六年級(jí)的作文300字6篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
天早上還不到六點(diǎn)半，媽媽就叫我起床了，說(shuō)要帶我去濟(jì)南章丘的“百脈泉公園”去玩。
近十一點(diǎn)我們來(lái)到了公園。一進(jìn)“百脈泉公園”的大門(mén)，我就感覺(jué)像到了天堂一般！我像風(fēng)一樣地沖到了湖邊，只見(jiàn)一串串珍珠似的晶瑩地水泡從水草叢中冒出來(lái)，“撲撲”又在水面綻開(kāi)了。水真清��！你看，水泡從湖底鉆出來(lái)，裊裊娜娜升起來(lái)，一直來(lái)到湖面綻開(kāi)的'整個(gè)過(guò)程看得清清楚楚。
就在我被這美景陶醉的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了船票，我們一起登上了電動(dòng)船，船長(zhǎng)是我。我一興奮，沒(méi)把握好方向盤(pán)，船一下子撞到一塊石頭上。爸爸說(shuō)：“你這樣不行，還是我開(kāi)船吧！”于是方向盤(pán)被爸爸搶了過(guò)去。我們?cè)诤锌吹搅嗽S多成群成群的紅鯉魚(yú)，還有幾只活潑戲水的小野鴨呢！由于爸爸貪玩：追野鴨，電動(dòng)船再次撞到了一塊石頭上，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我們?cè)诤型媪税雮�(gè)小時(shí)后，我們又來(lái)到了人造溶洞，里面的瀑布真令我贊嘆不已！
接下來(lái)，我們又游覽了：漱玉泉、龍泉、墨泉、梅花泉和百脈泉。每一口泉邊都有說(shuō)明，如：墨泉，由于泉眼較深，顏色較暗，因此得名；梅花泉，由于此泉有五個(gè)泉眼圍繞而成，形似梅花，名字由此得來(lái)……
我愛(ài)這美麗的“百脈泉公園”！
六年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一群小鴨子跟著鴨媽媽去旅行，來(lái)到溫哥華的街頭。
在繁華的溫哥華街頭上，小鴨子們多張西望的，覺(jué)得這里的東西都很新鮮，有些店社的燈五顏六色的.，車(chē)輛在大馬路上川流不息。過(guò)馬路時(shí)，后面的幾只小鴨子沒(méi)有留心前面的下水道的下水道的入口沒(méi)有蓋上蓋子，不小心失足，跌入了下水道。
危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜。她呼喚著下面的小鴨子們，好像在說(shuō)：“你們沒(méi)事吧！快點(diǎn)游，不游會(huì)被沖走的！
巡警在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)幾只鴨子，圍著下水道口轉(zhuǎn)圈，還焦急地交換著，心想：那是鴨子嗎？怎么會(huì)在這里啊！他急切的跑過(guò)去，看了看下水道，原來(lái)是幾只小鴨子跌入了下水道��！他立即把別的巡警叫過(guò)來(lái)幫忙，還拿這一些工具來(lái)，將小鴨子救上來(lái)，其他的巡警負(fù)責(zé)交通。路過(guò)的市民都用手機(jī)拍了下來(lái)。小鴨子被救上來(lái)后，鴨媽媽感激不盡，嘎嘎了兩聲，就大搖大擺的走了。
人和動(dòng)物都可以和睦相處的，就想小鴨子得救了一的樣。所以我們不能殺害小動(dòng)物哦！
六年級(jí)的作文300字 篇3
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛(ài)的'倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，為母校爭(zhēng)光吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團(tuán)跳動(dòng)著的火焰，我卻遲遲不肯吹滅。因?yàn)樗紵龤q的記憶，閃爍著十四歲的夢(mèng)。
突然間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了……
十四歲，正值金色年華，我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春，傾聽(tīng)生命里每一次跳動(dòng)的節(jié)奏，感受生命力的堅(jiān)韌與斗志。十四歲，我學(xué)會(huì)了去調(diào)節(jié)生活，當(dāng)考試不理想時(shí)，我不再過(guò)分自責(zé)，也不再向別人投去羨慕的目光。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了如何克服面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的恐懼。成績(jī)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都很重要，如果成績(jī)一時(shí)上不去，那就要學(xué)會(huì)忍耐，忍耐別人異樣的`目光，我不甘心被眼前的困難所吞噬，從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求！十四歲，我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼，還會(huì)用種種道理說(shuō)服父母，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以飛翔了！十四歲，老師告訴我——學(xué)會(huì)控制自己的言行，駕馭自己的命運(yùn)，我將努力去奮斗，命運(yùn)就在自己的手中。
十四歲是美好的。我的追求，我的向往，我的夢(mèng)想，伴隨著我一起成長(zhǎng)，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生。
六年級(jí)的作文300字 篇5
如果你要問(wèn)我什么最美，我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)。
去年的除夕夜晚，我和媽媽一起去小姨家，玩到夜晚12點(diǎn)鐘才回來(lái)�；貋�(lái)的路上要經(jīng)過(guò)一座大橋，走在橋上，寒風(fēng)陣陣。
我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她，感覺(jué)溫暖，安全。一陣凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我的脖子，我不禁打了一個(gè)寒顫，于是將媽媽摟得更緊。
走到橋邊，風(fēng)從側(cè)面吹來(lái)，更猛烈，將我的前額的頭發(fā)都吹亂了。我抬手整理好被風(fēng)弄亂的頭發(fā)，又習(xí)慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎，卻不成想撲了個(gè)空。此時(shí)，感覺(jué)自己的右臂被人挽住，扭頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽站在我的右邊，她紛亂的長(zhǎng)發(fā)不安的掠過(guò)我的面頰。我好像突然明白了……
原來(lái)媽媽站的方向，永遠(yuǎn)是風(fēng)吹來(lái)的方向！
我一抬頭，看到媽媽的`頭發(fā)全都被寒風(fēng)吹亂了。我伸手將媽媽的亂發(fā)捋到她滿是凍瘡的耳后，然后雙手將媽媽緊緊環(huán)抱，毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽?zhuān)乙貓?bào)給媽媽一份溫暖。細(xì)心計(jì)算，愛(ài)在這次傳遞的過(guò)程中竟沒(méi)有絲毫的損耗，反而越積越多。
那一刻，我和媽媽一起走過(guò)。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里，面朝著愛(ài)的方向，因?yàn)槲也挥脫?dān)心那里再有寒風(fēng)吹來(lái)！
六年級(jí)的作文300字 篇6
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經(jīng)典。
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿起一片梧桐葉，只見(jiàn)這片葉子已經(jīng)枯黃了，上面還點(diǎn)綴著一些白色的小點(diǎn)。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來(lái)，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見(jiàn)。我摸了摸它，感覺(jué)有些粗糙，有些地方還鼓起來(lái)，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抬起頭，仰望著梧桐樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)葉搖擺著，沙沙作響，在陽(yáng)光下格外耀眼。有幾片調(diào)皮的小樹(shù)葉掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中邁著輕盈的`步伐，打著轉(zhuǎn)兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。
我三步并作兩步，捧住了那片樹(shù)葉，葉片泛著些許綠色，在陽(yáng)光下閃著綠色的光芒。
秋天真美��！我繼續(xù)向前走去，去收集秋天的心聲。
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