[精選]六年級(jí)作文300字10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　你好，我是機(jī)器人，你認(rèn)識(shí)我嗎？如果你不知道，就來看看我的工作吧！

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，別急，讓我——電子機(jī)器指導(dǎo)老師來幫助你，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，常識(shí)，音樂，美術(shù)，我樣樣都會(huì)。跟著我，你就能學(xué)的又輕松又愉快，包你滿意。

　　你想探索海洋的秘密嗎？請(qǐng)你跟我走。我是海底機(jī)器人，長(zhǎng)的圓鼓鼓的，就像一個(gè)球。你可別笑，雖然我身體不好看，可是我的用處可大的很呢！我能潛入很深的海底，不會(huì)被水壓壓爆。我還有很多只手腳，能在海底走路，我能打撈沉船，能掃除魚雷，我還能幫人們找到沉入海底的人造衛(wèi)星呢？科學(xué)家在我的'身上安裝上了。照明用的按照燈和攝相的照相機(jī)。這些是我的眼睛，這樣，人們?cè)谒�上就能看見水下的情景了�?/p>

　　如果你一個(gè)人在家里悶得慌，就來找我玩吧！我會(huì)陪你下棋，玩游戲。你知道嗎？有一個(gè)叫深藍(lán)的機(jī)器人居然把象棋世界冠軍打敗了，真是我們機(jī)器人的驕傲。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我家后山上有一片桔林，長(zhǎng)得十分茂盛，占去了整座山。春夏秋冬，它像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我眼前。春姑娘來了，她飛到桔樹旁，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著它們的手臂。一�?chǎng)綿綿的'春雨過后，滿林潔白的小花都像剛醒來一樣，張開了一張張笑臉，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，處處都充滿著桔子花香。夏天到了，太陽(yáng)公公火氣特別大，它把火焰噴向大地，大地一片熱氣騰騰，熱得人們汗流浹背。但是，桔樹不怕炎熱，在酷暑的夏天，它們還孕育著小生命，樹上掛滿了乒乓球般大小的桔子。金秋十月是豐收的季節(jié)，映入眼簾的是一片片掛滿金燦燦果實(shí)的果樹。

　　一陣陣微風(fēng)吹過，一陣陣濃濃的桔香撲面而來，叫人心曠神怡。舉目四望，樹上掛滿了金燦燦的蜜桔，像一個(gè)個(gè)小燈籠，好一派豐收的景象。冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。雪媽媽把銀白色的花絮落在桔樹上，好像給它們披上了一件件白色的風(fēng)衣。桔樹不畏嚴(yán)寒，永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　星期五，天朗氣清、陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�校師生去海洋世界秋游�?/p>

　　我們班上了車啟程了，半路司機(jī)竟然開錯(cuò)了路線，所以到了目的地已經(jīng)很晚了。

　　進(jìn)去后被眼前的景象驚呆了，太壯觀了，立即吸引了我的眼球，看到小鯊魚、水母、海獅、海豹……，在水里游來游去。

　　吃完了中飯后，全校師生都去看表演，表演臺(tái)上，一只海獅才3歲，教練放了一首悠揚(yáng)的音樂，小海獅一邊跳一邊扭動(dòng)著腰，有節(jié)奏的.搖擺著。大家一邊拍手一邊鼓掌，歡送小海獅回到后臺(tái)休息。接著上場(chǎng)的是兩只小海豚，教練踩在海豚背上，小海豚飛快地向前游，速度快的剎不住，教練瞬間掉進(jìn)了水池里，浪花四濺啊。

　　大大小小的魚種類繁多，看得我眼花繚亂，有大魚吃小魚，還有水母是有毒的，哦！原來海里面也有人們不知道的秘密呢。

　　這次的秋游，讓我大開眼見，真是快樂極了！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí)，爸爸和媽媽跟我一起去，爸爸開車，我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。

　　開了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車位，現(xiàn)在，我們正在找，終于我們找到了停車位，我跟媽媽先了車去找國(guó)鼎大廈，爸爸在那停車子，爸爸說停好車子回來找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的，我們找到了報(bào)到處我就跟她說：“王樂揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上來了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師，我們問老師什么時(shí)候考級(jí)，老師說考的時(shí)候她會(huì)出來叫我們進(jìn)去的。我們?cè)谀抢锏攘耸畞矸昼�，終于，那個(gè)人就說弟子考級(jí)的.進(jìn)來要開始考了，我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門口排隊(duì)，我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說可以吹了，因?yàn)闆]個(gè)人最少都要吹倆首歌，我先吹只要媽媽露笑臉，我一下子就吹好了第一首歌曲，現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有沒有通過，老師說要等到我們讀書的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。

　　在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

　　三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的'來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉

　　而來，使我害怕的心情平靜下來了。

　　下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，。回到教室，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔，低下頭來。

　　放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全�！边�感謝老師的關(guān)心。

　　這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　夢(mèng)想是一切成功背后無形的力量，它推動(dòng)你前進(jìn)，在你受挫折的時(shí)候在你的腦海里不斷地鼓勵(lì)你！夢(mèng)想無價(jià)！

　　里昂那多？達(dá)芬？奇——一個(gè)偉大的畫家，也是文藝復(fù)興時(shí)期的三大才子之一，和米開朗基羅、拉斐爾齊名，他的繪畫技藝高超，是后人所不能及的，但是沒人知道他為此付出了多少的努力。他的.老師要求他畫雞蛋，他覺得畫雞蛋枯燥無味，但是為了實(shí)現(xiàn)他成為藝術(shù)家的理想，他夜以繼日地畫，直到他畫雞蛋的技藝已經(jīng)達(dá)到了無人能及的境界，他的老師才開始教他畫別的東西。當(dāng)然，最終，他也成就了他的夢(mèng)想，成為了舉世聞名的大畫家。夢(mèng)想，猶如一顆小樹苗，加與時(shí)間的洗禮，就能長(zhǎng)成蒼天大樹。

　　我也有自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師，讓我的想法通過紙張，通過網(wǎng)絡(luò)讓世人知道。我相信，在不久的將來，這個(gè)構(gòu)想將不再僅僅只是禁錮在我的腦海里面，而是成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想支撐著美好的未來，也是通往成功之路的鑰匙，夢(mèng)想無價(jià)！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　大海給魚兒一個(gè)寬闊的生活空間，因?yàn)楦卸鳎�魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎�鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂的感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想過要回報(bào)。

　　父母這個(gè)詞，我相信在每個(gè)人的'字典里都有，這兩個(gè)字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個(gè)浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無微不至的愛和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不�了許多心血。《詩(shī)經(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我。”

　　父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的知識(shí)。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑�運(yùn)的不公；常常覺得生命里黯然無光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　我想起了一句猶太人的諺語(yǔ)：

　　父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。

　　兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　在我的成長(zhǎng)中，每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識(shí)是您教給我的，我幸福的.小學(xué)生活是您帶來的。

　　您在學(xué)習(xí)上最關(guān)心我們。每當(dāng)我們遇到一道難題，您都十分耐心地給我們講解。一遍聽不懂，您就不厭其煩地給我們講第二遍，第三遍……直到我們聽懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)情況，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不怕失敗，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要傷心，以后努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信有一天你會(huì)取得更好的成績(jī)�！甭牭嚼蠋煹墓膭�(lì)，我在學(xué)習(xí)上更努力了。

　　在平時(shí)的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿頭大汗。上課鈴響了，我們都急匆匆地跑向水管，往頭上澆水。您看到了，連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了，心里想一定會(huì)挨罵了。您不但沒有罵我們，還讓我們休息一下，然后才講的新課。那一天，我聽課都特別認(rèn)真，因?yàn)槲腋杏X您對(duì)我們太好了，我只有這樣做您才會(huì)高興吧。

　　老師，我想對(duì)您說，您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己；您像園丁一樣，用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)像您這樣的人。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師您的恩情。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　在10月28日下午兩點(diǎn)半，我們小學(xué)部在操場(chǎng)上舉行了激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一個(gè)比賽的跳大繩，我們20個(gè)人士氣高漲地到達(dá)比賽地。可誰(shuí)知，比賽剛開始，武江月踩中青苔不幸摔了一跤。所以他不得不去校醫(yī)室了，又開始跳了。我們加快速度，盡量把剛才浪費(fèi)的時(shí)間不回來。可王佳琪由于絆著繩子，又摔了一跤…….最后，我們和六一班僅差四個(gè)屈居第二名。

　　到盛水接力了，我心里想：“我們?cè)谔�繩時(shí)已經(jīng)輸了，我們?nèi)绻�在這一場(chǎng)比賽也輸了，顏面無存那.”

　　老師說比賽規(guī)定就是：在3分鐘的時(shí)間里，每一個(gè)班用一個(gè)小碗把這邊的水倒在對(duì)面的`水桶里，到時(shí)間那個(gè)班的水多誰(shuí)就贏了。

　　隨著一聲哨聲，比賽開始了。我們班的韓依霏撐起一碗水就沖了過去�？墒�，到那頭時(shí)碗里的水已經(jīng)不多了�；貋頃r(shí)，韓依霏告訴我們：“只要把碗放低就可以減少水的浪費(fèi)”。這個(gè)方法果然立竿見影，用了這個(gè)方法后，我們都沒浪費(fèi)多少水。最后我們盛了4.5cm的水，而六一班只有2cm的水。

　　到了運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們只輸了跳大繩一場(chǎng)比賽，其他大獲全勝。所以最后的勝利是我們的，為我們慶祝！

六年級(jí)作文300字 篇10

　�。ㄉ希�

　　今天早上我來到學(xué)校里。我一放下書包，就看見窗外有一群活潑可愛的鴿子在空中翱翔。我想：它們一定長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，像冰一樣白的羽毛和兩只又細(xì)又有力量的腳掌。

　　我看見那群鴿子只在那一座建筑物上飛。我覺得很奇怪，于是我下定決心，要弄個(gè)明白。

　　每節(jié)課下課我就認(rèn)真觀察，突然發(fā)現(xiàn)，它們好像在找什么東西。下午，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)鴿子不見了，我連忙奔到床邊，一看，居然發(fā)現(xiàn)了那一座建筑物上有鴿子的'巢，怪不得鴿子只圍著一座建筑物飛，現(xiàn)在我終于明白了。��！這真是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)��！

　�。ㄏ拢�

　　今天下午我讀日記時(shí)，我又看見那群鴿子在空中自由自在的飛翔。

　　我還發(fā)現(xiàn)多了十幾只，它們的陣形變化多端：一會(huì)兒變成鳳凰；一會(huì)兒變成黃磷巨龍；一會(huì)兒變成可愛的小兔仔……

　　當(dāng)我讀鴿子（上）這一篇文章時(shí)，我就想起了它們。是它們給了我樂趣！是它們給了我歡樂！是它們給了我寫作的題材！我永遠(yuǎn)忘不了這一時(shí)刻，更忘不了這一時(shí)刻的那群鴿子！

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