實用的六年級作文300字【實用6篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　秋天的色彩，有如那火紅的楓葉，也有那湛藍的秋空，色彩讓秋天更加美麗，有時美在一份明澈，有時美在一份寂靜。有的人神韻像秋，有的人氣質(zhì)像秋，秋色為秋天添加了幾分寧靜，有添加了幾分趣味。

　　秋天的樹林在葉子蕭疏的時候，也展顯了它的俊秀，那金黃的葉子猶如美麗的蝴蝶飛落在地。最動人的`是與秋林輝映的落日，秋林邊的落日襯托著天邊加深的暮色，秋風帶著清澈的涼意，一眼望去又多了幾分幽寂。

　　最耐人尋味的秋日的閑云，那樣淡定、悠然，匆匆來到，卻悄悄離去，秋天的風沒有任何裝飾，輕輕掠過，帶來沁人心的感覺。

　　那明澈的秋湖卻在其中，雜了幾絲悲傷，望著平靜的秋湖心中蕩不出一點波瀾，秋就是這樣的一塵不染，它能讓你忘記所有的煩惱，去面對未來，當秋湖蕩起波紋時，你必定也思緒萬千吧！秋的“閑”來自空中悠悠的白云，清閑自在，秋的“逸”來自水平入鏡的秋湖洗滌人們的心靈，秋的本色是“閑”與“逸”的飄灑。

　　某些人，也具有這份秋之美，秋是平淡的季節(jié)，但也是最令人忘懷的季節(jié)�！盀t瀟遠樹疏林外，一半秋山帶夕陽”秋就是如此的幽靜平和，難道不是嗎？

六年級作文300字 篇2

　　清爽的早晨，優(yōu)哉游哉地漫步于田間。

　　我伸出雙手，感受著大自然的懷抱。我踏著輕盈的步伐進入“朋友家”，我可不敢踩臟朋友家的地板，將拖鞋脫下，套在手中，赤腳拜訪朋友們。

　　為人們主食的五谷，是我要拜訪的`第一個老朋友，見到它們，我打心中深深地埋下了它們無私奉獻的種子。它們多么偉大，供人們使用，無怨無悔，一生的努力就為服務人們，一生的成就，也為人類。我對它們不禁肅然起敬了。

　　我漫步其中，微風婆婆見到我，為我做了個新發(fā)型，我熱切地跟婆婆打著招呼，花生伯伯不像我們，它——不求華麗，將自己埋在土里。韭菜姐姐，麻葉阿姨，菜花妹妹。這田中的一切，哪個不是我的朋友？

　　我是起被水弟弟滋潤過的土地長老，我聽見了蘊含生命意義的歌謠。土地長老活了幾十億年，一生都貢獻他人，不求回報。它被人們踩踏；它為花花草草做沃土；它讓我們踏實安全的走過。一切一切，只為我們更好。

　　火辣辣的太陽高照著，告知我該回家了，我揮手告別好友，帶回了滿懷的快樂，謝謝你們——大自然。

六年級作文300字 篇3

　　一個瑞雪紛飛的早晨，我在街道上看見一只狗，它正慢慢地走向一家雜貨店，似乎想取暖�？墒撬鼊倓倢⑸碜淤N到地面，一只腳便惡狠狠地將它踢了出來，狗默默地望向那個踢它的男人，打算走開。這時，一個小姑娘從雜貨店中跑出，瞪了那男人一眼，接著跑到老狗身邊，在小女孩快要觸摸到狗的身體時，那狗卻警惕地向后倒退幾步，顯然它還沒有從剛才的陰影中走出來。就在這時，女孩的父親走了出來，摸了摸女孩的頭，她用右手指著老狗，對父親露出了一個天使般的`笑容。父親抱起老狗走進屋子，小女孩也心滿意足地跟著父親進了屋子。

　　過了幾天，我又經(jīng)過這家雜貨店，狗還是那樣丑那樣老，但卻有了精神氣，能在屋子里走動了。小姑娘瞧見了我，笑著跑了出來，長袖毛衣的左邊空蕩蕩的，我有些震驚。她開心地對我說：“姐姐，我明年就上幼兒園了，這樣我就有很多朋友了，對嗎？”我望著她的笑顏，鄭重地點了點頭，女孩又笑了，那笑容是這樣美好純真。

　　一個漂亮善良的殘疾女孩，一條老去的堅強活著的狗狗，很長時間這個畫面一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

六年級作文300字 篇4

　　桃花，有著淡淡的清香，整個花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花，喜歡它香得清淡，開得熱烈，正如詩經(jīng)里的詩句“桃之夭夭，灼灼其華”一般。

　　我喜歡桃花，喜歡桃花盛開時那美麗的粉色，喜歡桃花百花齊放的壯美，更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。

　　坐在繁花錦簇的桃林下，在一張石桌上，想象著吃著美味的桃子，喝著一杯清茶，聞著桃花發(fā)出的淡淡的桃花香，微風吹過，映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢境。沉浸在那濃淡相宜的桃花香之中，陶醉于那粉紅的'夢境里，不想出來。

　　我多么想去那桃花林啊！多么想親眼目睹那“盛氣凌人”的桃花�。�

　　我想獨自一人在桃花林中賞桃花，嬉戲，玩耍，玩累了，就坐下來靠在一棵桃樹旁，拿起一書本，靜靜地讀，沒有人會打攪我，我會好好享受那美好的閱讀時光。

　　一直到傍晚，我獨自一人在一間小木屋里休息，完全沉浸在夢鄉(xiāng)中，就連夢境中也滿是那桃花獨具特色的美景：我在桃花林中和桃花翩翩起舞，桃花就如我的知心朋友，我開心時，它和我一起嬉戲，分享歡樂，我傷心時，它與我分擔心頭的不悅。

　　這就是——我的桃花源，我喜歡桃花源，喜歡這獨具特色的美景，喜歡它的寧靜和自由。

六年級作文300字 篇5

　　我以前非常粗心，在媽媽的教育下我改正了這個毛病，再也不粗心了。

　　記得我三年級的時候。期中考試完了，等語文卷子下來的時候，我一看變傻了臉，原來剛剛考及格。我拿著卷子，滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧著我，我就拿著這么點的分數(shù)回報媽媽嗎？回到家里，要是讓媽媽知道了這個分數(shù)，媽媽不生氣才怪呢。

　　我回到家里，忐忑不安的.把卷子交給了媽媽。媽媽看了卷子說：“這些錯的題你都不會做嗎？”我說：“不是，都是我粗心造成的�！眿寢屨Z重心長的對我說：“孩子，一定要把粗心這個毛病給改了。要不然，將來你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事。所以，你一定要改掉這個毛病�！眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對，我下定決心，一定要克服粗心大意的毛病。

　　時間過得可真快啊，又要考試了。我坐在考場上，認真的作著卷子，生怕把題寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考個好成績�！�

　　卷子發(fā)了下來，我果然取得了不錯的成績，我高興地跳了起來。放學后，我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽說：“高博冉，你進步了，但是不要驕傲�。　蔽胰滩蛔⌒α似饋�，曉得那么快樂。

六年級作文300字 篇6

　　美德少年是什么？美德少年就是自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，在同學中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學習的人物，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　“拯救天使”幾個大大的字眼出現(xiàn)在黑板上，難道要寫嗎？一個個問號打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的`回答。“叮鈴鈴”王老師站到講臺的中間，問：“施左超的書包是誰放在垃圾箱里的？”一陣寧靜后，開始騷動的同學們交頭接耳，王老師鎮(zhèn)重地說要拯救這個天使。一次次的問過后，始終沒人站起來承認。“是誰��？”

　　這個問題在同學們心中已有了大大的疑問。只見一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點點。突然一個龐大的身影站起來了，說：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒過幾秒，周嘉俊微微站了起來，有許多人為之感動了。李天琪這個善意的謊言給予他了勇氣，我覺得她是我心中的美德少年，她是具有時代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價值。

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