(精華)六年級的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我的奶奶，相貌平平，一頭短發(fā)中參雜的銀絲，身材高挑，每一條皺紋都是歲月留下的痕跡……
我的奶奶很嚴厲，有一次，我因為作業(yè)沒寫完就爬上餐桌吃飯，被奶奶趕下了餐桌。當(dāng)時因為賭氣，飯也沒吃，作業(yè)也沒寫。我本以為過一會兒奶奶會來哄我的�？伤龥]有，我第一次哭的那么傷心，也是我第一次挨老師的戒尺。
我的奶奶充滿童真。有一次，我和她坐在樹蔭下乘涼。突然刮起了一陣大風(fēng)，我被風(fēng)沙迷了眼。我正手足無措時，奶奶突然叫我閉上眼睛。我一向非常相信奶奶，那次也不例外。閉上了雙眼。奶奶見我閉上了雙眼，接著說：“快說三遍小人吃土�！薄靶∪顺酝�，小人吃土，小人吃土�！蔽疑岛鹾醯哪盍巳�。接著睜開了眼睛。睜開眼后，我才發(fā)覺自己剛才很傻�？�，難得見奶奶這般，便逗逗奶奶：“奶奶，為什么要念小人吃土三遍？”“你想啊，我們的眼睛里肯定住著一個小人。以前我眼睛里進風(fēng)沙，一定是被小人吃掉了，不然沙土去哪了？”奶奶的話里充滿了童真的味道。“那為什么又要閉眼呢？”我接著提問。奶奶一本正經(jīng)的回答：“你聽過的童話故事里，什么仙子啊，神仙啊，那些人施法的`時候會讓人看見嗎？”“額……好像是這樣的。”我嘴上這樣說著，可心里卻想：傻奶奶，明明是因為淚水把沙土沖了出去。但我是不會告訴你原因的。
我的奶奶也十分令人心疼，之前我不聽奶奶的話，爸爸來教育我：“落落，奶奶一把年紀了，要多聽奶奶的話，奶奶也是個可憐之人啊，你爺爺走的早，那天，你奶奶就把自己鎖在房間里，飯不吃，覺不睡，別人叫她也不理，就一個人呆著�？傻诙欤窒駛�沒事人似的。在晚上，大家都睡了，你仔細聽，就會聽到奶奶細細的呢喃，保準又是想爺爺了。落落，理解理解奶奶，她也不容易�！甭犃税职值脑挘倚呃O了，奶奶不容易，我還不乖，真是不懂事。
奶奶，我沒有勇氣向你說對不起，更沒有勇氣說我愛您，我會用我的貼心和懂事來代替對不起和我愛您。
六年級的作文 篇2
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好�？墒窃撛趺崔k呢？爸爸認為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。
那天，我因為受到伙伴們的誤會，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心里的`火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了�？磥硭鼈兌寂铝宋疫@“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習(xí)有道題，說說你對“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。
六年級的作文 篇3
俗話說：“人無志而不立�！蔽覀兠總�人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我為之努力的目標是當(dāng)一名書法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個念頭：我要當(dāng)書法家。
因為我是初學(xué)，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時給別人寫對聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“杰作”，生氣地訓(xùn)斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的'是什么！”聽完之后我把筆一丟，說：“哼！我不學(xué)了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。
六年級的作文 篇4
看到這個題目，你也許會有相同的有感而發(fā)：明天，太陽還不是從東方升起，從西方落下，可思考中的你又何曾意識到，明天的到來就意味著今天得結(jié)束？
明天是嶄新的起點，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺得昨天有許多事，許多的活兒沒做好，用今天得時間來對昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會做貢獻，怎樣從一個不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁�？烧l都沒有注意到在他們空想的'時候，時間也在流逝。時間不等人�。【瓦@樣，寶貴的今天又給浪費了。
昨日之日不可留，過去的就讓它過去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對社會作出貢獻，是因為懂得把握今天得一分一秒，絕不白白浪費。我們應(yīng)該明白：明天的太陽照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會到來。但只要我們多珍惜時間，不教一天白過。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，取得優(yōu)異的成績。那時，回首昨天，我們不會懊悔；展望未來，我們也會有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過一個有意義的人生。
六年級的作文 篇5
我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學(xué)的時侯，我把我的理想定為了“人民老師”。
有人曾把老師比成了園丁，無微不至地培育著我們那祖國的花朵；有人曾把老師比成了蠟燭，照亮我們，卻熄滅了自己；也有人把老師比成了道路上的.一盞明燈，鼓勵我們前進。如果我當(dāng)了一位老師，我會開開心心地與同學(xué)們上課，心情不好可以與同學(xué)們講講笑話，談?wù)勑摹?/p>
我當(dāng)了一名老師，我會對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)。我知道，要當(dāng)一位合格的老師，淵博的知識和高尚的修養(yǎng)是必不可少的，所以從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己的目標定好基礎(chǔ)。教育學(xué)生，不能死定一個教學(xué)方法，應(yīng)當(dāng)采用豐富多變的教學(xué)方法。如果有的同學(xué)生病了，我就去看望他，并用課余時間為他補課。好學(xué)生應(yīng)當(dāng)受到表揚，沒有信心的學(xué)生去鼓勵他，為他趕走“攔路虎”，幫他開啟知識的大門。
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻，讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M吧！
六年級的作文 篇6
鄉(xiāng)村景色迷人，空氣新鮮，遠望過去像一幅美麗的畫卷。
早晨，一片蒙蒙的白霧籠罩著大地，過了一會兒，抬頭看天空，太陽照耀大地，天上的白云飄來飄去，好像在悠閑地走來走去。農(nóng)民伯伯像往常一樣早早地來到田地里干活了。陽光照了下來，農(nóng)民伯伯的汗珠掉下來，成了田地里最好的肥料，農(nóng)民伯伯就這樣忙了一上午。
中午，陽光照耀著金黃的油菜花，菊花筆直地站在陽光下，顯得格外精神。那條清澈見底的小河，看得見河底下的鵝卵石、水草、小魚和螃蟹。小孩子們特別喜歡在小河邊玩，還喜歡在那里抓小魚呢！
下午，小孩子們到遼闊無垠的大草原去玩，一到大草原，他們就聞到大草原的香氣，他們開始玩摔跤，翻跟斗、奔路……整整玩了一下午才能滿足。
傍晚，那天邊的紅霞，一會兒變成兔子，一會兒變成小狗，一會兒變成石獅子，一會兒變成……爸爸媽媽陪著自己的孩子在那里欣賞著晚霞。晚上，在外面的空地，擺萬一桌佳肴，大家圍在桌邊，開開心心地吃著晚飯，看著眼前的美麗風(fēng)景，大家有說有笑的，真開心��！
晚飯后，天上的星星眨著眼睛，月亮像穿上了一件銀色的`衣服來到我們的身邊，大家拋開了一天的疲勞，愜意地躺在床上。鄉(xiāng)村不論什么時候，都有一道迷人的風(fēng)景，還有勤勞的人們一起創(chuàng)造家園。
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