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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2026-02-28 03:50:33 六年級(jí)作文

[必備]六年級(jí)年的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的.海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰說過,藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天陽光明媚,我的心情也異常激動(dòng)。因?yàn)橛值搅嗣磕甏河蔚臅r(shí)候,我們要去九龍瀑春游了。在車上,我們用歌聲,表達(dá)我們滿心的愉快。

  一路上,車窗外的景色吸引著我的眼球:看!那層層疊疊的梯田綠油油的,又高又大的櫻桃樹上掛滿了果實(shí),樹木都換上了新綠的衣服,到處都呈現(xiàn)出春意盎然景象!

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間顛簸,終于到了九龍瀑的大門,大門上鑲著金燦燦的兩條金龍,一進(jìn)去一股涼爽的春風(fēng)撲面而來,導(dǎo)游讓我們先在門口的涼亭里填填肚子,中午12:30左右,我們出發(fā)了,首先看到了一個(gè)緊挨巖壁的瀑布,瀑布好似一匹美麗的綢緞,從半空中飄落下來。這條瀑布并不是很高,但它被群山環(huán)繞著,瀑布飛流直下,流入湖中,湖里的水呈藍(lán)綠色,在陽光的照射下顯得波光粼粼。

  我們接著向前走,穿過了峽窄的石洞,越過了搖晃的吊橋,來到了密集的`瀑布群,看了一個(gè)又一個(gè)小瀑布,就準(zhǔn)備到大瀑布一飽眼福。剛走到山邊,便聽見嘩嘩嘩的聲音,抬起頭,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。這個(gè)瀑布非常高,而且非常險(xiǎn),水幾乎是筆直的向下傾瀉,非常險(xiǎn)峻。我們雙手扶著鐵鏈,雙腳踏筆直向上的云梯,手腳并用往上攀。當(dāng)我們攀到頂時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了,到頂了我們才發(fā)現(xiàn),瀑布上方竟然還有一座橫跨兩岸的“水中橋”。于是,我們就從橋上一點(diǎn)一點(diǎn)地走過去,終于走到了對(duì)岸,大家直呼萬歲,因?yàn)檫@座“水中橋”實(shí)在是太危險(xiǎn)了,可能一不留神,就會(huì)從瀑布上方掉下來。

  這次春游,我充分地感受到了大自然的氣息,大自然太神奇了,九個(gè)瀑布,領(lǐng)略了九處不同的美麗風(fēng)景。

六年級(jí)年的作文 篇3

  我的媽媽是個(gè)善變的人,臉變得比翻書還問快。剛剛還在滿面寒霜地批評(píng)你,下一刻就會(huì)笑語晏晏地面對(duì)別人。請(qǐng)你聽我講講我那善變的媽媽的故事吧!

  嚴(yán)厲的媽媽

  有次考試,我的成績(jī)很差,回到家后的我輕手輕腳的往屋里逃,但還是沒有逃過媽媽的追問:數(shù)學(xué)考得怎么樣?我先是一愣,然后小心翼翼的答到:68分……當(dāng)我說出分?jǐn)?shù)時(shí),我的心撲通撲通地亂跳,并且我還聞到了一股火藥味!澳闶窃趺椿厥掳?考的那么差,是不是又粗心了?一會(huì)就去做數(shù)學(xué)題……”在媽媽那連珠炮似的責(zé)備聲中,我灰溜溜地逃進(jìn)了房間。

  溫柔的媽媽

  媽媽的溫柔一般體現(xiàn)在外人面前,顯得十分親切。記得有一次,有客人來我們家,還帶著小孩。媽媽就像變了一個(gè)人似的,臉上的笑容就沒消失過,給客人端吃送喝的,還不停地說:“隨便吃啊,寶貝!”客人要離開了,媽媽還依依不舍地來著那個(gè)孩子的手,嘴里說著:“寶貝,你下次再來阿姨家玩。 边把一大堆零食裝在袋子里讓他拿走……我心里是一萬個(gè)不舍得。〔灰f我自私,明明是媽媽沒對(duì)我這么好!

  愛哭的媽媽

  媽媽總是愛看那些催人淚下的'電視劇。有天晚上,電視劇里播放著一個(gè)母親和兒子失散多年剛重逢的片段。我正看得很感動(dòng)時(shí),就聽見媽媽在低聲啜泣,我連忙抽了一張紙遞給媽媽,媽媽的眼淚像斷了線的珠子,不停地落著,我用紙巾替媽媽擦著。她那紅紅的眼睛讓人看了好讓人心疼呀。

  媽媽這一系列的變化讓我招架不住。雖然她對(duì)我總是很嚴(yán)厲,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我才慢慢懂得媽媽的良心用苦——她對(duì)我兇是想讓我在學(xué)習(xí)上不懈怠,成為一個(gè)有出息的孩子!

  媽媽我想對(duì)你說:你的嚴(yán)厲讓我知道努力;你的溫柔讓我感到溫暖;你的眼淚讓我心疼!

  我永遠(yuǎn)愛你,媽媽!

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