【熱門】六年級年的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我們開學(xué)已經(jīng)一個月了，春天的腳步也悄悄地逼近了。
這個月是陽春三月。都說三月陽光明媚，果真不假，今天，爸爸帶我去他的駕校玩。
我們路過白河時，白河兩岸都長滿了柳樹，柳樹上的枝條已抽出了新芽如少女般的長發(fā)飄飄揚揚。此時此刻，我想起柳宗元的一句詩——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
快到目的地時，國道的兩邊種滿了桃樹。那樹上布滿了大大小小的花骨朵，有的'花已迫不及待地大膽的開放了，而有的卻很害羞只張開了幾片花瓣，有的還在沉睡在美夢中。那還沒開放的花骨朵猶如一個個士兵，等待補給的充足，一旦充足，立刻發(fā)兵支援春天。那一塊地上還長著一些不知名的野花，它們雖然不知名，但是，它們也響應(yīng)春天的號召來參加百花爭艷的活動。
到了目的地，地上張滿了碧綠的小草，它們來為大地爺爺織地毯。還有一塊地上種了油菜花，油菜花是春天象征，有幾只蜂蝶來采蜜。
六年級年的作文 篇2
真是好巧！十天前的早上，也就是16號，我的母親在整理我的書架時，無意中翻出了我有意尋找了三年竟未找到的留言條……
那是兩年半以前的事了，在即將考試的6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然發(fā)現(xiàn)了一張早已在我鉛筆盒里的留言條，上面清清楚楚地說明了她已離開。
她是我相處一年的好朋友，僅僅一年，卻有無人可以理解的關(guān)系，那是兩個都處在自己心底那揭不開的的傷疤中的人的心的緊緊依靠，她們相互汲取著鼓勵，卻不知這種溫馨在離我遠去……
當(dāng)時的我第一次為了一個同齡的人而哭，雖然我已為了一個年長于我的人傷心了無數(shù)次，卻不知這種感覺更深刻！我想象不到今后的日子沒有了這顆心的照耀，我將怎樣繼續(xù)發(fā)光。
她離開了，她因為外界的原因離開了，從此她的心頭將又添一塊新傷疤，處在極度悲痛中的我遠離了那個是非之地，殊不知，這兩個親密無間的朋友在默默變化，一個變得更沉淪，一個則變得積極起來。
雖然已經(jīng)找到了留言條，卻發(fā)現(xiàn)“留給我的號碼”是空號，空歡喜一場的我更加失望，迷離的眼神被母親發(fā)現(xiàn)，她喚回了神游的我，提醒我說：“是不是你把號碼看錯了？”我當(dāng)時沒有注意，直到兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的字最后一筆很容易加個鉤。所以我猜測，她寫的“6”應(yīng)該是“1”，抱著試試看的心態(tài)打通了，我激動地問了一句：“喂，請問是xxx家嗎？”那邊卻連著問了兩次“啊”我立刻推測我打錯了。隨著我音量的減小，那邊卻說了一句“是”這是一個十分簡潔的字，卻讓我現(xiàn)在都十分激動，在有了她爸爸的手機號碼以后，我迫不及待地與她聯(lián)系并要了她的`聯(lián)系地址，在交談中我了解到她已轉(zhuǎn)了兩次學(xué)，她沒說為什么我也沒問為什么，因為我不敢問，我雖然不知道她有多大的痛苦但我知道，一個為什么問出來她的心肯定會痛，所以我決定還是不問了。
我心中的那顆星雖然在客觀看來是越來越黯淡，但是在我的內(nèi)心世界，那顆星卻無比明亮，始終在和我一同肩并肩地照耀著對方。
我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒與力量，永遠堅強地照耀著我！即使不然，我心中的那顆星永遠是燦爛的夜空中最明亮的一顆！
六年級年的作文 篇3
老家的田野很美，我最喜歡春季的田野，因為春季的田野里有很美的東西和迷人的景色。
一到春季我就會去田野里，她就像我的花園。陽光溫暖地照著大地，走在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開放呢，它們身穿美麗、多彩的'春衣，好像參加選美比賽呢！我看見天空中的幾絲白云都是那么可愛、親切，各種昆蟲也出來呼吸新鮮空氣了，有蜻蜓，蜜蜂，還有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飛來飛去，小溪在陽光下面輕輕地流淌，有很多的小蝌蚪，它們和小魚成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧，他們干得是那么地起勁兒！田邊的樹林，風(fēng)姐姐呼喚著我，到里面走一走，我心里可真高興！
我喜歡春季的田野，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂。
六年級年的作文 篇4
人的一生未必通暢無阻，總會有一些障礙，需要我們?nèi)ソ鉀Q。
領(lǐng)居的小孩剛生下來的時候，眼睛還是雪亮雪亮的，但有一次在玩耍的時候，不小心摔了一跤，頭部受了傷，影響到了眼睛。從此以后，這個小孩的眼睛失去了光彩，再也看不見這個繽紛多彩的.世界了。小孩一直想成為藍球運動員，可是現(xiàn)在這個夢想再也不能實現(xiàn)了，他埋愿命運不公，從此自暴自棄不再上學(xué)，不和小伙伴玩耍，一直生活在陰影里，對人生失去了信心。
曾經(jīng)，媽媽想讓他學(xué)畫畫，但現(xiàn)在，***媽的愿望不可能實現(xiàn)了。他的家人想盡辦法讓他走出陰影，但是他始終覺得他已經(jīng)沒有必要活在這個世界上了。
一天，他正坐在窗邊發(fā)呆，突然聽見了一陣?yán)穆曇簦�有人在唱：“生命，生命最寶貴，生命，生命最寶貴，失去了就不可能重得，要對生命有信心，開創(chuàng)自己的空間，好好學(xué)習(xí)，好好努力，成就不可限量……”他聽了這首歌，心被觸動了“對呀，生命不能毫無意義地結(jié)束，我要對生命有信心，好好努力。”于是，他向媽媽提出了要求：“我想學(xué)二胡。”媽媽開心極了，立馬答應(yīng)了。原來，是媽媽為了讓兒子走出陰影，請了一位小伙子在窗戶邊天天一邊拉二胡，一邊唱歌。
從那天開始，他天天學(xué)拉二胡，天天練，專心致志。終于有一天，他也能拉出一首首動聽的曲子，并且在區(qū)里比賽中獲過獎。
我不禁這樣想，在這個世界上，不管遇到了什么障礙，每一個人都有生存的權(quán)利，都可以創(chuàng)造一個屬與自己的繽紛世界。他也一樣，他克服了自己生理的障礙和心理的障礙，用心開創(chuàng)出了一片屬于自己的五彩天空。
六年級年的作文 篇5
一走進玉湖，腦海里只剩下一個字一“美"。
霧是美的。早晨一進到玉湖，那里的美景都被一層薄薄的，柔和的霧給包圍了。玉湖就像一個絕世美人，那雙最美的眼睛被如同白紗般的白霧給遮住了，顯得更加神秘，美麗。走進玉湖，它仍然籠罩在薄霧之中。一層接一層的霧猶如一個小精靈，它在玉湖里奔過來飛過去，整個玉湖都充滿了它的靈氣。
水是美的。從遠處向玉湖一望，你就會被它的美深深吸引。因為玉湖又清又綠，就像一塊碧玉，鑲嵌在圭峰山腳下。當(dāng)天氣晴朗時，在陽光的照耀下，玉湖閃爍著耀眼的'光芒。一陣微風(fēng)拂過，水面波光粼粼，宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。當(dāng)天空下起細(xì)雨時，整個湖面變成了一架大鋼琴，雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首樂曲。雨珠打在湖面上，跳起來的水珠像一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈。音樂噴泉也很美�？矗∧切┧鶗r高，時低，時緩，時急。一個個水柱組成一支支樂曲，不知是原來就有音樂，還是我想象出來的，總覺得水柱組成的樂曲勝于人間的一切音樂！
花是美的。朵朵桃花爭奇斗艷，好像在比美似的。桃花的顏色有桃紅的，淺紅的，粉紅的，還有接近純白的，每朵各有各的特色。你看！那朵桃紅色的桃花，多像一位身穿桃紅色禮服的女郎！她頭上那桃紅色帽子上的黃色羽毛，給她添上了一絲嫵媚�？茨嵌溥�留有一絲絲淺紅差不多都是純白的桃花，多像一名翅膀上有一絲淺紅色的天使！她翅膀上的那一絲淺紅色，給她那純白的臉添上一絲紅潤。
玉湖的美，伴隨著我走過這一整天。
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