【通用】實用的六年級作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1
小時候,在我的記憶里總是有那么一把傘,那是一把紫紅色的太陽傘,長得小巧玲瓏。無論到哪,媽媽總愛帶著那把小傘。
現(xiàn)在,那把紫紅色的太陽傘已經(jīng)不在了?墒牵看慰吹絼e人手里打著紫紅色的傘,我都會想起媽媽以及媽媽曾經(jīng)為我打傘的童年的情景。
那一年的一天,我和媽媽出去走走,天氣很好,我和媽媽便索性一起去爬山。那時的我很開心,本以為會愉快的度過這一天。誰知,天公去偏偏不作美,天驟然急變,立刻由晴天,轉為了小雨,又由小雨轉為了暴雨。一場雨的狂歡盛宴猝不及防的降臨了。頓時風雷大作,雷公為盛宴奏樂,風兒為盛宴舞蹈,一瞬間,樹被吹得沙沙作響,幾片落葉更是被風帶起直上云霄,在空中舞蹈。
雨被風吹斜了加入了這場狂歡,擊打在我細嫩的臉龐上。媽媽應勢打開了那把太陽傘,將傘高舉過頭頂,可是并沒有用。雨開始瘋狂的.怒吼起來,風又開始大作,傘開始搖晃,小小的太陽傘已經(jīng)支持不住兩個人了,媽媽把傘一把交給了我,讓它為我擋雨,任自己的身體暴露在風雨之中。暴雨無情,并不領悟母愛。
在這樣的情況下,我們一步一步艱難的往回走。
雨終于停了。烏黑的雨云被太陽推開,射出了萬丈光芒。
那把紫紅色的太陽傘,遭到了狂風暴雨的肆虐和洗禮后,已經(jīng)破爛不堪,媽媽也為了我而全身濕透?纯刺杺愫蛬寢,心中隱約有幾分難受。
雖然太陽傘已經(jīng)不在了,但那紫色溫馨如母親的情素卻常在心底微風波瀾。
六年級作文 篇2
我是一顆白海棠的種子,在春天破土而出,先綻葉,然后發(fā)出幾個花苞,一場春雨過后,花兒一朵一朵開啦。
花瓣層層疊疊,是卷心菜似的螺旋形。它們全都是雪白雪白,潔凈得令別的生物不敢觸碰。我身上也長滿了帶倒鉤的尖刺,小蟲子什么的都敬而遠之。
這就對了,我得保持自己的潔凈,哪怕無人問津也不在乎。
我無比厭惡腳下的泥土,盡管它哺育著我。它太臟濁了,不知沾染了什么東西------它是養(yǎng)育過很多植物的。
我生活在自己的世界里,這兒和我的花朵一樣純凈,沒有一絲世俗,也不讓蜂蝶來沾染。
現(xiàn)在是春天,對面的大柳樹吐絮了,膝下的野草也在一刻不停地生長。還有周圍的桃樹,杜鵑叢,都是滿枝滿枝的姹紫嫣紅。
我不喜歡這樣的春天,鳥兒的歡鳴令我心煩,妖治的花朵令我厭倦。春風太輕柔,吹過一些塵埃;春雨太細了,淅淅瀝瀝,沖不干凈我身上的沙土,又一直吵著下個沒完。
好在春天很快過了,夏天來了。一隊隊螞蟻搬運著食物,我知道它們都是沒骨氣的工蟻,正眼也懶得瞧上一瞧;毛蟲披著帶針的外衣,肥肥地一扭一跳,這個兩面三刀的家伙!
因為最近持續(xù)的暴雨,身邊嬌貴的大小姐都承受不起,她們惡狠狠地詛咒夏天;我卻熱愛大雨,它總可以讓我干凈加干凈,散發(fā)出不帶泥腥的芬芳;而當大雨過后,烈日烘烤大地,我鄙夷地瞟了正垂頭掉淚的杜鵑花一眼,挺直了腰桿:曬吧曬吧,我就是我,不會變,我的潔凈也不會變!
我渡過了大雨加烈日,在早秋時將自己許給了一只渾身潔白的'蝴蝶,慢慢結出了一些種子。
正值金秋時節(jié),落葉紛飛,百花凋零。我也感覺越發(fā)不對勁:我的綠葉邊緣開始發(fā)黃,渾身沒有力氣。不不不,我拼了命想挺直身子,結果幾片葉子飄了下來。
我慌了,拼命吸收水分和營養(yǎng),但無法逃避地,花瓣慢慢萎縮,葉子一片片凋落……
終于有一天,最后一朵花“啪嗒”一聲掉在地上,最后一片葉也隨之飄落。我舉著光禿禿的枝椏,眼淚一滴一滴掉了下來啦。
我怎么成了這樣?這還是那個蔑視眾生,居高臨下的白海棠嗎?這還是那個笑傲春秋的白海棠嗎?這還是那個在大雨中也挺直腰桿的白海棠嗎?這還是那個林姝妹筆下“碾冰為土玉為盆”的純凈如雪的白海棠嗎?
我不服命運也沒用了。我的根部漸漸枯萎,光禿禿的枝椏也倒了下來。
幸好,還有我留下的那些種子,愿你們潔凈如初。
六年級作文 篇3
大家一定知道山溝溝吧!山溝溝是余杭的名勝古跡,是一個非常美麗的地方,我們一家人就來到了山溝溝游玩。
那是一個下雨天,天空灰蒙蒙的,怪恐怖的,我和爸爸媽媽決定去山溝溝游玩,我們坐上了爸爸的車,出發(fā)了,一路上我哼著歌滿懷期待的看窗外,大約過了三十分鐘左右,車子進入了一個綠色世界,道路兩旁全是綠色的樹木,遠處全是一片綠色的海洋,我被這迷人的景色陶醉了,我完全沉浸在這綠色的'海洋中,閉上了眼,聞著清新的青草味,聽著大自然的氣息,享受著……不知過了多久,爸爸停下了車,我趕緊下了車,想快點看到竹林,只聽嘩啦啦的清泉從上面流下來,這泉水清澈見底,我恨不得去喝上一口,一定很甘甜。繼續(xù)往上走,我便看見了一大片茂密的竹林,這些竹子非常綠,讓人的眼睛很舒服。竹子的葉子很多,像一個綠色的帳篷,籠罩著我們,好看極了!就這樣我們一路走來,一路觀賞這美景。
山溝溝真美啊!
六年級作文 篇4
“丹丹,喝茶了!”“哦!”每天早上,這句話總是在我耳邊按時響起,而我又一如既往地向它走去,拿起它,嗅了嗅味道,一陣陣清香撲鼻而來,我進入了夢鄉(xiāng)……
我親愛的爸爸是個品茶者。他愛茶,就像愛我一樣。自從他同事給他介紹了綠茶養(yǎng)生之后,他總是有事沒事愛不釋手地捧了一個茶杯在房間溜達。不管媽媽怎樣說他,他都聽不進去,唉!也許是遺傳基因吧,自從他買了一套茶具,我也愛上了茶。
“寶貝女兒!快來看看!”正在看電視的我,不太情愿地走了過去!芭!”我一聲驚嘆,“原來是茶具呀!我原本以為是好吃的零食呢!掃興!”爸爸聽得不耐煩了,“行了,行了!”反正你也不懂,這可是我花好多錢買的`呢!“是這個月的工資嗎?”我暗地里一笑,又回到正題,“哇,這太棒了!”原本對喝茶不感興趣的我,也情不自禁地捧起了茶具,滿心歡喜地欣賞起來,我這是怎么了?
自從受到了老爸的影響,我這個平時大大咧咧的女孩變成了溫婉而雅的“茶女”了,哦!這太不可思議了!從那天起,我每天晚上早早地睡覺,醒來時,迎來的是一陣茶的芬芳,我就馬上起床,拿起茶杯,猶如漫步在茶的故鄉(xiāng)。
喝茶不僅給了我快樂,還帶來了身體的健康。自從我愛上茶之后,我那口“玉米牙”變成了堅韌有力的“牙超人”。我要感謝茶,更要感謝爸爸!
“你還喝不喝啊!”一張恐懼的臉出現(xiàn)在我的面前,“哦,是老媽!”我一愣,又喝起我心愛的茶,又進入了夢鄉(xiāng)……
六年級作文 篇5
生活中美景無處不在,有可能就在轉彎的街街角角。也許當你心情煩悶時,意外的美景會給你帶來一個好心情。
“真無聊,別人都去上學了”我無奈的自言自語。突然一個念頭閃過腦海。
“對!我去上學去!闭f干就干,沖出了家門。騎著車子,哼著小曲兒,好不愜意。
“吱嘎”
美夢破碎了,仔細一瞧鏈子掉了,只好下車工作。
費了九牛二虎之力鏈子終于上好了我興奮的大叫,也就在這一刻,我抬頭看見了落日。
“好一個殘陽如血”血色的余暉刺穿云層,勾勒大地,串串葡萄更是艷麗奪目,心中不由的發(fā)出嘖嘖贊嘆。
突然,一股不知名的煙味沖入鼻孔。
“哪兒來的煙呢?”我心里犯氣了嘀咕,不由的望向四周。
“噢,原來是嬸嬸在燒葡萄葉子呢!焙簟簟簟斑@又是什么聲音呢?”一路尋來,原來是叔叔在打農(nóng)藥。傍邊還有潺潺的'流水聲。
望!落日下一片無際的葡萄地,像是一塊綠地毯,讓人不由的感到困意。
看!烈焰吞噬萬物。
聽!歡快的流水,縈繞耳畔。
路途中,我不斷的回首風景,將會把它們收入行囊,細細品讀。
六年級作文 篇6
在童年的生活中,那些往事的回憶是無窮盡的,不僅,還會有些傻事,比如:把醋當可樂喝;把一個閃閃發(fā)光的硬幣種在土里;坐在公交車上神不知鬼不覺的做過了站……
我迷上了陀螺
不知從何時開始,我發(fā)現(xiàn)了陀螺竟是個有趣的“小東西”,這“小東西”外形雖然有點簡陋,但里面卻有點復雜了,它分體后,分為幾樣零件,它們分別是:戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、裂變環(huán)、中軸、陀尖。如果你有幾個陀螺的話,可以合體以及改裝,這樣就能使這小小的東西威力更加強大。還可以用陀螺參加陀螺種種比賽,贏得種種獎。
非賣陀螺不可
看了以后,你一定也抵擋不住這個誘惑吧!它就像黑洞似的一定要把你吸進去?墒,這小小的東西卻價格不菲了。一個都至少要45元,有些還要100多元。一回到家,我就跟媽媽說:”媽媽可不可以幫我買一個陀螺“可媽媽堅決不買。我想:看來我要用我的絕招了。便說:”媽媽,我的好媽媽,我的親媽媽!我不是你撿來的,是你親生的啊,幫我買一個吧!“在我的再三央求下,媽媽的`堅定終于被我給打破了。頓時,我便興高采烈的跳了起來。
讓我研究研究吧
哈哈!不久,善良、大方的媽媽邊幫我買了一個100多的陀螺,有些朋友看到我買了一個陀螺就幫我送了些零件等等,放學后,我拿到了陀螺,就帶著激動的心情,如同一支離弦的箭一樣沖回了家。立刻把包裝盒打開,把朋友送我的零件都紛紛拿了出來。開始琢磨這小東西了,我將這個陀螺精心改裝一種一種的試。幾天后,我終于研究出一個威力十足的陀螺了。他是一個雙層陀螺,它的手感對我來說簡直就是無與倫比!
兩年的陀螺趣事,想起來我感到無比幸福,現(xiàn)在我還把陀螺放在家里做紀念。我現(xiàn)在非常想說一句話:“童年是多么的美好啊!”
六年級作文 篇7
皮爾說過:“成功是一種態(tài)度!痹谌松穆猛局,成功與心態(tài)具有密不可分的關系。成敗榮辱轉化的關鍵取決于一個人對心態(tài)的調控。
成功需要平和的心態(tài)
“嫉妒使他人和自己兩敗俱傷。”這是英國托馬斯?富勒所說的。劉堪和殷景仁是宋文帝時的一對好朋友,他們職位相當,交往甚密。后來,殷景仁首先得到提拔,成為皇上身邊的人。殷景仁向皇上推薦,劉堪最終得以入朝為官。
可劉堪發(fā)現(xiàn)他與殷景仁的寵信大大不同,心生嫉妒。便結交和巴結大權在握的司徒劉義康,還經(jīng)常在皇上面前說殷景仁的壞話。可宋文帝不但沒有理會,還把此事告訴殷景仁。后來,劉堪建議劉義康趁殷景仁外出時,派人殺掉他。但被宋文帝的密探打聽到,下詔把殷景仁的私宅遷到西掖,與皇宮禁院靠在了一塊兒。但達不目的的劉堪,謀劃要立劉義康為帝,徹底置殷景仁于死地。
最終陰謀敗露,劉堪和他三個兒子及其黨羽全部被殺,受命承辦此案正是殷景仁。劉堪到死也不明白,自己并非死在殷景仁手上,而是死在自己的心態(tài)上。
人生天地間,有帝王將相,也有平民百姓;有的青史流芳,也有的草野無聞,但“平凡”是大多數(shù)人一生的寫照。既然如此,又何必羨慕他人呢?
成功需要自由的心態(tài)
400多年前,瑞士鐘表匠塔?布克提出:金字塔的建造者不是奴隸,而是自由民。在那時,這個觀點遭受許多非議。直到20xx年埃及最高文物委員會宣布:金字塔的確是由自由身份的農(nóng)民和手工業(yè)者建造的。
為什么400多年前的一個鐘表匠能準確指出金字塔不是由奴隸建造的呢?塔?布克是法國天主教信徒,因反對羅馬教廷而入獄。囚禁期間被安排制作鐘表。在不自由的狀態(tài)下,不能使工匠制作出日誤差低于1/10秒的鐘表,而入獄前他們能輕松制造出日誤差低于1/100秒的鐘表。
塔?布克的`日記中有這樣一段話:“鐘表匠在不滿與憤懣中要想圓滿地完成制作鐘表的1200道工序,磨銼出一塊鐘表所需要的254個零件,比登天還難……金字塔這么大的工程,卻建造得如此精細,建造者一定是一批懷有虔誠之心的自由人!
成功需要執(zhí)著的心態(tài)
蘇武置身荒蠻之地十九年,煢煢孑立,相影相吊。他與朔風冷月為伍,與寒霜飛雪做伴,多少個與寒星相擁的夜晚,他點燃信念的火焰;十九個孤獨的春秋,他執(zhí)著地履行使命。是他堅定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬,讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)……
良好的心態(tài)是智者的手杖,它也是開啟成功之門的鑰匙!
六年級作文 篇8
雄鷹展翅搏擊出一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻苞開出一片絢麗的大地,而我,卻要一支充滿靈性的筆書寫自己的一片天空!
輕輕的,拿起一支筆寫下自己對生活的理解,對人生的感悟,讓自己不斷的在認識過程中漸漸走向成熟!
快樂時,用筆來抒發(fā)內心的愉悅,一個人靜靜坐在書桌前,品一杯香茗,寫些或明快或輕松的文字,讓快樂在筆間燃燒,散文文字優(yōu)美,語言輕松活潑,可以讓自己的心在字里行間感受快樂的氣息!
傷心時,寫一些失意的小說,為主人公設計一個悲慘的命運,讓自己的心得到安慰.與眾不同的構思,扣人心鉉的情節(jié),簡單帶有善感的語言,為自己塑造一個可以獨自傷心的空間!
快樂.傷心.成功.失敗這些人生的組成元素,讓我們的生活多姿多彩.于是,拿起一支生活之筆,寫下生活中的點點滴滴!
昨天已逝去,我們可以寫對昨天的回憶,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是快樂還是痛苦,是失敗還是成功;今天正在我們腳下,我們可以寫對今天的感悟,可以寫今天一幕一幕的故事,無論是好的.還是壞的;明天還未來臨,我們可以暢寫明天的美好生活,可以寫對明天的熱情憧憬和期盼!
一片天空,給我們太多的感動,我用筆書寫自己的一片天空,讓自己每天都有一份新的收獲,新的感動.讓我們的人生一天天地精彩完美!
每個人都有自己的特長,他們用自己的特長為自己創(chuàng)造了美好的生活.而我用自己寫作這一特長為自己描繪了美好的人生,創(chuàng)造了一份永恒的回憶與感動!
六年級作文 篇9
我愛四季,因為春天代表著美麗,夏天代表著酷熱,秋天代表著涼爽,冬天代表著寒冷。
春天,百花齊放,小鳥啾啾,小草瀨洋洋的享受著陽光的明媚,柳樹披散著它的長發(fā),小溪流唱著歡樂的歌。人們脫下棉襖,換上單薄的衣裳;小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……
夏天,炎暑酷人,太陽公公把植物烤的軟綿綿的,馬路烤的'踩上去都能有一個大大地腳印;小孩子買的冰激淩不一會兒都被融化了,人們都訴苦天太熱,個個滿頭大汗。
秋天,秋高氣爽,地里的莊稼成熟了,是農(nóng)民收獲的季節(jié),他們這時可忙了?匆娔乔f稼成熟,農(nóng)民臉上笑開了花……
冬天,寒風刺骨,潔白的雪下了幾天幾夜。停后,那雪都到了人的膝蓋。這時,放眼望去,一片白茫茫,像是給大地穿上了一件白衣服。
我愛四季,我愛四季的美麗。
六年級作文 篇10
世界上存在了不少樂趣,讀書,畫畫,寫字,跳舞,包餃子,做家務等等。這些都是不同的樂趣,不過,最讓我喜歡、最能使我快樂的還是音樂。在心里我覺得音樂它是一種良藥,心情不好時,安撫一下心靈;它是一種快樂,會使大家久久沉浸在歡愉之中;音樂它還是一種鼓勵,遇到挫折時,激勵一下自己!瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹....”我想,大家應該有聽過這首歌吧,雖然我不知道它給多少人帶來過希望,但是,我對這首歌的感悟蠻深的。有時,我常常閑得無聊,與弟弟一起玩關于音樂的游戲(不是在電腦上的`哦!)我們最常玩的就是猜歌了,一個人當主持人,一個人參賽,兩個人一起當裁判。兩個人輪流,一個哼曲,另一個猜哼的這首是什么歌,答對加分,答錯扣分。
其實定下了這么詳細的規(guī)則也沒用,弟弟常常耍賴,輸了的話,就老嘟著個嘴,兩只手往背后一插,雙腳使勁往地上跺,嘴里不是嘟嚷著“哼,這首歌我又沒聽過,不算!重新來!”要不就是,“不玩啦,不玩啦!我老輸...”我當然有讓他,畢竟他比較小嘛。不過,他有時也會出一些我不會的歌,像什么《變形金剛主題曲》,什么老師剛剛教的《太陽》、《小白船》等。每當這時,他便顯得十分得意的樣子,看他!那種眼神,仿佛就在說:“姐,你真笨!這種都不懂!”哎,這時候,我也只能甘拜下風咯!
瞧,音樂帶給我的樂趣這么多,你呢?
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