六年級作文（匯總9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
雨，仍在淅修瀝瀝地下著。今年的秋天，真是個多雨的季節(jié)。我的心似乎也跟著這千絲萬縷的綿綿長雨變得憂傷起來。
天，是陰沉的，周圍的一切也都變得黯淡，就連那棵愛炫耀自己的松樹這時也默默地在雨中佇立著。但是，松樹底下絲毫不被人注意的、幾近枯萎的小草卻不這么想，至少它認(rèn)為雨是適合它的。大概，它是孤獨的'吧！習(xí)慣了孤獨的滋味，對這種綿延不絕的雨又怎么會起厭惡之心？
大街上，人們絲毫沒有被這雨所影響，他們太忙了，他們各自都有自己要做的事，還有誰會在意這老天爺?shù)难蹨I呢？此時，似乎也只有雨是孤獨的，我仰起頭，看著雨從天而降，老天爺?shù)降子惺裁磦牡氖履�？一定要這樣子哭嗎？讓人間也沒有了往日的朝氣。一滴雨從我臉上嘩過，“叭”地一聲，滴落在地上，濺起一朵透明而美麗的水花……
天色漸漸暗了下來，路燈亮了，燈光照耀下的雨，是那么朦朧，如同夢境一般，令人神往。就連路過的一只小狗都停了下來，望著這雨，任憑雨水打濕它的毛發(fā)，享受著這一切美妙的景象，雨也不知怎么的，一下子大了起來，完全沒有剛才的溫柔，小狗一怔，轉(zhuǎn)身跑走了。難道，雨也有感情嗎？忽地，一陣微風(fēng)拂過樹枝、小草和雨絲都微微隨風(fēng)飄動。雨，更大了。
但是，畢竟是秋雨，既沒有夏雨瞬間而至，變幻多端；也沒有冬雨的凄冷、刺人。它雖帶著絲絲涼意，卻那么連綿，那么溫和。
秋雨是孤獨的，我雖不是孤獨的人，但是我喜歡秋雨。因為，它沒有春雨的矯情，夏雨的多變，冬雨的冷冽。
自古以來，有人贊美春雨的珍貴；有人驚嘆夏雨的磅礴；也有人描寫冬雨的凜冽。卻極少有人稱贊秋雨，為什么？是因為秋雨的連綿嗎？
如果說大地是上等的宣紙，那么秋雨一定是一滴顏色最美的墨水，滴在紙上慢慢地化開，化開……
秋雨連綿，綿延不絕……
六年級作文 篇2
一到家，我習(xí)慣性地往金魚缸里瞟一下，里面曾經(jīng)住過一只可愛的巴西龜，它叫汀，但是它卻在去年的一個冬夜凍死了。金魚缸里靜靜地漂著一朵潔白的'塑料荷花，缸底鋪著一層細(xì)沙，上面錯落地撒著一些海螺和貝殼。突然，一個墨綠色的龜殼閃進(jìn)了我的眼睛。不可能！我揉了揉眼睛，那只墨綠色的龜殼還是一動不動地臥在那里！
我仔細(xì)地看著它背上的花紋，找不到那最具特征的娃娃臉龜印。看來它不是汀。那也是只小巴西龜，見到我這個主人，明顯嚇了一跳，腦袋一下子縮進(jìn)了龜殼。我喚它“寶龜”。一開始寶龜在我們家很拘束，但后來它活潑開朗的本性便暴露出來了。它一會兒用爪子碰碰玻璃缸，一會兒又圍著缸爬來爬去。每天上學(xué)前我總跟它告別：“寶龜，我走啦！”放學(xué)回家，第一個見面的也一定是它：“寶龜，我回來啦！”時間一長，寶龜似乎也明白了這就是自己的名字。每次聽到這個聲音，還有我熟悉的腳步聲，它就會立馬探出頭來，輕輕地抿著嘴，仿佛在對人微笑。后來，寶龜變成大龜了，樣子也有點變了。尾巴變粗了，龜殼也大了許多。最后，在一條小河里，我們放走了寶龜，看著它一點一點潛入河底……
時間飛逝，好多事情已經(jīng)淡忘，但寶龜和汀與我共處的那段歡樂時光，卻一直難以忘懷！
六年級作文 篇3
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個撞我的人的時候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會不會怪我呀？正在這時，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個……”我結(jié)巴著沒說出話�！皬埿廊�，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了�！敝苤苷f。“周周，那個，對不起呀，我?guī)湍隳玫臅r候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周，因為我怕她生氣了。
過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎�！敝苤苄χf。“謝謝周周肯原諒我！”我也笑著說�！昂煤茫心z布嗎？我們把它粘起來。”周周說。“有�！闭f完我們就干起來了。
寬容，是一種美德，每個人都應(yīng)該具有這項美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個人感到快樂！
論寬容
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、天上的福份，是對別人的釋懷，也即對自己的善待。
寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事�！焙蔚葰舛扰c胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的認(rèn)可，更在于對異類的尊重。
智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達(dá)人情，看得深、想得開、放得下；也因為他狡黠地發(fā)現(xiàn)：“處世讓一步為高，待人寬一分是福。”
仁者能容。富于仁愛的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就長壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容。朋友沒有寬容就沒有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬，一統(tǒng)北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？
阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就和人打架，到后來甚至點燈都不許別人當(dāng)他面的說。病人多忌諱。一個心胸過狹窄、性情過于偏私的人必是有病，一個忌諱太多的社會也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識字，何必亂翻書”都不能作的`朝代必將衰亡。
寬容對于個人來說，是一種境界。沒有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對于國家來說，是一種風(fēng)范。沒有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
寬容的旋律
寬容就是一個個美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動人的旋律。
下面請聽我的寬容進(jìn)行曲：
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起床后，你看時間的時候，不小心摔壞了爸爸心愛的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯，爸爸心疼地看了一會兒說：“沒關(guān)系，反正舊了，該換新的了�！蹦阊廴t了，原來，寬容，可以讓人心里酸酸的。
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馬路上，你無意識地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對你笑著說：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊。”你害羞地笑了，原來，寬容可以讓人心里暖暖的。
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轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車不小心撞到了你，她關(guān)切地詢問，你微笑回答：“沒關(guān)系，不要緊。”幫阿姨扶起車子，轉(zhuǎn)身離開，寬容讓你成了一個乖巧的天使。
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公交車上，司機(jī)一個急剎車，一個小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說：“沒關(guān)系，你不是故意的�！彼ё寢屨f：“媽媽，姐姐真好，她不怪我�！睂捜�，把你變成了一個稚童的偶像。
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站臺上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開去路，你過去扶住奶奶，說：“老奶奶，別著急，我扶你�！薄昂煤⒆�，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個善良的小精靈。
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走廊里，一個同學(xué)急匆匆跑來碰歪了你的書包，他邊跑邊回頭對你說：“對不起，我太著急了。”你也大聲地回答道：“沒關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個朋友。
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教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對她說：“沒摔壞�！彼矊擂蔚匦α恕捜�，使你們之間又加了幾分和氣。
時刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會一直在你耳邊回響。
我學(xué)會了寬容
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。”所以，我學(xué)會了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有，沒有眼睛呀！”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對我說：“你怎么能罵一個女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己�！蔽伊駸o主地跟同學(xué)道了歉�；丶也恍家活�。
那天一件事改變了我，我在回家的時候想：“打了個女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經(jīng)回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會兒，我終于學(xué)會了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應(yīng)該這么兇的�！贝藭r，主導(dǎo)演——班主任出來了，她說道：“看來，你學(xué)會了一件重要的事——寬容是快樂的�！痹瓉恚蠋熓菫榱俗屛覍W(xué)會寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會做人，寬容讓我……
六年級作文 篇4
“我是電，我是電......”我踏著歡樂的歌聲走來，我就是在你們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇钡囊晃缓门笥眩弥帧?/p>
我在你們當(dāng)中的重要性是數(shù)一數(shù)二的，我這可不是吹牛，如果沒有我的話，城市得“遭殃”，工廠得“癱瘓”，你們的手機(jī)只是一片黑，你們要看電視也絕對看不到五彩繽紛的屏幕了，就連你們最心愛的電子玩具也動不了了，哈哈。
現(xiàn)在你肯定了我的重要性了吧，那么就靜下心來聽我介紹一下我自己吧。
我的恩人是一個叫做塞利斯的人，因為他發(fā)現(xiàn)了我的存在，才讓后面的愛迪生等天才利用我做一些有利于人類的事，如果不是恩人的話，我也許一輩子都不被世人所認(rèn)知了。我跑的非�？�，每秒可以跑30萬千米，如果沒有物質(zhì)阻擋的話，我就可以接近速度最快的'光伯伯，這也是我最為得意的事情，不過我有時候也會非常委屈——有人觸摸我們的“高壓族”成員而死時，人們都會憤憤的說：“就是這該死的電害死的他！”可這也不能怪我呀，我們的高壓族連“黑外衣”都沒穿怎么可以觸摸呢，這只能怪自己呀。但是看到我與人們玩“捉迷藏”時人們焦急的說：“怎么還不來電�。 钡那榫拔业奈腿珱]有了，這是我又回到他們家里見到他們高興的樣子我就隨著他們高興起來了，又恢復(fù)了以前的樣子
現(xiàn)在的人類也聰明多了，學(xué)會用風(fēng)姐姐，水妹妹，火哥哥和太陽公公制造我們的同類，我們“電家族”開始壯大起來，可有衰落起來，因為人類開始無節(jié)制亂用我們，希望他們能意識到這點。
不說了，我還得去城市里傳電呢，拜拜�！拔沂请�，我是電，哈哈......”
六年級作文 篇5
“兄弟姐妹們……我來了！”回頭一看，原來是彭昕，只見他好似明星，一一和大家打招呼。他驕傲的坐在了位子上，向四周望一望，搖起椅子，又向大家發(fā)表他的意見：“各位同志，誰看了昨天晚上＊＊＊，那可真叫個好玩呀！噢！我的農(nóng)場已經(jīng)升到十級了……”
我走過去，對他說：“請問您這位大貴人什么時候才能把作業(yè)給我呀？”他茫然的望著我，突然，“�。 蛱斓淖鳂I(yè)……我反正不知道，沒寫！”他理直氣壯的把一個空本子甩給我，又開始他的`高談闊論了。
氣死我也，敢不寫作業(yè)，還這么囂張。我馬上拿起本子往他的頭上甩去，并命令他：“沒寫，不行！快，十分鐘把它給我補(bǔ)完！”他愛理不理的說：“噢！你先放在這，我有空就寫�！焙伲∷�真行，不寫作業(yè)，還敢由著他的性子。不行，這我可得管一管。我以六十分貝的音量對著他的耳朵大喊：“快寫！否則，我就告訴丁老師大人，看她怎么收拾你�！笨伤�是不想寫，找理由說：“我沒筆�！薄皼]筆？”我翻開他的書包，仔細(xì)地翻了一遍，終于在一個破了洞的小袋子里找到了一支筆，結(jié)果還沒有墨�？吹剿@樣，我心想：他還真行，這樣還來讀書……
我從我的文具盒里拿了一支筆給他。他拉開筆套就在語文書上畫了幾下，轉(zhuǎn)頭對我說：“這筆不好寫！”無奈，我把我自己都舍不得用的派克鋼筆給了他，他看我如此認(rèn)真對他，這才慢吞吞的把本子打開�？蛇�是半天不見他動筆，于是就問他：“你怎么還不寫？”他卻認(rèn)認(rèn)真真的吐出幾個字：“我在運氣�！闭媾�！我讀書幾年來，還從來沒有聽說過寫作業(yè)前要運氣的。
三分鐘過去了，他終于下筆寫了一個字。不對，寫錯了，他劃了幾筆又寫，寫了又錯。哎……這時，上課聲響了。他好似得到了解脫，高興的對我說：“上課了！你回座位吧！下課再來吧！”說完就向我做了個鬼臉，又開始他的長篇大論了。
這就是我的同學(xué)——彭昕。
六年級作文 篇6
我是一顆種子，一顆經(jīng)歷了數(shù)次輪回的種子，一顆見證了改革40周年的種子。
那是我第一次在土地里輕睡，農(nóng)民高舉著鋤頭，在地里刨出一個小洞，將我小心翼翼的送入洞了，用勤勞的汗水澆灌著。看著他們深邃又帶著 期望的眼神，我的內(nèi)心近竟生出了愧疚的情感。
現(xiàn)在的我，被無人機(jī)精準(zhǔn)地投在了事先準(zhǔn)備好的小洞，我安然地在松軟的土壤里熟睡，在按科學(xué)比例調(diào)配的生長因素中，我的個頭有了從前無法超越的大 ，心中自然為了這么偉大的變化而高興著。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我變成了又高又大的稻谷。
主人們騎開著大貨車，將我與小伙伴們送去，打成米。在上車的一瞬間 ，我的腦海里浮現(xiàn)出前世的記憶：貨車在顛簸的土路上，艱難地前行，猶如在坐激烈的過山車，晃到我懷疑稻生。就在離目的地不遠(yuǎn)的.大坑中，我掉下了車。在還沒蛻變的時候，就踏近了這灰漆漆的土里。
我的眼睛猛地一閉，身體在微風(fēng)的調(diào)戲下不停地顫抖著，漸漸地有一種縹緲的睡意在很遠(yuǎn)的地方抓住了我，慢慢地安全感在我的身體里不斷循環(huán)。
一雙勤勞的雙手將我從車上運輸下來。
從黑暗中剛剛醒來打的我，透過模糊的視線看見了高樓大廈，下意識地揉了揉眼睛，簡直不敢相信自己看到了什么。但事實告訴我，這已經(jīng)不再是從前破舊的草木屋了，不再是那個落后的中國了。
我在與往前不同的環(huán)境下，慢慢變熟。我從前就養(yǎng)成了一個習(xí)：在快熟時咕嚕咕嚕的叫，提醒主人，火該小一點了。萬萬沒想到，就在我剛發(fā)出生聲音時，電飯煲似乎我心有靈犀似的，自己將火候調(diào)小了。
我在碗里輕松地躺著，看著放在桌上的大魚大肉、有機(jī)蔬菜一次次地放在我身上，嘴角就會不禁微微上揚。
在主人的肚子里，我的感覺既似曾相識，又前所未有。
就在我要消化成主人身體的一部分的這最后一刻，我頓悟了：
哦！原來是中國變化了，在改革開放的40年里，中國崛起了，沖破種種困難，蛻變了，變成了令世人震驚的奇跡！
我在浩瀚的大河里遨游，向往著，拼搏著，相信總有一天，一定能到的人人憧憬的那個世外桃源！
六年級作文 篇7
這是嵊州特有的地方小吃。每逢過節(jié)回老家，拋棄了奶奶家的大魚大肉，為的就是吃黃澤豆腐包。
向媽媽要些錢，穿過小巷，路過熙熙攘攘的菜市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一家小鋪子飄出陣陣白霧，緊接著又聽見鍋勺敲打的聲音，黃澤豆腐包店就到了。
經(jīng)營豆腐包的是一對中年夫妻，兩人的'頭發(fā)黑中雜著幾根白。他們的小店很有特色——兩家店鋪連在一起，左邊的店鋪做豆腐包，右邊的店鋪則堆滿了桌椅，供顧客坐下來慢慢品嘗。左邊的店鋪里有一個大灶臺，大灶臺那面的墻壁上訂了一個木板，木板里面有兩個大盆，大盆里分別放滿了肉末和豆腐。老板娘包包子的技術(shù)也是一流的，只見她左手推著面皮，右手緊握肉末團(tuán)和豆腐團(tuán)，逆時針一轉(zhuǎn)，運指如飛，一氣呵成。豆腐包在老板娘手中，簡直成了一個藝術(shù)品。老板則麻利地鏟起一塊黑煤投入到大灶的下面。那烏黑的煤很快發(fā)紅、發(fā)燙。這時把一籠豆腐包排列整齊，然后上蒸籠。不過一會兒，豆腐包就被陣陣白霧所包圍。大概過了二十多分鐘，香氣早已四溢，熱騰騰的小籠包就上桌了。這時的小籠包恐怕是最香的了——肉餡白胖胖的，均勻分布在豆腐的裂縫中；豆腐晶瑩剔透，好似果凍一般。小心翼翼地夾起來，蘸點米醋或是辣醬，一口咬下去，很是美味。
每次吃完，就抱著圓溜溜的肚子，心滿意足的回家了。
六年級作文 篇8
《左傳》有云：“禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣�！倍Y儀文明，是一條擁有著動人曲線的河流，它清冽、寬廣、源源不絕，滋養(yǎng)了我們數(shù)以萬年。佇于岸邊，回溯歷史，你是否發(fā)現(xiàn)，文明的貫穿使人類延續(xù)？立于河畔，你是否明了，文明的發(fā)展使人類邁進(jìn)？無論國、家、人，欲躍入最美的海洋，需沿著文明之河川行不息。
國尚禮則國富。眾所周知，世界原存四大文明古國。在這上古文明中，古巴比倫被各族征服，并入伊斯蘭名下，湮滅在歷史風(fēng)塵里；古埃及與其一樣，如隕落的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；古印度為雅利安人所侵占，原住民淪為最低種姓；唯華夏，任憑盛衰榮辱斑駁臉頰，仍舊生機(jī)勃勃。誠然，優(yōu)越的地理條件使中國免受自然的致命打擊，可更重要的，是華夏具有海納百川的包容性。從唐太宗開啟的大唐盛世，到宋元繁榮的`港口泉州，從隋朝融合各國歌舞的九部樂，到儒釋道基督數(shù)教并行，區(qū)別于前三者受到侵略沖撞就慘遭覆亡的歷史，華夏積極容納各族文明，在歷經(jīng)千載洗盡鉛華后，還能讓后世于墨香溫存中，謹(jǐn)記我們的姓名是炎黃。
家尚禮則家大。君不見紀(jì)曉嵐“四戒四宜”的家訓(xùn)啟人深思？君不見周總理不搞特殊的家風(fēng)發(fā)人深省？君不見，在司馬談《命子遷》的教誨下，司馬遷寫就的“史家之絕唱，無韻之離騷”流芳百世？君不見，出自顏之推之筆的《顏氏家訓(xùn)》被譽(yù)為“古今家訓(xùn)，以此為祖”？試想若無文明的精神，一個家的靈魂會多么瘦削萎縮。不僅是家風(fēng)的教育，還有那卷帙浩繁的私家藏書，意趣雅然的收藏畫幅，得體大方的待人禮節(jié)，這一切的交錯，才使得家的靈魂沉淀出愈發(fā)厚重的韻味，綻放出愈加耀眼的精彩。
人有禮則身修。文明，是譚嗣同“去留肝膽兩昆侖”的不屈，是岳飛“笑談渴飲匈奴血”的堅貞，它從時代的篇章中款款行來，又為我們翻開感動中國新的一頁，我望見黃鳳深深淺淺的木板車轍中聚集的孝，品出張新國勇酒落水者全身寒涼逸散的暖，聽到陳鵬捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞那圓潤悅耳的音響。只有燦爛的星辰閃耀，點點清輝才能凝成驚艷的星空；只有文明的思想傳播，片片愛心才能匯聚成溫暖人心的正能量。身正氣溫，氣和辭婉，必能動人，文明，不僅沉淀人自身的修養(yǎng)，也為社會進(jìn)步做著質(zhì)變的準(zhǔn)備。
與文明同行，你可以在淮畔感受萬里聽雨聲的陶醉，也可以在窗欞邊聆聽“富強(qiáng)民主”的朗朗，你可以揀寒枝，歌桃花，也可以朝敦夕月，落崖驚風(fēng)。那么，不如就從自我做起，讓生命因你而更加絢麗，世界因我而更加美好，生活因文明而更加精彩！
六年級作文 篇9
我從小就喜歡雨，若有若無的雨；聲勢浩大的暴雨；又細(xì)又長的細(xì)雨。但最讓我喜歡的是讓人害怕的雷雨。讀到這里，定會禁不住問又打雷又閃電的雷雨怎么讓一個女孩子喜歡呢？
中午放學(xué)的時候，太陽公公當(dāng)空照，這天悶得實在要命，熱得讓人喘不過氣來，就仿佛進(jìn)入了一個大蒸籠力，小草，花兒，樹木。都好像被施了魔法似的，一動也不動——那種魔法大概叫“全身束縛咒”吧！我真希望能下一場雨。
過了一會兒，天空突然變得陰沉沉的。刮起了一陣風(fēng)，太陽公公也奪進(jìn)了云沉里。天，越來越沉，仿佛就要塌下似的，風(fēng)，呼呼的咆哮起來，地面的灰塵被吹的滿天飛，樹枝也被壓得臺不起腰。那厚厚的玻璃也被打的“嘎吱，嘎吱”的聲音。風(fēng)偶爾吹進(jìn)屋來，讓我不禁打了一個寒顫，心里也直發(fā)毛。
突然，空中滑過一道耀眼的閃電，緊接著“轟隆”一聲清脆的雷聲震動著大地，黃豆般大小的雨點立刻“劈劈啪啪”地打了下來，雨越下越大，像斷了線的'珠子似的，鋪天蓋地的傾倒而下。雨水激起了條條水溪流在路上。一陣狂風(fēng)吹過，把水花吹起了層層水霧如煙，如霧，如塵。
下了半個多小時的狂風(fēng)暴雨，現(xiàn)在風(fēng)雨停住了，我走出家門。清新，涼爽的空氣迎面撲來，一切都被煥然一新。
我喜歡雷雨，雷雨像一個活波的孩子，往往使人戀戀不忘。那么火熱，那么活波。
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