六年級(jí)作文300字(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)起我這同學(xué)，那可不得了，當(dāng)她使出佛山無(wú)影腳，那沒(méi)話說(shuō)，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了;當(dāng)她使出超級(jí)的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠(yuǎn)了，想知道她是誰(shuí)嗎?我告訴你，她就是咱班的勞動(dòng)委員---陳章琳，因?yàn)樗珒戳耍晕覀兘o她取了個(gè)綽號(hào)---“兇婆娘”。
記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽(yáng)前勝”一不小心把“兇婆娘”的'筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器---叉子，用力地朝陽(yáng)前勝戳去，啊!一聲慘叫，陽(yáng)前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢!
那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個(gè)高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說(shuō);“算了，你打……”話沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊(duì)的嗎?"“我不知道"。那男孩不走心的說(shuō)，“不知道，那我來(lái)教教你�！f(shuō)完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她教朋友嗎?
六年級(jí)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的課室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的`同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來(lái)了，課室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀(jì)，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!
六年級(jí)作文300字 篇3
螺絲粉是我們家鄉(xiāng)最有魅力，最有代表性的風(fēng)味小吃。
螺絲粉不僅色香味美，而且還很便宜。每個(gè)大街小巷，螺絲粉的價(jià)錢總是在3-4元之間。價(jià)錢公道，看相好是螺絲粉獨(dú)有的特點(diǎn)。
當(dāng)你走進(jìn)排滿人群的螺絲粉店里時(shí)，店員做的螺絲粉就會(huì)讓你大開(kāi)眼界：來(lái)到店前，只見(jiàn)店員就抓一把已煮熟的米粉放在漏勺里，在煮得滾燙的`湯里加熱，米粉的柔軟程度就看這一步了。把米粉拿出來(lái)，和已煮熟加熱過(guò)的青菜一起放到碗里，然后加上榨菜、黃豆、腐竹等，最后加上熱騰騰的辣湯，一碗香辣可口的螺絲粉就做好啦。
如果你從來(lái)沒(méi)吃過(guò)螺絲粉，當(dāng)螺絲粉端出來(lái)的時(shí)候，你一定會(huì)傻眼——透白的米粉躺在火紅的辣湯里，一根根綠油油的青菜裝扮其中。咸咸的榨菜，香香的炸黃豆，酥脆的腐竹連同點(diǎn)點(diǎn)蔥花一起散落湯和米粉間，讓人垂涎三尺。湯呈深紅色，湯面上漂浮著一層火辣辣的辣油！有人怕辣就會(huì)問(wèn)店員要一碗白開(kāi)水，邊吃邊喝。剛吃了幾口，水就喝完了。如果你不喝水，你一定會(huì)伸出舌頭，大聲叫：“辣死我了！辣死我了！�！本退闶橇荼镜厝顺月菸嚪鄣臅r(shí)候也會(huì)“呼哧呼哧”的哈氣解辣。
怎么樣，這就是我家鄉(xiāng)那“辣”味十足的螺絲粉？想不想來(lái)上一碗呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上。
我感恩是鐘老師。記的有一次，老師行色匆匆的來(lái)到教室，只見(jiàn)老師臉色蒼白，那節(jié)課老師的記性也不是很好，說(shuō)的.時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞，過(guò)一段時(shí)間還回咳嗽，說(shuō)話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說(shuō)的就走了，我猜老師肯定會(huì)去看病。
還有次。我報(bào)聽(tīng)寫詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，我心里很緊張，老師并沒(méi)有說(shuō)我，而是用溫柔的聲音給我解說(shuō)，我緊張的新就平靜了下來(lái)，我又拿下去改了。第二次上去，老師說(shuō)還有一處寫錯(cuò)了，我怎么找也找不到，這時(shí)候我急了。老師看見(jiàn)了，放下手中的本子。來(lái)到我身旁，我又拿下去改了，老師說(shuō)這一次寫對(duì)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)終于對(duì)了。有了老師，我才得到了這樣的成績(jī)。
我想對(duì)老師說(shuō)：“有了你，我才變的有信心!
六年級(jí)作文300字 篇5
“長(zhǎng)大”這個(gè)詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)很熟悉，也有些人覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。有些人恐懼長(zhǎng)大，恐懼成長(zhǎng)，有些人卻渴望長(zhǎng)大成人，能做事。但，我并不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后有許多許多童年的游戲不能去觸碰到，甚至沒(méi)有時(shí)間去懷念。
長(zhǎng)大后會(huì)少了很多很多童年時(shí)的樂(lè)趣，不能夠盡情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只無(wú)憂無(wú)慮的小羔羊。還要帶上虛偽的面具，心里是疲倦、辛苦的，卻要微笑面對(duì)每一個(gè)人。長(zhǎng)大后，就要考初中、高中、大學(xué)。在那些學(xué)校里，曾經(jīng)的友情會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)，冷漠甚至變成陌生人，忘記了彼此珍貴的'友情。每天都要面對(duì)一大堆的作業(yè)，哪有時(shí)間去玩。簡(jiǎn)單、快樂(lè)、童真去了哪，如果可以，我不想長(zhǎng)大，不想去面對(duì)哪些生活，這種生活，我不想要。
長(zhǎng)大后有許多童年回憶的地方都會(huì)悄悄地離我而去：小時(shí)候的游樂(lè)園，可愛(ài)的洋娃娃，捉迷藏，跳飛機(jī)······這些都會(huì)慢慢地消失在我的世界里，只活在回憶里。旋轉(zhuǎn)木馬就像長(zhǎng)大后的我一樣，互相追逐的它們，但怎么也追不到對(duì)方，就像長(zhǎng)大后的我怎么捉也捉不到童年，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，童年早已是過(guò)去式。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天我把《愛(ài)的教育》這本書讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂(lè)的同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(zhǎng)……書中有一些父親的話、母親的話，讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。
這本書雖然沒(méi)有一波三折的故事情節(jié)，卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。
每讀完一個(gè)故事，我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的'滋味就是愛(ài)吧。
在安利柯生活的一個(gè)月結(jié)束時(shí)，都會(huì)有一片每月的故事�！秱惏偷俚男∩诒分袗�(ài)過(guò)的小哨兵；《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì)到了愛(ài)的力量。
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