六年級(jí)作文300字（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的同學(xué)有很多：周可琳，楊梓馨，馬曉戈，萬(wàn)林林，潘佳微，代宛鑫，楊晨璐……但是我有一個(gè)特殊的“同學(xué)”：我的老爸，他可是我的一個(gè)好同學(xué)呢！
白天，我在學(xué)校里上學(xué)，做功課，到了晚上，我回到家里，我的“同學(xué)”就要現(xiàn)身了！
我們經(jīng)常在一起探討問(wèn)題。記得有一次，晚上我回到家，媽媽做好飯，我和爸爸吃完飯，媽媽叫爸爸拖地，我爸爸拖完地，我也剛剛好做完作業(yè)，不過(guò)我有幾道題不知道怎么寫？我費(fèi)盡腦汁，不過(guò)實(shí)在想不出來(lái)，我叫爸爸過(guò)來(lái)看看，看看他會(huì)不會(huì)做，爸爸過(guò)來(lái)以后看了看說(shuō)：“我女兒這么聰明的人都想不出來(lái)，我這么“笨”的人能想出來(lái)嗎？我和你一起想這道題，看咱們倆誰(shuí)先想出來(lái)這道題的.正確答案！開始！”經(jīng)過(guò)老爸這么一說(shuō)，我確實(shí)比剛剛思考的更認(rèn)真了！不一會(huì)兒我便思考出來(lái)了！老爸還沒(méi)有思考出來(lái)！哈哈……我贏了！爸爸叫我給他講講，我講的已經(jīng)很很很清楚了！我爸爸說(shuō)我女兒真聰明，爸爸好“笨”呀！女兒都給我講了我還不會(huì)！這道題就這么解決了！解決后爸爸像課間似的和我玩耍起來(lái)！
這就是我的“同學(xué)”——我的極品老爸。
六年級(jí)作文300字 篇2
中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統(tǒng)美德更是不可忽視。
美德是什么?可能很多人都沒(méi)有弄明白，我覺(jué)得美德就是尊老愛(ài)幼，就是在公交車上主動(dòng)讓座，就是看見(jiàn)不平的事可以伸手去幫助一下。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)這種美德太膚淺，但是我卻覺(jué)得這一點(diǎn)也不膚淺，因?yàn)槊赖戮偷门c生活相接
我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有意義嗎?現(xiàn)在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調(diào)，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對(duì)待家人的態(tài)度。
雖然在現(xiàn)在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒(méi)有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著也不正是一種美德嗎?
古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底就說(shuō)過(guò)“美德即知識(shí)”這就說(shuō)明了美德是好的知識(shí)。而且他也指出教育可以使人認(rèn)識(shí)自己靈魂之內(nèi)以有的`美德。這就體現(xiàn)了人要有好的美德就必須要受到好的教育。
六年級(jí)作文300字 篇3
馬小跳家里來(lái)了一個(gè)不速之客—杜真子。她是姨媽家的女兒，姨媽去國(guó)外了，所以讓杜真子借住在馬小跳家。
可自從杜真子來(lái)了以后，經(jīng)常和馬小跳吵嘴，還強(qiáng)占了他的房間，馬小跳的生活一下子亂套了。更令人驚訝的是，杜真子還帶來(lái)了一個(gè)會(huì)笑的貓，是很可怕的.冷笑。
有一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)，想讓杜真子做女兒，杜真子開玩笑地說(shuō)：“如果想讓我做你們的女兒，那就不能要馬小跳!”馬小跳當(dāng)真了，一氣之下，跑出了家。全家人都出來(lái)找馬小跳，終于在廁所旁邊找到了馬小跳。經(jīng)過(guò)這一次，杜真子再也不和馬小跳吵嘴了，連那只貓也很友善地對(duì)待馬小跳。
后來(lái)，姨媽回來(lái)了，要將杜真子接走了。全家人都出來(lái)送杜真子，唯有馬小跳，在陽(yáng)臺(tái)上默默地目送著杜真子，因?yàn)轳R小跳已經(jīng)開始懷念杜真子了。
讀完這本書，讓我想起了我和我的濤濤弟弟，雖然以前我們兩個(gè)經(jīng)常吵架，甚至打架，但我們還是好哥們!我明白了，不管是家人，還是朋友之間，無(wú)論發(fā)生什么不愉快的事情，都要學(xué)會(huì)包容和理解，這樣，才是永遠(yuǎn)的家人和朋友!
六年級(jí)作文300字 篇4
我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一塊糖，也得一人一半，真的可以說(shuō)是同親兄弟一樣。
今天，我倆翻了臉，我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡(jiǎn)單，下午我們一起參加期末考試，大約過(guò)了五十分鐘，幾道難題我全都做出來(lái)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子，心想：我倆這樣好，關(guān)鍵時(shí)刻怎能不幫一把呢？
眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我把那幾道難題的答案寫在一張紙上，揉成了紙團(tuán)，悄悄扔到李明的考卷上。誰(shuí)知出乎意料，他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下，隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹！我憤憤地想。這時(shí)，我想起了去年考試時(shí)的那件事。當(dāng)我正聚精會(huì)神地算著一到數(shù)學(xué)時(shí)，他用胳膊搗了我兩下，我很快理解了他的意思，便把我答出的題推到他的'面前，讓他抄了下來(lái)，他也得了高分�？墒墙裉臁�
當(dāng)！當(dāng)!下課了。李明走出來(lái)教室，我裝作沒(méi)看見(jiàn)�？伤麉s朝我走來(lái)，湊到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“向黨匯報(bào)成績(jī)，怎么能弄虛作假呢？”我很驚奇，沒(méi)想到他說(shuō)出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎？不，這是他思想上有了一個(gè)飛躍，而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失，不由為他的進(jìn)步高興起來(lái)。可自己的臉上卻覺(jué)得熱辣辣的。
六年級(jí)作文300字 篇5
雖然今年我剛剛12歲，但是我錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。在一次竟選的機(jī)會(huì)我就錯(cuò)過(guò)了。
在我上5年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期4的下午老師走了過(guò)了說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們要選班干部�！币宦犚x班干部，班里一下子就沸騰了起來(lái)。為我們班現(xiàn)在還沒(méi)選過(guò)班干部，同學(xué)管也不聽�，F(xiàn)在要選班干部，大家當(dāng)然想選“班長(zhǎng)”。可是又怕自己選不上，我現(xiàn)在的.心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長(zhǎng)。下課鈴響了，我的心跳動(dòng)了起來(lái)。我心想：“萬(wàn)一選不上班長(zhǎng)同學(xué)會(huì)不會(huì)潮笑我呀？萬(wàn)一選上了大家不聽我的怎么辦呀？如果考試沒(méi)考好同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)能力呀？
放學(xué)到家之后，我還在想這些問(wèn)題，吃飯也吃不香，寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問(wèn)了我：“大珩今天你怎么了？”我把我的問(wèn)題告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“這有什么怕的，爸爸給你加油。經(jīng)過(guò)爸爸的一番教導(dǎo)，我終于鼓起了勇氣
六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎樣的呢？
那是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我在學(xué)校里請(qǐng)了一些朋友來(lái)我家，也請(qǐng)了我們小區(qū)里的很多人。
朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運(yùn)動(dòng)一類的東西……但是有一個(gè)朋友送我的卻是一本書，他的名字叫張遠(yuǎn)馳。他把禮物用盒子裝著，我說(shuō)：“張遠(yuǎn)馳，你送我的`是什么呀？”正在時(shí)候，突然聽到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們?nèi)プ鲲灨桑鐾觑灨苫貋?lái)吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。
在所有客人都走了以后，我就把張遠(yuǎn)馳送給我的禮物拆開一看。��！原來(lái)是我一直想要媽媽幫我買的《查理九世》，我欣喜萬(wàn)分！
第二天上學(xué)下課的時(shí)候，我就問(wèn)張遠(yuǎn)馳：“你怎么知道我要買一本《查理九世》的？”他說(shuō)：“因?yàn)樯闲瞧谥形�，老師不是讓我們自由看書嗎？我看�?jiàn)你一直向別的同學(xué)借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書，所以趁你這次過(guò)十歲生日我就送了你一本。”“謝謝你，這是我收到的最好的禮物�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)，他朝我開心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。
啊，原來(lái)我平時(shí)的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書我已經(jīng)看完，但是我還一直珍藏著它。
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