六年級年的作文300字精品（9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
我的媽媽，她天天在我耳邊“”嘮叨”。聽吧，她又在說了。
星期天，我躺在軟綿綿的床上，看著書。我正在津津有味地看書，“啪”書突然合上了。我正納悶呢，定眼一看，原來是媽媽把書合上了。媽媽又開始在我耳邊嘮叨了：“兒子再這樣下去，你就會近視的。你看書就要到書桌上看”。我聽了趕緊去書桌上看。
我看了一會兒就去寫作業(yè)了，我剛拿起筆寫字，媽媽看到了又開始嘮叨了：“別把頭低的太低，打字寫好”。我一緊張就把紙劃出了一道口子，我一邊換紙一邊說：“你干嘛在我寫作業(yè)的時候說我害我把紙劃破了”�！皟鹤�，我是為你好”。媽媽苦口婆心的說道，可我怎么也聽不進去。
看吧，這就是我的媽媽。她每天都會嘮叨個不停：字寫的太差，不行，擦掉重寫；天冷啦，穿棉服；每放學趕緊回家，別貪玩兒……
媽媽每天都在為我服務(wù)，從早到晚都沒歇過，為我做飯，為我洗衣，送我上學�？晌疫�要和她斗嘴、吵架、可他從來不會因此生我的`氣�，F(xiàn)在想想，她的所作所為都是為了我好啊！
六年級年的作文300字 篇2
今天早上一起床，我就覺得身上不舒服，但是究竟是哪里不舒服我也說不清楚，所以還是和往常一樣，吃完飯我就去上學了，一上午過去了，沒什么大事。
第四節(jié)課的下課鈴聲打響了，我們就可以放學回家了，同學們陸陸續(xù)續(xù)收拾書包走出了教室。不知道為什么，我的胃里一陣惡心，總是覺得有股酸水想冒出來。我心里想著，肯定是受涼了昨天晚上，把肚子給涼著了，所以我趕緊收拾東西，想快點回家喝杯熱水，在床上好好休息一會兒。
沒想到的是，當我剛走出教室的時候，突然胃里一陣翻涌，我沒有忍住，“哇”的一聲吐了出來，弄的教室門口到處都是我吐出來的臟東西。周圍的同學紛紛停下腳步，擔心的看著我。我又吐了幾口以后，覺得胃里舒服多了，伏在欄桿上，想著下一步要怎么做。沒想到的是，班上的同學都放下書包，有的去那拖把，有的攙扶著我，有的跑去老師辦公室接了熱水給我喝，我的心中十分的'感動，真的不知道要怎么謝謝我這群可愛的同學們，他們給予我這么及時的幫助，讓我覺得任何感謝的話語在此時都是多余和矯情的。
這件事情會一直留在我的腦海中，永遠不會遺忘的。
六年級年的作文300字 篇3
有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機遇，而在于有無目標。
成功是用目標的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實現(xiàn)既定的目標。所以，成功的.第一步，應(yīng)從設(shè)立目標開始。
不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對自己的作為不堪來了了，因為他們沒有目標。
對于沒有目標人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的他們只能日復一日的重復自己。有人說，一個人無論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設(shè)定目標的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。
成功，從學習關(guān)于目標的學問開始吧！
六年級年的作文300字 篇4
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的.弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴�，不能因為你是我的姐姐就這樣�！�
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
六年級年的作文300字 篇5
這段時間，我學了一篇課文叫《母雞》，自從母雞當上了媽媽就變得辛苦、負責、勇敢、慈愛，那是因為它有了孩子。世界上所有的媽媽都一樣，有了孩子必定付出努力。
我的.媽媽是一名軍人，她有一雙閃亮的眼睛，嘴巴微微上揚，就露出兩個甜甜的酒窩。國為軍人的職責，媽媽的工作特別忙，雙手一刻也停不下來。正因為這樣，她很少和我一起待在一起看看書、聊聊天。忙時，她總不會忘記打一個電話，輕聲問候一下，或告訴我新消息。
盡管如此，但我知道媽媽很愛我，晚上，她偶爾早歸，一看見我，便放下包，陪我一起檢查作業(yè)，一起讀書。
一個電話，一聲問候，卻無時無刻不體現(xiàn)出媽媽對我的愛。我一天天長大，學到了更多知識，更加懂得媽媽那深沉的愛，那無私的愛。
長大了，我也要當一位好媽媽，把母愛傳遞下去。
六年級年的作文300字 篇6
金秋時節(jié)，到處飄香著菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。
你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。
在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節(jié)凜凜。因為菊花外在美麗，內(nèi)在的品質(zhì)。所以從古到今，無數(shù)詩人用各種美妙的`詩詞來贊美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不為五斗米折腰”的心態(tài)，用“采菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質(zhì)而熱愛菊花。并不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環(huán)境中低擋雨雪的品質(zhì)打動了我。
我從菊花這里還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質(zhì)，我們做人也該如此。
六年級年的作文300字 篇7
“貧著因書而富，富著因書而貴�！遍喿x，不僅是種休閑娛樂，更是種可以豐富心靈、增長知識，且老少咸宜的優(yōu)良活動。
閱讀古今中外的文學作品，不僅令人開闊視野，也可以體會到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書，細細的品味，便可以享受。
我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人，閑暇時，我喜歡從書貴中選本小說來讀，尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說，當我沉醉在書中字里間時，那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間，去書局翻翻書，或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當我在閱讀時，我喜歡選個安靜的角落，戴上耳機，聽著悠揚柔和的音樂，享受著不被打擾，屬于自在的美好時刻，我的心靈有了書的滋潤，知識有了書的.灌溉，這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書，便覺面目憎、言語乏味�！笨梢娮x書可以充實一個人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習慣，并仔細記長文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會到“書中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。
六年級年的作文300字 篇8
同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業(yè)......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好�。�
如果我是一名歌星，所有的節(jié)目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的`衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好啊！
......
正當我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲�！奥犃藡寢尩脑�，我決定從今天起，每天寫完作業(yè)后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
六年級年的作文300字 篇9
每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的`毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要實現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學習，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！
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