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六年級的作文300字

時間:2026-03-01 20:57:46 六年級作文

六年級的作文300字5篇[合集]

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字5篇[合集]

六年級的作文300字 篇1

  一年有四個季節(jié),有生機盎然的春天,有炎熱的夏天,有碩果累累的秋天,還有冰天雪地的冬天。我喜歡的是炎熱的夏天。

  早晨,我被那知了的聲音吵醒了。一雙朦朧的眼睛透過玻璃看到并不刺眼的太陽。起床走出大門,我看到了許多美景。枝繁葉茂的柳樹正在努力地成長。金色的陽光鋪滿街道。空氣很新鮮。到處都是干干凈凈的。

  這個夏天最迷人的景色就是傍晚。站在那卦山頂上,真的有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的'感覺。

  看下面,有紡織廠的工人剛下班匆匆忙忙回家的身影,也有年輕人傍晚跑步鍛煉身體的情景。一切的事物都是那么美好。

  吃過晚飯后,搬一個小凳子坐在院子里面看星星。瞧,那不是北斗七星嗎?還有牛郎織女星呢!如果在寧靜的夜晚數星星,那也是一種美好的生活吧!

  我向往這種生活,夏天如此快樂,夏天如此美好,我喜歡這樣的夏日風情。

六年級的作文300字 篇2

  秋風送爽,丹桂飄香,我們懷著激動的心情,迎來了一年一度的運動會。在高昂的運動員進行曲中,我們邁著矯健的步伐,走向主席臺。

  開幕式結束后,操場頓時變成了賽場。運動員們精神抖擻地來到各自的比賽場地,摩拳擦掌,大顯身手。拉拉隊的加油聲也響起來了。

  “砰”一聲發(fā)令槍響,六年級女子60米決賽開始啦!我們班的賀舟萌同學像一支離弦的箭射了出去。一眨眼,她就超過了其他選手,跑在了最前面。盡管別的選手緊追不舍,可還是沒能追上她。最終,她取得了第一名,而且還打破了校運會的記錄,為我們班奪得了寶貴的17分。她真不愧是我們班的飛毛腿。

  我們班的周可維同學在立定跳遠的賽場上也毫不遜色。只見她不慌不忙地站到起跳線上,兩腳微微分開,深深地吸了口氣,雙手用力擺動,緊接著奮力一跳,居然跳出了2米多的好成績。我們激動得歡呼起來。她也獲得了17分的好成績,為我們班立下了汗馬功勞。

  賽場上到處都有我們班運動員活躍的.身影。他們斗志昂揚,努力拼搏,發(fā)揮出自己最大的潛力,果然不負眾望,奪得了冠軍。

  運動會在大家的歡呼聲中圓滿地結束了,但運動場上那一幕幕扣人心弦的場面久久地留在了我的腦海中。

六年級的作文300字 篇3

  終于等到了這一天,媽媽帶我去外婆家了,外婆家雖在農村,但我的弟弟又能和我快樂地玩耍了!我弟弟的爸爸媽媽都在上海開了一家服裝店,他一個人住在我外婆家,但他過得十分快樂,無憂無慮!

  我弟弟今年3歲,屬小老鼠,個子不高,像他爸,調皮過人!愛好,玩、畫……特點“人來瘋”、“貪婪”哎呀!這么久,我弟弟的名字還沒說呢!他姓陳,名衍睿,寓意發(fā)展、智慧。

  我一到外婆家,陳衍睿就跑來找我說:“你帶了什么東西給我吃?”接著就把我手上的行李拿下來,開始“檢查”了,我連忙把我媽手中袋子里的彩筆拿出來,說:“小睿,給你彩筆!”小睿二話不說,拉我去了客廳說:“哥哥,我要畫畫”我答應了,可沒想到,他一下子叫我畫許多東西——大老虎、小貓、小狗、蛇……我手畫酸了,說:“小睿,哥哥畫了這么多,你也照我的畫一幅畫吧!呆會兒哥哥看看!蔽彝低盗镒吡!這樣的滋味真像保姆照看難照顧的`老人!

  我弟弟還有許多有趣的事,一時講不完,但我也似乎想起自己三歲的快樂搞笑之事!

六年級的作文300字 篇4

  人這一生中,會認識很多人,家庭中有親戚,學校里有老師,在社會上,你會認識更多更多。

  而我要寫的則是我那個最要好的閨蜜,她有一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕,十分惹人喜愛。

  大家千萬不要被她的外表所迷惑,她其實是一個既臭美有很2的文藝少女。

  她每天都要問我,璨璨,我漂亮蠻?我可愛蠻?我……等一切形容外表美麗的'詞語。導致我現在一看見她就反胃,想吐,真是一個自戀又臭美的女孩啊。

  說她犯2是因為有一次,我倆出去玩,我看到一只超卡哇伊的萌狗狗,頓時兩眼發(fā)光,誰知她瞪了我一眼,那眼神明明是說我花癡,我拍了她一下,她不理我,我這才發(fā)現,原來她正在自顧自的陶醉,還時不時的向那只小狗拋媚眼,扭過頭大喊:“好可耐滴狗狗!蹦锹曇簦堑膰標廊,不過我真的很無語呢,她喜歡就說啊,還故裝鎮(zhèn)定,最主要是她的表情,變得也太快了吧。

  這個既臭美又犯二又很自戀的女孩是誰呢,沒錯,她就是智慧與美貌共存的班長大人兼廣播站站長兼鼓號隊隊長兼大隊長的老師的得力助手——李夢涵。

六年級的作文300字 篇5

  今天,我讀樂一篇文章--,里面的乞丐和作者,互相給于了對方一份施舍,大家聽了可能會覺得很奇怪,乞丐施舍東西給別人,這......這不是很奇怪嗎?不,這一點也不奇怪,因為,他們施舍給對方的并不是物體上的施舍,而是心靈上的施舍.難道不是嗎?下面,我就一一地告訴你們:

  這一天,作者在街上遇見了一位衰弱的老乞丐,正好,作者出門時什么也沒帶,眼見這么一位可憐的人在他眼前,他卻幫不了什么,真是打心里覺得不安啊!可這老人卻說沒關系,還覺得這也是一種施舍.這就是文章的.內容.你們是步是被他們深深地折服了呢?我就是了,你們聽了這故事后,覺得他們施舍給對方的分別是什么呢?我覺得作者施舍給乞丐的是一種尊嚴,因為雖然作者沒有幫助乞丐什么,但致少作者沒有取笑他;而乞丐施舍給作者地又是什么呢?是一種尊敬,即使作者沒有幫助他,但他并沒有破口大罵,假如是別的乞丐,一定會把作者大罵一頓,說什么:"沒錢就別來......"甚至更難聽的話.

  恩,不管是作者還是乞丐,他們都是人,都應該有尊嚴,被別人尊敬,所以我要對全世界說:"人不分貴賤,請不要歧視別人."

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