六年級(jí)作文300字[實(shí)用9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![六年級(jí)作文300字[實(shí)用9篇]](/uploads/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
六年級(jí)作文300字 篇1
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诩也桓页鲩T，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼快。
這夏天可怎么忍得住��！太陽(yáng)把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)摘我吧！”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來(lái)到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的`抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒(méi)開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有�。粵](méi)開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的�？茨翘镆袄锏拿藁ㄅ�！棉花在太陽(yáng)的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來(lái)，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美�。∥覑圻@多姿多彩的夏天！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績(jī)很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。
張都是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的'意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說(shuō)道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來(lái)在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真的人，他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說(shuō)，我怎能不愿意和他在一起呢？
六年級(jí)作文300字 篇3
公交車司機(jī)居然也敢闖紅燈，這太恐怖了。你不信，我可是真的經(jīng)歷過(guò)。特別是我最近乘坐的一輛公交車，那名司機(jī)竟然屢屢闖紅燈。
那次，我在麗景花園坐7路公交車。上了車，我和同學(xué)坐在一起�？斓截惲中^(qū)那一站了，十字路口前面明明是紅燈，公交車司機(jī)竟然沒(méi)看見似的飛馳而過(guò)。
難道是我眼睛看花了？我就問(wèn)同學(xué)：“為什么司機(jī)要闖紅燈？”“可能司機(jī)看這里沒(méi)有攝像頭吧�！薄八趺茨苓@樣？”我不禁憤憤不平地說(shuō)�！皣u，你小聲點(diǎn)，當(dāng)心被司機(jī)給聽到了。”“我才不怕呢，我就不信法律制不住他�！边�沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)就捂住了我的嘴吧。
到站了，同學(xué)一邊捂住我的嘴，一邊下了車。我拽開她的手：“你為什么要捂住我的.嘴？”“我捂住你的嘴，是為了讓你不闖禍，你看車上的人都看到了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)。就你多事！”
因?yàn)闆](méi)有攝像頭，公交車司機(jī)就能闖紅燈嗎？一車的乘客都選擇了對(duì)這種違法現(xiàn)象的無(wú)視。
這是為什么？我感到深深的悲哀。
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。
當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí)，榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒，它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂(lè)。
夏日來(lái)臨，驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí)，榕樹總是樂(lè)意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰，讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。
金秋的腳步款款而來(lái)，游樂(lè)園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽�；ǎ瑤字陻�(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí)，此時(shí)的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹，它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須，愜意地?fù)u著，悠哉悠哉。
當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí)，榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲，在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，有如置身于仙境。
校園里四季的榕樹讓人陶醉，而更令人稱奇的'要數(shù)榕樹“一體兩樹，樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹，樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生，它們就像一對(duì)忘年之交，彼此傾訴，彼此攙扶，共賞朝霞，同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇，嘆為觀止。
我喜愛校園的榕樹，它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量，感受到一種人間的真情。
六年級(jí)作文300字 篇5
我與我的同桌形影不離，情同手足，只要你聽到他的笑聲，必要看見我的身影。
今天我們班全天要小考，我突然被一只“攔路虎”攔住了，怎么也過(guò)不去，我瞟了一眼同桌的，發(fā)現(xiàn)他寫的整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)地方改過(guò)。我想：“我問(wèn)問(wèn)他答案吧?平時(shí)我們有一小塊餅干都分著吃，他一定會(huì)告訴我的！”我寫了一張小紙條，扔給了他，他看了然后板著臉看著我，好像在說(shuō)：“不告訴你，氣死你！”我心里想：“虧我們還是好兄弟呢！太不講義氣吧！以后不理你了�！�
放學(xué)了，我的“好兄弟”來(lái)向我道歉，“對(duì)不起！”我想：“現(xiàn)在才道歉，太遲了！”他又說(shuō)：“如果我告訴你答案，老師會(huì)會(huì)想，這兩個(gè)孩子答案一樣，一定抄了，而且你雖然會(huì)得高分，但是是假的，萬(wàn)一下一次有這題你怎么辦？”
我的同桌“鐵面無(wú)情”是他讓我懂得了一個(gè)道理：考試時(shí)，要實(shí)事求是，就像你得到高分也是假的`。
這不姑姑從北京回來(lái)，給我一塊我從未見過(guò)的糖，我不舍得吃，打算給我的好朋友，他說(shuō)，你吃吧！我們倆推來(lái)推去，最后我推不過(guò)只好我吃了。
六年級(jí)作文300字 篇6
暑假過(guò)去了，而這個(gè)暑假中有開心的，有難過(guò)的，有后悔的，還有遺憾的`……而我卻是快樂(lè)的。
在7月28日那一天下午，我、媽媽、爸爸、姐姐和叔叔一起去大豐看冰雕。
一路上，風(fēng)景如畫。
��！終于到了！我們看到一位售票員阿姨在那兒收票。我連忙把票給售票員阿姨。售票員阿姨說(shuō)160元，我媽說(shuō)：“今天看冰雕我請(qǐng)客”，就把錢送給售票員阿姨后，我媽看到別人都拿棉襖穿起來(lái)，我們也把棉襖穿起來(lái)進(jìn)去了。
啊——這也太冷了吧！不過(guò)那里也挺好玩的，我看到一座山是用冰做起來(lái)的，我坐上去拍了一張照，我一坐上去就感覺冷得受不了。
有一個(gè)好玩的東西，就是爬冰樓梯，先爬上去然后人就坐在上面滑下來(lái)。
那里面有許多的卡通人物，都是用冰做的，我看到了喜羊羊與灰太狼……，我姐姐讓我先站在喜羊羊和灰太狼的中間拍了一張照，然后還有抱了一下。
我記得我在里面還有玩了一樣類似過(guò)山車的游戲，花了10元錢，又驚險(xiǎn)又刺激。玩過(guò)之后我不知道姐姐她們到哪兒去了，我找了半天才找到她們。
冰雕真是又好看又好玩啊！
六年級(jí)作文300字 篇7
在我的生活中，關(guān)心我的人有很多，但是，我最要感謝的是我的媽媽。
媽媽雖然工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)不放松。每天晚上，媽媽都很認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)上錯(cuò)的地方，就會(huì)及時(shí)指出，并督促我改正。家聽的時(shí)候，如果我錯(cuò)一個(gè)字，就得寫三個(gè)。她還聽我朗讀課文，聽完以后，還說(shuō)我讀得很好。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)和我一起討論，找出答案。還經(jīng)常教我讀英語(yǔ)。在媽媽的.耐心教導(dǎo)下，加上我的努力，我在期末考試上取得不錯(cuò)的成績(jī)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的課余生活。媽媽利用空閑時(shí)間帶我買書，我在書店買了很多書，比如：《還原18個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)》、《隋唐演義》、《三國(guó)演義》……
我以后要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”時(shí)光老人的腳步不會(huì)停在那兒，也不會(huì)放慢腳步。
海邊拾貝
有一年，媽媽帶著我和姐姐，去海邊玩，我和姐姐一蹦三尺高，立即收拾“行李”，跟著媽媽上路了。來(lái)到海邊，第一印象就是一個(gè)字：美！到海邊時(shí)正好是傍晚，那景色著實(shí)的美，夕陽(yáng)西下，天空中晚霞倒映在滾滾的海水中，就像是一位藝術(shù)家，給海面增加了美麗的顏色。水天一色，就算到了傍晚，也打消不了我們來(lái)海邊的目的——拾貝殼。我和姐姐興沖沖的.去海邊拾貝殼，你瞧，這個(gè)貝殼十分精致，可能是被海水沖刷了的吧，外表10分光滑，貝殼的顏色也十分特別，上面是從肉色慢慢的變成了淡粉紅，而下面就是淡棕色。再看看那邊的，雖然沒(méi)有剛才的精致，也沒(méi)有那么鮮艷的顏色，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的貝殼，看起來(lái)卻那樣美……天慢慢黑了下來(lái)，媽媽催我們趕緊上岸，直到聽見海浪翻涌的聲音，才“哇”的一下跑上了岸邊。
童年離開了我們，雖然以前不珍惜那段美好的時(shí)光，我想：不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切，要把握們好每一分每一秒。
六年級(jí)作文300字 篇9
古往今來(lái)，鮮花、芳草、青松、翠竹，都曾被人們說(shuō)得那么有詩(shī)情畫意。二長(zhǎng)在路邊平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華的野草才更應(yīng)該被贊美。
一個(gè)被雨洗了一晚的盛夏，打開窗戶，你就會(huì)看見在土地上那一株株綠的發(fā)亮的`野草，每根草上都會(huì)滴出水來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，野草隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)出一中生機(jī)勃勃的景象，一株小草可以說(shuō)是微不足道的，應(yīng)為有一些人不自覺的就會(huì)一腳踩上去奪走她的生命。我想她們自己是不知道這個(gè)弱點(diǎn)吧，因?yàn)樗麄兛偸情L(zhǎng)在路邊看孩子們玩耍，而孩子們總會(huì)不小心一腳踩上去，可是有時(shí)候你會(huì)看到一些人會(huì)用一些東西來(lái)保護(hù)野草，這時(shí)候你一定會(huì)知道人事間的善惡。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”野草在冬天就會(huì)“消失”而到春天，那嫩綠的小芽就會(huì)從土地里冒出來(lái)。
野草雖然不能在高樓大廈中作梁作柱，但是你只要在春提去游山玩水，你就可以看見漫山遍野都被嫩綠的小野草芽發(fā)出的綠光給籠罩著。
這就是野草，以為默默奉獻(xiàn)的使者，她并不追求什么，她只是默默的奉獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)野草那高尚的品德。
野草這位默默無(wú)名的奉獻(xiàn)者。難道他不因該被贊美嗎？
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