實用的六年級作文300字【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領(lǐng)大。”小鴨說：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!

　　第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的對岸，就算誰的本領(lǐng)大�！毙‰u說：“那還不容易�！闭f著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的`話小雞會身亡的!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。

　　小鴨從此再也不做危險的比拼了。

六年級作文300字 篇2

　　“今天天氣好晴朗，到處都是好風光，蝴蝶兒忙，蜜蜂忙，大雁忙，白云姐姐更忙......”那是誰的歌聲?嗅，原來是春姐姐唱著動聽的歌來了。

　　春姐姐來到了大地，萬物復(fù)蘇，萬象更新。春姐姐走過的地方，花兒笑了，樹兒綠了，動物們都從夢中醒來。同學們也都換上了嶄新的春裝，在野外盡情的玩耍著。弄明伯伯也開始工作了。

　　春姐姐笑呵呵的在公園走過，公園里美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩舞動起來，小蜜蜂忙著采摘新鮮的花蜜，啄木鳥開始捉蟲了。小金魚在清澈的小溪里歡快是地跳動著，小蝌蚪急急忙忙地找媽媽。

　　桃花綻開了笑臉，柳樹也換上了新衣。草兒們也隨風起舞，小竹筍忍不住探出頭來偷看春姐姐的`容顏。害的春姐姐一臉的嬌羞，輕輕撒下陣陣春雨。

　　春雨“沙沙”地下著，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的山水畫。雨灑在竹葉上，“沙沙沙沙”，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。小水珠落在地上，滲進土壤，地里的筍芽兒如同嬰兒吮著母親的乳汁，吸呀吸，積蓄著力量，時刻準備著長大成竹。

　　小燕子急急忙忙從南方趕回來，想為大家留住春姐姐的腳步，她早已奔向遠方，給大家留下一個充滿活力，美麗的春天

六年級作文300字 篇3

　　未來的世界，是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。

　　課間是同學們“happy”’的一個時間段，也是“事故”高發(fā)的`一個時間段，同學們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學們造成的傷害就大大減少了。

　　學生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的，而且只能做與學習方面有關(guān)的事，還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學生的顯示屏上顯示，并且可以隨時檢查學生的做題情況，這樣上課想偷懶的學生也不敢了。

　　有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高，進行自動調(diào)整，無論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好，因為椅子會測量你的腿和身體的長度，來調(diào)整高度。

　　我還有很多很多對美好未來的期望，但是時間有限我只能說到這了。

六年級作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)山美，水美，是一個景色宜人的地方。

　　我家門前有一條小溪，它像一幅迷人的畫，四季都很美。小溪，它那美麗的畫面印在我的腦海里，使我難以忘記這條小溪。

　　春天，小溪旁的柳樹抽出新芽，就像一只只小蛇在柳樹上玩耍。吸引了一只只小燕子來回穿梭。它們拍打翅膀，一會兒從水面上輕輕地掠過，一會兒向田野疾飛而去。小溪旁邊的小草換上了一件新上衣，給小溪增添了無限的生機。

　　夏天，此時的小溪變成了孩子們的樂園，他們像一只只青蛙，“撲通，撲通”地跳到小溪中，潑水，嬉水，你不用擔心溪水會有混濁，小溪的水清得很，清得可以看見溪底的石頭。旁邊的花兒顏色各異，綠的，白的，黃的.，紅的等等，五彩繽紛，絢麗多彩。

　　秋天，小溪上漂滿了金黃色的樹葉，就像一條條小船，即將駛向遠方。小溪邊飄蕩著稻麥果香，那是不遠處的田野、果園給人們帶來的希望。

　　冬天，因為我們這里不會下雪，所以溪水不會結(jié)冰，此時的小溪安靜地睡著，仿佛在等待春天的到來。

　　家鄉(xiāng)那條小溪，是我記憶中最美的風景。

六年級作文300字 篇5

　　在這個國慶長假期間，我暢游了浙江的“三江之源”——龍泉寶溪。那里的空氣那么的清鮮，天高云淡，茂密的植被覆蓋在一座座大山上，清涼的風在溪邊上拂過，吹在身上，清涼的感觸直入心扉。

　　這里是錢塘江、甌江、閩江，三條江的發(fā)源之地。這里的水是清涼的'，水質(zhì)均達到了飲用水的標準，這里的水很甘甜，各種微量元素勝過了我們常喝的“農(nóng)夫山泉”，三條溪的發(fā)源地都離不開披云山，因此，這種水便稱作“披云山泉”。

　　進入寶溪，你會感受到不同于暗房中的靜謐，在這種靜謐中，又增添了鳥語花香，使你穿行在其中而忘卻寂寞。

　　在這溪流間穿行，我也漸漸忘了自己的身份，仿佛回到了孩提時期。溪水嘩啦嘩啦得流淌，我撿起一顆小石子，任無盡的遐想同小石子一起擦出幾個響亮的水花，何不樂呼？

　　走在溪流的邊上，我仿佛也化身為它的一部分，終日流淌，孜孜不倦，且不忘初心。在寶溪，我們的童心又回到了身邊，在寶溪，我們的心靈在此返璞歸真。

　　隨著晚霞越來越近的腳步聲，我該回去了。在寶溪，我找回了童心，也找回了童年。

六年級作文300字 篇6

　　在城市喧囂的表象之下，人心之間的距離卻如此疏遠。原來，我們每個人心里都有一扇窗。那窗，緊閉著，如同一道鎖，隔絕著與外界的聯(lián)系。

　　年少時的我們?nèi)绱耸煜�，如此歡悅。在同一片草坪上奔跑，分享·著同一個喜悅，仰望著同一片藍天�？蓾u漸的，我們長大了。我走進了新的校園，而你還在兒時的記憶中徘徊。終于，你也升入了初中，再次見你。你會滿臉笑容的對我打招呼，我也會陌生的回你一個微笑。感覺心底的那份歡樂再次浮現(xiàn)眼前，可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰，足夠讓你我改變。我們心底的.那扇窗戶緊閉著。幾次下來，我們看見對方就像不熟悉的陌生人一樣，一眼即過。我很難過，也很感慨。終于，我鼓起勇氣，想找回年少時青澀的我們。我走到你面前，用熟悉的話語與你交談，你顯得有的點不自在，但漸漸的，我們又回到了最初。見到彼此，總是會一起嬉戲、歡笑。

　　打開了那扇心窗，其實它就會改變。

　　透過了那面心墻，其實就會變美好。

　　打開那扇窗，讓塵封的記憶再度回到眼前，去續(xù)寫未來的回憶。

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