空在那里。我轉(zhuǎn)過身去，看見我后面的那位叔叔對我使了一個眼色。那意思只有我知道，是想讓我坐在那個位置上。我轉(zhuǎn)過身去，順便搖了搖頭。
這時，一個拎著大包小包的男人上來了，我本以為大家不會給他讓道，因為現(xiàn)在車上并不算擁擠。但是，我錯了，乘客們都紛紛讓道。讓這個拎著大包小包的人可以輕松一些找到自己的座位。我想：現(xiàn)在這個人肯定在心里說著“謝謝”吧。正當(dāng)這個人忙著找座位的時候，立馬有個人二話不說，把座位讓給了他。我又想：這個人兩次受到“優(yōu)厚”待遇，肯定在心里一直在說“謝謝”吧！
“大良安監(jiān)分局，到了，請乘客從后門下車，下一站是‘南國幼兒園’……”哦，快到家了，于是，我摁了一下車鈴……
到站了，我下了車，不禁回頭望去，我相信，這件事，我永遠(yuǎn)都不會忘記……
六年級的作文 篇3
在這個物質(zhì)和科技都飛速發(fā)達的二十一世紀(jì)，汽車，已經(jīng)成為各家各戶所必不可少的一部分。那么，汽車究竟給人類帶來了什么呢？
convenient，便捷。從封建社會開始，人們出門辦事都需要靠自己的雙腿，這對于當(dāng)時生活節(jié)奏就已經(jīng)逐漸快速的人類來說，是十分繁瑣且不便利的，于是，汽車誕生了。這讓人類的出行便捷得到了質(zhì)的提升：雙腿不再疲勞、時間不再浪費……
time，時間。人們都說時間是金子，在以前人類還是雙腳出行的時候，就相當(dāng)于是在浪費金子。汽車的出現(xiàn)，使行走在路上的時間得到了一個巨大的濃縮，從以前的走路幾十分鐘到現(xiàn)在的幾分鐘，汽車給人類節(jié)省的時間不是一時半會兒能算清的。一年三百六十五天，幾乎天天都要出行，如果每天都節(jié)省了十分鐘，一年也就節(jié)省了差不多兩個半天，想想看，這個兩個半天可以多做多少事��？況且汽車給人類節(jié)省的不只是每天的十分鐘。
distance，距離。相隔兩地的親友之間如果長久不見面不免有些生疏，汽車的介入，使這個問題根本不需要介意。汽車的速度很快，每小時可行五六十公里，如果想要出門見親友，往往都只是兩三個小時的時間，在以前可都是要走上個十天半個月的，這樣，不僅不用擔(dān)心因為距離的問題而忘了自己什么時候有個三姑二姨的問題，而且縮短的不僅是實質(zhì)的距離還有人與人之間的距離。
空間、工作、方式……汽車給人類帶來的好處數(shù)也數(shù)不清，但在這利益面具的背后，又隱藏著怎樣的禍患呢？
erosion，侵蝕。自從汽車誕生以來，為了汽車的通行，全球各國修建了數(shù)百萬及至數(shù)千萬公里長的公路，其占用的土地總面積一定相當(dāng)驚人。然而，為了經(jīng)濟發(fā)展和出行方便，公路又不得不修，汽車，正在侵蝕著地球上僅存的綠色。
destroy，毀滅。為汽車所修建的公路，是裸露的、沒有植物覆蓋的黑灰色公路網(wǎng)，就像是面積龐大的超巨型太陽能集熱器，正貪婪地吸收著巨大的太陽熱能，并將熱量傳遞給周圍的空氣，使之氣溫升高，這種現(xiàn)象在城市猶為明顯，被稱為熱島效應(yīng)。全球氣溫的迅速變暖，除了溫室氣體的大量排放外，是否也與此有一定的關(guān)聯(lián)呢？公路修的越多，對環(huán)境的破壞作用就越大，再加上人類生產(chǎn)活動占用的'大量土地，問題就越發(fā)嚴(yán)重了：這實際上就是一個減綠增碳的惡性循環(huán)！另外，生產(chǎn)汽車本身也要耗費大量能源和資源，從而更加增大了溫室氣體的排放量。而全球變暖導(dǎo)致的冰川融化，海平面上升，是人類目前正面臨的最嚴(yán)重的威脅之一，不能不令人深感憂慮。當(dāng)看到目前一些汽車生產(chǎn)廠正為汽車銷售量沾沾自喜的時候，我卻為人類的未來而擔(dān)憂：他們考慮到我國的環(huán)境承受力了嗎？假如我國的人均汽車保有量接近或達到美國的水平，那么離人類自我毀滅也就不遠(yuǎn)了！這并不是危言聳聽，而是人類應(yīng)該深思的問題。
有光，就必有影。汽車給人類帶來的究竟是什么？汽車的存在到底應(yīng)不應(yīng)該？這些問題，只有時間能告訴我們。
六年級的作文 篇4
每到秋季，學(xué)校都會舉辦運動會，每當(dāng)這個時候，全班同學(xué)就很開心，終于可以出手了。運動細(xì)胞比較差的同學(xué)就很樂意當(dāng)全職拉拉隊，沒有比賽的時候還可以嘮嘮嗑。
按照參加運動會的時間，我也可以算是老隊員了，一共參加過三回。但前兩回都有點讓我想吐血。之前兩屆，我參加的項目還算多，但都不如意。不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二。
今年的.校運會，由于是在學(xué)校參加的最后一屆了，所以我特別積極。但是，由于我前兩屆表現(xiàn)太差，只讓我報了一個項目——400米。這讓我非常沮喪。到了比賽那天，一名同學(xué)受傷了，不能參加那個項目，所以我又代替了她一個項目——800米。
800米比賽那天，天氣比較涼。賽前做了熱身運動以后，我把外套脫了，冷颼颼的風(fēng)吹到手臂上，冷��！我對著圍在我身邊為我加油的同學(xué)說了一句話：“別對我報太大期望，免得失望�！�
站在跑道上時，腳一直在發(fā)抖，仿佛抽筋一般，我太緊張了。
比賽一開始，qiāng一打響我就遲鈍了一會，但還算順利，沒有出現(xiàn)什么比較大的失誤。我們學(xué)校的操場一圈是兩百米，所以要跑四圈。第一圈差不多跑在第7名的位置，第二圈跑到第六名，第三圈跑到第五名。第四圈準(zhǔn)備沖刺時，跑不動了，只好慢跑，眼看第四名就在我前方五米的位置，卻還是追不上她。好傷心�。�
現(xiàn)在回想那一瞬間，我多么想那時能多跑快一點，恨自己腿太短，恨自己平常不練習(xí)。但后悔也沒有用，在小學(xué)再也沒有運動會了，只有到了初中再參加了。可到了初中，就不是同樣的對手了。但不過怎么說，我還是挺開心的，這可是我第一次得獎哦！
六年級的作文 篇5
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們干這些事的時候我在干什么呢？我在畫漫畫。
沒錯，我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》，當(dāng)時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看，想著自己要是能畫出那樣的畫該多好，于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候，畫出來的人簡直不像人，完全是畸形的。像頭發(fā)呀，肌肉呀，衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方，僵硬得不得了，全是短直線拼在一起，像紙一樣，毫無它原本該有的質(zhì)感。
后來就不服氣，畫不好就再畫一遍，直到畫好為止。地上白花花的紙團越堆越多，就這樣一遍又一遍地練習(xí)，一練就是三年。
這三年里，我又接觸了其他動漫以及漫畫，發(fā)現(xiàn)它們的.畫風(fēng)各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍，每一本都有兩本語文書那么厚，最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當(dāng)初那本小小的漫畫中走出來，看到外面的世界：《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己畫得有多糟糕，我回到滿是紙團的臺燈下，用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍，又是三年。
現(xiàn)在，我六年級了，我知道了明、暗面，黑、白、灰關(guān)系，受光與背光，線條與結(jié)構(gòu)，透視與比例……我知道我不是最好的，但我不會再為了變好而拼命努力，因為我鼻梁上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜，昏暗的房間里，發(fā)著微光的臺燈下，筆墨畫出的痕跡，筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響，地上紙團堆積成山，書桌的一角，一張白色的A4打印紙，上面寫著：我知道我不是最好的，所以要拼命努力變好，向夢想前進。
我不會忘記，因為呢是我最初的夢想。
六年級的作文 篇6
俗話說：“機不可失，時不再來”。錯過了這次機會就再也不會來了。人生就是這樣，有的抓住了，擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜，放棄了，只能在背后默默地后悔。
我很想看一場皮影戲，可都沒有機會�？墒墙衲晔罴�，一次偶然我看到了皮影，令我難以忘記。
暑假我來到奶奶家，正好趕上那里一年一度的皮影戲活動，我想和爸爸一起去看皮影戲，可爸爸不去，我只好一人前去。
晚上，我剛準(zhǔn)備出來，奶奶說去那兒要穿過一個小樹林，這使我打了個寒戰(zhàn)。
森林里，不停地傳來“沙沙”的`聲音，讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑，伸手不見五指。突然，不知從哪兒冒出了一個白色的怪物，它一會兒繞著我飛來飛去，一會兒在枝頭一動也不動，好像在睡覺，一會兒……我倒吸了一口涼氣，想起了電影里的幽靈，身上雞皮疙瘩都有了，我不停地往外跑，跑到一半。我想，那是什么東西�。∥乙驗楹闷嫘模胩絺�究竟，我鼓起勇氣，繼續(xù)往前走，“哎呦”我頭不禁痛了起來。哦，原來撞在了一棵大樹上。我揉了揉頭，撿起地上的白色東西。哦！原來一個白色塑料袋。我剛想回家的時候，我想到了平日里老師教我的一句話“記不可失，時不在來”。我決定走到頂，去看皮影戲。�。∥医K于看到了一場精彩的皮影戲，因為這是我的勇敢和堅持換來的！
通過這件事，我明白了，要抓住每一個機會，不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得最終的成功。
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