六年級(jí)作文300字5篇[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在我的小學(xué)生涯里，有一位很好很好的朋友。每次，我摔倒時(shí)，他會(huì)來扶我；我失落時(shí)，他會(huì)來安慰我；我遇到困難時(shí)，他會(huì)來幫我……

　　記得有一次，放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，我們都沒帶雨衣，就在車棚里等爸爸媽媽來接。我們等啊等，等啊等，等了好久好久，爸爸都沒來。我絕望了，想沖回家時(shí)，他的爸爸來接他了。他接過他爸給他的雨衣，遞給了我。我問那他該怎么辦，他說：“不要緊，我可以鉆到我爸的雨衣里�！�

　　他爸乘著他開在前面，我騎著車跟在后面。耳然間，我看到，雖然他的頭鉆到了他爸的.雨衣里，但由于雨衣太小，他的身子全都露在外面！都被雨打濕了！

　　多么好的一個(gè)朋友��！他寧愿自己被雨淋濕，也要把雨衣借給我。

　　雖然，他有時(shí)做的一些事讓我很不滿意，但是，我卻非常非常喜歡和他交往。因?yàn)�，正是有了這位朋友，我的生活才變得多姿多彩。

　　雖然，現(xiàn)在我們都馬上要上初中了，可能不會(huì)在同一個(gè)班上，但，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把他當(dāng)做我的朋友的，他也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我的朋友，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了他的。也希望他不要忘了我！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　一天，我和媽媽一起去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

　　我喜歡眼鏡蛇，因?yàn)檠坨R蛇很厲害，一口能咬死一只兔子，眼鏡蛇和其它動(dòng)物不一樣，因?yàn)樗鼪]有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn)，眼鏡蛇生活在變幻莫測(cè)的自然環(huán)境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環(huán)境的信息，去獵食或逃避其它獵食動(dòng)物的攻擊。同時(shí)這些感覺器官也能提供動(dòng)物的自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動(dòng)。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。有的感受器，如觸覺感受器遍布全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位于動(dòng)物的.某個(gè)部位。

　　我去動(dòng)物園不但看到了很多動(dòng)物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學(xué)到了很多我原來所沒有學(xué)過的知識(shí)。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的`獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

　　面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

　　也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。

　　也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　從今天開始，就正式進(jìn)入暑假了，一年緊張、而快樂的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日，我們就要開始進(jìn)行四年級(jí)的學(xué)習(xí)了。

　　今天，散學(xué)典禮結(jié)束，意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的安排：

　　每天6：00起床跑步，練習(xí)踢毽子。7:00上來吃飯。7:30吃完飯。

　　7:40~8:40寫暑假作業(yè)（語文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語作業(yè)，10:30~11:00看書。

　　11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺

　　1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。

　　5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的.語文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　天氣可真熱�。【瓦B太陽公公都伸出舌頭，直喘粗氣。這個(gè)時(shí)候要是能吃上一份冰涼美味的冰激凌，那該有多好！于是，我拿上錢直奔超市。

　　我分別挑選了香芋、綠茶、草莓、巧克力等多種口味的冰激凌，放在一個(gè)大盒子里面，抱起來急急忙忙往家趕�？熳叩郊业臅r(shí)候，我的冰激凌獨(dú)不見了，這是怎么一回事呀？咦？怎么空氣都變成冰激凌味的.了？我抬頭一看，太陽公公把我的冰激凌給偷吃了！我生氣地嚷道：“嗨，你這個(gè)饞嘴的老頑童！”太陽公公“嘿嘿”一笑，打了一個(gè)冰激凌飽嗝，說“我吃了你的冰激凌，空氣就不那么熱了！”果然，我感覺到空氣涼爽極了，還散發(fā)著一股迷人的香味。天上的云朵也變成五顏六色的了，好像香芋、綠茶、草莓、巧克力冰激凌混合成的。路兩旁的丁香花花枝上頂著的不是丁香花，而是一大團(tuán)香芋冰激凌，冬青都成了綠茶冰激凌，老槐樹的樹干也變成巧克力冰激凌，甚至腳下的柏油馬路也變成咖啡冰激凌了。

　　這時(shí)候，久被炎熱籠罩的人們大口大口的呼吸著冰激凌空氣，再也不覺得熱了，而我，雖然沒有吃上冰激凌，但卻讓大家都感受到了冰激凌的美味。于是，我快樂地大聲喊道：“謝謝您，可愛的冰激凌太陽！”你要不要感受一下呢？

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