(優(yōu))六年級(jí)作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
星期六的早晨，我一推開門，就與晨霧打了個(gè)照面，霧中含著露水的氣息。我下了樓，觀賞這奇妙的景色：霧像個(gè)淘氣的孩子，他遮擋住了遠(yuǎn)處的景物，等我走到跟前，霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看，�。∵h(yuǎn)處一片白茫茫！霧就像一塊潔白的畫布，而畫家不知道忙什么去了，他只畫下幾筆輪廓，便匆匆離去。
我走到大街上，嗯？畫家又回來了？遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)有些清晰了，畫家正在畫細(xì)節(jié)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人也多了起來：有晨練跑步的，有打太極拳的，有跳舞的，還有些人們漫步在這霧中，就像是來觀賞畫家作畫的。車子多了起來：先是看見燈光閃爍，又是輪子、整體，汽車在喇叭的聲音中呼嘯駛過，最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。
站在霧中，我慢慢的走，在商城中漫步，看著一個(gè)個(gè)店鋪從模糊逐漸清晰，又開始模糊，最后逐漸消失，消失在那遠(yuǎn)處。
走出商城，太陽(yáng)出來了，他的陽(yáng)光普照大地。霧呢？噢！畫家畫好了，霧這塊畫布自然就沒了嘛！剩下的.就只有我們美麗的宜昌城了嘛！現(xiàn)在，人來人往，馬路上好多車！霧消散了，人們開始忙忙碌碌的工作，迎接這美好的一天……
六年級(jí)作文300字 篇2
在嘈雜的生活中，我好比是一根巧克力棒，外面那層誘人的巧克力醬已經(jīng)不見了蹤影，剩下的只是一根忙碌工作的芯，而這根芯，就是現(xiàn)在的我，退卻了幻想，退卻了天真，剩下的也只剩個(gè)軀殼，整天和之乎者也，abc，方程式，打交道，就算好不容易有點(diǎn)課外生活，也只不過看看書，打打游戲。
在如此忙碌的生活中，我慢慢的變成了另一個(gè)角色，從生事者變成了和事佬，如果我原來的脾氣是一顆棒棒糖。現(xiàn)在就只剩一根紙芯，如果我原來的'脾氣是一顆大樹，現(xiàn)在就是一棵小草，如果我原來的脾氣是傾盆大雨，現(xiàn)在就成了毛毛雨，時(shí)間就是這樣，他總是在不經(jīng)意間改變著你，捏造著你，把你完全變成另外一個(gè)人。
仔細(xì)想想，對(duì)啊，我和以前完全就是另外一個(gè)人，從暴躁變得溫和，從狹窄變成了寬大，從小溪變成了大海，從那一棵無人問津的小草變成了一棵眾所周知的大樹，時(shí)間你推向那個(gè)極端，就是把你推向這個(gè)極端，他就像另一個(gè)上帝，上帝造了人，而時(shí)間又改變了人，我有時(shí)候還在猜想，是不是上帝想快點(diǎn)完工，沒捏造好人，之后又找時(shí)間去完善。
六年級(jí)作文300字 篇3
六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，面對(duì)我們的是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)，想到再也見不到
年生涯中的同學(xué)們了，我的內(nèi)心無比傷感。雖然如此，但我還是極力抑制住自己的心情，不要為了感情，而放棄自己“最重要的任務(wù)”，我明白這一切將無法挽回，但我還想給六年生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，因此就把這六年的'日志，做成了“成長(zhǎng)日志集”，當(dāng)我靜靜坐下來讀它時(shí)，就像見到了我六年中的同學(xué)們，看到了他們那燦爛的笑臉。
離畢業(yè)還有一個(gè)多月，在這一個(gè)多月內(nèi)不僅不能把學(xué)習(xí)松懈，還要給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。
有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我再也見不到小學(xué)時(shí)的同學(xué)了。早晨醒來，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我們之間的緣分就將結(jié)束。清晰地記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏進(jìn)了一（7）班這間教室，望著毫不相識(shí)的同學(xué)們到快畢業(yè)之時(shí)，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是適合年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有何恨，何事長(zhǎng)向，別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
六年級(jí)作文300字 篇4
看到畫板上的那一張張生動(dòng)演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現(xiàn)場(chǎng)。
那次，當(dāng)著那么多同學(xué)的面演講。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來了。那時(shí)，我心里想我還是棄權(quán)吧！可是，如果棄權(quán)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時(shí)間。
不行，堅(jiān)持就是勝利我想，不管這次成績(jī)?nèi)绾�，我努力了�?/p>
就這樣，我抱著堅(jiān)定的信心走上了演講臺(tái)，我用我那堅(jiān)定有力的聲音打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。
在公布成績(jī)時(shí)，我竟然以第一名的成績(jī)進(jìn)到了第二天的復(fù)賽，在復(fù)賽的演講臺(tái)上，我見到了很多的演講高手。最后的'我，沒有拿到第一名，而是第二名。當(dāng)我把這次的成績(jī)告訴老師后，老師沒有說什么，就只說了一句話：下次繼續(xù)努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來，我本以為，這個(gè)成績(jī)會(huì)讓老師對(duì)我很失忘，不過令我高興的是老師并沒有那樣。
通過那一次演講我認(rèn)識(shí)了很多的演講高手，更讓我深一步的了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評(píng)，也給我們所有人一個(gè)鍛煉的空間。
這個(gè)活動(dòng)將是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同支持的一項(xiàng)對(duì)我們都有益的活動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天我來到了一座山時(shí)刻準(zhǔn)備挖兔子洞。
首先我和哥哥用小鏟子把洞邊的沙土給鏟掉，再用大鏟子挖洞，我和哥哥看這個(gè)洞是往右的所以我們準(zhǔn)備從外面“進(jìn)攻”我和哥哥商量好了首先我挖，然后哥哥在挖，我拿起鏟子從距離洞口大約有1米遠(yuǎn)的地方開始吃力的挖了起來炎熱的`太陽(yáng)威脅著我仿佛在說：“放棄吧，放棄吧。”那時(shí)我真想放棄了但是想到美味的兔子肉我的力氣就又恢復(fù)了我一直挖周圍小草的根都已經(jīng)被我挖出來了，但是就沒有挖出兔子洞我放棄了。我失望的走到哥哥身邊，沮喪的說：“哥哥我……我失敗了。”哥哥笑著回答：“老弟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這句話今天外面就要驗(yàn)證他，你辛苦了讓我來�！备绺鐝木嚯x洞口有50厘米遠(yuǎn)的地方開始了“進(jìn)攻”哥哥用鏟子鋒利的一面插進(jìn)土里面然后快速的旋轉(zhuǎn)了起來像一臺(tái)鉆地機(jī)，過了一會(huì)兒我哥哥帶著絕望的語(yǔ)氣對(duì)我說：“弟我也失敗了，不是哥哥不爭(zhēng)氣，而是兔子太狡猾。我們走吧�！�
今天我只明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨”而“怎能見彩虹”我下次在驗(yàn)證。
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