[合集]六年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　上個星期，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�開幕式的舞蹈排練，所以錯過了與同學(xué)們愉快的合肥之旅，為此我非常沮喪。

　　我垂頭喪氣地來到體育館，開始了一次又一次的表演，聽著那歡快的音樂，我的心情依然那么失落。等到休息時(shí)間，一群打扮得像嬌艷的花朵般的阿姨們隨著美妙的音樂走了上來，只見她們拿著美麗的彩扇，在舞臺上歡快地舞蹈，她們優(yōu)美的舞姿博得了人們的陣陣掌聲。接著走上臺的.是一群老人們，他們手里拿著空竹或一條長約兩米的龍道具。音樂響起來，他們手中的空竹在繩子上舞蹈起來，跳躍起來。那些“龍”也不甘示弱，圍著老人“飛”了起來。這時(shí)，一位阿姨在一條“大龍”的圍繞下走上舞臺中央，隨著音樂的高潮，他們的動作幅度越來越大，節(jié)目也越來越精彩。最后，音樂結(jié)束，他們也井然有序地走下舞臺，場內(nèi)又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　接著又是一群阿姨穿著美麗的紫色旗袍，手揚(yáng)一條五彩的絲巾，每走幾步擺一個優(yōu)雅的姿勢，就這樣隨著美妙的古典音樂走了幾個來回，又優(yōu)雅地走下舞臺，人們的歡呼聲此起彼伏。

　　那天，雖然我錯過了一次美好的旅行，但卻看到了精彩的瞬間，值！

六年級作文 篇2

　　冰是什么東西？冰就是把水在很冰很……不，是很冷很冷的地方變成的一塊塊透明的東西。不對，應(yīng)該就是在水字上加兩點(diǎn)！

　　今天，我就體驗(yàn)了這種加了兩點(diǎn)的水帶來的樂趣——彈冰。大家都知道在肯德基、麥當(dāng)勞這些地方無論什么時(shí)候，可樂的杯子里都有很多冰塊，大的有，小的也有。這回，這些不起眼的'東西帶給了我們無限樂趣。人人都說兒時(shí)的人是最愛玩的年齡，原本我不相信，這回我卻不得不信了，因?yàn)楸拘员┞读艘磺小?/p>

　　吃是人一生中最為重要的一事。吃得好更是叫人喜歡。今天，我和七個人一起吃麥當(dāng)勞，小孩一桌，大人一桌。大人那一桌先不說，我們小孩這一桌才厲害。不一會兒就吃出了小山一般高的食品包裝盒。服務(wù)員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了。百般無聊的我們就只好拿冰當(dāng)玩具。后來發(fā)現(xiàn)冰這么好玩。我們拿冰當(dāng)彈子，拿冰當(dāng)棋子，玩得天昏地暗。這時(shí)，有一個服務(wù)員走過來沒收了我們的冰。還說什么會有小朋友摔倒的。我們不聽，等她走后，又去要了一杯冰，玩了起來。殺聲驚動了愛管閑事的服務(wù)員，又一次沒收了冰塊，我們這才讓“戰(zhàn)爭”告一段落。

　　冰的作用有很多，解暑、降溫、玩耍等。夏天，人們更喜歡玩冰。

六年級作文 篇3

　　說起我學(xué)過的藝術(shù)，那就是小提琴了。我第一次學(xué)小提琴大概是在二年級，老師姓宮名本，瘸著一條腿，體型有點(diǎn)胖。這節(jié)課發(fā)生了一件搞笑的事。

　　當(dāng)宮老師教了我怎樣拿琴后，便出去了一小會兒，我心里頓時(shí)萌生了幾個想法。我把節(jié)拍器調(diào)到最快，“咔咔噠噠”響個不停，再來到架子鼓邊上，坐下來，敲了一會兒鼓，拍下鈸。我還像彈吉他一樣彈小提琴，悠哉游哉地四處瞎晃。

　　這時(shí)，宮老師回來了，看著我，哭笑不得地問：“你是來玩的嗎？”我只好坐回去，重新拿起了小提琴。宮老師說：“拉琴要按住琴弦，把弓拉滿，先拉一個音，按第一根弦�！闭f著，他讓我欣賞《八月桂花遍地開》，我靜靜地聽著，眼前出現(xiàn)了一座山，金黃的'桂花盛開在山頭，桂花香味籠罩了整個山坡，香味飄出十里外。遠(yuǎn)處看去，山上像是涂了黃顏料似的，煞是好看。曲罷，我才猛然醒悟。

　　“你試試看，拉幾個音�！睂m老師說道。我按了下去，發(fā)現(xiàn)越往后按弦越硬，我的手指仿佛要被割斷了，我暗想：如果我的手指被勒斷了怎么辦？看宮老師腿瘸了，難不成他從前是用腳彈琴的？我天馬行空地想著，結(jié)論連我自己都不相信。我看了看手指，幾道清晰可見的紅印“蓋”在手指上，我不禁擔(dān)心手指是不是真的會斷。

　　我從二年級左右開始學(xué)小提琴，直至五年級放棄。那段時(shí)間里，我知道了自己的缺點(diǎn)是毅力不夠，我要取長補(bǔ)短，學(xué)會堅(jiān)持。

六年級作文 篇4

　　“康凌，康凌……”嬸嬸喊我。“來了來了。”我邊答應(yīng)邊下樓。“凌凌，借一下生粉�！薄案墒裁矗俊薄皝砜腿肆�，做糖醋排骨。”我一聽就樂了，做糖醋排骨？上次見媽媽做過，好像很簡單。于是我大聲說：“嬸嬸，我會做，要不，我來做吧，你忙其它的。”“好的�！薄吧�粉我呆會兒給你送過來好了�！�

　　在嬸嬸家，我把兩只袖子往上一拉，準(zhǔn)備大顯身手。我先在一個盆子里放上白面粉，打上幾個雞蛋，又倒下水，攪拌一下，把面粉弄得黏糊糊的'。接著，把斬成塊的排骨一塊一塊地放在里面，不停地翻來翻去。直到排骨全身都沾上了面粉。接著在鍋里加油，等油燒燙了，把排骨放進(jìn)油中炸，炸成金黃色時(shí)，撈上來，放在篩子里瀝干油備用。然后把鍋洗干凈，倒上清水。等水燒開后，把排骨放進(jìn)水里。排骨浮上來時(shí)，放上許多白糖，再放上紅醋。該放生粉了。哎呀，瞧我這記性！生粉放在家里了。我就馬上去拿生粉。

　　生粉拿來了，最后一道工序即將完成。我吹著口哨把生粉放了下去。可奇怪了，“效果”怎么沒出來？看著鍋里亂糟糟的樣子，我急了。這時(shí)媽媽跑來了，說我拿錯了，作為廚師，竟然生粉和面粉都分不清楚。我不禁臉紅地低下了頭，不知該如何向嬸嬸交待。

六年級作文 篇5

　　當(dāng)家，顧名思義，不就是我來當(dāng)“家長”嗎？家里的油鹽米醋鍋碗瓢盆統(tǒng)統(tǒng)歸我指揮，那種感覺想必很過癮。正所謂：小鬼當(dāng)家，不亦樂乎？

　　想罷，抬頭一看鐘，八點(diǎn)多了，是時(shí)候了。于是便一個“鯉魚打挺”跳下床�，F(xiàn)在起，我這個家長算是正式授權(quán)了。有句話說“新官上任三把火”，看來說得真不錯，我一上任就遇到了“灶火”的麻煩。早飯?jiān)趺礋�呢？我真后悔昨天怎么沒去準(zhǔn)備�？稍琰c(diǎn)攤早已關(guān)門，我又不會做飯，難道我這難得當(dāng)家的一日就要讓全家人在我的領(lǐng)導(dǎo)下全體喝西北風(fēng)了嗎？

　　“不行不行�！蔽曳�冰箱倒食品柜，總算找到幾只“庫存”的饅頭。放進(jìn)微波爐利熱一下，算是湊合解決了。父母也沒說什么。我剛松了一口氣，準(zhǔn)備回屋“掃蕩”作業(yè)，不料被爸爸一把抓�。骸澳阆胂�，是不是有什么沒做��？”我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我的'作業(yè)還沒做完！”爸爸聽了哭笑不得道：“你吃完飯，就不懂得洗碗筷嗎？”

　　在一陣窮擦猛洗死沖爛浸之后，我原以為早上的任務(wù)告一段落之時(shí)，卻又被告知地沒掃。幾經(jīng)折騰，卻又在鐘聲中知道又到了午飯時(shí)間�？晌腋�本不會燒飯�。〉�又不好違反規(guī)定，只好讓父母“屈尊”吃方便面了。這下可是抱怨連天，弄得我無地自容。

　　轉(zhuǎn)眼又是晚飯時(shí)間，爸爸決定違反規(guī)定親自下廚。當(dāng)然我的任務(wù)也少不了，要去買一塊豆腐。相比之下這件任務(wù)就簡單多了。我找到了豆腐店，卻被告知有兩種豆腐，一個一塊三，一個兩塊。本是件很簡單的事，但我遲遲拿不定主意，決定買兩元的卻又發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠……

　　一天折騰，感受非淺：當(dāng)家一日，難！當(dāng)家長，更難！

【六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文：“思念”六年級作文11-24

六年級作文：再見六年級作文09-07

六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09

美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18

六年級作文08-01

六年級的作文09-06

歡慶六一六年級作文01-21

六年級作文10-10

六年級 -作文09-20

六年級作文11-17